Dos que son uno, uno que son dos

Texto completo

(1)dos que son uno, uno que son dos SUSANA MARÍA MARÚN ARIZA.

(2) ÍNDICE UNO. algo que oí PRE · T EX T O. 1. 2. 3. 4. 5.. (el am or mat a) (todos s on iguales) (una raz ón para vivir) (la única pers ona) (sin palabras me lo dijo). DOS. algo que siento 1. 2. 3.. (caric ias ) (piel de felpa) (vacío). TRES. algo que vi CON · TEXTO 1. (en un m at rim onio). 2. 3. 4. 5.. (desde la religión) (desde la magia) (desde la psic ología) (desde la biología). CUATRO. algo de mí 1. 2.. (pasado) (posic ión). CIN CO. algo que queda 1. 2.. (algo de lo que y o quiero s er y algo de lo que creo que él quiere que y o s ea) (algo que reciben es algo que dan).

(3) 3.. (huellas ent re él y yo). UNO. algo que oí.

(4) PRE. · T EX T O. Probablemente est oy iniciando es t e text o por la c onc lus ión, al sugerir que el am or no es un tema. fác ilm ente. verbalizable. debido. a que. posee un c aráct er absolut o*; por es t a misma razón,. pret ender. una. educ ac ión. sobre. el. amor podría s er algo abs urdo. S in embargo, la ot ra alternat iva que s e me ocurre para que un humano pueda comunic arle o enseñarle a ot ro el. am or además. de la prac t ic a y. la. im it ación s ería a t ravés de la fragment ación de ese abs olut o, y aunque s e corre el ries go de. om it ir. as pec tos. es enciales ,. a favor. de. es te s ist em a podríam os hablar del amor, de cómo s e perc ibe, de la idea y de la prac tic a. Con. est a. algunos. prim era. as pec tos. part e. int ent aré. anot ar. que me fueron ens eñados. ac erca del am or, a t ravés de la experienc ia de ot ros y un poc o de la propia.. *E n c uanto. al carác ter abs olut o del amor,. ella me dijo que amar muc ho es inc orrec t o. Me dijo que querer m uc ho es pos ible ya que.

(5) siem pre se puede querer más, pero me dijo que el amor es una ex presión máx ima y por es ta. raz ón. dec ir. te. am o. m uc ho. es. t an. redundant e como c omparable a la ex presión mat emát ic a: infinito + 1.. 1. (el am or mata). Me dijo que m i abuela, la que yo conocía, no era. mi. verdadera abuela.. E st o me lo dijo. hace doc e años, pero las c os as que me c ontó me marc aron de por vida, s i la memoria me dura. Lo que me c ont ó, como lo recuerdo: Me. dijo que S oc orro. humilde. nacida. pequeño. en. pueblo. Magdalena,. Rico. era. San. una mujer. E st anislao,. dependient e. del. un río. aproxim adamente a una hora de. Arenal, el lugar donde c onoc ió a Elías Marún. Me. dijo que ella. conoció. c on. jóvenes .. Me. mis. abuelos. era lavandera y. Elías dijo. que. tuvieron. siendo. que se. ambos. muy. es tando enamorados, dos. hijos. E dgardo y.

(6) Sonia. Me dijo que E lías se fue del pueblo a terminar su c arrera de medic ina y que en Ocaña,. donde. est aba. haciendo la prac tic a,. conoció a H ilba Meyers, una mujer de la “alta sociedad. ocañera”. con. buenos. recurs os. ec onóm ic os y de “buena familia”. Me dijo que Elías dec idió cas arse c on ella. Me dijo que a los cinco años de haberse casado, mi abuelo, quien ya t enía s uficient e dinero acumulado y vivía. muy. bien,. m andó. a. averiguar. por. Soc orro y por s us hijos y que al ver la grave sit uación ec onóm ic a por la que ellos pas aban decidió llevars e a E dgardo y a Sonia a O caña para que vivieran c on él. Me dijo que Socorro había. ac ept ado. porque. pensó. podía. ofrec erles. a. hijos. s us. que el. ella. no. est udio y. todas las c om odidades que mi abuelo sí. Me dijo que Edgardo no le perdonó a S oc orro, que nunc a hubiera ido a visit arlo a Oc aña. Me dijo que S oc orro nunc a volvió a sonreír y que. se. enfermó. gravement e. al. año. y. lo. mando a llamar. M e dijo que E dgardo decidió no ir. Me dijo que S oc orro murió poc os días después de pena de am or y según el doct or, lit eralm ent e se le reventó el coraz ón. Me dijo que el amor le mató una madre a un hijo ant es de que la muert e s e la llevara..

(7) 2. (todos s on iguales ). A m i hermana y a mi nos dice con frecuenc ia que “t odos los. hombres son iguales ”. Es to. por lo general quiere dec ir que son infieles por nat uraleza y que el int erés por una mujer sólo. les. dura. has ta que t engan relac iones. sexuales con ella. Nos dic e que ent re menos le. demuest re. la. mujer. al. hom bre. que. le.

