Consecuencias psicológicas y sociales de la pobreza en Colombia y sus vínculos con la participación ciudadana

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(1)CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Revisión sistemática de literatura. NATALIA CAMACHO SALCEDO. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C.

(2) 2. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Revisión sistemática de literatura. NATALIA CAMACHO SALCEDO. Directora Claudia Yanira Hernández. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BOGOTÁ D.C 2019.

(3) 3. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. DEDICATORIA Dedico este trabajo académico a todas las personas que en este momento están en situación de pobreza en Colombia..

(4) 4. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 11 JUSTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................ 12 Justificación ........................................................................................................................................... 12 Planteamiento del problema ................................................................................................................. 14 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ........................................................................................................ 17 OBJETIVOS Y TÍTULO.......................................................................................................................... 20 Objetivo general .................................................................................................................................... 20 Título ...................................................................................................................................................... 20 MARCO METODOLÓGICO DEL PROCESO INVESTIGATIVO ................................................... 21 Planteamiento metodológico ................................................................................................................. 21 Definición metodológica ........................................................................................................................ 21 Definición epistemológica ..................................................................................................................... 22 Procedimiento de investigación ............................................................................................................ 23 Marco teórico-sistema de referencias conceptuales ........................................................................... 23 Identificación de motores de búsqueda ............................................................................................... 23 MARCO TEÓRICO.................................................................................................................................. 25 Conceptualización de pobreza .............................................................................................................. 25 Medición de la pobreza en Colombia .................................................................................................. 26 Consecuencias sociales de la pobreza en Colombia ............................................................................ 27 Consecuencias psicológicas de la pobreza en Colombia..................................................................... 42 Posibles vínculos entre efectos psicológicos y sociales de la pobreza y participación ciudadana ... 48 El concepto de participación ciudadana .............................................................................................. 48 Mecanismos de participación ciudadana en Colombia ...................................................................... 51 Vínculos entre los efectos sociales y psicológicos de la pobreza y la implementación de la participación ciudadana en Colombia ..................................................................................................... 54 RESULTADOS .......................................................................................................................................... 71 DISCUSIÓN............................................................................................................................................... 77 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................................................... 78 TABLAS Y FIGURAS .............................................................................................................................. 81 Tabla I ..................................................................................................................................................... 82 Tabla 2..................................................................................................................................................... 89 Figura 1 ....................................................................................................................................................... 93 Figura 2 ....................................................................................................................................................... 94.

(5) 5. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................... 95.

(6) 6. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. LISTADO DE ABREVIATURAS AOD: Ayuda Oficial de Desarrollo APPs: Alianzas públicas y privadas CEPAL: Comisión Económica para América Latina y el Caribe CLACSO: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales DANE: Departamento Administrativo Nacional de Estadística DNP: Departamento Nacional de Planeación ETV: Enfermedad Transmitida por Vectores IEMP: Instituto Educativo Punta Mogotes IMP: Índice de Pobreza Multidimensional NBI: Necesidades Básicas Insatisfechas ONG: Organización no Gubernamental PNUD: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PP: Presupuesto Participativo TI: Trabajo Infantil. LISTADO DE TABLAS.

(7) 7. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. TABLA 1Caracterización de los efectos sociales de la pobreza en Colombia TABLA 2 Caracterización de los efectos psicológicos de la pobreza en Colombia. LISTADO DE FIGURAS.

(8) 8. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Figura 1 Vínculos entre efectos psicológicos y sociales de la pobreza y la participación ciudadana Figura 2 Autores y vínculos entre efectos psicológicos y sociales de la pobreza y participación ciudadana. Resumen..

(9) 9. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Desde sus comienzos Colombia ha sido un país con diversas situaciones sociales complejas, una de ellas es la pobreza que se manifiesta en cada una de las regiones. La pobreza como hecho social, ha estado dentro de la agenda política nacional, ya que los efectos que ésta ha causado son transcendentales y estos efectos de modo indirecto influyen sobre los rumbos o caminos que la nación pueda tomar. La pobreza no solo causa efectos sociales profundos e intricados, también toca a lo más sensible de la humanidad o la sociedad, como lo es la mente humana. Por tal razón, se han realizado estudios a nivel nacional de lo que ha generado la pobreza en Colombia en el ámbito social y psicológico. El presente trabajo se propone documentar, las diversas consecuencias o efectos sociales y psicológicos que ha tenido la pobreza en Colombia, a su vez este estudio se propone explorar los posibles vínculos que se pueden suscitar o establecer a partir de dichas consecuencias con un suceso político como lo es la participación ciudadana de la población que está en condiciones de pobreza.. Palabras clave: Colombia, pobreza, consecuencias psicológicas, consecuencias sociales, participación ciudadana.. Abstrac..

(10) 10. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Since its inception Colombia has been a country with diverse complex social situations, one of them is the poverty that manifests itself in each of the regions. Poverty as a social fact, has been within the national political agenda, because the effects it has caused are far-reaching and, indirectly, these effects influence the paths that the nation can take. Poverty not only causes profound social effects, it also transcends the most sensitive of humanity or society, as is the human mind. For this reason, studies have been carried out at national level of what has generated poverty in Colombia in the social and psychological field. The present work intends to document the diverse social or psychological consequences and effects that poverty has had in Colombia, in turn this study aims to explore the possible links that can be generated or established from these consequences with a political event like it is the citizen participation of the population that is in conditions of poverty.. Keywords: Colombia, poverty, psychological consequences, social consequences, citizen participation..

(11) 11. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. INTRODUCCIÓN Colombia es una nación dinámica, caracterizada por su diversidad de complejidades en la estructura social. Una de las dinámicas sociales que han estado presentes en la sociedad colombiana ha sido la existencia de una gran cifra de personas en condición de pobreza. En consecuencia, dicha condición pobreza o sociedad en desventaja económica e igualdad de condiciones de desarrollo humano, ha generado impacto o ejercicios específicos dentro de la estructura general de la sociedad colombiana, como la exclusión social, las trampas de pobreza, angustia y malestar de la colectividad que la vive, entre otras particularidades del fenómeno. En este sentido, el siguiente trabajo es un análisis de fuentes primarias principalmente y secundarias, orientado a analizar las investigaciones que documentan las consecuencias psicológicas y sociales que se dan a partir de la existencia de pobreza en Colombia, y buscar aquellas posibles conexiones que se pueden suscitar a partir de dichas consecuencias con la participación ciudadana de las comunidades o grupos en condiciones de pobreza. De ahí que el objetivo general que guíe siguiente trabajo de revisión sistemática de literatura sea el de explorar las consecuencias psicológicas y sociales que ha tenido la pobreza en Colombia, y su posible vínculo con la implementación de la participación ciudadana durante los últimos años (2000-2018). Así mismo, los objetivos específicos se orientan de la siguiente manera: 1) Documentar las consecuencias psicológicas que ha conllevado la existencia de pobreza en Colombia; 2) Explorar por medio de la documentación existente las consecuencias sociales que ha conllevado la existencia de pobreza en Colombia y, 3) Revisar posibles vínculos de dichas consecuencias (psicológicas y sociales) con la ejecución de la participación ciudadana los últimos años..

