• No se han encontrado resultados

Una función f con dominio D y co-dominio o rango R es una función uno-a-uno si satisface al menos una de la siguientes condiciones equivalentes.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Una función f con dominio D y co-dominio o rango R es una función uno-a-uno si satisface al menos una de la siguientes condiciones equivalentes."

Copied!
28
0
0

Texto completo

(1)

F UNCIONES INVERSAS

(2)

Funciones Uno-a-Uno

Una función f con dominio D y co-dominio o rango R es una función uno-a-uno si satisface al menos una de la siguientes condiciones

equivalentes.

1) Siempre que a ≠ b en D , f(a) ≠ f(b) en R . 2) Siempre que f(a) = f(b) en R, a = b en D .

Ejemplo:

f(x) = x2 NO es uno-a-uno,

ya que f(2) = f(-2) = 4 , pero 2 ≠ -2 .

(3)

Función uno-a-uno

Cada valor de la función en R corresponde a exactamente un elemento en D .

Los valores del

campo de valores no se comparten.

(4)

Ejemplo

Si f(x) = 3x + 2 , demuestre que f es uno-a-uno.

Solución:

a) Suponer que f(a) = f(b) para algún a y b en el dominio de f . (Salidas iguales.)

b) Entonces, 3a + 2 = 3b + 2 c) 3a + 2-2 = 3b + 2 – 2

3a = 3b

3𝑎

3 = 3𝑏

3

Por consiguiente a = b .

d) Por lo tanto f es uno-a-uno, por la condición 2 de la definición.

(5)

Ejemplo (cont.)

b) Si g(x) = x2 – 3 , demuestre que g NO es uno-a-uno.

Solución:

Aquí buscaremos dos números distintos en el dominio que producen el mismo valor para la función.

Como g es una función par, existen muchas posibilidades:

• g(-1) = g(1) = -2

• g(-2) = g(2) = 1

• etc.

• Por lo tanto, g(x) = x2 – 3 , NO es uno-a-uno

Existe al menos un valor de y en el recorrido que corresponde a más de un valor de x en el dominio.

(6)

Prueba de la línea horizontal

• Esta prueba dice que una función f es uno-a- uno si cada línea horizontal interseca la gráfica de f en no más de un punto.

Aquí f NO uno-a-uno.

(7)

Ejemplo

Use la prueba de la línea horizontal para determinar si f(x) = 3x + 2 es uno-a-uno:

• Construir la gráfica de f…

• Luego realizar la prueba de la línea horizontal.

• f es uno-a-uno …

(8)

Ejemplo

Use la prueba de la línea horizontal para determinar si g(x) = x2 – 3 es uno-a-uno.

• Construir la gráfica de f…

• Luego realizar la prueba de la línea horizontal.

• g NO es uno-a-uno, ya que existe al menos una línea horizontal que interseca la gráfica de g en dos puntos.

(9)

Funciones crecientes/decrecientes

• Una función que es creciente en todo su dominio es uno-a-uno;

• Una función que es decreciente en todo su dominio es uno-a-uno;

(10)

Funciones Inversas

• Si f es una función uno-a-uno, definida de D a R, y = f(x), entonces

podemos definir una función g de R a D mediante la regla x = g(y) .

• El diagrama muestra que g invierte la correspondencia definida por f :

• Llamaremos g la función inversa de f y escribimos 𝑔 = 𝑓−1(𝑥) .

(11)

Teorema sobre funciones inversas

• Sea f una función uno-a-uno con dominio D y rango R .

• Si g es una función con dominio R y rango D , entonces g es la función inversa de f si y solo si se cumple lo siguiente :

– g(f(x)) = x para todo x en D – f(g(y)) = y para todo y en R

• A la función g que es la inversa de f, le designamos la notación f-1 (x).

(12)

Ejemplo

Determinar si g(x) = 14x – 3 es la función inversa de f(x) = 4x + 12.

(13)

Ejemplo

• Hallar la función inversa de f(x) = 3x - 5 :

(14)

Graficas de f

-1

• Como una funcion y su inversa intercambian su dominio y rango,

– el punto (a, b) está en la gráfica de f si y solo si…

– el punto (b, a) está en la gráfica de f -1 .

• Las gráficas de f(x) y f -1(x) son reflexiones sobre la recta y = x.

