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La motivación en el rendimiento académico de los niños, del paralelo “C”, del primer año de educación básica de la unidad educativa “21 de Abril”, de la ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo período 2014 2015

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Gráfico 1. Condicionantes del rendimiento académico.
Cuadro 1 .  Variable Dependiente: La motivación
Gráfico  2.  Los  niños  del  primer  año  de  educación  básica    se    integran  con  facilidad a las actividades motivacionales
Gráfico 3. La motivación mejora su autoestima
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