(12) 12. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. JUSTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Justificación La CEPAL (2017) menciona que, de acuerdo con la información más reciente, en 2016 el número de personas pobres en América Latina llegó a 186 millones, es decir, el 30,7% de la población mundial, mientras que la pobreza extrema afectó al 10% de la población, cifra equivalente a 61 millones de personas. Con base en la cifra mencionada, se puede examinar como América Latina actualmente se halla en un proceso en el que gran parte de su población está siendo afectada por situación de pobreza. Castro, Zarate y Valenciano (2005) señalan que la pobreza puede causar en las personas angustia, desasosiego desesperanza e inseguridad. En este orden, resulta importante averiguar en la base académica aquello qué causa a nivel psicológico y social la pobreza en las sociedades, con el objetivo de acercarse de modo más delicado a lo que la situación entraña en áreas sociales y psicológicas de las personas. Para el caso de Colombia, el DANE informa que, en 2017 para el total nacional, el porcentaje de personas en situación de pobreza multidimensional fue 17,0% y la incidencia de pobreza multidimensional se redujo 0,8 puntos porcentuales respecto a 2016, cuando fue 17,8%. Por su parte el DANE agrega que, en 2017, en los centros poblados y zonas rurales alejadas, el porcentaje de personas en situación de pobreza multidimensional fue 36,6%, menor en 1,0 punto porcentual respecto al registrado en 2016, cuando fue 37,6%. Por lo anterior, se puede notar que las cifras de pobreza en Colombia reducen de un modo lento casi inexistente. Castro, Zarate y Valenciano (2005) señalan que la pobreza conlleva a que las personas que están en esta forma de vida tengan dificultades sociales de inseguridad, que su dignidad y derechos humanos sean violados, problemas en la ecología, recursos naturales, inestabilidad tenciones y violencia. Robichaud y col (1994) cuestionan que la mayor parte del estrés en la vida no son consecuencia.

(13) 13. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. de la adaptación que las personas poseen al cambio, sino de las diversas limitaciones diarias y permanentes que deben tolerarse cotidianamente, entonces, señalan Robichaud y cols. (1994) que es lógico que vivir en una situación de pobreza es una situación esencial que el estrés por sí mismo. Por otro lado, se sabe que en Colombia existe la participación de la ciudadanía como medio o herramienta la cual puede ayudar a crear comunidad, sociedad política, ya sea mediante juntas de acción, veedurías, plebiscito, referendo y los demás métodos creados a partir de la constitución de 1991 para dichos fines democráticos. Teóricamente y estructuralmente la participación ciudadana no pareciera jugar un papel fundamental en las dinámicas psicosociales. Sin embargo, esta investigación de revisión de literatura pretende analizar y examinar de modo profundo que posiblemente las dinámicas políticas también podrían estar relacionadas con los sucesos psicológicos y sociales de pobreza en Colombia. Señala Díaz (2011) que se debe tener en cuenta que la participación ciudadana no se avala y garantiza con un régimen normativo que la reconozca y busque garantizarla. Por el contrario, envuelve la formación educativa desde incluso el primer año de escolaridad puesto que los valores democráticos y la apropiación ciudadana de lo público implica una transformación cultural que requiere de luchas y esfuerzos de largo aliento. La siguiente investigación se circunscribe a la luz de aportar nuevas nociones que vayan más allá de las reducciones, culpas, cuantificaciones e índices en los que a veces se acude a la hora de explicar los fenómenos sociales como la pobreza. Esta revisión de literatura contempla la opción de vincular e investigar otros matices y acontecimientos psicológicos, sociales y psicopolíticos inherentes a los sucesos como la pobreza en Colombia. Además, esta investigación pretende articular sucesos psicológicos no tenidos en cuenta a la hora de proclamar o brindar.

(14) 14. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. explicaciones sociales de la pobreza. Para dar un sentido profundo a la siguiente investigación la autoría procede a investigar las posibilidades o los vínculos que se pueden crear a partir de realidades como la pobreza y hechos políticos. Planteamiento del problema El propósito central en el que se circunscribe la siguiente revisión sistemática de literatura es hacer una exploración de las consecuencias psicológicas y sociales que ha tenido la pobreza en Colombia, durante los últimos años, además; esta investigación propone revisar los posibles vínculos que los efectos psicológicos y sociales de la pobreza en Colombia, tiene con la ejecución de la participación de la ciudadanía de las personas en condiciones de pobreza, en los últimos años. El objetivo principal que guiará la siguiente revisión de literatura es explorar las consecuencias psicológicas y sociales que ha tenido la pobreza en Colombia, y su posible vínculo con la implementación de la participación ciudadana en los últimos años. Salas et al (2013) mencionan que la compresión de las problemáticas sociales demanda remover bajo la superficie para revelar cuáles son los intereses que resultan resguardados cuando la pobreza se mantiene o perpetua. La siguiente revisión de literatura será guiada con las siguientes preguntas investigativas iniciales: 1) ¿Cuál ha sido el resultado psicológico y social de la pobreza en Colombia?; 2) ¿Cuál es la relación que hay entre los efectos psicológicos y sociales de la pobreza y su posible vínculo la participación ciudadana que ejercen las personas en condiciones de pobreza?; y 3) ¿Cuál es el significado que la ciudadanía ha otorgado a la participación ciudadana los últimos años? La siguiente investigación es importante en tanto que podría dar nuevos aportes que conlleven entender las consecuencias psicológicas y sociales que han surgido a partir de la.

(15) 15. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. pobreza en Colombia y los posibles vínculos que dichas consecuencias psico-sociales de la pobreza, han tenido con la participación ciudadana. Además, conllevará a una comprensión y conocimiento más profundo de las diversas dinámicas psicológicas y sociales relacionada a la pobreza y a la participación de la ciudadanía, que surgen en el contexto colombiano los últimos años. Tal comprensión y conocimiento permitirá, al menos, un acercamiento o compresión de las consecuencias psicológicas y sociales de la pobreza, las ideologías y creencias que se incumben en el suceso de la existencia de pobreza en Colombia. Es importante agregar que esta investigación va unida al compromiso académico-social, que implica el hecho de aportar nuevas reflexiones y comprensiones que se pueden otorgar a la base de datos académica-investigativa, con el fin de promover la revisión y explicación de nuevas perspectivas no tenidas en cuenta en el proceso investigativo. Los aportes teóricos que se hacen a partir de la siguiente revisión de literatura, son fundamentales en tanto que exploran, reflexionan y documentan a partir de las preguntas y los objetivos planteados. El siguiente estudio se hace viable ya que se ha ponderado la existencia del recurso, el tiempo y las capacidades por parte de la autoridad que ejecuta el siguiente estudio. La siguiente revisión de literatura aportará y añadirá nuevas hipótesis y conocimientos los cuales surgen a partir de los diversos artículos y textos explorados, tanto como las anotaciones que haga la autoría de esta revisión de literatura. Las principales contribuciones teóricas serán: El posible vínculo entre pobreza y hechos que están direccionados o estrechados con el ser político planteado por Aristóteles, que se va desarrollando en las personas conforme transcurre su ciclo de vida. También contribuirá a la apertura reflexiva sobre como los grupos sociales acorde a las circunstancias socioeconómicas en las que permanezcan optarán o significarán un suceso político, en este caso; la participación ciudadana. Además, esta investigación contribuirá a la.

