Biología
Biología
Fecundación, desarrollo
Fecundación, desarrollo
B
B
LA
04
01
3V
Repaso
Aprendizajes esperados
•
Identificar y comprender las etapas de la fecundación.
•
Describir y explicar las diferentes etapas del desarrollo embrionario y
fetal.
Introducción
La
fecundación
es el fenómeno, que ocurre en el primer
tercio de los oviductos, mediante el cual los gametos
masculino y femenino, se unen para generar una nueva
célula, denominada
huevo
o
cigoto
.
Las etapas más relevantes del desarrollo embrionario son la
segmentación, gastrulación y organogénesis, generándose
primeramente el
embrión
(hasta los tres meses de gestación)
y luego el
feto
(durante el resto del período gestacional)
En el
período gestacional
se generan y especializan los
anexos embrionarios
, que poseen importantes funciones de
Pregunta P.S.U.
Si se inhibe el movimiento celular en un embrión temprano que aún
no se ha implantado en el útero, ¿cuál(es) de los siguientes
procesos embriológicos
no se
realizará(n)?
I) Blastulación.
II) Gastrulación.
III) Organogénesis.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo II y III.
E) I, II y III.
Célula madre totipotente:
Puede crecer y
formar un organismo completo
, tanto los
componentes embrionarios (las tres capas
embrionarias)
como
los
extraembrionarios
(placenta). Es decir cualquier célula totipotente
colocada en el útero de una mujer tiene la
capacidad de originar un feto y por consiguiente
un nuevo individuo.
Célula madre pluripotente
:
Capaces de
producir la mayor parte de los tejidos de un
organismo
. Aunque pueden producir cualquier
Células madre multipotentes
:
Son aquellas que
sólo pueden generar células de su propia capa
embrionaria
. Estas también llamadas
células
madre órgano-específicas
son capaces de originar
las
células de un órgano concreto en el embrión
y
Las células madre unipotentes
se refieren a células
que pueden diferenciarse a lo largo de sólo un
linaje
. Se encuentran en tejidos adultos.
Tiene el
potencial más bajo diferenciación.
Esto significa que
PENETRACIÓN DE LA CORONA RADIADA
PENETRACIÓN DE LA CORONA RADIADA
RECONOCIMIENTO DE GAMETOS
RECONOCIMIENTO DE GAMETOS
REACCIÓN ACROSÓMICA
REACCIÓN ACROSÓMICA
PENETRACIÓN DE LA ZONA PELÚCIDA
PENETRACIÓN DE LA ZONA PELÚCIDA
ACTIVACIÓN DEL OVOCITO II
ACTIVACIÓN DEL OVOCITO II
Se activa el ovocito II terminando su meiosis II. Se bloquea
la zona pelúcida evitando la POLIESPERMIA
.
Se activa el ovocito II terminando su meiosis II. Se bloquea
la zona pelúcida evitando la POLIESPERMIA
.
SINGAMIA
SINGAMIA
Fusión de PRONÚCLEOS
Fusión de PRONÚCLEOS
FORMACIÓN DEL CIGOTO
FORMACIÓN DEL CIGOTO
Características del cigoto
:
o Célula diploide.
o TOTIPOTENCIAL.
o Se forma por la unión de
un gameto femenino y
uno masculino.
Características del cigoto
:
o Célula diploide.
o TOTIPOTENCIAL.
o Se forma por la unión de
un gameto femenino y
uno masculino.
Consecuencias de la fecundación:
o
restablece la diploidía de la especie.
o
se forma el huevo o cigoto.
o
se genera variabilidad entre los descendientes.
o
se determina el sexo cromosómico del individuo.
Trayecto de los espermios Trayecto del cigoto fecundado Endometrio
Implantación del embrión
Espermios
Fecundación Oviducto
Desarrollo embrionario
Proceso que involucra a los acontecimientos posteriores a la fecundación (formación del cigoto) hasta la conformación de un individuo claramente definido, en cuanto a sus estructuras básicas, para identificarlo como especie.
Consta de tres etapas relevantes:
Segmentación
1. Proceso que corresponde a mitosis sucesivas. La primera división da origen a dos células denominadas blastómeras.
2. Este conjunto de células son totipotenciales, es decir que presentan toda su potencialidad genética sin diferenciarse.
3. El producto de esta etapa es la formación de un macizo celular, llamado mórula. El cual aparece, aproximadamente, tres días después de la fecundación.
Segmentación
cigoto
blastómeras
mórula
fecundación
Implantación
1. Corresponde al momento en que el
trofoblasto del blastocisto toma
contacto con el endometrio y comienza a invadirlo.
