UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DESYLLABUS VERSIÓN ESPAÑOL
FOR DAC 11 VER 19 05 08
MATERIA:Planificacion de Cuentas CÓDIGO: PBL 305 NOMBRE DEL PROFESOR/A: L. Pérez CRÉDITOS: 3
No HORAS PRESENCIALES: No HORAS NO PRESENCIALES:
AÑO: 2009 PERÍODO: Intensivo 1
DÍAS: 32 HORARIO: L-J 7h20pm-8h40pm
AULA: A114b Fecha elaboración syllabus: Dic. 08
1. 1.- DESCRIPCIÓN La materia se internará en conceptos como un ejecutivo de cuentas publicitaria manejaría y planificaría su cuenta usando todos los elementos y herramientas a su disposición.
2.- JUSTIFICACIÓN Se imparte como parte del pensum academico de la falcultad. 3.- OBJETIVOS Generales: Ampliar conocimientos y herramientas del ejecutivo de cuentas
Específicos: Entregar conocimientos de los procesos y elementos envueltos en una cuenta publicitaria y todas las estrategias a usarse para posicionar el producto, la imagen y la marca.
4.- COMPETENCIAS Conocer y entender las funciones de la publicidad y del ejecutivo de cuentas.
5.- CONTENIDO PROGRAMÁTICO Fecha de
cada sesión Competencias específicas Contenidos presenciales Horas no Evaluación Enero 12 Introducción, Syllabus. Enero 13 Revisión de conceptos ¿Qué es la publicidad? Revisión de fundamentos y Dimensión PUB Cap. 1 pgs. 4-41
Enero 14 Como hacer estrategias Estrategias de la cuenta publicitaria: Segmentación PUB Cap. 5 pgs. 148-181 Enero 15 Investigación de Mercado e información Estrategias de la cuenta publicitaria: Información e PUB Cap. 6 pgs. 189-209
investigación de mercado Enero 19 Conocer herramientas que aportan a mejorar la campaña publicitaria
El Balanced Scorecard MCP Cap. 7 pgs. 159-188
Enero 20 Como determinar el publico objetivo Propuesta al determinar el target Enero 21 Revisión y adecuaciones para determinar el público objetivo y la campaña Revisión al determinar el target: test del
producto Evaluación: Discusión y actividad interactiva de determinación de targets Enero 22 Como posicionar
productos y marcas en la campaña publicitaria ¿Qué es el posicionamiento? POS Cap. 1 y 2 pgs. 5-20
Enero 26 Como posicionar productos y marcas
en la campaña publicitaria
¿Como posicionarse? POS Cap. 3 pgs. 21-30 y Cap. 6 pg.
51-64 Enero 27 Como posicionar
productos y marcas en la campaña
publicitaria
¿Como posicionarse? POS Caps. 7, 8 y 9 pgs. 65-106
Control de lectura escrito
Enero 28 Conocer el proceso de diseño creativo de la campaña La Campaña Publicitaria: Proceso de Diseño PUB Cap. 11 pgs. 340-369 Enero 29 Conocer el proceso
de la redacción creativa y mensaje publicitario adecuado La Campaña Publicitaria: El mensaje PUB Cap. 12 pgs. 370-403
Febrero 2 Conocer el proceso de branding de la marca en la campaña publicitaria La Campaña Publicitaria: Branding Control de Lectura escrito
Febrero 3 Conocer como fusionar las relaciones públicas con la campaña publicitaria Las RRPP como herramienta de apoyo en la campaña MCP Cap. 10 pgs. 215-236
Febrero 4 Examen Primer Parcial
Examen Primer Parcial y entrega
escrita de primera fase del
proyecto. Febrero 5 Conocer como se ¿Qué hace una marca? Caso marcas P&G, Discusión abierta
