DOCTORADO POR EL R.D. 1393/2007, de 29 de octubre, por el que
se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias
oficiales.
DOCTORADO EN BELLAS ARTES
CURSO 2012 - 2013
• Numero de plazas: 80
1.- REQUISITOS DE SELECCIÓN
Para el acceso al doctorado se requiere estar en posesión de un título de Master del Posgrado en Bellas Artes o de posgrados afines, o del Diploma de Estudios Avanzados en las mismas áreas obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o haber alcanzado la suficiencia investigadora regulada en el Real Decreto 185/1983, de 23 de enero debiendo reunir y justificar los requisitos generales establecidos por la Universidad
Además de la documentación general requerida por la Universidad (consultar
aquí), el candidato presentará su solicitud acompañada de:
EXPEDIENTE ACADÉMICO. Certificación académica personal expedida por la
secretaría del centro, acreditativa de los estudios realizados en la universidad de origen
incluida la nota media del mismo (de los estudios de Grado/Licenciado y Master Universitario o equivalente).
TÍTULO, BREVE MEMORIA DEL PROYECTO DE TESIS DOCTORAL Y LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN LA QUE SE ENMARCA EL PROYECTO.
AVAL DE PROFESOR/ES doctores del centro, dispuestos a implicarse en la
dirección de la tesis (modelo de aval)
BREVE CURRÍCULO VITAE incluyendo becas, premios, exposiciones, artículos. Otros
meritos de especial relevancia (máximo 3 páginas)
DOSSIER DE TRABAJOS REALIZADOS, de extensión entre 5 y 10 páginas.
2.- PLAZOS DE SOLICITUD DE ADMISIÓN (consultar aquí)
3.- COMPETENCIAS
Al completar los estudios correspondientes al periodo de formación y al periodo de investigación, los estudiantes:
- Habrán demostrado una comprensión sistemática de los lenguajes creativos y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo - Habrán realizado una contribución a través de una investigación original que amplíe
- Serán capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas dentro del campo de los lenguajes creativos
- Sabrán comunicarse con sus colegas de los campos arriba mencionados, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de dichos ámbitos de conocimiento.
- Serán capaces de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural relacionados con los campos de los lenguajes creativos dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
- Serán capaces de aplicar, para la producción de textos científicos, los avances tecnológicos relacionados con los campos de los lenguajes creativos.
Competencias específicas:
- Adquirir por una máxima posibilidad combinatoria ópticas diferentes para la solución de problemas comunes, capacitándose de modo especial para la versatilidad necesaria en la creación integrada, como experto en equipos multidisciplinares.
- Capacitar y desarrollar las habilidades, respecto a la creación individual, que permitan hibridaciones artísticas al posibilitar la interrelación entre diferentes lenguajes.
- Capacitar al alumno para adaptar las propuestas creativas a los requerimientos profesionales, todo ello contando con la colaboración del mundo empresarial donde transferir estos conocimientos.
- Impulsar la investigación con la máxima amplitud formativa.
- Profundización, renovación e integración de líneas, discursos y prácticas artísticas desde el Dibujo, Pintura, Escultura, Grabado, Fotografía, Vídeo, Entorno Multimedia y Digital, Entorno urbano e intervención social, Diseño y Teoría del Arte.
- Capacitación en equipos multidisciplinares como creadores de imágenes, objetos y formas.
- Desarrollo de lenguajes plásticos artísticos capaces de analizar el medio social.
- Dominio y familiaridad de herramientas y técnicas necesarias del lenguaje artístico en el momento actual.
- Profundización en la capacidad crítica, expositiva y comunicativa de los conceptos del fenómeno artístico actual.
- Formar al alumno en un criterio multidisciplinar adecuado a los objetivos de sus propuestas creativas.
- Capacitarlo para relanzar desde las soluciones técnicas actuales el desarrollo de nuevas propuestas.
- Fomentar en el alumno los entendimientos pluridisciplinares y pluridimensionales que le capaciten e impliquen en el desarrollo de proyectos artísticos más ajustados para profundizar tanto en su formación académica, inserción multidisciplinar en el mundo laboral o desarrollo investigador.
- Comprender los comportamientos artísticos contemporáneos para la práctica artística profesional y para la investigación desde la producción de arte.
- Realizar proyectos creativos y artísticos individuales o colectivos, basados en la especificidad de los lenguajes artísticos, en su versatilidad y susceptibilidad de interrelación como instrumentos de expresión.
- Adoptar la posibilidad de hibridación entre diferentes materiales y técnicas utilizando como parte del proceso la tecnología informática.
