TALENT CUP
* Estos horario pueden modificarse por el calendario de los partidos de los torneos internacionales
HORARIO TIPO (A)
HORARIO TIPO (B)
06:30 DIANA 07:00 TENTEMPIÉ 07:30 SESIÓN 1 09:00 DUCHA 09:30 DESAYUNO 11:00 SESIÓN 2 (PISCINA) 13:00 COMIDA 16:00 SESIÓN 3 (TEÓRICA) 17:00 MERIENDA 18:00 SESIÓN 4 19:30 DUCHA 20:00 CENA 21:00 LIBRE 23:00 LUCES APAGADAS 06:30 DIANA 07:00 TENTEMPIÉ 07:30 SALIDA PLAYA 8:30 SESIÓN 1 (PLAYA) 10:30 TENTEMPIÉ 11:00 REGRESO Y DUCHA 13:00 COMIDA 16:00 SESIÓN 3 (TEÓRICA) 17:00 MERIENDA 18:00 SESIÓN 4 19:30 DUCHA 20:00 CENA 21:00 LIBRE 23:00 LUCES APAGADAS
La Marcet Talen Cup, es un turno que combina competición de alto nivel junto a un curso de Alto Rendimiento. No se trata un turno cualquiera, el nivel de exigencia es máximo en el que jugadores y porteros deben estar predipsuestos a recibir una carga formativa muy elevada y combinarla con un alto nivel de competición.
En el fútbol y en la vida misma, PENSAR
ES GRATIS y no pensar sale muy caro.
En los próximos 10 años, el talento que los entrenadores de máximo nivel de España y Europa exigirán a sus jugadores es la INTELIGENCIA.El jugador inteligente resuelve por si mismo los problemas que se le plantean durante el partido de forma rápida y eficiente en cualquier circunstancia, momento o contexto del encuentro. Para conseguirlo necesita mucha creatividad y autoestima.
El dominio de las capacidades técnicas y físicas del futbolista, es inútil sin una actuación inteligente en la lectura del partido y la toma de decisiones.
El 80% de las pérdidas de posesión del balón por parte de un equipo, no son provocadas por errores e incapacidades técnicas sino por decisiones equivoca-das.
La técnica es imprescindible para poder realizar la tarea más importante en el fútbol que es tomar la decisión de ejecutar el gesto técnico más adecuado
teniendo en cuenta la zona del campo y las circunstancias concretas de ese momento del partido.
La inteligencia NO es una aptitud innata, es una capacidad que se aprende. El talento no está al principio, sino al final del proceso de formación, trabajo y esfuerzo. Los jóvenes futbolistas progresan hacia el talento cuando alguien sabe orientarles y hacer de mentor en este proceso. La FM sabe hacerlo, es su especialidad. Con el Programa Marcet para el Entrenamiento de la Inteligencia en el Futbol más de 100 alumnos en los últimos cinco años se han incorporado a la disciplina deportiva de clubes profesionales de 1º división de España, Europa y América. Este programa se desarrolla completa-mente en 1.500 horas lectivas de prácti-ca intensa y se imparte mediante cursos presenciales en la sede de Barcelona, en la Ciudad Deportiva de la Fundación Marcet.
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CURSOS CORTOS (de 5 a 15 días)
•CURSOS MEDIOS (de 15 a 30 días)
•CURSOS LARGOS(de 1 a 12 meses)
PROGRAMA MARCET PARA EL ENTRENAMIENTO
DE LA INTELIGENCIA EN EL FÚTBOL
INTELIGENCIA
TÉCNICA RÁPIDEZ EN PROBLEMASTendrá capacidad de concentración y atención para detectar problemas durante el partido.
1. Tendrá capacidad de concentración y atención para detectar problemas durante el partido.
2. Será rápido en tomar buenas deci-siones.
3. Dominará los tiempos del partido.
4. No se precipitará nunca.
5. Sabrá anticipar las consecuencias de sus decisiones
6. Tendrá equilibrio entre riesgo y se-guridad.
7. Será capaz de adaptarse al juego de los contrarios.
8. Conocerá sus limitaciones.
9. Jugará fácil.
10. Antes de recibir el balón, ya sabrá lo que va a hacer con él.
11. Sabrá jugar sin balón
12. Jugará para el equipo
13. Será eficazmente creativo
14. Tendrá autoestima competitiva
15. Será emocionalmente estable.
16. Habrá adquirido valores humanos imprescindibles para la vida y para el fútbol: humildad, honestidad, humanidad, compañerismo, gen-erosidad, perseverancia, espíritu de sacrificio, orden y disciplina.
En este curso se combina de forma extraordinaria la formación de alto niv-el de la técnica y táctica individual con la participación en torneo formativo con presencia de importantes equipos internacionales (en anteriores ediciones han participado equipos de Albania, Bél-gica, Bulgaria, Dinamarca, Alemania, In-glaterra, Gambia, Georgia, Macedonia, Austria, Portugal, Rusia, España, Ucrania Argelia, Finlandia, Francia, Italia, Canadá, Noruega, Rumania, Suiza y Escocia)
Esta competición formativa de alto nivel permitirá a los alumnos empezar a familiarizarse con habilidades del fútbol importantísimas y consolidar valores humanos fundamentales para llegar a alcanzar la madurez como ju-gador y como persona:
Visión de juego, toma de deci-siones rápida, lectura del partido, saber adaptarse al juego de los contrarios, conocer las propias limi-taciones, jugar fácil, jugar para el equipo, ser emocionalmente esta-ble, adquirir experiencia competi-tiva internacional, inteligencia… Humildad, honestidad, humanidad, generosidad, sacrificio, constancia, amistad, compañerismo, sinceri-dad, orden, disciplina…
El alumno que supera con éxito el programa habrá asimilado, además de
una técnica y táctica individual depurada, las siguientes habilidades:
CARACTERÍSTICAS DE LOS CURSOS DE LA FUNDACIÓN MARCET
La procedencia transnacional de los cinco continentes de nuestros alumnos aporta un valor añadido de intercambio tanto cultural como de diversidad de conceptos futbolísticos que enriquecen extraordinariamente a todos los que comparten el proceso de aprendizaje del Plan Marcet.