2. Ocurre, 6 a 8 días después de la fecundación.
3. Para que esto ocurra, el endometrio debe estar preparado, en cuanto a nutrición y soporte; siendo la fase secretora del ciclo sexual, tremendamente
Gastrulación
1. Involucra a la semana posterior de la fecundación, siendo el
blastocisto quién comienza a modificarse, en forma concomitante a la continuación de la implantación en el endometrio.
2. El nodo embrionario tendrá una gran migración celular para dar origen a las capas embrionarias ( a partir de la tercera semana). Primero se formaran el ectodermo y endodermo, dando origen a un embrión bilaminar. Luego se formará el
mesodermo, dando origen a un embrión trilaminar.
3. Cada capa dará origen a órganos y sistemas especializados.
Gastrulación
Endodermo
Ectodermo Mesodermo Nodo
Gastrulación
Ectodermo
Saco vitelino
Células del mesodermo
Trofoblasto Endodermo Mesodermo
Corion
Cavidad extraembrionaria
Cavidad amniótica Amnios
Organogénesis
1. Corresponde al momento donde las capas germinativas comienzan a
diferenciarse y a formar los órganos y sistemas correspondientes, los cuales quedarán conformados antes del tercer mes de gestación.
Organogénesis
Embrión Celoma extraembrionario Cabeza Cavidad intrauterinaCorazón Cola
Desarrollo fetal
1. Se extiende desde el tercer mes de gestación a la fecha del parto, y se caracteriza por la maduración de los órganos y tejidos, y el crecimiento rápido del cuerpo.
2. Durante el tercer, cuarto y quinto mes el feto crece en longitud, mientras que el incremento de peso se realiza en los últimos meses antes del parto.
Anexos embrionarios
Los anexos embrionarios son estructuras vitales
para el desarrollo del embrión y futuro feto.
Son un conjunto de estructuras, que no forman parte del embrión, ni tampoco serán parte de su cuerpo, pero sí ayudan a protegerlo y
nutrirlo.
Los anexos embrionarios son estructuras vitales
para el desarrollo del embrión y futuro feto.
Son un conjunto de estructuras, que no forman parte del embrión, ni tampoco serán parte de su cuerpo, pero sí ayudan a protegerlo y
Anexos embrionarios
Anexo Función
Amnios 1.Es un delgada membrana que recubre al embrión, dejando una cavidad llena de liquido
llamada cavidad amniótica.
2.El líquido amniótico, mantiene la temperatura corporal del feto, amortigua los golpes y evita el roce con el amnios.
Corión 1. Es una membrana que recubre totalmente al feto y al resto de anexos embrionarios.
2.La porción del corión en contacto con el endometrio forma la placenta. Además produce la hormona Gonadotrofina coriónica humana.
Saco vitelino 1.En humanos participa en la formación de las células germinales las cuales darán origen
a los gametos.
2.Forma vasos sanguíneos y la sangre.
3. En ovíparos, el saco vitelino almacena alimento (vitelo).
Cordón umbilical 1.Conecta al embrión o feto con su madre.
2.Transporta gases, nutrientes, desechos.
Placenta
* Por el tipo de placenta presente en los humanos la sangre fetal, no tiene
1. Intercambio de sustancias nutritivas y de desecho (CO2, urea, etc.) entre la madre y el feto.
FUNCIÓN :- Fijación del embrión en el útero.
- Intercambios entre madre y feto. - Secreción de hormonas:
Gonadotropina coriónica: Favorece la implantación del embrión. Estimula al cuerpo amarillo para que sintetice estrógenos y progesterona.
Estrógenos y progesterona: A partir del 2º-3º mes, cuando dejan de segregarse las anteriores.
Alteraciones del desarrollo embrionario
Las anomalías
congétinas son
alteraciones o defectos estructurales o funcionales presentes en el momento del nacimiento y originadas en una falla en la formación de uno o más constituyentes del cuerpo durante el desarrollo embrionario.
Las anomalías
congétinas son
Alteraciones del desarrollo embrionario
La disciplina científica encargada del estudio de las malformaciones congénitas se denomina teratología.
Los teratógenos son aquellos agentes que pueden inducir o aumentar la incidencia de las malformaciones congénitas cuando se administran o actúan en un animal preñado.
La disciplina científica encargada del estudio de las malformaciones congénitas se denomina teratología.
Los teratógenos son aquellos agentes que pueden inducir o aumentar la incidencia de las malformaciones congénitas cuando se administran o actúan en un animal preñado.
Practiquemos algunas habilidades
Practiquemos algunas habilidades
1.- V o F La hormona progesterona se mantiene constante durante el embarazo.
