ESTRUCTURA DE LA PRESENTACIÓN
¿ Qué es Vitamina?
nuestras motivaciones
Nuestro modelo de servicio
Educación en Vitamina
¿Qué es Vitamina?
La primera red privada en Chile que ofrece educación y
cuidado infantil de calidad para empresas y familias
que trabajan
SOMOS
NUESTRA
MISIÓN
Lograr que niños, familias y empresas crezcan mejor
juntos
NUESTRO DESAFÍO
120 centros educativos al 2014
Convertirnos en un referente de educación y cuidado
infantil a nivel país
A mediano plazo…
Nuestras motivaciones…
El potencial de aprendizaje y desarrollo
de los niños en la primera infancia
1Desarrollo del cerebro humano
APORTES DESDE LA NEUROCIENCIA
Impacto comprobado de programas educativos de calidad en este nivel en el futuro de las personas
Impacto Educacional
Prueba Estandarizada a los 9 años (puntaje) Prueba Estandarizada a los 14 años (puntaje)
% graduaron en educación secundaria
Sin Con
145.5 172.8 94.5 122.2
49% 67%
ESTADOS UNIDOS
Estudio aplicado a niños de bajo nivel Socio-Cultural Ed. Preescolar
Preparación Para Aprender
(% Niños al entrar a Kinder con C.I. (IQ) > a 90)
2
Nuestras motivaciones…
% graduaron en educación secundaria
Impacto Laboral
% con empleo a los 19 años
Ingreso Mensual a los 28 años (US$)
Impacto en Conductas Delictivas
% arrestado a los 19 años
% arrestado 5 o más veces a los 28 años
Impacto en Asistencia Social
% que recibe apoyo público a los 19 años % que recibe apoyo público a los 28 años
49% 67% 32% 50% 766 1.129 51% 31% 35% 7% 32% 18% 80% 59%
educación infantil en chile: amplias oportunidades de mejora
nivel de calidad limitado - bajos y muy desiguales niveles de cobertura Cobertura Educación Preescolar
Según Decil de Ingreso
Ingreso Promedio Hogar Mes Ch$k
Pobreza e indigencia
Calidad de la
Educación infantil Chilena 3
Nuestras motivaciones…
Decil de Ingreso Hogar
(1) Early Childhood Environment Rating Scale
Fuentes: International Journal of Early Years Education, vol. 10, N.1, pp49-59, 2002
aumento de la participación laboral femenina, principalmente en mujeres jóvenes
Evolución Tasa de Participación Laboral Femenina (1991-2006)
Nuestras motivaciones…
4necesidad de mejorar la calidad y el acceso a este nivel educativo para hijos de madres y padres que trabajan - ejemplo estudio 2005
Estudio “Voz de Mujer” – Comunidad Mujer (2005)
Nuestras motivaciones…
MODELO DE SERVICIO VITAMINA: CONCILIACIÓN FAMILIA - TRABAJO Niños Niños Imagen corporativa y RSE Mejor Educación de calidad Cuidado físico y emocional Mayor involucramiento de sus padres Empresas Empresas Padres que Trabajan Padres que Trabajan Mayor participación en el desarrollo de sus hijos pequeños Tranquilidad y confianza Posibilidad de realizarse profesional y personalmente Mejor reclutamiento Disminución de rotación, ausentismo y retrasos Mantención de niveles de productividad en una etapa compleja Cumplir con la normativa legal con una administración eficiente
CONTEXTO EDUCATIVO NACIONAL PARA LA ETAPA
POLÍTICAS PARA LA INFANCIA
Pre y post natal (6 + 12 semanas)
Ley de sala cuna (Art. 203 código trabajo) Sistema de protección integral a la infancia (Chile Crece Contigo - 2007)
Marco curricular
BASES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN PARVULARIA
(2001)
Marco Orientador
Ofrece un conjunto de fundamentos, objetivos de aprendizaje y orientaciones para el trabajo con niñas y niños
Marco referencial amplio y flexible, que
admite diversas formas de
EL NIÑO QUE QUEREMOS FORMAR…
Un niño que tiene confianza en sí mismo y en las personas que nos rodean, en esa confianza genera un sentido de pertenencia a su familia y es capaz de establecer relaciones sanas.