(15)

Ejemplo: Trace las gráficas de

f(x) = 3x - 5 𝑓−1(𝑥) = 𝑥 + 5

3

x f-1 (x) x f(x)

-3 -1 0 1 3

-14 -3

-8 -1

-5 0

-2 1

4 3

-14

-8 -5 -2 4

(16)

Ejemplo: Determine, f

-1

(x), si existe,

para f(x) = 𝑥 + 3

(17)

Trace la gráfica de la función inversa de la función que se muestra.

Dominio f(x):

Rango f(x):

X Y

-7

0

1

2

9

[-7,9]

[-1, 3]

f(x)

3

2 1

0

-1

(18)

F UNCIONES

E XPONENCIALES

(19)

Funciones exponenciales

• Anteriormente han considerado ecuaciones de potencia que tienen la variable en la base y una potencia

constante.

(base variable) (potencia constante) , tales como x2 , 4x3 , 8x , etc.

• Ahora, revisaremos ecuaciones con términos de la forma (base constante) (potencia variable) ,

tales como 2 x , 4x , ½ x , etc.

(20)

Ejemplo

• Definimos f(x) = 2x

• Mostramos algunos

valores para esta función

y una gráfica :

Notamos:

• f(x) es creciente en todo su dominio.

• Dominio: Todos los reales

• Campo de valores: (0,∞)

(21)

Ejemplo

• Definimos g(x) = 𝟏𝟐𝒙

• Mostramos algunos valores para g:

Notamos:

• g(x) es decreciente en todo su dominio.

• Dominio: Todos los reales

• Campo de valores: (0,∞)

f(x) = 2x g(x) = 𝟏𝟐𝒙

(22)

Definición

• La función exponencial, f(x) = ax, (para a , un número positivo diferente de 1 y x ,

cualquier número real) tiene las siguientes características

(23)

Gráficas de Funciones Exponenciales

• Se observa que si a>1, y= ax es una gráfica creciente.

• Sean f(x) = ax y g(x) = bx

funciones exponenciales. Si a>1, b>1 y a>b, entonces:

– g(x) > f(x) para x<0 – f(x)> g(x) para x>0

• Decimos que f(x) crece más rápido que g(x) para x > 1.

(24)

Teorema

• Las funciones exponenciales son crecientes o decrecientes en todo su dominio

(monotónicas).

• Una función monotónica es una función uno- a-uno.

• La propiedad uno-a-uno de las funciones exponenciales nos permite resolver

ecuaciones exponenciales sencillas.

(25)

Ejemplo

• Hallar x tal que 73x = 72x + 5.

(26)

Ejemplo

Resolver para x, 2

x – 3

=

𝟏𝟐𝒙+𝟒

Solución:

(27)

Ejemplos

• Resolver para x, 3

5x – 8

= 9

x + 2

(28)

Ejemplo

Obtener una ecuación de la forma f(x) = b(ax ) para la gráfica

Solución:

Referencias

Documento similar

En cuarto lugar, se establecen unos medios para la actuación de re- fuerzo de la Cohesión (conducción y coordinación de las políticas eco- nómicas nacionales, políticas y acciones

D) El equipamiento constitucional para la recepción de las Comisiones Reguladoras: a) La estructura de la administración nacional, b) La su- prema autoridad administrativa

(1886-1887) encajarían bien en una antología de textos históricos. Sólo que para él la literatura es la que debe influir en la historia y no a la inversa, pues la verdad litera- ria

Para ello, trabajaremos con una colección de cartas redactadas desde allí, impresa en Évora en 1598 y otros documentos jesuitas: el Sumario de las cosas de Japón (1583),

• Promover, a través de la Ley de Igualdad entre Mujeres y Hombres y de la Ley de Obra Pública, la certificación de empresas en la Norma Mexicana de Igualdad Laboral y

En este sentido, puede defenderse que, si la Administración está habilitada normativamente para actuar en una determinada materia mediante actuaciones formales, ejerciendo

Si bien el neofuncinalismo no niega el objetivo final de la unidad política — a ñ o s antes Monnet había influido sobre Churchill para que el primer ministro inglés lanzara

Momento Tres: De las Mingas regionales a la Minga Nacional. Hay una serie de acciones que consolidan el proceso político-organizativo, que consolidan la visión de poder,