- Analizar diferentes métodos de investigación en Bellas Artes. Profundizar en el desarrollo de los posibles modelos de tesis.
- Formación metodológica y fundamentación teórica para la realización de tesis doctorales. - Capacitar para la realización de trabajos artísticos en los campos del diseño gráfico, escenográfico y objetual.
- Enmarcar los procesos de diseño en el estado actual de las teorías del arte y del pensamiento.
- Proporcionar el conocimiento de las metodologías de investigación, documentación y de archivo, pertinentes en el desarrollo de un proyecto.
- Proporcionar al alumno los conocimientos metodológicos para abordar diferentes procesos de investigación en el campo del diseño.
producción industrial, para su aplicación en el desarrollo de productos.
- Proporcionar al alumno conocimientos acerca del marco en el que tiene lugar el desarrollo actual del diseño.
- Desarrollar habilidades para analizar los elementos configuradores y estructurales de los objetos y de las realidades susceptibles de ser diseñadas.
- Capacitar al alumno en las técnicas de documentación gráfica y tridimensional en un proyecto de diseño.
- Posibilita al alumno las vías para la incorporación de la imagen fotográfica y audiovisual y las herramientas informáticas en los procesos de diseño.
- Capacitar al alumno para la realización de proyectos, tanto individuales, como en colaboración con equipos multidisciplinares de diseño.
- Conocimiento de las normativas y del marco legal en el que se desenvuelve la creación en el campo del diseño.
4.- LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN GENERALES
Las líneas de investigación asociadas a este Programa de Doctorado son aquellas que el órgano responsable de Posgrado sugiera, entre las que se incluyen las de los Grupos de investigación UCM reconocidos y validados, más todas aquellas relacionadas con los profesores doctores de nuestra Facultad.
• Arte, Ciencia y Naturaleza
• Arte Público e Intervención Urbana • Color, simbología y cromatismo • Comunicación
• Conceptos y desarrollos históricos y actuales del dibujo • Conceptos y desarrollos históricos y actuales del grabado • Conservación-Restauración
• Conservación Preventiva del Patrimonio Cultural • Dibujo y proyecto artístico
• Diseño
• El cuerpo humano en el arte contemporáneo: imagen y sujeto • El dibujo en las prácticas artísticas históricas y contemporáneas • El libro de artista como materialización del pensamiento
• El cuerpo humano en el arte contemporáneo: imagen y sonido • Educación artística en España en el siglo XX
• Escultura y entorno; relación de la escultura con el entorno espacial (arquitectura, paisaje, naturaleza) y el entorno social (ámbito público y privado, contexto social, contexto histórico, contexto científico)
• Escultura y cuerpo humano; nuevos conceptos y procesos de análisis, representación e interpretación del cuerpo y figura humanos en el espacio tridimensional
materiales y nuevas tecnologías en la creación plástica en tres dimensiones • Estudio de materiales y técnicas pictóricas tradicionales
• Exilio artístico español republicano del 39 • Imagen
• Intervenciones de la naturaleza, Land Art.
• Investigaciones de fuentes de tecnología artística: colores, comercio, manufactura • Investigación cromática: aspectos técnicos, formales y de significado en la expresión
del color a través del arte
• La construcción de la imagen: ideas y procesos • La geometría en el arte
• La imagen del artista de vanguardia en el siglo XX • La palabra y el artista
• Plástica, Técnica y Concepto • Pintura
• Procesos de aprendizaje y enseñanzas del dibujo • Suma: Historia del Arte, educación y museos
• Técnicas, herramientas, máquinas, útiles y artificios del dibujo • Tecnología de la luz escénica
• Teoría y Práctica del Arte Contemporáneo
• Técnicas de documentación, conservación y restauración del Patrimonio • Vignola. Espacio representado y espacio activo
5.- DIRECTORES DE TESIS
Dpto. Dibujo I (Dibujo y Grabado)
Aguilar Moreno, Marta Barbero Richart, Manuel Berriobeña Elorza, Ignacio Cárdenes Cárdenes, Ricardo Cuevas Riaño, Mª Mar Díaz Padilla, Ramón
Fernández García, Antonio Galindo de la Vara, Florencio García Asensio, Tomás Garrido Sánchez, Carmen Gil Martínez, Julián
Gil Pérez, Dolores
González de Aledo Codina, Jaime González Vázquez, Margarita
Hidalgo de Cisneros Wilckens, Carmen Horcajada González, Ricardo
Martínez Salmean, Mª Luisa Martínez Sierra, Pedro
Mendoza Urgal, María del Mar Molinero Ayala, Francisco Navarro Goig, Gema Papageorguiu García, Aris Pardo Ordoñez, Javier
Pardo Ordoñez, Miguel Ángel Pérez González, Carmen Piquer Garzón, Alfredo Portellano Pérez, Cayetano Rabazas Romero, Antonio Torrego Graña, Francisco Villegas García, Mariano
DEPARTAMENTO DE PINTURA (PINTURA Y RESTAURACIÓN)
Báez Aglio. María Isabel Benavides Téllez, Lidia Blas Ortega, Mariano de Chacón Ferrey, Víctor Colina Tejeda, Laura de la Dalmau Moliner, Consuelo Domínguez Culebras, Manuela Fernández Barrientos, Domiciano Fernández Martínez, Dolores Fernández Quesada, Blanca Fernández-Zarza Rodríguez, Víctor Galán Caballero, Montaña
García Fernández, Isabel García Fernández-Villa, Silvia García Garrido, Juan José Gayoso Vázquez, José Manuel González Cuasante, José María Hermosilla Martínez, Concepción Huertas Torrejón, Manuel
Larrañaga Altuna, Josu
López-Soldado Mato, Francisco Macarrón Miguel, Ana María Martín Hernández, Rut Montero Vilar, Pilar Parralo Dorado, Manuel Peláez Bravo, Paloma Pereira Prado, Carlos Plaza Beltrán, Marta Prieto Prieto, Manuel Rivas López, Jorge
Rodríguez Sánchez, Jesús Rueda Andrés, José María
Ruiz Gómez, Esperanza Macarena Ruiz Mollá, Catalina
Dpto. Escultura
Álvarez Kahle, Xana
Alvariño Belinchón, Óscar Cesar Armenta Deu, Almudena
Arriba Del Amo, Pablo de Asenjo Fernández, Ignacio Blanch González, Elena Casas Gómez, José de las Conesa Bermejo, Rodolfo
Cuadra González-Meneses, Consuelo de la Echegaray Fraile, Ricardo
Gallinal Moreno, Ana María Guerrero Serrano, Teresa Gutiérrez Muñoz, José Luis López de Benito, Ramón Martínez del Río, Luis Jaime Matía Martín, Paris
Nortes Nolasco, Andrés Parés Parra, José Luis Romero Palomino, Mª Jesús Sanz Gómez, Antonio Florentino Terrón Manrique, Pedro
Valle Martín, Antonio
Dpto. Dibujo II (Diseño e Imagen)
Álvarez Junco, Manuel Bargueño Gómez, Eugenio Bueno Thomas, Antonio Castelo Sardina, Luis
Chamorro Sánchez, Juan Antonio Cortés Alvarez, Javier
Cuevas Martín, José Garcia Ramos, Consuelo Hernández Muñoz, Óscar
Holgado Sáez-Gómez, Francisco Legido García, Mª Victoria
López Campos, Isabel María Lozano Crespo, Pedro
Garcerán Piqueras, Rosa María Martín Francés, Agustín
Maure Rubio, Miguel Ángel Menéndez Muñiz, Rafael Millares Alonso, Juan Munárriz Ortiz, Jaime Navarro de Zuvillaga, Javier Perea González, Joaquín Ruiz Massip, Miguel Ruiz Mollá, Itziar Saura Ramos, Pedro
Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica
Acaso López-Bosch, María Antúnez del Cerro, Noelia Domínguez Perela, Enrique Hernández Belver, Manuel Moreno Sáez, María del Carmen Zapatero Guillén, Daniel
Facultad de Educación:
Ávila Valdés Noemí Gutiérrez Párraga, Teresa Lorente Rebollo, Tomás
Zaldívar Santamaría, Carlos Emilio
Sección Departamental Hª del Arte III (Contemporáneo)
Blasco Castiñeyra, Selina Fernández Polanco, Aurora Fernández Ruiz, Beatriz Parreño Velasco, José Mª Raquejo Grado, Tonia
Replinger González, Mercedes Valle Garagorri, Agustín
Unidad Docente Sociología IV
Avello Flórez, José Mayo Vega, Luis
Muñoz Carrión, Antonio
6.- NORMATIVA
- Real Decreto 1393/207, de 29 de octubre (BOE 30 de octubre), por el que se establece la ordenación de las enseñanzas oficiales universitarias.
- Real Decreto 861/2010, de 2 de julio (B0E 3 de julio), por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
7- CONTACTO
Coordinador Programa Doctorado: Jaime Munárriz Ortiz Correo: [email protected]