(8) gust a, más int eres ado est ará él en ella. Dice que el amor es como un juego de es t rat egia donde. gana. cuando. el. joven. m ás. as t ut o.. c onoc ió. a. Me. Edgardo. dijo que en. una. fiest a. Me dijo que le gus tó m uc ho. Me dijo que un día dec idió salir a bailar c on una amiga y s u novio. Me dijo que el plan era que ellos le s ac aran a Edgardo de parejo. Me dijo que ella oy ó t oda la convers ación por ot ro teléfono. Me dijo que Edgardo dec ía que no sé la sacaran a ella que porque ella podría ser. muy. bonita. y. t odo pero que era una. “c alient a huevos” que a la hora de la verdad no salía c on nada. toreada. le. pidió. Ella m e dijo que algo a. su. amiga. que. lo. convenc iera de t odas formas para que saliera con ellos . Me dijo que t oda la noche no hizo más que molest ar a Edgardo refiriéndose a él como “su amorc ito” y en general apenándolo al aparentar s er muc ho más lanzada de lo que él esperaba y hac iéndolo quedar c omo un. t ont o. en. mos t rándole. a. frente Edgardo. de. s us que. am igos era. s er. realmente una “c alient a huevos ”. Me dijo que después de ese día él quedó complet am ente enamorado. M e dijo que todo est aba en la es trategia. años. Me dijo que si hoy en día, 25. des pués. ellos. dos seguían junt os era. porque ambos eran s imilarment e as t ut os . M e dijo. que. el. hec ho. de. que. se. hubieran.

(9) conocido. t an. jóvenes. había. fac ilit ado. la. adaptac ión ent re ellos . Me dijo que a pes ar de t odas las vec es que s e queja y de t odas las. cosas. que le ha tocado s ac rific ar por. es tar c on E dgardo, no c ambiaría por nada en el. mundo. ausenc ia. su le. relac ión. c on. produc iría. la. él. porque. soledad. su más. insoport able que un humano podría llegar a im aginar..

(10) Algo. int rigada. me. pregunt é. por. la. ot ra. vers ión. E sa que dice que: “t odas las mujeres son iguales ”, as í que le pregunt é y él muy preocupado me dijo que él personalment e no pens aba as í, pero que me podría explic ar lo que es o significaba c on un ejemplo. Me dijo que im aginara a dos amigot es de es os que son todos mujeriegos s ent ados en una barra de un bar, el primero emborrac hándose por despec ho y el segundo por s olidaridad. Me dijo. que. en. un. tono. ent re. burlón. y. preocupado el s egundo cans ado de oír a su amigo. llorar. le. diría. algo. así. c omo:. -Ya. cálm es e guevón que es o t odas las mujeres son iguales -. Me dijo que ent onces él primero le. pregunt aría. des es perado. t rat ando. de. entender: -¿Entonc es uno como hac e?- a lo que el amigo res pondería: -P ues es o a t odas hay que tratarlas mal para que s e enam oren de uno- Me dijo que ese mis mo personaje, luego. dirigiéndos e al c antinero diría:. -¡Oiga. amigo dígale aquí a es te pobre infeliz c omo es que debe t rat ar a las m ujeres!- A lo que el cant inero. respondería:. -¡M al!-.. M e dijo que. generalment e es a fras e signific a que a t odas las mujeres les gust a que las t rat en m al y que si el hombre es un bonachón que las complace. en. t odo. entonces. ellas. no. lo.

(11) apreciaran, pero si es un maldito y las trata con. indiferenc ia. Cons iderando. ellas. caerán. algo. a. s us. sospec hos a. pies. su. desc ripción tan det allada le pregunt é que si algo s emejant e le había pas ado alguna vez a él y m e cont est ó sin ganas de rec ordar que alguna vez hace m uc ho t iem po él fue el que se emborrac haba por des pec ho y s iguiéndole el c onsejo a alguien int entó la est rat egia de la. indiferenc ia. y. que. aunque. parec ía. func ionar a la perfec ción, c ada vez que ella se. enam oraba,. a. él. le. cost aba. muc ho. cont inuar “no t rat ándola bien” por lo que todo resultó en una serie de dest iem pos en los que el uno se enamoraba mient ras el ot ro ya no quería más y vic evers a y me dijo que a largo plazo las relac iones. de ese t ipo van. marc adas. inevit able.. con. un. final. A hora. piens o que m ás que inevit able, es un final evident e,. pues. t oda. relac ión. humana. inevit ablement e est á at ada a la t emporalidad de la vida..

(12) 3. (una razón para vivir). Le pregunté que s i c onsideraba que el am or era neces ario en la vida y me respondió que todo dependía de c ada persona. Me dijo que podría ser que una pers ona sintiera amor por su t rabajo o por alguna cosa que hace y me puso c om o ejemplo a un cura que aunque no podía cas arse s ent ía amor en s u vida y de pront o. para. fundament al. pregunt a. él,. el. E nt onc es. pidiéndole. que. s entimient o le. replant eé. era la. me hablara de su. caso en partic ular y me c ont es tó con un “por es o, c omo t e digo depende de cada pers ona”. Aunque. enseguida. me. di. cuenta. de. que. evadía el t ema y que probablement e prefería no hablar de eso, le volví a pregunt ar, no c on.

(13) int ención de las t im arlo sino de encontrar lo que. esc ondía;. él. me. respondió. que. él. pers onalm ente c ons ideraba que lo import ant e era tener a alguien con quien compart ir la vida porque es tar s olo es m uy aburridor. Me dijo que lo que a él s e le hacía import ante era t ener una c ompañera. Lo que no dijo fue lo que más me llamó la at ención. No dijo que amar fuera necesario. No dijo que él s ent ía amor.. Yo. est oy. s egura. que. él. es tuvo. enamorado alguna vez y aunque ignoro que fue. lo. que. le. pas ó,. sé. que. fueron. s us. ex perienc ias las que lo llevaron a pensar de es a manera. Aunque ya un par de libros me lo. habían advert ido alguna vez,. im pres ionant e. not arlo. en. la. m e resultó. vida. prác tic a,. cómo una pers ona con el tiempo puede llegar a. perder. la. pasión. en. el. amor.. C ómo. lent ament e la pers ona que uno ama y por la que uno cree poder dar la vida sin pensarlo dos. veces. se. compañía.. va t ransform ando. P robablement e. hay. en. simple. diferent es. formas de manifes t ar el am or y es posible que. c on. También. el es. tiempo esas posible. que. formas. c ambien.. algunas. pers onas. solo puedan amar a c ort o plazo. De pronto hay ex perienc ias que pueden llegar a caus ar heridas. irreparables ,. que. impiden. que. uno. pueda ex presar el amor que inevit ablem ente es tá dent ro de uno.. E n cualquiera de est os.

