Uso de los Juegos Didácticos para mejorar el Aprendizaje en el Componente de Historia en los Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 40035 “V A Belaúnde” Cerro Colorado, Arequipa 2018
Texto completo
Figure
Documento similar
En tal sentido, trabajamos como propuesta la infografía como estrategia metodológica, para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de
§ Educación Primaria: 67 alumnos de quinto curso de Primaria (10-11 años) participaron en una actividad en las que en el aula se localizaban juegos de diferentes países,
Este presente trabajo titulado “Didáctica y recursos didácticos para la enseñanza del Inglés como idioma extranjero para el nivel secundaria de EBR”, busca concientizar
El estudio denominado Influencia de los juegos como recursos didácticos en el aprendizaje significativo del Área de Ciencia y Ambiente en los niños del tercer grado de
En el capítulo II, teniendo como objetivo principal demostrar que mediante la aplicación de estrategias motivacionales mejora la comunicación oral en idioma inglés de los estudiantes
xvi En ese sentido la importancia de la presente investigación está centrada en el estudio de la utilización de los juegos didácticos en la enseñanza de la matemática para alumnos de
Para entretenerte que utilizas más en internet de la variable uso de internet, se observa que, del total de estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución
La razón por la cual se realiza el presente trabajo de investigación es la dificultad en la pronunciación en el idioma inglés de los estudiantes; las causas que conllevan a