hacen las marcas marcas ecuatorianas Febrero 9 Conocer la importancia y uso de los medios Los medios: TV, prensa y radio PUB Cap. 14.15 y 16 pgs. 446-506 Febrero 10 Conocer la importancia y uso de los medios
Los medios: Internet y alternos
Febrero 11 Conocer el plan de medios para campañas publicitarias ¿Qué es el plan de medios? PMED Cap. 1 pgs. 33/36-44
Febrero 12 Conocer el plan de medios para
campañas publicitarias
Elaboración del plan de medios PMED Cap. 9 pgs. 389-440 Febrero 16 Conocer la importancia de la presencia en eventos y actividades BTL ¿Qué es el marketing de eventos? ME Cap. 1 y 2 pg. 17-54
Febrero 17 Conocer el plan de medios para campañas publicitarias Organización y estrategia de las actividades eventos y BTL ME Caps. 3, 4 y 5 pg. 71-110 Febrero 18 Conocer la importancia de las actividades de Responsabilidad Social La Responsabilidad Social Empresarial en la publicidad
Discusión de Casos Control de Lectura Febrero 19 Importancia de la promoción de ventas Ventas Retail y la publicidad Discusión de casos Febrero 25 Importancia de la promoción de ventas La Venta Directa y la Publicidad ONG Cap. 5 pgs. 143-180 Febrero 26 Recalque de la importancia de la ética en la publicidad
Etica y Credibilidad MCP Cap. 23 pgs. 489-514
Marzo 2 Análisis crítico para evaluar campañas y
su efectividad
Porque las campañas publicitarias son
exitosas
Discusión Control de Lectura Marzo 3 Analísis de Campañas
fracaso
Marzo 4 Análisis de Campañas Violentas Marzo 5 Análisis de Campañas
exitosas
Marzo 9 Revisión
Marzo 10 Presentación Fase final proyecto
Presentación Fase final
MARZO 11: EXAMEN FINAL Proyecto: Grupo de 3 personas.
Elaborar una campaña publicitaria con todos los actores, procesos y planes.
Primera Fase: Determinar 1 creativo, 1 ejecutivo de cuentas y un especialista en RRPP y medios.
- Determinar el producto o servicio - Determinar su target
- Redactar un logo y mensaje publicitario - Presentar un plan de campaña
Fase final: activar el plan de campaña.
- Presentacion de afiche A3 con imagen del producto, logo y slogan. El proyecto debe ser presentado por escrito.
6.- METODOLOGÍA Clases y lecturas de discusión abierta, sesiones de preguntas y respuestas y controles de lectura escritos.
7.- EVALUACIÓN Primer Parcial.- 2 Controles de Lectura escritos /20 c/u = /40 1 Discusión Interactiva /20
Presentación de Primera parte de Proyecto /40 Examen 1er Parcial /100
Las dos notas promediadas dan nota de primer parcial. Segundo Parcial.- 2 controles de lectura escritos /20 c/u =/40
1 Discusión Abierta /20 Ultima parte del proyecto /60 Examen Final /100
Las dos notas promediadas dan nota del segundo parcial Nota Final: Suma de promedio del primer parcial y segundo parcial.
8.- BIBLIOGRAFÍA
Texto Principal: Publicidad (PUB) William F. Arens, ed. 2004.
Texto Complementarios: Posicionamiento: La Batalla por su mente (POS), Al Ries y J. Trout, ed. 2007.
Manual de Relaciones Públicas, Comunicación y Publicidad (MCP), Jose Barquero y Mario Barquero, ed. 2005.
El libro de la Venta Directa (ONG), Carlos Ongallo, ed. 2007.
