INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS

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Estimados y estimadas estudiantes reciban un cordial saludo, esperamos que se encuentren muy bien a igual que todas sus familias. Somos conscientes de las dificultades que tiene para desarrollar las actividades virtuales y queremos que desde sus casas puedan continuar con su proceso de aprendizaje.

A continuación encontraran los conceptos, las instrucciones y recursos necesarios para desarrollar las actividades.

Mucho ánimo, pronto nos volveremos a ver.

Con aprecio sus Profesores

Asignatura Ética y Religión

Docente Mario Ernesto Amador Socarrás

Correo electrónico para resolución de dudas e inquietudes / retroalimentación / enviar las actividades

[email protected]

Ciclo 6

Competencia CONVIVENCIA Y PAZ:

 Conozco, analizo y uso los mecanismos de participación ciudadana.

PARTICIPACIÓN Y RESPONSABILIDAD DEMOCRÁTICA:

 Comprendo que los conflictos ocurren en las relaciones, incluyendo las de pareja, y que se pueden manejar de manera constructiva si escuchamos y comprendemos los puntos de vista del otro.

PLURALIDAD, IDENTIDAD Y VALORACIÓN DE LAS DIFERENCIAS:

 Identifico y supero emociones como el resentimiento y el odio, para poder perdonar y reconciliarme con quienes he tenido conflictos.

CONVIVENCIA Y PAZ:

 Conozco, analizo y uso los mecanismos de participación ciudadana.

Tiempo de trabajo 5 horas

Entregable Fotos de trabajado físico

Cuaderno de trabajo

Recursos a utilizar  Material impreso

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Tengamos presente que un estándar es lo que un estudiante debe saber y saber hacer en un ámbito de contenido dado a una determinada edad o nivel educativo.

Estructuración y conceptualización

Lean atentamente el siguiente documento, recuerde buscar las palabras desconocidas para comprender el texto.

¿QUÉ ES CONFLICTO?

Un conflicto es una manifestación de intereses opuestos, en forma de disputa. Tiene muchos sinónimos: pelea, discrepancia, desavenencia, separación, todos con una valoración negativa a priori. Vale la pena detenerse en que el conflicto es una construcción social diferente a la violencia, que puede involucrarla, así como puede no hacerlo.

Los conflictos son situaciones en las que dos o más personas tienen intereses contrapuestos que no pueden desarrollarse al mismo tiempo, es decir que de concretarse uno, el otro quedaría anulado.

Muchas veces se entra en situaciones conflictivas gracias a la escasez de recursos, aunque la abundancia de un recurso también puede ser motivo de conflicto, ya que las personas podrían luchar para obtener el control, y por consiguiente los beneficios que provee ese recurso.

El conflicto, como se dijo, supone una divergencia en los intereses de dos partes necesarias con respecto a un mismo fin, por lo que para su resolución deberán seguramente aceptar que ninguno de los dos objetivos podrá satisfacerse completamente.

Fuente: https://concepto.de/conflicto/#ixzz6MBF718A2 CONFLICTOS INTERPERSONALES

Las relaciones humanas conllevan indefectiblemente diversos conflictos. Desde el nacimiento, los seres humanos van conviviendo y adaptándose dentro de la familia o los círculos más íntimos, donde adquieren algunos primeros principios y valores personales.

Al tiempo que las personas salen a círculos periféricos y se encuentran con gente nueva, probablemente esos valores comiencen a ser cuestionados (sobre la base de que todas las personas somos diferentes), y se plantean así los distintos conflictos interpersonales.

Un conflicto interpersonal puede ser:

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1. Unilateral: Una persona que tiene una queja o disputa con otras.

2. Bilateral: Dos partes que quieren algo, cada una de la otra.

3. Multilateral: Un grupo de varias personas que se encuentra fracturado a través del conflicto.

No se puede establecer un "manual" para la resolución de los conflictos, ya que cada uno de ellos tiene una dinámica particular: cada uno tiene sus individuos, sus problemas y su proceso de resolución. La resolución vendrá cuando las personas tengan una actitud cooperativa.

CONFLICTO SOCIAL

La sociología estudia conflictos entendidos desde otra perspectiva: cuando estos proceden de la propia estructura de la sociedad. Las desigualdades económicas, los abusos de autoridad y los desencuentros entre los grupos resultan los motivos más analizados por esta ciencia.

La teoría marxista, por ejemplo, entiende que la raza humana desde su existencia se encuentra en conflicto social. Uno de los ejemplos más claros que podríamos citar es el del sindicato y el patrón: los trabajadores de una empresa (que necesitan trabajar, para sostener a sus familias) se organizan colectivamente y expresan sus demandas a un empleador, que necesita tenerlos trabajando para obtener la renta que busca. El beneficio que obtenga uno

será perjuicio para el otro.