(14) casos. habría que pregunt arse. ¿Qué es. lo. más im portant e?. 4. (la únic a pers ona). Ya me lo han explic ado en varias ocasiones, dist int as. personas ;. yo. mis ma. c onfieso. haberlo s ent ido un par de vec es o algunas cuantas más de las que me gust aría admit ir, pero c on t odo y eso, aún m e cues t a trabajo.

(15) entender porqué. E nt re las explic aciones, me han dicho que uno bus ca s er el t odo, darle todo. a. la pers ona. y. recibir. t odo. de esa. pers ona. Me han dicho que aún s abiendo que es impos ible, el deseo de llegar a t al es tado o por lo menos de ac erc arse a és te suele s er muy fuert e.. Me han dic ho que es m iedo, que. la pos ibilidad de que la pareja encuent re a alguien. mejor. que. uno. es. realm ente. preocupante. C as i t odas las personas me han hablado. de. un. poquito. de. egoísmo,. al. pret ender que la pareja s olo t enga ojos para uno y que solo se interes e por uno. Me han hablado de t errit orialidad, de compet enc ia y de. pert enenc ia.. es pecial. que. mom entos. Me. han. hablado. es. s er. el. únic o. únicos.. Me. han. de y. lo. t ener. hablado de. lo. cómodo que es s aber que uno es el primero y mejor aún, si también se es el últ imo. han. hablado. de. celos ,. de. peleas. Me y. de. ment iras al no poder mant ener el ambiente de. unidad.. Es. realmente. complic ado. y. evident em ent e yo no tengo ninguna s olución, pero las veces que me ha pas ado a mí, he cont rolado la sens ación deseándole a la ot ra pers ona lo mejor que pueda c ons eguir de la vida porque la amo y pens ando que aunque es agradable conoc erme a t ravés de ella, es igualment e importante c onocerm e a través de mi m is ma..

(16) Est o me func iona a mi, porque y o creo que entre. mayor. sea. el. numero. de. pers onas. benefic iadas , mayores s on los benefic ios . En ot ras palabras , yo c onfío en un int erés que aunque as pect o. no. es. social,. es trict ament e si. pretende. m oral. en. el. servirle. a. un. int erés m ayor (de más pers onas), pero cada individuo debe lidiar c on s u propio s is t ema y teniendo en c uenta que para m uc hos es t o ni siquiera repres enta un problem a, en general lo que im port a en es t e caso es s aber que es lo que se quiere y entre m ás s e conoz ca uno mismo, m uc ho mejor.. 5.

(17) (sin palabras me lo dijo). No me s orprendió darm e cuent a de que me había subido en el bus equivoc ado, ya era tarde. as í. que. s ent í. miedo,. c uando. bajé. es taba osc uro, muy lejos de mi c as a y la zona en la que es t aba era m uy peligrosa. En el pas ado hac e mucho tiempo vi c omo unos ladrones le quit aban su biciclet a a un s eñor en ese lugar. M e as us t e. Intent é s ilbar una canc ión. para. relajarme. un. poc o,. pero. no. sirvió de nada. Llevaba cien mil pesos en la billet era y. una chaquet a que me hacía ver. demas iado elegant e para es e lugar. Es pere un bus pero c ada vez se hacía más t arde y no. pasaba. Para. nada. remat ar. as í. saque. que. seguí. de. mi. caminado.. bolsillo. una. choc olatina jet que m e regaló un amigo para que. me. s int iera. m ejor. porque. des de. la. mañana había es tado algo t rist e y c uando fui a. revis ar. que. mona. me. había. s alido. me. encont ré con la pert urbant e sorpres a de que no. había. mona.. Ya. fuera una c hoc olat ina. alt erada o un error de la fábrica, cualquiera de. las. dos. opc iones. era para mí un m al.

(18) pres agio.. S ent í tant o miedo que los perros. me ladraban. Ac eleré mi pas o y en el camino lo vi a él, un ser c allejero, ec hado en el pas to viendo. el. tráfic o. tranquilam ente,. pasar,. ex c epto. des cans ando. porque. me. devolvió. la m irada y s in decir una palabra s ent í c omo ment alment e le pedía auxilio.. S ent í que le. dije que me ac om pañara s in us ar palabras. Seguí caminando rápido, dando por s entado que. él. se. había quedado donde lo. había. vis to, pero unos pasos más adelante oí c li cli cli. cli. cli. enseguida. c li y. vi. c li. detrás. de. mí.. que m e s eguía.. V olt eé. ¡No podía. creerlo! Olvide el lugar en el que es taba y olvide mi m iedo ahora solo pens aba en que me había comunic ado con él, antes en mi vida había vis to.. quien nunca Le pedí ayuda. a un s er vivient e de ot ra es pecie y no sólo me ent endió s ino que me ayudo. M uy poc as veces me ha pas ado lo que me pasó ese día. Com unicarm e tan profundament e con alguien que por un m om ento t odo lo demás deja de ex is t ir.. S entir en la c om pañía un nivel de. complement ariedad. t an. fuert e. que. dejo. de. necesit ar lo que en ese m omento s ólo podría ser simple dis tracc ión y c on es o me refiero a todo lo dem ás . El caso es que él me es taba es coltando. hast a. conmovida,. me. mi c as a y fue. profundam ente. inevit able. t ener. que. ac ariciarlo as í que acerque m i mano a su.

(19) cabeza pero él se alejó asust ado y y o quite mi mano inmediat ament e para no m oles t arlo. Seguí caminando y él seguía detrás de mí as í que explot ando de la emoción me baje en cuclillas. y. apropós it o. le ya. est ire sé. defec to/ necesidad. mi. m ano.. Él. que. llam aba. R afael. (por. mi. humano/ humaniz ant e. y. como el ángel de la buena c om pañía), tit ubeó varias. veces. ant es. de acercarse y. dejarse. abrazar. Lo lleve has ta m i casa y s abiendo que m is. padres. quedarían traum at izados. si. se ent eraban de que él había es t ado adent ro lo lleve rápido a la c oc ina donde le c ons eguí carne cruda para que c om iera y bajé con él. Aunque y o sabía c om o iba a t erminar des de muc ho. ant es. segundo difíc il. de. que. que. pasaba. separarme. desc ubiert a. por. empezara, c on. él. de. su. mi. fam ilia. con. cada. era. más. Una. vez. me. lado.. recibí. des de. carc ajadas y volt eadas de ojo has ta un fuerte y seco “A lim ént alo y s ácalo de aquí”… Y lo t ris t e era que ya lo había aliment ado. Cam iné c on él, des pués de un rat o regrese a mi c as a y el c elador c erro la reja det rás de mí. im pidiendo. que. él. me. siguiera.. Sus. chillidos me rompieron el c orazón. Y des de entonc es. no. lo. he vuelt o a ver,. pero me. mos t ró s in decirme ni una s ola palabra, que además. de. t odos. los. requisit os. que. yo. valoro, para poder amar a un ser ést e debe.

(20) además c umplir con todas las ex igenc ias de mi ent orno (un ent orno que y o no es cogí y que no s oy y o, pero del cual soy t ot alm ente dependiente)..

(21) DOS. algo que siento. 1. (caric ias ).

(22) Lo met í ent re una bolsa plás tic a, m ás que a él a s u c uerpo. Deje caer un c horro de vinilo en. mi. mano. Prim ero. un. y. lo. brazo,. c omencé el. c alor. a. de. ac ariciar. su. cuerpo. cont ras taba con el frió de la bols a. Llegue a los. hombros. y. pasé al ot ro braz o. Int ente. coger su m ano pero la bols a solo dejo que deslizara mis dedos ent re los s uy os . R egrese a su pec ho y t engo ganas de besarlo (es t ar adentro/t enerlo adentro). N o hay olor que s ea de él, no hay s onidos que sean de él, sólo hay volum en, calor y text ura regulados por el plás t ic o.. Bajé. a su est omago,. su piel es. blandit a y dan ganas de c ogerlo a mordis cos. Bajé más , pero no me c onc entre en lugares que. pos iblement e. vergüenza. as í. le. que. pudieran rápido. hac er. llegue. s ent ir a. s us. piernas . Los hues os y la c arne, t odo era muy dist int o y muy agradable llegue a s us pies . Los c ubrí por complet o con la bols a, quería meterlos a mi boca, pero no fui c apaz.

(23) es ta vez . Regrese a s u pecho y finalm ente ac aricie s u cara, que es m ás pequeña en m is manos. que. en. mis. ojos .. La. nariz. cart ilaginosa, las mejillas suaves . R egrese a su. pecho. abult ada. y. y. s ent í. lisa. su. al. forma. redondeada,. mism o t iem po.. Es taba. dibujándolo con mis c aricias y vi mis huellas. Vi mis m anos y vi los ras tros que dejaron, vi su. cuerpo. siem pre. c on. m is. huellas. lo. que. quiere. ve. y. c om o. ver,. al. uno final. encont ré un coraz ón.. Una. huella. de. mi. movimiento. y. su. cuerpo, de la manera en la que lo toco, y. en. cuanto. a. que. lo. toco de. una. manera específica por lo que siento por él, es una huella de mi sentimiento.. 2.

(24) (piel de felpa). No t engo que regres ar un año y dos mes es at rás en mi t iem po para revivir el día en que lo c onocí. S ólo bas ta con que c ierre m is ojos y muy bien pudo haber sido ay er. C as i c omo si. es t uviera. allí.. D iciem bre. 29. del. 2004. Ocaña (N ort e de Sant ander) en “la t rampa” (que para ent onc es era el lugar más popular para s alir a t om ar y bailar) s ent ada en una larga. banca de m adera y. mes a. de. madera. al. tamborileando la. ritm o. del. vallenato. int entando pas ar por una de ellos, c on una relajada. expres ión. facial. que. no. solo. mos t raba ac eptac ión s ino que y a em pezaba a cruz ar. la. línea. de. la. s at isfacc ión.. Él. se. ac erco a la mes a y s aludó al parient e que me había llevado a ese lugar as í que és te último me lo pres ent ó. – ¡Hola! ¿Qué tal? Muc ho gust o (un bes ito)- Se s entó enfrent e mio al ot ro lado de la mes a y t am bién c omenzó a tamborilearla. Luego me c ont ó que c uando se dio cuent a de la c oincidencia pensó que me es taba burlando de él. Se s ent ó a mi lado y comenz ó por donde comienz a la may oría –.

(25) ¿De dónde eres?-. tuvo. mayor. E n realidad nada de es to. import ancia,. fue. un. poco. después, cuando lo vi s onreír que y a no pude volver a quit arle los ojos de enc ima. ojos. c onvertidos. en. C on m is. videograbadoras. y. mi. puls o ac elerado me t oc ó rec onoc er que sólo le t omó una sonris a para que y o des cart ara todas las ideas prec onc ebidas que m e había hecho. de. los. oc añeros.. C on. una. s onris a,. ahora era él la regla bajo la cual m edia a todos. los. demás.. A hora. m e t ocaba a mí. convenc erlo a él. Quería que sint iera lo que me había hec ho s ent ir. Y es jus to en es os mom entos cuando todo s e vuelve más claro para m í. Es algo m uy parecido a lo que pas a en esos sueños en los que s uc eden c os as que son demasiado improbables (por no dec ir im posibles) y todas. aún así m ientras uno sueña,. es t as c os as t ienen una raz ón y una. lógic a tan sólidas que uno queda c onvencido y sólo hast a que s e est á t ot alm ente despierto es que puede uno llegar a arrugar la frent e. Pues. con. ganas. de. c ausar. una. buena. im pres ión en él, s upe jus to ent onc es y c on toda quien. la. seguridad. quería. desc abellado mom ento. ser. y. es taba. del. mundo. ex act am ente. A hora m e parece ridíc ulo,. pero. c onvencida. en de. has ta ese que. pers onific aba a la magia, a lo verdadero que nadie ve, a una pers ona de verdad. Y ent re.

(26) las. muc has. noche,. exagerac iones. rec ordé. a. un. que le dije esa os it o. que. había. desc os ido y c onvert ido en t apet e y busc ando ser la persona que él nunc a ant es había vis to en s u vida, busc ando un lugar en su m emoria le dije que es t aba cazando animales de felpa y. que. est aba. cons t ruyendo. un. abrigo. de. pieles. Tan increíble como suena, él no se burló de m í y de hec ho, s í no le parec ió int eres ant e por lo menos act uó como s i lo fuera.. Ahora cuando. sé. que. me. la est oy. pert enece s ólo a mi.. persona que enamorando. quiero no. s er me. A hora sé que la mezc la. entre lo que quiero s er y lo que creo que él es pera que y o sea da c om o resultado una pers ona que us aría un abrigo de pieles de felpa..

(27) Un abrigo para yo ser de él t ant o como para ser mía a la vez .. 3. (vac ío).

(28) Físic am ente insoportable. La primera vez que lo s ent í perdí el equilibrio y quede de rodillas en el suelo. Es una s ensación verbalm ente int raduc ible. y. sin. em bargo,. en. un. vago. int ento por aprox imarme a la c irc uns tanc ia de la que hablo, de ella quiero aclarar que no dejé. de. s entir. c om o. quien. queda. anes tes iado. Es dec ir, después de llenarme de un nuevo sentimient o, al notarlo frus t rado y al verm e en la nec es idad de liberarlo c omo únic a s alida, no me fue pos ible regres ar a la es tabilidad. emocional. encont rarme. ant es. sent imient o;. en. la. de. que. solía. albergar. ex periment arlo,. fue. dic ho. más. bien. como si finalment e hubiese enc ont rado una part e de mi que aunque no t enía idea de que me hacia falt a,. al poc o tiempo de haberla. adquirido,. me. parec ía. sobrevivido. tant o. tiempo. después. inc reíble s in. ella. haber y. solo. de haberla as imilado por c ompleto. como parte im pres cindible de mí, al perderla me trans formé en un s er incomplet o, en un ser vac ío. Creí s aber ex ac t am ente c om o se s ent ía, me sent í. ident ific ada. muc ho. yo. había. muy. s im ilar.. lado. a. c ausa. Lo. con. él,. pues. no. hace. pasado por una s ituación vi. abandonado,. de los. nuevos. dejado de. int eres es. de. quien solía s er su mejor amigo, pues es t e.

(29) últ im o ahora t enía novia y y a no le quedaba tiempo para mantener otro mejor amigo que no fuera ella. M e vi a m i mism a en él, y determinada a no dejar que s e repit iera la hist oria,. decidí hacerle c om pañía,. es t ar ahí. para él e impedir que s int iera la soledad que yo. había. s entido.. convers ac ión. Intentando comenz ar una. cas ual,. algo. para. dis traerlo y. es perando una buena disc us ión c on un t ema que. para. entonces. cont rovers ial,. podía. le pregunt e que. s er. algo. qué pensaba. de las mujeres que invit aban a los hom bres a salir, pero el equivoc adament e as um ió que lo es taba. invit ando. y. respondió. que. le. encant aría s alir c onmigo y es a fue la primera vez que fuimos a cine, s ólo él y y o. É l no entendía. porque de. pendiente,. repente. erradam ent e. est aba. pronos tic ó. yo t an que. me. había enamorado y asumió el papel de quien lent ament e se va dejando conquis t ar. Y a m í, que antes ni me gus taba ni me llam aba la at ención,. has ta. clas ific ado. dent ro. el. punt o. de. un. genero. de. no. haberlo. es pec ifico. (era un él que igual pudo haber s ido una ella sin afect ar la relac ión en lo abs olut o), en ese mom ento. acc edí. posibilidad tenido. que. presente. a. t omar. has t a y. terminado enamorada.. en. ent onc es sin. cuent a. una. no. había. es perarlo. había.

(30) El t iem po que pas é c on él c om o más que un amigo, para mí fue perfec to. Y o veía lo que quería ver y clarament e y a no lo veía a él, sino que había proy ec t ado algo que es taba dent ro de mí sobre s u cuerpo. A lgún tiempo después me ent eré que en s ecret o y m ient ras es tuvo. c onmigo,. él. había. ent ablado. una. relac ión s entim ental c on una amiga mía, pero entonc es. eso. nunca. lo. habría. podido ver.. Nunc a he peleado c on él. Con él t odo es agradable y c his t os o. Cuando s e fue, el vac ío se hiz o t an ins oport able que dolía. P ensaba que. s in. él,. yo. había. perdido. lo. más. im port ant e de mi vida. Me s ent ía s ola por más bien acompañada que es t uviera. Ya no tenía un cuerpo t an convenient e como el de él,. en el cual proy ect ar lo que y o quería.. Alguien en quien ver lo que m e gust aba ver. De alguna forma perderlo a él fue perderme a mi mis ma. Sin mi, y o y a no era nada. E n mi sólo quedaba el vacío..

(31) T RES.

(32) algo que vi. CON. Tan. abs oluto. · T EXT O. como:. ¿Qué. es. lo. más. im port ant e? Y aunque no haya una res pues ta fija, hacerme es t a pregunt a me permit e darle un. orden. aparent em ent e. c oherent e. a. las. prioridades en m i vida. P ues res ult a que en varias. oc as iones. me. sorprendí. diciéndome. con tot al c ert ez a, pero s in pens arlo mucho, que el amor era lo más im port ant e. Y aunque en primera inst anc ia la res puest a no s uene nada mal, para alguien que no s e ha hec ho una idea amor,. c lara de ex act am ent e que es. c om o. sospec hos a y. y o,. t al. res puest a. probablement e. es. implant ada. el. algo en.

(33) la c abez a por fuent es ajenas a m í. En un int ento por ex plic arme qué es lo que ent iendo yo por amor, he arm ado dis curs os como “el amor es cult ural y ens eñado” conec tado c on “el gus t o se adquiere y en su m ay oría es algo aprendido exc ept o de pront o por la part e del gust o ligada al ins t int o” y cerrando c on un “si yo. hubiera. donde. los. aquellos anillos solo. nac ido. en. hombres. una. m ás. tribu. indígena. at rac t ivos. fues en. que port aran el m ay or numero de en. me. el. c uello,. fijaría. también. en. me. muy. posiblement e yo. es os .”. P or. proporc iono. otra. parte. explic ac iones. biológic as c om o sugiriéndome que el amor es una. c omplejiz ac ión. reproducc ión enredo. de. sexual ideas ,. humana y. para. de. c om pletar. la el. confies o que irrac ional e. irres ponsablement e creo en la m agia, en el voodoo y en que ex ist en recet as mezc ladas con. poderes. ment ales. que. sirven. para. at rapar a un am or. A c ontinuación, un breve recuent o. del. amor. en. el. m undo. perc ibo.. 1. (en un m at rim onio). que. yo.

(34) Hac e poc o ella me llevó al m at rim onio de uno de s us primos y riéndose algo orgullosa me dijo. que. at rapar. había y. me. s ido. un. advirt ió. hom bre. que. él. difícil se. de. es taba. casando t arde en la vida. La fiest a fue una de esas como t ant as otras a las que t odos hemos. sido. celebrar. invit ados. es a. ocasión. alguna t an. vez. “es pec ial”.. para S in. embargo, lo que m e dejó s orprendida oc urrió en el moment o en que la novia s e dis ponía a lanz ar su ram o para, a manera de juego y según la t radición, pronos t ic ar quien s ería la próx ima en casars e. La aus enc ia de mujeres solt eras en la pist a de baile forz ó al novio a pedirle el favor pers onal, a c ada una, para que saliera a compet ir por el ramo por lo que se hiz o realment e difícil negars e. M ás de la mitad de las mujeres present es en la fies ta éram os s olt eras y ent re los murm ullos de las que habíamos s ido rec lut adas a la pist a se repet ía c ons tant ement e el c lás ico “yo ni por chis t e me quiero c asar”. N o sé si fue un caso ex cepc ional, s imple pudor o que en realidad cada. vez. s on. menos. las. mujeres. que se. quieren c as ar, pero c uando la novia lanz o s u ramo, se hizo un gran hueco en el sect or en el. que. iba. a. caer.. hablando desde lejos. Una con. niña. des pis tada. la gent e de su. mes a agarró el ramo por reflejo y dándose.

(35) cuenta. t arde. de. lo que le había s uc edido. int ento. pas árs elo a la s eñorit a que es taba. detrás de ella quien casi como s i se t rat ara de un pañuelo s uc io contaminado con el virus más letal de t odos , ret roc edió con las manos abiertas c erca de s us hom bros proc urando no dejarse t ocar por el ramo y gritando “¡N o no no eso y a es t uyo! La niña viéndos e ya s in más recurs os, ruboriz ada regres ó a su mesa donde la es peraban s us amigos para burlarse de ella. Quien m e invit ó m e cont ó igualm ente sorprendida. que. en. t oda. su. vida,. nunca. había vis t o algo s emejant e, que has ta donde ella. recordaba. las. mujeres. s iempre. lit eralm ent e habían peleado por el ramo. No sé. que. t an. indic ador. incident e,. pero. lo que s í puedo dec ir c on. seguridad. es. “apropiada”. que para. c on. s oc ial. el. c as arse. s ea. tiempo la se. ha. es te. edad ido. aplaz ando y que ahora s on más las am igas que m e dicen familia.. que. no. quieren formar una.

(36) 2. (des de la religión). Sonó el teléfono. Era para mí. Una voz de mujer. “-¿S us ana? H ola ¿Cómo es t ás ? Mira tu. no. me. hist oria. de. hablando. c onoc es , tu. vida. pero y. yo. por. ahora. -”. demas iadas. pregunt as. conozc o. es o. te. la. est oy. Inm ediat am ente t odas. junt as. llenando. mi cabez a. P ara mi era prác tic am ente una línea s ac ada de una mala película de t error. Des pués de un mom ent o, c uando finalm ente deje. de. pregunt é. t art am udear con t ono. lo. primero. de ¿De. qué. que. le. barbaridad. hablas? Fue: “-¿¿¿La his t oria de mi vida???-” Des pués de hablar un rato con ella me ent ere de que alguien (supuest am ente un amigo que me quería mucho) le había c ont ado que yo planeaba. m orirm e. a. los. 27,. le. dijo. que. prác t ic ament e yo era un c om putador y que si remotament e. quedaban. en. mi,. débiles.

(37) residuos es tado. de. s entimient os,. s iendo. eliminados. es t os. des de. habían. el. día en. que me c onoc ió. P uede s onar algo raro, pero quien oír. me tales. conoc e s abría inmediat ament e al ac us ac iones. complet ament e entrada. que. pueden. mía. a. Y. veces. generar. que s í,. las. es a. la. culpa. es. c onfieso. de. cosas. que. digo. impres ión. en. las. que. me. pers onas. Pero. mi. sacerdot is a,. la. mujer. llamaba por t eléfono, en es a ocasión es taba dispues ta a dem os t rarme que no es taba sola porque su D ios me amaba inc luso a mi. Y me cont ó que hace m uc ho t iem po ella t enía la cabeza llena de demonios al igual que yo y que. des pués. algunos. de. algunas. problemas. des ilusiones. fam iliares. y. decidió. suic idarse. Ya t enía t odo planeado, pero ese día apareció un amigo que se dio cuenta y que. des pués. de. frus trar. s us. planes. la. convenc ió de lo afort unada que era y de lo maravillos a que era s u vida y que gracias a él. ella. conmigo. es t aba. ahí,. s irviendo. de. al. t eléfono, m edio. para. hablando que. a. través de ella s u Dios hablara c onmigo. P or supues t o a mi me queda im posible c reer en su D ios y des pués de varias llamadas ella se dió. cuent a bien,. de. que. y o era un caso. perdido o de que era una impos t ora, una de dos y event ualm ent e dejó de llamarme, pero.

(38) lo que me llam ó la at ención, fue como un ente logre. c reado no. omnipresent e,. bajo. las. nociones. s olo. ser. sino. que. de. infinito. verdaderam ente además. pueda. difundir s u am or ut iliz ando c om o medio a su feligres ía. ¿O será al revés?. 3. (des de la magia). “RE CE TA P ARA ATRAP AR A U N AMO R C AS CAR ILLA SIMP LE O D IBUJAD A Mac hacar c ásc aras de huev o s ec adas v ar ios días al sol has ta conver tir las en una pasta c on c onsis tencia de har ina o de talc o. Ec har agua en el polvo has ta que quede una mas a y tr abajar la c on la mano par a dar le f orma de bolita..

(39) Si se quier e, s e la puede ador nar dándole f or mas y así se puede vender un poc o más car a. ” 1. “AM ARR E ( Par a c asos difíc iles , amor es que no llegan a buen puer to y que nec es itan un empujón.) Se hac en dos f igur as de tela, r epr es entando al hombr e y a la mujer que s e quiere unir. A parte se pr epar a un s aquito de tela, de f or ma que entr en los dos . Se c oloc a las f iguras dentr o del sac o, de f or ma que es tén bien apr etadas . Luego s e es conde el saquito. … IMPORTANTE: El amar r e tendr á efec to has ta que las dos f igur as se separ en, y así los dos enamor ados no podr án alejar s e el uno del otr o, s e quieran o no. Por lo tanto, no hay que per der el s aquito o s eguirán unidos durante toda s u v ida y lo que f ue bien tal v ez se conv ertir á en mal. … “OJO: No apretar demas iado o el amor s e c onv ier te en un c oñazo. ”. 2. 4 1 “ No le digas que lo quieres”. CLARA OBLIGADO.Ed.Anaya. Primera edición: marzo2002.Pg.38 2 “ No le digas que lo quieres”. CLARA OBLIGADO.Ed.Anaya. Primera edición: marzo2002.Pg.134-135.

(40) (des de la ps ic ología). Est aba s egura de que él no creía en el amor. Teorías. de. la. psic ología. s ocial. parecían. gobernar su vida. Siempre que lo veía, t enía una. sospec hos a. sonrisa. evident em ente. forzada,. de la cual alguna vez ex plicó que. aunque. fuese. fict icia,. las. pers onas. s olían. tratar mejor a una persona que s onreía en comparac ión a una que no lo hic iera. Fue él quien me habló de la c om unicación no verbal por. prim era. vez. desc ubrim ientos. y que. me. reveló. para. pequeños. entonces. yo. ignoraba por c om plet o, c omo por ejemplo que cuando una pers ona sient e atracc ión por ot ra y. la. ve,. probablement e. se. le dilat en. las. pupilas o que c uando uno habla con alguien y. le. pone. la. probablem ente. m ano se. en. genere. el. hom bro. c om plicidad. muy ent re. los individuos (aunque est o s i depende de la cult ura en cuest ión). Me habló de cómo las emociones las. fuert es. pers onas. func ionaba. a. y. c reaban. at racc ión. ent re. m e advirtió que es t o sólo c ort o. plaz o. pues. una. vez. terminaba la em oc ión y si no s uc edía algo emocionant e en algún tiempo ambas part es.

(41) solían aburrirs e. muc has. ideas. E n general me informó de y. t eorías 3 que. ignoraba. por. complet o. P ero, ¿cómo alguien puede s aber tant o acerc a de la at racc ión y las relac iones humanas y no c reer en el am or? Tiem po des pués enc ont ré un art ículo es crito por Ruthe St ein acerca de Arthur Aron, un ps ic ólogo que a t ravés de los experiment os que c onduc ía, de. lograba producir sentimient os. amor. ent re. dos. individuos. que. previam ente no se c onocían. En. poc as. palabras. lo. que. hacía. es te. ps ic ólogo era enc errar a dos pers onas que no s e conoc ían en un c uarto por 90 m inut os, tiempo durant e el cual los individuos debían int ercambiar ejem plo sus. el. vidas. enteraran engañados. inform ac ión m oment o o. de por. como que. ínt im a. más. avergonzart e. reac c ionarían. han. alguien. c om o. s ido c erc ano.. si. por de se. t erriblem ente Luego,. se. les pedía a los individuos que s e miraran a los. ojos por dos m inutos. sin hablar,. pero. int errumpidos oc as ionalm ente por uno de los ay udant es del psic ólogo quien les pedía que le dijeran a la ot ra pers ona que era lo que y a les gus taba de ella. Y finalm ente cada s ujeto abandonaba el recint o por una puert a dis tinta y si as í lo deseaba no tenía que volver a ver 3. También me informó de un texto que explicaba todas estas ideas y teorías detalladamente: “ Social psychology” por Robert A. Baron y Donn Byrne, ed. Pearson, Boston 2004..

