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Particularidades metodológicas de adaptación de los profesores de lengua extranjera en el proceso de individualización de la formación en instituciones de educación superior

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Table 1. THE LEVELS OF EXPRESSING OF INDICATORS OF  SELF-ATTITUDE OF FRESHMEN, IN PERCENTAGE (PART 1)
Table 2.  THE LEVELS OF EXPRESSING OF  INDICATORS OF SELF-ATTITUDE OF  FRESHMEN, IN PERCENTAGE (PART 2) MAY 2016
Table 4. The level of adaptability of freshmen  (By the method of "Self adaptability" of S
Table 5. The distribution of the levels of communicative and organizational  skills of first-year students (by methodic of B
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