MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
•¿En nuestro lugar de trabajo, tenemos estas actividades?¿cuáles?
•¿Cuáles pueden ser las consecuencias de un golpe en nuestro lugar de trabajo?
•Antes de almacenar, verifica las condiciones de estantes, repisas o racks.
•Usa siempre una escala para alcanzar los objetos almacenados en altura.
•Los elementos más pesados deben ser almacenados en los espacios inferiores.
•Mantén siempre los cajones cerrados.
•Mantén la vista en la tarea que estás realizando. •Al mover carga, pon atención a obstáculos como portones, marcos de puerta, cañerías, pilares. •Verifica que puertas y ventanas no se cierren
bruscamente. Instala brazos hidráulicos y/o ganchos si es necesario.
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
Para comentar:
Para no olvidar:
1 Revisa el contenido de esta ficha y 2 3 prepara la actividad con anticipación.
Comparte la información de esta ficha, y plantea las preguntas y reflexiona sobre la importancia del tema. Elige un día y hora cuando tu equipo
esté completo.
Instrucciones
DINÁMICA Nº 1
Lámina
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las instrucciones de la actividad.
B.
Aplica la dinámica a tu equipo en un espacio seguro.C.
Reflexionen en grupo sobre la prevención y autocuidado.Objetivo
Generar conciencia sobre la presencia de peligros que pueden generar golpes en el lugar
de trabajo
.
Causas de los golpes
¿Cuál es la mayor causa de accidentes laborales en nuestro país?
•Los golpes representan el mayor porcentaje de accidentes en nuestro país. Durante el año 2015, el 30%
de los accidentes corresponden a golpes.
¿En qué actividades laborales se generan estos golpes?
•El 30% de los accidentes leves tipo golpeado por/con/contra ocurre por caída de objetos almacenados
en altura.
•El 17% de los accidentes leves tipo golpeado por/con/contra ocurre al abrir/cerrar puertas, portones,
ventanas, tapas y al usar muebles de todo tipo.
•El 16% de los accidentes leves tipo golpeado por/con/contra ocurre durante las operaciones de maniobra con
equipo rodante, grúas horquilla y transpaletas al movilizar carga, pallets y bins, vacíos y llenos.
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
DINÁMICA Nº 2
Lámina
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las instrucciones de la actividad.
B.
Aplica la dinámica a tu equipo en un espacio seguro.C.
Reflexionen en grupo sobre la prevención y autocuidado.Objetivo
Sensibilizar a los trabajadores sobre los golpes producidos por la mala manipulación de
objetos y cargas.
¿Qué necesitas?
•Cajas de cartón
1 4 2 5 3Instrucciones
Consigue un espacio en donde puedas realizar la dinámica.
Invita a los trabajadores y selecciona a uno para que levante la torre y realice el recorrido.
•¿Cuáles son las acciones que pueden ocasionar un
golpe al manipular o trasladar cajas u objetos?
•¿Con qué o contra qué me puedo golpear?
•¿Qué lesiones podrían generarse por un golpe?
Ordenémoslas desde la más leve a la más grave.
•¿Cómo puedo evitar un golpe al manipular o
trasladar cajas u objetos?.
•Observa el entorno e identifica los puntos donde te
podrías golpear.
•Mantente atento y considera distancias con las
estructuras que están a tu alrededor o en el camino.
•Mira el camino cuando traslades materiales y nunca
obstruyas tu vista.
Prepara cajas de cartón vacías (la cantidad suficiente para armar una torre que al tomarla sobrepase la altura de los ojos).
Indícale a los demás que observen lo que hace el compañero.
Planifica un breve recorrido por el área y asegúrate que esté despejado.
El malabarista
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
DINÁMICA Nº 3
Lámina
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las instrucciones de la actividad.
B.
Aplica la dinámica a tu equipo en un espacio seguro.C.
Reflexionen en grupo sobre la prevención y autocuidado.Objetivo
Generar conciencia para la identificación de peligros en los espacios de trabajo, como a su vez,
establecer las medidas de control para evitar lesiones por golpes.
•
¿Están identificados todos los peligros?
•
¿A qué riesgos se expuso el trabajador?
•
¿Cómo podríamos eliminar esos riesgos?
•
¿Qué consecuencias podría tener una caída?
•
Identifica la zona por donde te desplazarás, y
mantente atento a las condiciones del entorno.
•
Informa a tu jefatura condiciones que obstruyan el
tránsito expedito, que sobresalgan o se encuentren
acopiadas irregularmente.
•
Si es menor la condición, corrige la situación y
luego desplázate.
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
Para comentar:
Para no olvidar:
Instrucciones
¿Qué necesitas?
•Gráficas de pavo adjuntas
•Pegamento o scotch
1
4
2
5
3 Consigue un espacio en donde
puedas realizar la dinámica.
Recorta las imágenes de la campaña impresas y pídele al elegido que pegue las señales de pavo en todos los peligros que identifique.
Prepara el espacio con la presencia de distintos peligros (abre cajones, deja obstáculos en las vías de tránsito, pon objetos que sobresalgan).
Una vez que termine, revisa en voz alta si todos los peligros presentes fueron identificados.
Invita a los trabajadores y selecciona a uno.
Mímica
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
•¿Qué tarea estaban realizando?
•¿Con qué frecuencia se realiza?
•¿En cuál área se realiza?
•¿Qué accidente ocurrió?
•¿Qué lesión tuvo el trabajador?
•¿Por qué ocurrió?, ¿Qué acción insegura realizó el
trabajador?
•¿Cómo el trabajador pudo haber evitado el
accidente?
•
Observa el entorno e identifica los puntos donde te
podrías golpear, incluso si vas a caminar.
•
Mantente atento y considera distancias con las
estructuras que están a tu alrededor o en el camino.
•
Usa las herramientas y equipos en buen estado y
adecuados a la tarea.
•
Evita el uso del teléfono celular u otros distractores
mientras estás desarrollando una actividad.
Para comentar:
Para no olvidar:
Instrucciones
Mímica
Objetivo
Sensibilizar a los trabajadores sobre los accidentes por golpes producidos en el trabajo
y cómo prevenirlos.
1
4
2 3
Revisa el contenido de esta ficha y prepara la actividad con
anticipación.
Selecciona a los dos trabajadores más extrovertidos del grupo y aléjalos del resto para que no escuchen. Explícales que deben hacer una mímica recreando una tarea habitual de la empresa, que implique bastante movimiento, en donde uno sufre un accidente por golpe con algún objeto, material, herramienta, máquina, etc.
Elige un día y hora cuando tu equipo esté completo.
5 Una vez terminada la mímica, busca las respuestas a las siguientes preguntas. Explica la actividad y motívalos para que participen. No comentes que esta actividad se trata de "Accidentes por golpes", ellos tendrán que descubrirlo.
