OBJECTIUSOBJECTIUS BLOC IBLOC I

(1)

BLOC I BLOC I

Tema 2: L’ESTRUCTURA

ORGANITZATIVA DELS CENTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL I

PRIMÀRIA: ÒRGANS DE GOVERN I COORDINACIÓ

Tema 2: L’ESTRUCTURA

OBJECTIUS

(2)

BLOC I BLOC I

1.-Comprendre i interpretar les

dinàmiques i processos organitzatius, des de la perspectiva de la cultura social i

institucional, i reflexionar sobre la naturalesa i problemes que afecten a l’organització dels centres educatius .

2.-Conéixer i valorar la complexitat i

característiques de les estructures

organitzatives dels centres educatius.

(3)

BLOC I BLOC I

NORMATIVA DE REFERÈNCIA NORMATIVA DE

REFERÈNCIA

(4)

BLOC I BLOC I

LLEI ORGÀNICA 2/2006, de 3 de maig, d’Educació.

(«BOE» 106, de

4-5-2006.) LLOE

(5)

BLOC I BLOC I

(6)

BLOC I BLOC I

(7)

BLOC I BLOC I

(8)

BLOC I BLOC I

Com ara C.E.I.P “El Palmeral”

i no C.P. “El Palmeral”

(9)

BLOC I BLOC I

(10)

BLOC I BLOC I

(11)

BLOC I BLOC I

(12)

BLOC I BLOC I

(13)

BLOC I BLOC I

(14)

BLOC I BLOC I

(15)

BLOC I BLOC I

(16)

BLOC I BLOC I

(17)

BLOC I BLOC I

(18)

BLOC I BLOC I

(19)

BLOC I BLOC I

(20)

BLOC I BLOC I

(21)

BLOC I BLOC I

(22)

BLOC I BLOC I

(23)

BLOC I BLOC I

(24)

BLOC I BLOC I

(25)

BLOC I BLOC I

(26)

BLOC I BLOC I

(27)

BLOC I BLOC I

(28)

BLOC I BLOC I

(29)

BLOC I BLOC I

(30)

BLOC I BLOC I

(31)

BLOC I BLOC I

(32)

BLOC I BLOC I

(33)

BLOC I BLOC I

(34)

BLOC I BLOC I

(35)

BLOC I BLOC I

(36)

BLOC I BLOC I

(37)

BLOC I BLOC I

(38)

BLOC I BLOC I

(39)

BLOC I BLOC I

(40)

BLOC I BLOC I

(41)

BLOC I BLOC I

(42)

BLOC I BLOC I

(43)

BLOC I BLOC I

(44)

BLOC I BLOC I

(45)

BLOC I BLOC I

(46)

BLOC I BLOC I

(47)

BLOC I BLOC I

(48)

BLOC I BLOC I

(49)

BLOC I BLOC I

(50)

BLOC I BLOC I

(51)

BLOC I BLOC I

(52)

BLOC I BLOC I

(53)

BLOC I BLOC I

(54)

BLOC I BLOC I

(55)

BLOC I BLOC I

PROBLEMES QUE AFECTEN A

L’ORGANITZACIÓ PROBLEMES QUE

AFECTEN A

L’ORGANITZACIÓ

(56)

BLOC I BLOC I

1.-QUIN ÉS EL GRAU D’AUTONOMIA

DESITJABLE?

2.-QUI TÉ LA RESPONSABILITAT DE L’EDUCACIÓ? COM

PROMOURE EL COMPROMÍS?.

3.-COM MILLORAR LA CONVIVÈNCIA I EL CLIMA

INSTITUCIONAL

4.-COM COMPENSAR LES DESIGUALTATS?

1.-QUIN ÉS EL GRAU D’AUTONOMIA

DESITJABLE?

2.-QUI TÉ LA RESPONSABILITAT DE L’EDUCACIÓ? COM

PROMOURE EL COMPROMÍS?.

3.-COM MILLORAR LA CONVIVÈNCIA I EL CLIMA

INSTITUCIONAL

4.-COM COMPENSAR LES

DESIGUALTATS?

(57)

BLOC I BLOC I

5.-COM MILLORAR EL RENDIMENT?

6.-COM MILLORAR ELS SERVEIS

COMPLEMENTARIS?

7.-COM ATENDRE LA DIVERSITAT?

8.-COM MILLORAR EL FINANÇAMENT?

5.-COM MILLORAR EL RENDIMENT?

6.-COM MILLORAR ELS SERVEIS

COMPLEMENTARIS?

7.-COM ATENDRE LA DIVERSITAT?

8.-COM MILLORAR EL

FINANÇAMENT?

(58)