Los alumnos que proceden del extranjero se integran en los distintos grupos de aprendizaje con alumnos españoles y de otros países.
Los criterios de agrupación son ex-clusivamente técnicos y pedagógi-cos y tienen como objetivo conseguir grupos homogéneos donde todos los componentes tengan un nivel similar en sus habilidades futbolísticas.
CONFECCIÓN DE LOS GRUPOS DE FORMACIÓN Y EQUIPOS DE COMPETICIÓN
Los grupos homogéneos son im-prescindibles para conseguir aplicar la técnica pedagógica de la
FOR-MACIÓN INTENSA que se basa en que las dificultades que el profesor propone en los ejercicios, esta solo un escalón por encima de las habi-lidades de los alumnosdel grupo de tal manera que estos captan que con esfuerzo, concentración y tenacidad
podrán conseguirlo. Si en el grupo
hubiera alumnos de un nivel de habili-dades inferior a la media, este alumno entraría en un estrés de ansiedad al llegar a la conclusión que no con-seguirá los objetivos propuestos por el
profesor por mucho que se esfuerce. No aprovecharía el curso ni mejoraría sus habilidades.
Por otro lado, si en el grupo se incluyera un jugador de mucho nivel, muy por encima de la media del grupo, para el que las dificultades propuestas por el profesor en el ejercicio no significan ningún problema y los ejecuta de forma sobrada, este alumno entraría en un estrés de aburrimiento y no aprovecharía el curso ni mejoraría sus habilidades.
Es muy importante NO confundir los cursos de Alta Tecnificación y Alto Rendimiento de la FUNDACIÓN MARCET con colonias de verano o soccer camps que se imparten en España u otros países de Europa (Inglaterra, Francia, Italia…) con la única finalidad de entretener a los niños y niñas durante sus vacaciones.
NO tienen método pedagógico definido y , la mayoría de las veces,
con elescudo y el nombrede un gran club europeo como única referencia
de marketing.
En estos soccer camps y colonias de verano, los jóvenes podrán, con suerte,
hacerse fotos con algún jugador
famoso, visitar míticos estadios, pasear por ciudades bonitas, pero
NO aprender fútbol ni progresar en la técnica y táctica individual y mucho menos en conceptos colectivos. Cada año que pasa, si el joven jugador no lo aprovecha bien para su progresión personal, es un año perdido que no
vuelve.
Para poder asistir a los cursos de Alta Tecnificación y Alto Rendimiento de la Fundación Marcet es muy importante que tanto los padres como los
jugadores sean conscientes que la metodología, la intensidad y la exigencia física y mental son muy altas, pero al mismo tiempo, la
pedagogía Marcet consigue que los alumnos disfruten y se diviertan
aprendiendo como nunca antes lo
habían hecho. Cada día de 9 d la mañana a 6 de la tarde los alumnos experimentan y asimilan una gran cantidad de conceptos, habilidades y técnicas plenamente conscientes de
su progresión; Pese al trabajo duro de toda la jornada, están deseando están deseando que llegue el día siguiente para seguir experimentando la convicción de cada minuto que pasa están mejorando como futbolistas y como personas.
Este es el secreto de que cada años más de 30 alumnos de la Fundación Marcet se incorporan a la disciplina de clubes de 1º división de España y Europa.
NO CONFUNDIR LOS CURSOS MARCET con
SOCCER CAMPS o COLONIAS DE VERANO
El primer día
, hay que estar a las 8,20 de la mañana para la presentación del equipo técnico, la formación de los grupos iniciales. Realizamos una serie de pruebas que nos permite valorar el nivel exacto del alumno y situarlo en el grupo más adecuado dentro del curso. El profe0sor aprovecha este test inicial para detectar los puntos donde debe incidir más durante el curso.UNIFORME.
Se entrega el pack oficial del curso (Camisetas de entreno, camisetas de paseo, shorts y medias) Recomendamos que las botas se an multitacos (todos los campos son de césped artificial de última generación)Aconsejamos tanto a para jugadores como a porteros que NO estrenen las botas en el curso (las nuevas producen ampollas al llevarlas durante tanto tiempo en un curso intensivo)
Los alumnos en residencia, disfrutan de una serie de actividades de ocio una vez terminado el horario de entrenamientos (visita museo Barca, carreras de karts, combates de Quiser, CineImax 3D, etc).
El último día del curso se entrega el diploma y las evaluaciones técnicas personalizadas para cada alumno.
DETALLES DE ORGANIZACIÓN
Formar jugadores INTELIGENTES y con VALORES
Se aplica el programa BALONES y VALORES para la adquisición de hábitos y valores a través del fútbol que se está implementando entre jugadores de más de 28 países.