(16) 16. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. profundización de como actualmente las consecuencias psicológicas y sociales de la pobreza conllevan a nuevas actuaciones, ideologías, y comportamientos de las masas que no tienen un lugar de privilegio o acomodo económico dentro de la sociedad colombiana con respecto a su voz y acción política. Acercarse a los significados profundos que emergen cuando se examina sobre aspectos como participación ciudadana y contexto social envuelto en circunstancias y efectos psicológicos y sociales de la pobreza. Por otra parte, se quiere agregar al acervo investigativo nuevas nociones e hipótesis sobre la influencia de la educación dentro de las colectividades de una nación. El lugar o espacio en el que se fundamenta la siguiente revisión de literatura es la geografía colombiana a partir de los últimos años (2000-2018). El contexto del estudio es a partir de las consecuencias psicológicas y sociales que han brotado a partir de la pobreza que es real en la mayoría de las ciudades y departamentos existentes en Colombia. Finamente, la siguiente investigación posee como muestra inicial de estudio la población que se halla envuelta en circunstancias de pobreza en Colombia..

(17) 17. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Colombia es un país que cambia diariamente, pero pareciera que los cambios se dan a partir de ecuaciones, caminos, ideas, leyes, hechos sociales, políticos y económicos que dan pasos lentos, algunas veces; e inseguros y otras veces rápidos y alarmantes. Desde su existencia Colombia ha sido un país envuelto en una serie de situaciones sociales, culturales, económicas, políticas, y ambientales complejas y diversas, un poco complejas de explicar y estudiar por las epistemologías sociales. En este sentido, se aborda la pobreza; como hecho humano y social que tiene repercusiones en el ámbito social y psicológico de las personas que están dentro de esta situación, y que efectivamente conlleva a problemáticas profundas que van más a allá de la carencia de recursos económicos, el nulo acceso a la educación y la perdida de la esperanza por parte de una mayoría. La pobreza que envuelve un flagelo espinoso, incluso acto ilegitimo, que ha implicado la convocatoria de Ong´s y otros entes no estatales a contrarrestar la situación, que en la mayoría de los casos es a partir de medidas y acciones protectoras, asistencialistas y no creadoras. Además, es importante señalar que la condición de pobreza es un concepto dinámico que depende del mismo ser humano, de sus diferentes contextos. Véase [López Cadena (2010) y Narváez Tulcán (2001)] Sin embargo, la pobreza se ha manifestado o mostrado por los medios de comunicación como un evento que concierne meramente al ámbito de los líderes de la política o los entes gubernamentales. Este hecho resulta digno de análisis y más todavía cuando se habla de un sistema político basado en la democracia lo cual se traduce en igualdad de derechos y deberes y la implementación institucional de la Participación ciudadana como elemento que ayuda a construir una nación. Aunque, efectivamente; la política ha estado inmersa en las sociedades, desde las épocas primitivas, medievales y actuales, resulta digno de exámenes y análisis a.

(18) 18. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. profundidad las diversas realidades psicológicas y sociales que se crean a partir de la pobreza en los distintos países. En este orden de ideas, la política fue creada para establecer orden, es la manifestación de líderes tanto elegidos o como poseedores del poder por muchos años, los cuales tienen como objetivo gobernar, y brindar estrategias que beneficien a la nación y a la totalidad de su pueblo. La política se mantiene gracias a un pueblo o ciudadanía, ya que sin ciudadanía no hay estado, no hay gobernabilidad. La participación ciudadana en Colombia es un suceso político nuevo, teniéndose en cuenta que los sucesos políticos han existido desde siempre en la historia colombiana, y las ideas de participación de la ciudadanía desde que surgieron las primeras civilizaciones como la romana. En la constitución de 1991 se procede a concretar y fundamentar algunos aspectos importantes de este suceso político social, es decir, la participación de la ciudadanía en la gobernabilidad. Definiéndose esta como la facultad que tiene la ciudadanía de participar en el poder, en los procesos decisorios del estado, incluye dar sus opiniones y acciones que contribuyan a la solución de problemáticas políticas y comunitarias del país. Esta como expresión, del hecho mismo de pertenecer a un estado fundamentado en la democracia, en este caso, Colombia, lo cual hace partícipe al estado, a dar cabida y participación a la ciudadanía y la ciudadanía estar en la potestad de saber cuáles son los métodos de participación ciudadana, y aquellas herramientas que se pueden apelar para hacerse dentro de los marcos de participación ciudadana y construcción del capital humano y el tejido social. A pesar de la existencia de estas directrices o expresiones de las formas políticas que promueven la acción del pueblo, las estadísticas nacionales dan un giro a la perspectiva que es digna de analizar a la hora de contemplar la participación ciudadana como método íntegro y político para las acciones y participaciones políticas de la mayoría. Ademas hay que tener en cuenta que los países de.

(19) 19. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. América Latina se han caracterizado por una incapacidad gubernamental para efectuar sus responsabilidades, por carecer de gobernabilidad, representatividad y rendición de cuentas. Véase [González R. (2003); Sánchez, Ariel, Ciceri y Hernán (2007) Reyes, G. (2011)] En 2017, de acuerdo al DANE, el 74,5% de las personas de 18 años y más afirmó asistir a reuniones de iglesias, organizaciones o grupos religiosos, el 13,5% a Juntas de Acción Comunal y demás organismos de acción comunal y el 11,7% a reuniones de Asociaciones, grupos, clubes o colectivos recreativos, deportivos, artísticos o culturales. Con base en lo anterior descrito, se puede notar como la ciudadanía en Colombia presenta un nivel de participación muy bajo. Aunque esta encuesta nacional no se hace específicamente ni relacionándose con los índices de pobreza, si da un indicio a la comprensión general de cómo marcha la participación ciudadana en la actualidad..

(20) 20. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. OBJETIVOS Y TÍTULO Objetivo general Explorar las consecuencias psicológicas y sociales que ha tenido la pobreza en la población colombiana, y sus posibles vínculos con la implementación de la participación ciudadana durante los últimos años (2000-2018) mediante una revisión sistemática de la literatura existente. Objetivos específicos Documentar las consecuencias psicológicas que se suscitan a partir de la condición de pobreza. Explorar por medio de la documentación existente las consecuencias sociales que ha conllevado la existencia de pobreza en Colombia. Revisar posibles vínculos existentes entre consecuencias psicológicas y sociales de la pobreza, y la implementación de la participación ciudadana de la población en condición de pobreza. Título Consecuencias psicológicas y sociales de la pobreza en Colombia y sus posibles vínculos con la implementación de la participación ciudadana..

(21) 21. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. MARCO METODOLÓGICO DEL PROCESO INVESTIGATIVO Planteamiento metodológico El problema objeto de estudio de esta revisión son los efectos psicológicos y sociales de la pobreza y su posible vínculo con la implementación de la participación ciudadana los últimos años, se orienta en documentar y describir diversos estudios sobre lo anteriormente mencionado. La metodología utilizada para realizar la siguiente investigación es la revisión de literatura. Esta permitirá reunir valiosos recursos que permitirán desarrollar una recopilación o base de nuevos conocimientos. Reúne las condiciones de una investigación cualitativa hermenéutica interpretativa, en razón de que se utilizan nociones de las ciencias sociales y psicológicas, a fin de emplearlas a la explicación e interpretación de las consecuencias psicológicas y sociales de la pobreza y su posible vínculo con la implementación de la participación ciudadana de las personas en condiciones de pobreza, durante los últimos años en Colombia. Lo que corresponde a la naturaleza del estudio reúne por su tipo las características de un estudio documental, y descriptivo. Definición metodológica La siguiente investigación, se inscribe bajo las nociones de una revisión sistemática de literatura, la cual tiene una labor importante en la recopilación y síntesis de la información que se disponga y objetivo de búsqueda. Además, puede ayudar a inspirar y crear nuevas opiniones o ideas, se pone de relieve las discrepancias en los conocimientos que se hallen en la actualidad. En este sentido, la siguiente revisión de literatura dará a conocer nuevas perspectivas epistemológicas las cuales pueden suscitar al análisis crítico de las nociones existentes alrededor.

(22) 22. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. del tema objeto de investigación. Por otra parte, también la revisión de literatura es útil para el estudio de los marcos teóricos o conceptuales que hay sobre un algún tema determinado, o para proporcionar el desarrollo de marcos teóricos o conceptuales a través de la indagación y la valoración crítica de los conocimientos existente. Véase (Silamani, 2015) Para ello se utilizarán las fuentes primarias como libros, revistas, monografías, tesis, y las fuentes secundarias que incluye resúmenes de bases de datos confiables y especializadas, y una tercera fuente de información la cual ayuda a discriminar de la base de datos lo que no aportará a la investigación. Véase (Calle, 2016) Definición epistemológica Martínez y Ríos (2006, p. 114) señalan que la epistemología, “viene a ser una rama de la filosofía encargada de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento científico, deriva etimológicamente de la palabra griega episteme que significa, conocimiento verdadero”. Con lo anterior, el marco epistemológico en el que se fundamenta la revisión de literatura es la hermenéutica definida como “Aquí es descrita desde la óptica del acceso al conocimiento a través del estudio de las construcciones discursivas de un autor, una ciencia, una cultura, etc., con el propósito de comprender su significado (sentido)” (Martínez y Ríos. (2006, p. 116) Dentro de las diferentes epistemologías que han surgido en el suceso histórico de la humanidad, para explicar cómo se da el conocimiento o las formas de llegar a este, la que se tendrá en cuenta para el desarrollo de la revisión de literatura será la hermenéutica, que se enmarca dentro del grupo de la investigación cualitativa. Por otro lado, la siguiente revisión de literatura se enmarca en los saberes de la psicología y las ciencias sociales y políticas. Los.

(23) 23. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. conceptos relacionados son: psicosocial, social, psicología social, y política. Los conceptos que también se utilizaran son: pobreza y participación ciudadana. Procedimiento de investigación El protocolo de realización de la revisión sistemática de literatura se realizará apoyándose en el protocolo propuesto por García Peñalvo (2017) mediante: Definición de los términos de búsqueda Identificación de motores de búsqueda Decidir y aplicar filtros para la inclusión y la exclusión Asegurarse de que los artículos resultantes son representativos, repitiendo el proceso de filtrado. Marco teórico-sistema de referencias conceptuales Lo que corresponde al sistema de referencias para la siguiente revisión sistemática de literatura, se tendrán en cuenta las investigaciones hechas a partir del año 2000 hasta el 2018. Definición de los términos de búsqueda Los términos de búsqueda que se emplearán son los siguientes: “Consecuencias sociales de la pobreza en Colombia, consecuencias psicológicas de la pobreza en Colombia, vínculos entre las consecuencias sociales de la pobreza y la implementación de la participación ciudadana en Colombia, vínculos entre las consecuencias psicológicas de la pobreza y participación ciudadana en Colombia”. Identificación de motores de búsqueda Los motores de búsqueda serán las fuentes primarias, como revistas, libros, monografías, publicaciones periódicas, documentos oficiales o informe técnicos de instituciones públicas o.

(24) 24. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. privadas, tesis, trabajos presentados en conferencias o seminarios, testimonios de personas expertas, artículos periodísticos y repositorios institucionales. Además, se revisan algunas fuentes secundarias de información..

(25) 25. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. MARCO TEÓRICO Conceptualización de pobreza Casas Herrera (2009) menciona que la pobreza además de consolidarse como un tema de investigación desde el comienzo de los tiempos, cuestiona que dentro del ejercicio mismo de conceptualización esta viene mediada por enfoques o perspectivas, es decir; enfoques de pensamientos, doctrinas e ideologías emergentes que la definen de acuerdo a sus intereses y filosofías. Por otro lado, Morris (2008) define la pobreza como un síndrome carencial para un sector de la población de un país, región o ciudad, el cual está ligado a una diferenciación social. Freyre (2012) añade que la noción o el concepto de pobreza es polisémico, aunque esencialmente un concepto de índole descriptivo, esto es; una categoría clasificatoria que se utiliza para adjetivar condiciones o sujetos que remiten a determinados tipos de privaciones o carencias. Gonzales (2015) por su parte menciona que la pobreza es uno de los mayores obstáculos para el desarrollo de las sociedades que la poseen. “la pobreza es considerada como el más grande de los deméritos. La penuria es la apariencia que el pobre teme y, junto con lo poco que posee, sacrifica la integridad, la veracidad y el carácter que lo podrían haber consolado en su adversidad” (Viyarrespe. 2002, p.84) Para Romero (2000) definir el concepto de pobreza es un acto difícil, ya que ésta viene mediada o involucra diversos determinantes, los cuales son relativos de acuerdo a los contextos que enseñe cada nación. Por tal razón, este autor menciona que es necesario remitirse a los diversos enfoques que existen sobre pobreza, y que de alguna manera u otra muestran algunos intereses que son respaldados por los planteamientos epistemológicos o pragmáticos. De este modo, no siempre coinciden los enfoques de pobreza utilizados por los organismos internacionales de crédito, como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, y los.