Un niño interesado por desarrollar al máximo sus potencialidades Un niño autónomo y creativo en la forma de actuar, pensar y resolver problemas
problemas
Un niño que se relaciona de manera positiva con el medio social y natural en que está inserto
Un niño que hace propios los valores humanos compartidos universalmente
APRENDIZAJE ACTIVO REFLEXIVO…
La
experiencia
es la base natural del
aprendizaje
El
desarrollo
condiciona en parte el
aprendizaje
Las
expectativas
incentivan el
aprendizaje
La
práctica
fortalece el
aprendizaje
NUESTRAS
PREMISAS
El niño construye y reconstruye su comprensión del mundo en que está inserto
(APRENDE), al actuar con los elementos de su medio y al relacionarse con
LA FAMILIA COMO ELEMENTO CLAVE… NUESTRAS MOTIVACIONES
Elemento diferenciador en nuestro país
Derecho de los niños a desarrollarse en ambientes emocionalmente seguros, para la promoción de sus aprendizajes
Componente consensuado de calidad
Elemento central de nuestra modelo de servicio
Aporte clave para la implementación del modelo educativo
Factores comunes calidad educativa
1. Compromiso del educador 2. Espacio organizado
3. Organización del tiempo 4. Trabajo en equipo
LA FAMILIA: Aporte central para la implementación del modelo educativo
Su integración real y plena es prioritaria en nuestro programa educativo porque estamos convencidos de que…
los niños crecen más y mejor si sus familias están involucradas
los padres quieren participar de la educación de sus hijos y necesitan
“juntos educamos mejor”
oportunidades y apoyo para hacerlo
somos especialistas en educación y en niños y los padres lo son en sus hijos… hay una necesaria complementariedad
Nos llevó a la necesidad de crear espacios y generar instancias para garantizar la integración de la familia
Ludotecas
ÁREAS DE APOYO A LA INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA
Bibliotecas para padres OBJETIVOS:
Ser un espacio de acogida y espera cómoda para los padres
Darles la posibilidad de acceder a literatura relacionada al rol paterno para los tiempos de espera o en préstamos para el hogar
OBJETIVO:
Favorecer la interacción entre padres e hijos durante momentos de la jornada, en que los padres puedan acercarse al centro a compartir con sus hijos. (Vinculación emocional en un espacio preparado)
OBJETIVOS:
Promover la prolongación de la lactancia materna luego al volver al trabajo
Promover la prolongación de la vinculación emocional madre/hijo y acoger en esta etapa a las madres
VITAMINA PARA SANTANDER (2006)… Una de las primeras empresas que creyó en nosotros para favorecer la conciliación familia y trabajo
Total empleados 11.618
Empleados con contrato indefinido 99,3%
Porcentaje por género Mujeres: 54 % / Hombres: 46%
Promedio antigüedad en el banco 8,7 años
Algunos datos de Santander en Chile
Fuente:
Informe anual Santander Chile Diciembre de 2010
RSE EN SANTANDER UN ESPACIO PARA LA ALIANZA CON VITAMINA Una opción enmarcada en la política de conciliación familia y trabajo
ESTO HA IMPLICADO…
Partir por los colaboradores de la empresa y su entorno
Un compromiso con la calidad de vida de los propios colaboradores
Comprender cuales son los focos de interés de los colaboradores; un de ellos es el cuidado y la educación de sus hijos
Comprobar que si los hijos están cerca, bien cuidados/educados y tienen la posibilidad participar de su vida cotidiana los padres están más tranquilos
posibilidad participar de su vida cotidiana los padres están más tranquilos Algunos efectos que se han constado en los colaboradores…
Mayor satisfacción
Mayor compromiso con la misión, visión y valores de la empresa Menor rotación
Mayor estabilidad de los equipos
“El desarrollo integral de las personas es el centro de nuestro modelo de Gestión de Recursos Humanos” GERENCIA DE PERSONAS SANTANDER.
Santander reconocido por…
GREAT PLACE TO WORK, entre las mejores empresas para trabajar en Chile
PROHUMANA, dentro del
Santander reconocido por…
PROHUMANA, dentro del ranking nacional de RSE
CENTRO VITAMINA PARA SANTANDER
Cobertura de 100%: beneficio de Sala Cuna (0 a 2 años) para todas las colaboradoras
Aporte de 50 a 100% por parte de la empresa, sobre precios preferenciales con Vitamina para Jardín Infantil (2 a 6 años)
Centro para el grupo Santander junto a su oficina corporativa
Disponibilidad de toda la Red Vitamina para colaboradores de STD Apoyo a la comunicación interna en relación a la importancia de la
educación infantil y los beneficios entregados por esta alianza. (Charlas, afiches, publicaciones…)
El Centro Educativo Vitamina para Grupo Santander está ubicado muy cerca de los principales lugares de trabajo de sus colaboradores en el Santiago Centro
Desplazamiento a pie desde… - Bandera 85: 0,5 minutos - Bandera 172 a: 2 minuto - Estado/Merced: 6 minutos
“Vitamina es una empresa que se caracteriza por prestar un servicio de educación preescolar de alta calidad, potenciando un modelo educativo diferente y permitiendo la participación activa de los padres en la formación de sus hijos. Por lo mismo, Grupo Santander
trabaja con Vitamina desde agosto de
2006. Constatamos que el estar cerca del lugar de trabajo, permite a las mamás visitar a sus hijos y participar en forma activa con la educadoras en los primeros aprendizajes de los niños. Tenemos hijos
UNA EXPERIENCIA VALE MÁS QUE MIL PALABRAS…
participar en forma activa con la educadoras en los primeros aprendizajes de los niños. Tenemos hijos de funcionarios en todos los centros, según la ubicación del trabajo de la mamá y hemos reforzado junto a Vitamina una serie de conceptos que nos permiten acercar más este nuevo concepto educativo a las madres y padres que trabajan, fortaleciendo el vínculo entre padres e hijos”.
Jorge Peña Gerente Corporativo de personal
HOY TRABAJAMOS COLABORATIVAMENTE CON MÁS DE 500 EMPRESAS PARA ENTREGAR EDUCACIÓN Y CUIDADO INFANTIL DE CALIDAD A SUS FAMILIAS CON HIJOS PEQUEÑOS