Este ejemplo es tan ilustrativo que se lo llama conflicto colectivo, aún cuando sea la primera mesa de negociación. Muchas veces derivan en huelgas o despidos y la resolución solo puede

llegar a partir de mediaciones externas.

Los conflictos también pueden ser entre países, y a menudo las disputas por intereses territoriales atraviesan a la gente que los habita. En el menor de los casos, se resuelven mediante tratados o acuerdos, pero lamentablemente, muchas veces desembocan en guerras.

Fuente: https//concepto.de/conflicto/#ixzz6MBFpR6Tw

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TIPOS DE CONFLICTO

Hemos mencionado algunos, pero a continuación una lista con los principales tipos de conflictos. Los podemos clasificar de dos maneras: por la cantidad de personas que participan o por sus características.

1. Conflictos personales:

En estos conflictos, los participantes tienen prejuicios entre sí y suelen estar unidos por lazos más estrechos. Muchas veces el origen de los conflictos personales tiene relación con factores emocionales.

2. Conflictos de grupo: En los conflictos de grupo el problema se origina entre más de dos personas por motivos religiosos o ideológicos, políticos o económicos.

3. Conflictos ideológicos:

En los conflictos por ideologías políticas las posturas de los individuos enfrentados son opuestas o defienden intereses de clases distintas. Las diferencias de las posturas serán muy claras y en algunos casos podrían convertirse en conflictos armados si una o las dos partes tiene o pretende el poder de una nación. En la política es normal y esperable un conflicto ideológico que se pueda debatir y, a veces, las argumentaciones son agresivas.

4. Conflictos religiosos:

En los conflictos religiosos podemos encontrar diferentes sectores enfrentados dentro de un mismo culto tanto como diferentes cultos que se oponen entre sí. Las pugnas tienen que ver con la interpretación de las escrituras correspondientes o las doctrinas que se eligen adoptar. Estos conflictos han tenido desenlaces violentos a lo largo de la historia. Incluso es muy usual ver

conflictos religiosos provocados por dos o más cultos que se autodenominan "la religión verdadera".

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5. Conflictos políticos:

En los conflictos políticos los bandos o sectores intentan obtener el poder político, económico y territorial de un estado. La predominancia de un sector significa la ausencia de la otra facción en el poder, salvo en maneras indirectas y menos importantes. En algunas ocasiones los conflictos políticos desencadenan guerras civiles o conflictos

armados entre países.

6. Conflictos filosóficos:

En los conflictos filosóficos las diferencias son

subjetivas a cada filósofo, es decir que no todos ven las cosas de igual manera o se encuentran en la misma postura. Cada uno tiene su interpretación sobre un tema, una escuela o un problema y muchas veces cada visión excluye a las demás. Estos conflictos no generan conflictos mayores o más violentos.

7. Conflictos armados:

Entendemos por conflicto armado “todo

enfrentamiento protagonizado por grupos de diferente índole, tales como fuerzas militares regulares o irregulares, guerrillas, grupos armados de oposición, grupos paramilitares, o comunidades étnicas o religiosas que, utilizando armas u otras medidas de destrucción, provocan más de 100 víctimas en un año.

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Aplicación

Estas actividades las vas a realizar en hojas de bloc tamaño carta, hacer una portada con todos los datos personales, incluir el nombre del colegio, la asignatura, el nombre del profesor y el ciclo. Cuando termine tomar fotografías y enviar al correo del profesor correspondiente así:

Ciclo 6: Profesor Mario Ernesto Amador Email: [email protected]

1. Haga una lista de términos o conceptos desconocidos dentro del texto, luego busca su significado y escríbelo.

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2. ¿Qué es un conflicto interpersonal?

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3. Con tus propias palabras explica que es un conflicto grupal, da un ejemplo de acuerdo a vivencias o tu experiencia.

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4. Colombia desde hace muchos años ha vivido un conflicto armado que ha traído grandes y graves consecuencias. Explica cuáles han sido las principales consecuencias que este conflicto ha generado en nuestro país.

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5. Llena el siguiente cuadro con dos ejemplos de conflictos que tu conozcas, por ejemplo un conflicto en el salón de clases entre dos o más compañeros.

Conflicto Causas Consecuencias Posible solución

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6. Un conflicto no es una pelea, es una diferencia de ideas, generalmente los conflictos se pueden solucionar de forma pacífica. Cual sería tu estrategia para solucionar los diferentes conflictos que se generan:

En tu hogar:

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En tu trabajo:

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En tu colegio:

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En tu grupo de amigos:

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Recuerda: Estrategia es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles.

7. Si tú fueras el presidente que harías para acabar el conflicto armado en Colombia, recuerda que tu respuesta debe estar acorde a la realidad de nuestro país y tu nivel académico.

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