(26) 26. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. mencionados por organismos como la CEPAL, el PNUD, o por las diferentes ONGs, organizaciones políticas y sindicales e investigadores independientes. Salama (2001, p.32) menciona que “una política de disminución radical de la pobreza es antes que todo, un problema político”. Por su parte las investigaciones bibliográficas hechas por CLACSO (2009) define la pobreza, desde una perspectiva global, donde se aborda y estudia desde diferentes tipos de pobreza como la pobreza absoluta, pobreza administrativa, pobreza contextual, pobreza crónica, pobreza de combustibles, pobreza de la niñez, pobreza estructuras, pobreza femenina, pobreza extrema, pobreza generalizada, pobreza integrada, pobreza relativa, pobreza rural, entre otras. Todo esto hace parte de la complejidad que se le añade a un fenómeno social como la pobreza. Medición de la pobreza en Colombia En este orden, según el DNP (2017) en Colombia se utilizan 2 indicadores institucionales u oficiales para medir la pobreza los cuales son 1) pobreza monetaria y 2) índice de pobreza multidimensional (IMP). En el indicador de pobreza monetaria se calcula el porcentaje de la población de Colombia con ingresos por debajo del mínimo de ingresos mensuales determinados como obligatorios para cubrir sus necesidades básicas, y el IMP según (DANE 2018), se construye a partir de cinco dimensiones: condiciones educativas del hogar, condiciones de la niñez y la juventud, salud, trabajo, y acceso a los servicios públicos domiciliarios y condiciones de la vivienda. Estas 5 dimensiones involucran 15 indicadores, y son considerados pobres los hogares que tengan privación en por lo menos el 33% de los indicadores. Gallego (2009, p. 2) ofrece una síntesis que vale incluir textualmente:.

(27) 27. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. La pobreza actualmente es aceptada como un fenómeno social multidimensional que afecta a millones de personas en el mundo, dicha pobreza reconoce que las personas poseen una serie de atributos, cuantitativos y cualitativos, que abarcan, además de la dimensión monetaria, dimensiones del ser, por lo cual puede ser originada debido a múltiples causas y sus efectos pueden ser variados. De acuerdo a lo anterior escrito, se infiere que la pobreza no admite una sola definición ni un solo método de medición, dada la complejidad estructural y morfológica de dicha dinámica social. Además, cada nación posee diversas maneras o estrategias sociopolíticas de manejar la situación de pobreza en sus geografías. Por otra parte, la pobreza es acomodada para orientar proyectos y estrategias sociopolíticas. Finalmente, las conceptualizaciones que se hacen a partir de dicho fenómeno social, se orientan a la carencia de medios que les permiten a las personas mejores maneras de vivir y desarrollarse dentro de la sociedad.. Consecuencias sociales de la pobreza en Colombia En el siguiente apartado documental, se procede a plasmar lo que la literatura ha mencionado sobre las consecuencias sociales que la pobreza ha suscitado en Colombia, desde el 2000 hasta el 2018. A partir de las investigaciones hechas, se encuentra a Gutiérrez (2001) quien señala la injerencia que tiene las perspectivas sociales económicas globales sobre la pobreza. Menciona que aquellas masas dominantes de las sociedades, marginan o excluyen a las poblaciones en condición de pobreza, ya que no son personas productoras, ni potenciales; puesto que no se hallan incluidas en el mercado laboral. Por consiguiente, son consideradas población sobrante, como el caso de los “desechables” en Colombia, quienes han sido parte de masacres, las cuales evidencian.

(28) 28. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. o muestran el fenómeno de exclusión y marginalización. Dichas acciones de exterminio se legitiman mediante discursos discriminatorios. Así pues, se puede inferir a partir de dicha investigación que una de las consecuencias sociales que ha tenido la pobreza en Colombia ha sido una división de las sociedades, donde aquellas comunidades con beneficios económicos, rechazan a aquellas comunidades las cuales poseen pobreza y se dan dinámicas de conflictividad entre los grupos sociales existentes dentro de la nación. Por otra parte, la Fundación Konrad Adenauer (2012) mantiene una posición inclinada hacia la perspectiva política frente a las consecuencias o efectos sociales de la pobreza, en este sentido; señala como los subsidios que ha implementado el estado colombiano para reducir la pobreza, no han sido focalizados ni estructurados dentro de la sociedad, es decir; algunos sectores de la sociedad que no tienen dificultades de pobreza resultan beneficiados con dichos subsidios. Señalan, que en general, un 58% de la población no pobre recibe algún tipo de subsidio o beneficio de asistencia social. En este orden, se observa como las autoridades de dicha investigación, cuestionan que una de las difíciles consecuencias sociales de la pobreza en Colombia, ha sido, por un lado, los pocos focos y filtros que ha tenido el estado a la hora de propiciar subsidios, es decir, un estado que se halla confundido, sin objetivos precisos en el momento de revisar la situación de pobreza. Por otra parte, cuestionan como la implementación de dichos subsidios ha generado dentro de la sociedad pobre un período de dependencia asistencialista. Finalmente cuestionan que el estado no proporciona y ejecuta sistemas de monitoreo y evaluaciones de los proyectos ejecutados. Así pues, dicha perspectiva investigativa muestra como la pobreza ha tenido consecuencias sociales, como la interdependencia asistencial estatal por parte de las personas en condiciones de pobreza..

(29) 29. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. La investigación realizada por Galvis y Roca (2010) aporta saberes sobre las consecuencias sociales que ha traído la pobreza en Colombia, desde la perspectiva geoespacial y los niveles de persistencia de la pobreza dentro de los municipios. Dicha investigación se hace a partir de las técnicas de la cronometría espacial, las cuales muestran persistencia de pobreza a nivel regional y temporal. De acuerdo a su investigación la pobreza trae consecuencias, como su persistencia en ciertas áreas específicas o municipios, la cual está asociada a los efectos de vecindario, dichos efectos, han creado trampas de pobreza dentro de aquellos municipios con niveles altos de NBI. La trampa de pobreza hace referencia a que algunos subgrupos dentro de las sociedades se adentran en un círculo malsano de pobreza a través de los tiempos y otorga un equilibrio maligno en estas. En este orden, esta investigación promueve la reflexión y el análisis de como aquellos municipios con existencia de pobreza, persisten a lo largo del tiempo. Así pues, a partir de dicha investigación se observa como una de las consecuencias sociales que ha traído la pobreza en Colombia ha sido su influencia poderosa dentro de las sociedades, es decir; como aquellas personas que poseen pobreza, heredan culturalmente la condición de pobreza a las nuevas generaciones de personas que viven en estas regiones. Palomares (2013) menciona que el circulo de pobreza es un elemento que emerge dentro de la sociedad joven de Colombia y evidentemente como consecuencia social de la pobreza. De esta manera, se hace análisis y cuestionamiento como aquella población joven de las grandes ciudades de Colombia, como Bogotá, Cali, Bucaramanga entre otras, entran dentro del circulo de pobreza, y esto se explica porque estos jóvenes provienen de familias con situación de pobreza, sin niveles educativos elevados, que no les permitan acceder a un trabajo bien remunerado. El estudio de Palomares, se centra en investigar como la política Publica de Jóvenes en acción, puede ayudar a los jóvenes que hicieron parte de las capacitaciones otorgadas por la política. Si.

(30) 30. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. bien, el estudio muestra que los jóvenes en condiciones de pobreza, obtuvieron algunos conocimientos fundamentales para abrirse dentro de la esfera laboral, sin embargo; se menciona que dichas políticas no son suficientes para poder romper con los círculos de pobreza en los que pueden entrar la juventud en Colombia. Lo anterior, da cuenta de que la pobreza emerge dentro de la sociedad, se abre y se mantiene dentro de la sociedad, debido a que las oportunidades de empleo son escasas en Colombia. La juventud, en postura de generar desarrollo no puede, debido a factores como niveles educativos escasos, pocos conocimientos de las maneras y estrategias para poder emerger dentro del espacio laboral, de este modo generándose estructuras, complejidades y efectos sociales profundos y a largo plazo sobre las consecuencias de la pobreza en el ámbito social. Otras investigaciones, como Robinson (2016) detalla que una de las consecuencias sociales que ha traído la pobreza en Colombia, por un lado, ha sido una paradójica relación que se ha suscitado entre las masas pobres y, por el otro; las comunidades extractivas. Esto es, la comunidad pobre se ha visto atrapada por un grupo o sistema de instituciones económicas extractivas, esto es; un grupo poderoso de personas en el ámbito económico nacional, lo cual ha asfixiado las iniciativas de la comunidad en situación de pobreza, y sus oportunidades dentro de la sociedad colombiana. De este modo, se analiza que la existencia de un grupo vulnerable y pobre, el cual no posee conocimientos y menos todavía una posición acomodada, conlleva a que los grupos que pertenecen a una misma sociedad, con igualdad de derechos y deberes ante la constitución política, pero con estrategias económico-sociales y dinero e intereses económicos y políticos, hacen que la pobreza sea consecuencia de diseño de estrategias por parte de estas comunidades para seguir en el círculo extractivo, debido a que su poder ha sido bien diseñado y concentrado, lo cual ha generado una sociedad o Estado débil e infectivo..

(31) 31. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Por otro parte Ibáñez (2010) menciona que algunos de los efectos de la pobreza además de las trampas de pobreza que se generan en la población afectada, también, está la creación de una competencia en el ámbito laboral, es decir; lo que se suscita entre las personas desplazadas forzosamente y las personas pobres que viven en las ciudades receptoras de las personas desplazadas. Así pues, se detalla como uno de los efectos sociales de la pobreza en Colombia ha sido la competencia a nivel de trabajo informal entre la sociedad en condición de pobreza y la sociedad en condición de desplazamiento, la cual; al mismo tiempo está dentro de la cifra de personas en condición de pobreza, a como es señalado por la autora del estudio. Dentro de las consecuencias sociales que ha traído la pobreza en Colombia, Escudero (2010) se adentra a más profundidad y menciona que aquellas personas que han sido catalogadas como pobres, en el transcurso de la historia colombiana, por un lado, han sido foco de las denominadas políticas sociales, las cuales buscan la mejoría de las condiciones económicas de dicha población, sin embargo; dichas políticas sociales son abordadas por modelos de desarrollo. Así pues, a partir de la década de los 90s se ejecuta el modelo de desarrollo neoliberal, el cual se fundamenta en la focalización de grupos que, sí cumplan con el perfil de pobres, para poder recibir beneficios del estado, sin embargo; dichas políticas sociales han sido consecuencia del nuevo modelo de desarrollo neoliberal, es decir, la pobreza o los pobres son consecuencia del modelo neoliberal. Con base en lo anterior, se observa como la pobreza ha tenido un profundo impacto social en tanto que es intermediada o abordada por las denominadas políticas sociales. En este sentido, se observa como las consecuencias de la pobreza a nivel de sociedad son profundas en tanto que el gobierno busca mecanismos de reducción, sin embargo; han sido ineficaces..

(32) 32. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. En este orden Pineda (2014) menciona que la exclusión social puede ser causa directa de la pobreza de las capacidades, es decir; impide acceder a un nivel de calidad de vida digno o de acceder a la participación plenamente según sus propias capacidades en los procesos de desarrollo dados por las dificultades de acceso al trabajo, al crédito, a los servicios sociales, a la educación, carencia de vivienda, discriminación, incapacidad de interactuar libremente con otros, entre otros. Dicha exclusión social se evidencia en la localidad de Teusaquillo, quienes son excluidos por el sisben o adquisición a la salud pública, ya que dicha comunidad está dentro de la clase media, es decir; hay una pobreza oculta. Esta autora señala que debería haber acciones oportunas para evitar el empobrecimiento de las clases medias y no solo enfocar los programas sociales a las clases más pobres. Para Pineda (2006) la pobreza, trae como consecuencia social; una movilización en aspectos como en el desarrollo o las ideas de crecimiento que los estados establecen en sus sistemas de gobernabilidad, puesto que conlleva a la reformulación de las estrategias políticas, con el objetivo de buscar un decrecimiento de la misma. Dichas estrategias emergen en la movilización que surge en el momento que sucede el manifiesto o demanda de ésta cuantioso grupo dentro de la población total. Con lo anterior, se observa como las personas en condición de pobreza emergen y remueven, a lo más amplio de la estructura social; como lo es la política, esto es; forjan a que creen procesos de replanteamiento de las ideas o planes de desarrollo que las sociedades o grupos en el poder han establecido. Así mismo Cayuela (2014) profundiza un poco sobre el tema en cuestión, y menciona que la pobreza además de venir acompañada de inequidad, trae como consecuencia social, la no igualdad de oportunidades, y por consiguiente una reducción de la movilidad social. Sumado a esto, dentro de las instituciones que hay dentro de la sociedad, existen algunas que perpetúan la.

(33) 33. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. pobreza, mediante acomodos o arreglos institucionales que posicionan oportunidades económicas más allá de grandes segmentos de la sociedad, lo cual generará pocas tazas de desarrollo o crecimiento. Con lo anterior, se analiza como la pobreza trae como consecuencia social, el nulo acceso a oportunidades que están dentro del ámbito social, lo cual genera que las sociedades o comunidades se congelen en los límites o fronteras que se forjan cuando una sociedad presenta grupos pobres y no grupos no pobres. Álvarez (2014), se acerca al tema que aquí se viene mencionando, desde la perspectiva de las políticas públicas que implementan las organizaciones, por ejemplo; la alcaldía de Bogotá. De acuerdo a la autora, la alcaldía de Bogotá acude a las Políticas Públicas, como método de mitigación y apoyo a la problemática social que ha traído la existencia de personas recicladoras dentro de la ciudad de Bogotá, las cuales tienen bajos ingresos económicos y acuden al oficio del reciclaje. Sumado a lo anterior, menciona que las personas que reciclan, se hallan en condición de pobreza, y además son excluidas por la labor que desempeñan dentro de la ciudad de Bogotá. Con lo anterior, se detallan consecuencias o efectos sociales de la pobreza, como la exclusión, la cual emerge desde la comunidad no pobre hacia el grupo de personas pobres, que por ende tienen dificultades como pobreza y vulnerabilidad. Mateus (2017), se adentra en el tema, y menciona que el transcurrir del tiempo la región pacifica colombiana, específicamente la región del Chocó ha poseído pobreza, lo que ha generado que se incluya dentro del grupo de las regiones pobres. En consecuencia, se infiere que la pobreza en los marcos generales y globales de los órdenes o sistematizaciones a las que acuden las instancias estatales, indirectamente, genera consecuencias sociales profundas como la urgencia de una clasificación por parte de las entidades institucionales que, en este caso sería; la división en dos grupos de regiones, por una parte, aquellas que pueden ser reconocidas como regiones ricas.

(34) 34. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. y, por otro lado, aquellas que son reconocidas por sus condiciones de pobreza. De esta manera, con dicha clasificación queda en evidencia aquellas regiones que no generan crecimiento económico para el país, lo cual hace que su condición de pobreza sea expuesta e indirectamente sea no incluida como ejes potenciadores de recursos y por ende descartados en las políticas, proyectos o estrategias de desarrollo nacional. Giménez (2014) quien también aborda las consecuencias sociales de la pobreza desde la perspectiva política, menciona tres aspectos fundamentales. 1) Las alianzas públicas y privadas (APPs) para superar la pobreza; 2) el hecho de implementar o establecer las APPs, corre el riesgo de volverse un medio de transferencia de responsabilidad del Estado a entes privados para dar solución a las necesidades de la ciudadanía y, 3) dicho estudio presenta un aporte sobre la manera en la cual se están implementando métodos y destrezas para superar la pobreza, lo cual ayuda a comprender el éxito o fracaso de las mismas. Con lo anterior se reafirma, una realidad social profunda la cual está sujeta a los márgenes políticos, lo cual hace que se reflexione sobre el punto de encuentro que la pobreza ejerce sobre la comunidad política, entendiéndose está como las personas que están inmersas en los asuntos políticos del país. En este punto se debe analizar el papel de ejecutora o directora (la comunidad política) de los vínculos políticos que se establecen entre las comunidades en condiciones de pobreza. Por su parte, Romero (2017) muestra dos aspectos fundamentales frente a las consecuencias sociales de la pobreza en Colombia, también pone el foco político dentro de éstas. A partir de su investigación se detalla que, por un lado; la pobreza en Colombia ha sido abordada como un problema social otorgado a las entidades estatales, por ejemplo; la creación de políticas sociales del estado, como es el caso de Familias en acción, política social creada a partir del año 2000. Por otro lado, de acuerdo a esta investigación se analiza que el impacto que ha generado.

(35) 35. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Familias en Acción en algunas zonas de Chiquinquirá, no sido el óptimo o el esperado, debido a que los dineros que son otorgados a las familias, no ha ayudado a que sus condiciones de vida progresen y además las familias beneficiadas no están activas en la participación de los comités municipales, elección de madres líderes, encuentros sobre cuidado y atención, participación, e inclusión, las cuales son actividades que hacen parte del programa. Con base en lo anterior, se observa que la pobreza como fenómeno social ha sido politizada, es decir; intermediada por las masas políticas, en tanto que es dirigida por la comunidad o las personas que están en la política, también como fenómeno social ha sido proyectado a las familias, especialmente a las madres, esto; hace que se introduzca en el foco investigativo si la pobreza de algún modo ha sido un fenómeno acusado a las madres o la mujer y no a la familia. Finalmente, se observa que la pobreza como fenómeno social, y como hecho unido a la política, no han tenido un avance progresivo puesto que las políticas sociales no hacen rastreo ni excelentes seguimientos de la totalidad de los objetivos planteados. Gallego (2009) menciona la exclusión como efecto social muy marcada dentro de la sociedad, hacia las personas en condición de pobreza. Sumado a esto, menciona que la exclusión social y la desigualdad social a la que se enfrenta esta comunidad, hacen parte de los fenómenos que están dentro de las dinámicas sociales que se dan a partir de la condición de ser pobre. Asimismo, menciona que dichos fenómenos se pueden perpetuar, incluso durante generaciones. Dicho aporte teórico, vale analizar en este punto, por un lado; se tiene que una de los efectos sociales trascendentes de la existencia de pobreza, es la exclusión social. Y, por otra parte, como la exclusión social, como fenómeno profundo y con sumo impacto dentro de las masas hace que se conlleve a la desigualdad y también a la persistencia o perpetuación durante generaciones..

(36) 36. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. En este orden, Wiesner (2009) menciona varios aspectos fundamentales sobre consecuencias sociales de la pobreza en Colombia. A partir de su investigación sobre las percepciones de pobreza que existen en la subjetividad de las personas participes del estudio, menciona que cuando se pertenece a una minoría racial existe una predisposición a la pobreza, que la educación de la madre es siempre más importante que la del padre para reducir las posibilidades de ser y considerarse pobre. De acuerdo a lo anterior, se analiza como la pobreza ha trascendido los niveles de la subjetividad de la colectividad colombiana, donde pertenecer a un grupo racial, hace que se atribuya la condición o predisposición de pobreza, por consiguiente; se reflexiona como la pobreza en lo social genera estigmatizaciones profundas en la colectividad. Por otro lado, se analiza el accionar que la pobreza genera dentro de la colectividad; como las ideologías, por ejemplo; ver la educación de la madre, como fundamental para no entrar en el grupo de las personas pobres, de este modo, otorgando un papel fundamental a la educación de la madre a la luz de la reducción de la predisposición de la pobreza. La investigación de Gómez (2010) advierte que la pobreza ha traído efectos sociales como coadyuvar a que personas en condición de pobreza se incluyan dentro de los grupos armados ilegales. De lo anterior, se analiza como estar en condición de pobreza hace proclive a que algunos sectores sociales pobres acudan a la inmersión de grupos armados, y así efectuándose el acontecer de más dinámicas sociales complejas, como la guerra y el conflicto armado. En consecuencia, habría que poner en el foco reflexivo como las masas pobres, indirectamente son participes y están dentro de fenómenos sociales como la guerra que ha tenido en Colombia los últimos cincuenta años. La anterior investigación se puede complementar con los estudios realizados por Taborda, Muñetón y Horbath (2018), quienes agregan que en el municipio de Antioquia se advierte o.

(37) 37. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. existe una coincidencia entre aquellos municipios pobres y una zona de alta intensidad del conflicto armado. Sin embargo, las autoridades de esta investigación advierten que “las explicaciones centradas en la pobreza o las condiciones económicas de los territorios como causa del conflicto son la vía más estudiada, pero sin evidencia suficiente para probar la hipótesis de que el conflicto armado de Colombia tiene una relación directa con zonas relativamente pobres” (Taborda, Muñetón y Horbath 2018, p.239) Con lo anterior mostrado, se observa que de modo indirecto la existencia de pobreza podría estar relacionada con la incidencia del conflicto armado en algunos municipios del departamento de Antioquia. Cuevas (2017) agrega a este marco investigativo que se hace sobre las consecuencias sociales de la pobreza en Colombia, la participación de la niñez en el trabajo, es decir; el trabajo infantil (TI). (Romero, Amar, Palacio, Madariaga, Sierra y Quintero, 2012), citados por Cuevas (2017) mencionan que la pobreza en Colombia ha conllevado a que niños niñas y adolescentes incursionen en el área laboral; en campos como la agricultura, la construcción, la limpieza y la peluquería. Agrega la autora de esta investigación que la misma condición de pobreza hace que estos niños niñas y adolescentes no accedan a una educación de calidad. De acuerdo a esta investigación la tasa de niños niñas y adolescentes es elevada, y esto conlleva a reflexionar, en este punto, sobre los impactos profundos que la pobreza ha tenido en la sociedad conformada por la niñez y la adolescencia. De acuerdo a lo anterior mencionado, se pone en el foco reflexivo los posibles retrocesos del desarrollo de la sociedad colombiana, ya que la niñez no se haya proyectada a la educación y a su íntegro desarrollo infantil, como consecuencia social de pobreza. Por su parte la investigación realizada por Acosta (2016) muestra como efecto social de la pobreza en Colombia, la muerte de muchas personas debido a la desnutrición, a su no satisfacción.

(38) 38. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. de las necesidades como el hambre. “Cuando se sufre o se enferma de hambre, los problemas de salud son múltiples y penosos y pueden desencadenar en muertes por desnutrición y otras enfermedades como tuberculosis, infecciones intestinales, infecciones respiratorias, entre otras” (Acosta, 2016, p.36) Lo anterior, da muestra de que estar en condición de pobreza, conduce a no poder tener acceso a los requerimientos nutricionales, además, al no acceso a las instancias médicas. Por su parte la autoridad menciona que aquellas colectividades en condiciones de pobreza están presa de enfermedades asociadas a la pobreza las cuales les conducen a la muerte y menciona que: “Las causas de muerte estrechamente correlacionadas con la pobreza son diarrea; malnutrición; condiciones perinatales; condiciones maternas; enfermedades infantiles, principalmente sarampión; tuberculosis; malaria; meningitis; hepatitis; enfermedades tropicales; infecciones respiratorias, principalmente neumonía; VIH/SIDA y enfermedades de transmisión sexual” (Acosta, 2016, p.53) Así pues, se obtiene analiza que, en Colombia; estar en condición de pobreza, conduce a que el bienestar tanto psicológico como el bienestar social de las personas se vea afectado, pues, efectivamente, la muerte y la enfermedad, vienen siendo efectos profundos dentro de la estructura social para aquellas personas en condiciones de pobreza. Esta investigación menciona que las personas que mueren por enfermedades asociadas a la pobreza también poseen niveles educativos muy bajos, de este modo menciona que: Adicionalmente se observó que entre 1998 y 2014, el 78,4% de las personas muertas a causa de alguna de las enfermedades asociadas a la pobreza tenían los niveles de educación más bajos (35,0% de las personas tenían primaria completa; 24,2% no tenían ningún nivel educativo; 15,6% primaria incompleta y 3,6% preescolar). El 17,5% tenían.

(39) 39. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. secundaria (8,8% secundaria completa y 8,5% secundaria incompleta); y el 4,4% tenían educación universitaria (3,0% universidad completa y 1,4% universidad incompleta). Por lo tanto, se determinó a través del análisis de correspondencia y el Modelo de Regresión Multimonial que el nivel de educación es determinante en el número de muertes asociadas a la pobreza” (Acosta, 2016, p.99) Vélez y de la Espriella (2004) en su investigación mencionan los efectos sociales como la exclusión social de las personas que llegan a las ciudades grandes de Colombia como Bogotá. Por su parte mencionan la existencia de conflictos que se genera entre la población desplazada y la población receptora en la medida en que los desplazados tienen acceso a servicios que no tienen los receptores, los cuales están también en condiciones de pobreza y marginalidad. Este mismo estudio menciona que las personas desplazadas proceden a abandonar sus lugares de procedencia por sus mismas condiciones de pobreza. Esto, lleva a analizar como la pobreza en si misma causa cambios dentro de la estructura social y geografía, puesto que es causal directa de conflictos dentro de la misma estructura social. Suarez, De la rosa, Padilla, y Silvana. (2017) mencionan efectos sociales de la pobreza complejos como el empobrecimiento de las mujeres en el Caribe Colombiano. Esta investigación muestra las distinciones sociales y culturales que hay entre géneros y, como estos discursos han desfavorecido a las mujeres, llevando así a que las mujeres de esta región se manejen dentro de dinámicas culturales y políticas que les envuelven en dinámicas de pobreza que les impide crecimiento económico y desarrollo dentro de la sociedad. Por consiguiente, se tiene que uno de los efectos sociales de la pobreza ha sido el descenso del ser y el hacer de la mujer caribeña colombiana..

(40) 40. CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS Y SOCIALES DE LA POBREZA EN COLOMBIA Y SUS VÍNCULOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Páez de la Hoz (2011) parte de los discursos emitidos por personas afrodescendientes de la ciudad de Cartagena. A partir de este análisis, la autoridad de esta investigación señala como las personas afrodescendientes son excluidas por aquellas que no son afrodescendientes. El estudio menciona como estas personas son excluidas por ser pobres, vivir en los barrios más desfavorecidos de la ciudad en lo que corresponde a los servicios públicos, por no aceptarles en la mayoría de los trabajos, etc. De esta manera, se tiene que las personas afrodescendientes pobres, son objeto de exclusión social en algunas ciudades del país, su poco ascenso a mejores condiciones de vida, y de trabajo, su sumergimiento a círculos o culturas de pobreza por la misma exclusión a la que están sujetas estas personas. Villoria de la Hoz (2009) menciona como la pobreza que hay en la región Orinoquía es alta y a la vez advierte que, en aspectos sociales, dicha pobreza es trascendental en el rumbo del capital humano porque sin educación y salud no hay productividad económica en la persona. Esta investigación señala que existen algunos estudios donde se han establecido que en Colombia una persona pobre y sin educación básica primaria tiene una probabilidad superior al 80% de continuar hundida en las condiciones de pobreza. Por otro parte, este estudio señala como algunas áreas de Vichada, las personas tienen altos niveles de analfabetismo, debido a que los lugares son de difícil acceso y la mayoría de estas personas son indígenas. También, este estudio señala que las personas de la zona Orinoquia se pueden enfermar por factores causales de las enfermedades trasmitidas por vectores (ETV), los cuales son de dos tipos: climáticos y sociales. Dentro de los vectores sociales tienen un peso revelador factores sociales como la pobreza, las migraciones, el conflicto armado y la insuficiente educación. Por consiguiente, se infiere que las condiciones de pobreza en la Orinoquia, ayudan a que las enfermedades se propaguen, y dificulten el desarrollo de las regiones..