9.- DATOS DEL PROFESOR/A Master Luciana Pérez Garcia Cel.- 099888380
Email: [email protected]
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALESSYLLABUS ENGLISH VERSION
FOR DAC 11 VER 19 05 08
SUBJECT CODE
FACULTY CREDITS
CONTACT HOURS NON-CONTACT HOURS
YEAR PERIOD
DAYS SCHEDULE
ROOM SYLLABUS DATE
1. COURSE DESCRIPTION
[PROVIDED BY UEES]
2. JUSTIFICATION 3. OBJECTIVES
[SOME COURSE DESCRIPTIONS PROVIDE GENERAL OBJECTIVES OR STATE COMPETENCIES]
[THIS PART ANSWERS THE QUESTION WHY? WE ARE TEACHING THIS] a. GENERAL
[THIS IS STATED IN INFNITIVE, IN ONE SENTENCE AND IS NOT MEASURABLE ] b. SPECIFIC
4. COMPETENCIES
5. COURSE CONTENT OUTLINE DATES & SESSIONS SPECIFIC COMPETENCIES CONTENTS NON-CONTACT HOURS ASSESSMENT Session 1 [THESE ARE MEASURABLE]
[USE VERB LIST
PROVIDED TO
STATE
COMPETENCIES]
Session 2 Session 3
6. METHODOLOGY
[HOW ARE YOU GOING TO ACCOMPLISH YOUR GOALS? HOW WILL YOU CONDUCT THE COURSE?. SEMINAR STYLE, TEAMWORK, WORK IN PAIRS, PROJECTS, READINGS,
PRESENTATIONS, LECTURES, GUEST LECTURERS, RESEARCH, LAB WORK, INTERVIEWS… INCLUDE HERE RULES OF THE GAME, ETC]
7. ASSESSMENT
[HOW ARE YOU GOING TO KNOW THAT THEY HAVE LEARNED? HOW WILL STUDENTS
DEMONSTRATE THEIR ACCOMPLISHMENT? WHAT IS WORTH HOW MUCH IN TERMS OF POINTS. HOW WILL STUDENTS BE GRADED? HOW WILL TEACHER MEASURE STUDENT CLASS
PARTICIPATION, HOMEWORK, INCLUDE MORE RULES OF THE GAME, ETC] 8. BIBLIOGRAPHY
8.1 REQUIRED
[MAIN TEXTBOOK, MATERIALS, TOOLS] 8.2 COMPLEMENTARY
[REFERENCE MATERIALS] 8.3 HANDOUTS:
[MATERIALS PROVIDED BY TEACHER AND MADE AVAILABLE THROUTH METIS, COPY CENTER OR ON RESERVE IN LIBRARY, SHORT ARTICLES, PICTURES, CHARTS] 8.4 WEBLIOGRAPHY: [WEBSITES RECOMMENDED] 9. FACULTY INFORMATION NAME: . ACADEMIC CREDENTIALS--UNDERGRAD: GRADUATE: E – MAIL: 10.
Prepared by: Date:
UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES
ESCUELA DE IDIOMAS VERSIÓN FRANCESA
SYLLABUS FOR DAC 11 VER 19 05 08
1. DESCRIPTION 2. OBJECTIFS a. GENERAUX b. SPÉCIFIQUES 3. CONTENU DU COURS SÉANCES ET DATES COMPÉTENCES SPECIFIQUES CONTENUS ACTIVITÉS HORS COURS CONTRÒLE CONTINU 4.- COMPÉTENCES 5.- MÉTHODOLOGIE Note :
6. - BARÈMES DES ÉVALUATIONS
7. BIBLIOGRAPHIE 7.1. BIBLIOGRAPHIE OBLIGATOIRE 7.2 BIBLIOGRAPHIE COMPLÉMENTAIRE 7.3 MATÉRIEL ANNEXE : 7.4. WEBLIOGRAPHIE 8. INFORMATION
Préparé par: Date:
Relu par: Date:
MATIÈRE : HORAIRES :
FACULTÉ : BIMESTRE :
CRÉDITS : JOURS :
PRÉ-REQUIS : SALLE :
HEURES EN CLASSE : HEURES HORS COURS:
NOM :
DIPLÔME UNIVERSITAIRE: MÉL:
