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PDHPA. La Comunicación Asertiva en el Ámbito Profesional. Objetivo general. Lic. Magdalena Elizondo

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PDHPA

Lic. Magdalena Elizondo

La Comunicación Asertiva en el Ámbito Profesional

La Comunicación

Asertiva en el Ámbito

Profesional

Lic. Magdalena Elizondo

Objetivo general

Reconocer la importancia del uso de la comunicación asertiva en cualquiera de lo ámbitos de interacción humana.

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Lic. Magdalena Elizondo

La Comunicación Asertiva en el Ámbito Profesional

Contenidos

1. Importancia de la personalidad. 2. Definición de la asertividad. 3. Tipos, ventajas y desventajas de los

comportamientos humanos. 4. Estructura, reglas y aplicación del

mensaje asertivo.

Sesión 1

1. Importancia de la Personalidad 2. Entusiasmo

1. Importancia de la

Personalidad

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La Comunicación Asertiva en el Ámbito Profesional

Objetivo específico

?Identificar a la personalidad y el

entusiasmo como parte de la estructura de su destino, valorando la necesidad de reconstruirlo para reorientar su futuro.

Contenidos

1. Personalidad y carácter ?1.1 Conceptos básicos. ?1.2 Componentes de la personalidad. 2. El Entusiasmo ?2.1 El entusiasmo y el impacto en su vida.

?2.2 Valores prácticos del entusiasmo. ?2.3 Efectos físicos y mentales del

entusiasmo.

?2.4 ¿Cómo desarrollar el entusiasmo?

¿Qué es la personalidad?

?Es seducción social. ?Es grata apariencia.

?Es el adorno en el pastel de la

individualidad.

?Es una fuerza social.

?Es una herramienta humana hacia el

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1.1 Conceptos básicos

?Conjunto de características, rasgos,

etcétera que hacen que una persona sea un individuo diferente de otro.

?Condición o característica de ciertas

personas que actúan de una forma individual muy suya, original y señalada.

(Diccionario Enciclopédico ASURI, 1993)

?Hans J. Eysenck la define como una

organización más o menos estable y duradera del carácter, temperamento, intelecto y físico de una persona que determina su adaptación única al ambiente. (Océano, Vol. 2. P. 338)

1.2 Componentes de la

personalidad

1. Factores físicos

?Como el encanto de su voz, su cabello,

su postura, sus gestos y sus expresiones, su físico y su salud.

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2. Aspectos emocionales

?Como su entusiasmo y su valor, su amor

y sus odios, sus penas, sus alegrías y todos los factores parecidos que controlan el temperamento y establecen una percepción benévola de los demás.

3. Plano moral y espiritual

?Está en el modo como halla la belleza y la

bondad en Dios y en el hombre; y cómo, de sus hallazgos, se derivan sus conceptos, sus ideales, sus amistades y sus apreciaciones.

4. Nivel intelectual

?Es el que adquiere estudiando, para

razonar y formar juicios acerca de los demás y acerca de usted mismo. Su deseo consciente de ayudar a la gente adaptándose a ella.

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5. Rostro social

?Es la cara que presenta ante la gente

cada día.

?Es su modo de estrechar una mano, su

simpatía, su tolerancia, su adaptabilidad y su habilidad para dirigir.

?Es su habilidad para cambiar y reconocer

los derechos de los demás en su modo de vivir o en su profesión.

?Es su tacto, su honradez, su habilidad

para ser más que alguien con entrenamiento especial.

6. La suma total de sus deseos

?Permite que usted logre lo que hace en

presencia de todo lo demás.

?Está formada por sus costumbres, por

sus anhelos, por sus gustos y sus intereses.

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?Es su voluntad de servir y su voluntad de

sobrevivir.

?Es todo el conjunto de apremios

dinámicos que lo impulsan.

Otros componentes de la

personalidad

7. Carácter

?Características en las que tiene un mayor

peso las influencias del medio ambiente, es decir, el aprendizaje.

8. Temperamento

?Eysenk describió el temperamento como

el comportamiento afectivo, es decir, como las emociones.

?Otros autores lo determinan

biológicamente e incluiría los aspectos: 1.Endocrinológico (hormonal) 2.Neurológico (anatomía del sistema

nervioso)

3.Bioquímico (sustancias químicas del organismo)

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Actividad 1:

A partir de los componentes de la personalidad descritos, elaborar un compromiso para mejorar en cada uno de ellos.

2. Entusiasmo

Su pasaporte para una personalidad exitosa

2.1 El entusiasmo y

el impacto en su vida

?Son las relaciones humanas en colores

vivos.

?Se conforma a partir de:

?La confianza, la seguridad y el concepto

de sí mismo (auto concepto) que irradia su propio mensaje.

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El entusiasmo es:

?“Administración de la emoción", y ésta

es el medio de hacer reír a los demás cuando se necesita la risa. Es un bienvenido convoy para esparcir nuevas ideas. Es la "venta suave".

El entusiasmo se

define como:

?“Del latín enthusiasmus, y del griego

enzousiasmos, éxtasis, de enzousiadso, estar inspirado por los dioses. Estado de intensa exaltación que experimentan los que están inspirados por la divinidad”.

(Diccionario Enciclopédico SAURI, 1993).

2.2 Valores prácticos

del entusiasmo

1. El entusiasmo es una fuerte indicación de que usted ya no marcha por caminos trillados. Que se ha elevado a sí mismo sobre la mediocridad. 2. El entusiasmo no da lugar para nada

derogatorio. Automáticamente lo descarta y convierte la crítica en elogio. 3. El entusiasmo lo hace atractivo, sin

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4. El entusiasmo es una graciosa y cortés oferta a la atención.

5. El entusiasmo reconoce los valores de todo. Habla positivamente y actúa positivamente.

6. El entusiasmo no deja lugar para el aburrimiento

7. El entusiasmo es un método de diplomacia y persuasión.

8. El entusiasmo es la llave que abre puertas y anticipa ideas.

9. El entusiasmo es un retrato de estabilidad e indica confianza en sí mismo y control.

10. El entusiasmo es un modo de lograr que los demás quieran ayudarse a sí mismos y ayudarlo a usted.

11. El entusiasmo establece espíritu y cooperación con pequeño o ningún costo.

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12. El entusiasmo no le concede lugar al sarcasmo, a la calumnia, a la queja o al chismorreo. Es positivo en todo. 13. El entusiasmo no le da oportunidad a la

cólera, a la tristeza o al odio.

14. El entusiasmo es una salida positiva para olvidar pesadumbres o heridas interiores. Convierte lo negativo en el reto de todo lo nuevo.

15. El entusiasmo hace buena a la demás gente.

2.3 Efectos físicos y

mentales del entusiasmo

Según J.V. Cerney, los efectos físicos derivados del entusiasmo son: 1. Ayuda a la digestión.

2. Mejora al metabolismo. 3. Alivia la tensión.

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5. Estimula la circulación.

6. Eleva la función endocrina (hormonas). 7. Estabiliza la presión arterial.

8. Estimula una dínamo de energía. 9. Proporciona un sentimiento de euforia

(bienestar).

10. Acumula reservas de energía para los momentos en que se sienta deprimido.

Los efectos mentales del entusiasmo son: 1. Le da tranquilidad a la mente. 2. Lo colma de una irradiación de

felicidad.

3. Le hace sentir afortunado.

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5. Lo hace sentir placentero, amable, benévolo.

6. Lo hace sentir expansivo, entusiasta. 7. Siente usted interés por la gente y por

las cosas.

8. Está usted a ritmo con todo lo que lo rodea.

2.4 ¿Cómo desarrollar

el entusiasmo?

Recomendaciones generales: 1. Sea positivo, pero sea agradable. 2. Irradie lo que es bueno y eso mismo se

comunicará.

3. Sepa lo que quiere de otros para proyectar la respuesta que obtendrá.

4. Disuelva las notas agrias con humorismo.

5. Esté conforme ante la disconformidad. 6. Presente únicamente el lado bueno de

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7. Nunca sea el proveedor de malas noticias. Explíquele esto a alguien más. 8. Muestre su respeto por los demás. 9. Escuche primero; luego, hable.

Recomendaciones

de J.V. Cerney

1. Matice todo lo que haga o diga A todo lo que haga o diga, debe dársele un baño de belleza. Escoja sus palabras.

2. Sepa lo que dice o hace El conocimiento hace que usted sepa todo lo que sabe, y no experimenta ninguno de los temores que acompañan a la ignorancia.

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3. Esparza el elogio pródigamente En dondequiera que esté

y cualquier cosa que esté haciendo, haga que alguien sienta su entusiasmo por medio de un elogio.

4. Busque lo bueno en la gente y acerca de la gente.

5. Duerma bien; coma lo apropiado. 6. Tenga intereses comunes con otros. 7. Lleve consigo lo mejor de todo lo nuevo. 8. Sea divertido. Sea alegre.

9. Ofrezca la brillante estrella del estímulo. Nada mejor hace que estimular a los demás con el ejemplo. Escuche a la gente. Ayúdelos en sus problemas.

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10.Haga que los demás se sientan importantes.

11.Preste atención personal. 12.Acepte los desafíos.

El inicio de la acción: Redefinir el

concepto de sí mismo

¿Dónde empieza esta acción?...

?Inicia con ir a un espejo y echarse una

buena y honesta mirada a sí mismo.

?Y con preguntarse a sí mismo si su deseo

de éxito es suficientemente fuerte para luchar por él.

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Continúa preguntándose:

?¿Estoy deseando trabajar para realizar lo

que quiero?

?¿Sé exactamente lo que quiero y lo que

espero?

Se fortalece siendo honrado para mirarse usted mismo en la cara en lo que es, y Ahora pregúntese: "¿Qué cosas me

sujetan?"

Y siga preguntándose: ¿Qué puedo hacer para formular un plan de acción?".

Referencias

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