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Academic year: 2021

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(1)

SEGUIMIENTO Y RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN DE ENSEÑANZAS CONDUCENTES A TÍTULOS OFICIALES

GRADO EN HISTORIA DEL ARTE Facultad de Geografía e Historia

Indicadores del título

CURSO 2019-2020

 Elaborado por: Observatorio de la Calidad y el Rendimiento Académico. UEC.

 Destinatario: Responsables Académicos de la titulación

 Fecha de elaboración: MARZO 2021

 Referencia: INF. 1.1.5. 2021_37008141_2500997_2

(2)

Variables e indicadores del título:

Curso 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 2018-19 2019-20

Titulación GRADO EN

HISTORIA DEL ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

GRADO EN HISTORIA DEL

ARTE

Centro Facultad de

Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografía e Historia

Facultad de Geografia e Historia

Código de Titulación 2500997 2500997 2500997 2500997 2500997 2500997 2500997 2500997 2500997

Código de Centro 37008141 37008141 37008141 37008141 37008141 37008141 37008141 37008141 37008141

Año de Inicio 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010

Crédito necesarios 240 240 240 240 240 240 240 240 240

Duracion (años) 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00 4,00

Plazas ofertadas 70 70 70 70 70 70 70 70 70

Matrícula de nuevo ingreso en 1ª opción (por preinscripción en 1º)

41 49 38 51 37 52 39 46 53

Alumnos de nuevo ingreso en el título (incluye cambios de estudio y adaptación)*

70 61 49 63 43 63 52 61 68

Alumnos de nuevo ingreso en el título y en

la Universidad* 60 51 32 50 42 44 34 39 61

Relación

oferta/demanda (nuevo ingreso en título y universidad)

1,17 1,37 2,19 1,40 1,67 1,59 2,06 1,79 1,15

Alumnos en cursos de

adaptacion a grado - - - -

% acceso por bachillerato a tiempo

completo 80,00% 90,16% 85,71% 88,89% 86,05% 84,13% 76,92% 86,89% 80,88%

(3)

Curso 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 2018-19 2019-20

% acceso por bachillerato a tiempo

parcial 2,86% - 2,04% - 4,65% - 1,92% 1,64% 1,47%

% acceso por FP a

tiempo completo 7,14% 3,28% 2,04% 3,17% - 4,76% 1,92% 1,64% 1,47%

% acceso por FP a

tiempo parcial - - - -

% acceso mayores de 25

a tiempo completo - - 2,04% - - - - 1,64% -

% acceso mayores de 25

a tiempo parcial - - - -

% acceso titulados a

tiempo completo 1,43% 1,64% 6,12% 3,17% 4,65% 4,76% 3,85% - -

% acceso titulados a

tiempo parcial 2,86% - - 4,76% 2,33% 1,59% - 1,64% 1,47%

% acceso otra modalidad

a tiempo completo 5,71% 4,92% 2,04% - 2,33% 4,76% 7,69% 6,56% 13,24%

% acceso otra modalidad

a tiempo parcial - - - 5,77% - -

Nota de corte 5,00 5,00 5,00 5 5 5 5 5 5

Nota media de acceso 6,77 6,96 7,10 7,19 7,46 7,12 8,02 7,98 8,27

Número de

matriculados* 138 172 209 230 211 201 192 188 206

Número de mujeres* 95 119 143 157 144 144 135 135 153

% mujeres 68,84% 69,19% 68,42% 68,26% 68,25% 71,64% 70,31% 71,81% 74,27%

% de alumnos de

procedencia Salamanca 32,86% 32,79% 26,53% 28,57% 27,91% 31,75% 25,00% 29,51% 23,53%

% de alumnos de

procedencia Ávila 4,29% 8,20% 12,24% 4,76% 4,65% - - 4,92% 1,47%

% de alumnos de

procedencia Zamora 5,71% 3,28% 4,08% 14,29% 9,30% 1,59% 3,85% 8,20% 10,29%

% de alumnos de

procedencia resto de 15,71% 13,11% 6,12% 4,76% 13,95% 3,17% 9,62% 16,39% 5,88%

(4)

Curso 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 2018-19 2019-20

% de alumnos de procedencia resto de

España 34,29% 39,34% 42,86% 41,27% 39,53% 50,79% 42,31% 32,79% 42,65%

% de alumnos

extranjeros 2,86% 3,28% 8,16% 6,35% 2,33% 4,76% 17,31% 8,20% 13,24%

Tasa de Rendimiento 79,24% 84,69% 83,98% 81,88% 80,54% 77,22% 78,87% 79,42% 82,35%

Tasa de Éxito 89,98% 90,16% 89,42% 88,92% 88,41% 88,18% 91,17% 89,59% 89,92%

Tasa de Evaluación 88,07% 93,93% 93,92% 92,09% 91,10% 87,56% 86,51% 88,65% 91,58%

Tasa de Abandono de la cohorte del curso

indicado 18,57% 6,56% 16,33% 15,87% 22,58% 34,92% 26,92% - -

Tasa de Graduación de la cohorte del curso

indicado 50,00% 68,85% 48,98% 58,73% 60,47% - - - -

Porcentaje de graduados

en tiempo normativo 37,14% 55,74% 38,78% 50,79% 34,88% 31,75% - - -

Número de Egresados en

el curso indicado - - 30 41 46 32 44 24 38

Número de Egresados sin reconocimiento de

créditos - - 26 35 40 27 42 22 30

Tasa de Eficiencia de los egresados del curso

indicado - - 97,20% 92,96% 94,17% 91,91% 90,76% 90,07% 90,16%

Erasmus e intercambio entrantes (totales en el

centro)** 141 132 107 124 100 94 92 86 90

Erasmus e intercambio

salientes - 1 5 4 3 5 6 4 4

SICUE entrantes - 2 7 6 9 8 10 9 6

SICUE salientes - 2 3 8 6 7 3 4 6

Notas y definiciones

* A partir del curso 2017-18, debido al incremento significativo del número de estudiantes de dobles titulaciones, en aquellas titulaciones que forman parte de una doble titulación se facilita entre paréntesis el número de estudiantes matriculados en la o las dobles titulaciones afectadas. Los indicadores de cada titulación se obtienen excluyendo los estudiantes matriculados en la o las dobles titulaciones, cuyos indicadores se aportan en un informe independiente.

(5)

**Las cifras de estudiantes del programa ERASMUS y del programa de becas de intercambio entrantes en la universidad se aportan agregadas por centro, ya que este tipo de estudiantes no se matriculan en una titulación concreta. Los estudiantes salientes de estos programas, así como los estudiantes del programa SICUE (entrantes y salientes) se aportan por titulación y centro.

Fuentes de información: Los datos recogidos en la tabla se obtienen a partir del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) del Ministerio de Universidades.

Definiciones:

• Tasa de rendimiento: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número de créditos matriculados por titulación y curso académico.

• Tasa de éxito: relación porcentual entre el número de créditos superados y el número de créditos presentados por titulación y curso académico.

• Tasa de evaluación: relación porcentual entre el número de créditos presentados y el número de créditos matriculados por titulación y curso académico.

• Tasa de abandono: porcentaje de alumnos de la cohorte de entrada del curso indicado en cada columna que, sin finalizar los estudios, no se matriculan en los dos cursos siguientes.

• Tasa de graduación: porcentaje de alumnos de la cohorte de entrada del curso indicado en cada columna que finalizan estudios en los años previstos de duración del título o en un año más. En la tabla se proporciona también el porcentaje de graduados en el número de años que marca el plan de estudios (tiempo normativo)

• Tasa de eficiencia: relación porcentual entre el nº de créditos de los que debieron matricularse los alumnos de la cohorte de graduación del curso indicado en cada columna, según el plan de estudios, y el nº de créditos de los que efectivamente se han matriculado. Se excluyen los estudiantes con créditos reconocidos.

Referencias

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