2. V o F El alza más significativa de la hormona HcG se ubica en la décima semana, en relación a la última regla.
3. V o F Los estrógenos se encuentran en mayor concentración en el embarazo, si se compara con la progesterona.
4. V o F La cuantificación de las hormonas se realiza en un líquido corporal, que es la orina.
5. V o F Si la mujer no estuviera embarazada, la curva de la
progesterona decaería en la cuarta semana del embarazo.
Síntesis de la clase
Espermatozoide Óvulo Cigoto Fecundación Desarrollo embrionario: Segmentación 2 blastómeros Mórula Aproximadamente después de 4 días…
Aproximadamente a la semana de iniciado
el desarrollo embrionario… Blástula
Implantación como… Blastocisto
Blastocele Macizo embrionario Trofoblasto Placenta Se distinguen…
A la tercera semana se forma la…
Gástrula
Embrión
trilaminar Tres hojas
embrionarias
Endodermo Mesodermo Ectodermo
formada por…
Factores físicos, genéticos, ambientales, de edad
Organogénesis y morfogénesis
Histogénesis y maduración 4ª a 8ª semana
Embrionario
9ª a 40ª semana
Pregunta PSU
Si se inhibe el movimiento celular en un embrión temprano que aún no se ha implantado en el útero, ¿cuál(es) de los siguientes procesos embriológicos no se
realizará(n)?
I) Blastulación. II) Gastrulación. III) Organogénesis.
A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo II y III. E) I, II y III.
DEMRE, Admisión 2011
FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR
Área / Eje Temático: Procesos y funciones vitales.
Nivel: II Medio.
Contenido: Desarrollo embrionario y fetal humano, incluyendo el papel de la placenta. Los cambios hormonales del embarazo, parto y lactancia, y la influencia de factores ambientales.
Habilidad: Aplicación.
Clave: D.
Dificultad: Alta.
FICHA DE REFERENCIA CURRICULAR
Área / Eje Temático: Procesos y funciones vitales.
Nivel: II Medio.
Contenido: Desarrollo embrionario y fetal humano, incluyendo el papel de la placenta. Los cambios hormonales del embarazo, parto y lactancia, y la influencia de factores ambientales.
Habilidad: Aplicación.
Clave: D.
Ejercitación
Ejercitación
2. El proceso de fecundación y el posterior desarrollo del embrión ocurren respectivamente en
A) útero y oviducto.
B) ovario y oviducto.
C) vagina y útero.
D) oviducto y útero.
E) vagina y oviducto.
Ejercitación
3. La penetración de la corona radiada se logra por
I. la reacción acrosómica.
II. movimientos hiperactivos del flagelo.
III. actividad de la enzima hialuronidasa del espermatozoide.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
Ejercitación
4. Si uno de los dos blastómeros resultantes de la primera segmentación de un cigoto de ratón se implantara en el útero de una hembra, es probable que al término de la gestación se origine
A) un feto normal.
B) la mitad del feto.
C) la cuarta parte del feto.
D) un feto sin sexo definido.
E) no se va a originar nada, porque faltan células.
Ejercitación
5. Si la placenta no alcanza a estar madura, cuando el cuerpo lúteo
degenera al principio del 3° mes de embarazo, entonces
I. el cuerpo lúteo se reactiva y continúa produciendo progesterona, por lo que el embarazo sigue su curso.
II. hay suficiente concentración de progesterona en la sangre materna, por lo que el embarazo continúa adelante.
III. decae la concentración de progesterona, por lo que se produce un aborto espontáneo.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
Ejercitación
11. El orden de presentación de las etapas, del desarrollo embrionario, posterior a la fecundación son:
A) gastrulación, segmentación, organogénesis, implantación.
B) segmentación, gastrulación, organogénesis, implantación.
C) implantación, segmentación, organogénesis, gastrulación.
D) segmentación, gastrulación, implantación, organogénesis.
E) segmentación, implantación, gastrulación, organogénesis.
Tabla de alternativas
Pregunta Alternativa Habilidad
1 D Comprensión
2 D Comprensión
3 E Reconocimiento
4 A Aplicación
5 C Comprensión
6 C Comprensión
7 E Reconocimiento
8 B Reconocimiento
9 D Reconocimiento
10 A Comprensión
11 E Reconocimiento
12 E Comprensión
o Los contenidos que vas a repasar los puedes
profundizar en tu libro de biología Cpech. Para ello
debes revisar desde las páginas 94 a la 105;
Fecundación, desarrollo embrionario y fetal.
o Para la próxima clase debe estudiar el
Parto,
lactancia y métodos anticonceptivos
(desde la
página 106 a la 109, 115 a la 122).
ESTE MATERIAL SE ENCUENTRA PROTEGIDO POR EL REGISTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL.
Equipo Editorial: Pamela Chea