(42) a la. ot ra. efec t ivo. pers ona. que. conocieron. El experiment o es. algunas. durant e. parejas. dic ha. t an. que. se. ex perienc ia. han. resultado c asadas. E l que s ea pos ible crear amor en un laboratorio implic aría que dic ho sent imient o. es. c ont rolable.. Un. am or. cont rolable se t raduc e en un amor que se puede. s ent ir. cuando. uno. lo. es c oja.. cont radicc ión. si. uno. amado. m om ento. y. el. hac ia. quien. uno. es c oja. C as i. puede. c omo. elegir. prec is o. en. y una. al. s er. el. cual. amarlo ent onc es ¿qué papel est aría jugando dicho ser s ino el de un t elón de proyec ción donde. uno. proy ec t a lo. es c ogido. por. uno?. ¿Es es to amor? Si el amor s e reduc e a es t o, entonc es me es fácil ent ender porque él no cree en el amor. M ás aún, el hec ho de que el amor. se. pueda. generar. inclusive. en. ambient es c ontrolados es coherent e con todo el amor que puede llegar a sentir, el uno por el ot ro, la pareja res ult ant e de un m at rim onio arreglado..

(43) 5 (desde la biología). Una. diferenc ia. (físic am ente. ent re. hablando). hombre es. que. y. mujer. mient ras. el. hombre produc e miles y m iles de es permas a través. de t oda su vida,. la mujer t an sólo. produc e un número espec ífic o de óvulos c on los. que nace y no vuelve a producir más.. Además. de. dent ro de. es t o,. ella. s erá. quien. cargará. si al fet o durant e nueve mes es. antes de que es te naz ca, t iempo durant e el cual, y muy comparable con un parásit o, el fet o se alim entará de ella, c recerá en ella y en. general. modificará. su. organism o.

(44) deteriorándolo punt o. de. vist a. entendible el. c ons iderablement e. merament e. D es de. un. biológic o,. es. la noción de que ins tintivam ente. macho. en. est as. condiciones. des ee. es parc ir s u es perm a con la ay uda del m ay or número de hembras pos ibles , m ient ras que la hembra s e preocupe por es coger al mac ho óptimo. c on. simple. el. cual proc rear.. c omo. es o,. lo. S i fuera t an. lógic o. s ería. que. únic ament e el hombre s e obsesionara por su apariencia, por su est ado físic o, s e vis tiera cual. pavo. real. y. se. s om et iera. a. cuanta. cirugía plást ica fues e nec esaria. Ut ilic é. una. int ención. versión. de. de. es t a. c onvencerla. idea. para. con. que. la. saliera. conmigo porque es e día decía sentirse t an fea. que. era. depriment e. y que prefería no. salir para que no la vieran. La cues t ión es que ella t ambién s e preoc upa porque no es ta cont ent a con su as pect o físico y se esfuerza terriblement e cuenta. por. unos. socialm ente. m odific arlo. parámet ros. más. t om ando. que. admirados .. en. cons idera. As í que ent re. ris as , después de c ant arle la gran list a de cosas. ridíc ulas. mac ho. alfa. regalara finalment e felic idad, cont radec ir. que. para. c inc o me. t odo. que. c onvencerla. minut os. ac cedió. no. t endría. A. m í,. t omó mi. de. hacer. el. de. que. le. su. t iempo,. s alt ando de. ni. disc urso. cinco. la. minut os. proponiéndole.

(45) que yo llegara un poc o antes a s u cas a para que nos arregláram os junt as . E lla muert a de la risa c erró el t rat o con un “list o nos vemos a las 8: 30”. El asunt o es que nues t ro interés por vernos socialm ente simples. atract ivas. ganas. de. no. obedec e. reproduc ción.. a. las. Sat is fac er. es as ganas es realm ente s encillo y si esa fues e. la. meta,. mi. próxima. tarea. sería. convenc erla de que m e dejará ser la madrina de por lo m enos uno de s us t ant os hijos . Me arriesgaré a dec ir que lo que bus camos ella, yo y una porc ión import ant e de la humanidad rest ant e. es. amor.. Y. siendo es e el c as o,. aunque s í ent ran a jugar papeles im port ant es elem ent os. fís icos. t ales. como. el. olor,. la. at rac ción fís ic a y la químic a del c uerpo en general,. afort unadam ente. y. pas ando. el. reverso de mi mano por la frente puedo dec ir que a diferenc ia de m uc hos ot ros anim ales, a nosotros no nos une tan s olo el ins tinto. Me encuent ro feliz c reyendo que hay algo en el amor que aunque no podría llegar a s eñalar, pues. no. est oy. segura. de. que. es. ex ac tament e, imagino que es t an fuert e c omo para que nuest ros c om portamient os s oc iales no. sean. biológic as. el de. result ado nuest ros. de. las. c uerpos,. necesidades s ino. más. bien el res ult ado de nues t ros más profundos deseos . Pero es en es t e punt o que me doy.

(46) cuenta. que. t ant o. alivio. celebrado. es. patrocinado por mi ignorancia, pues al pas ar del. aut omátic o. y. predecible. mundo. del. inst int o al mist erioso mundo de los deseos me veo en la infruct uos a posic ión de anhelar conocer que es. ese c om ponent e que hace. del amor algo t an influy ent e. ¿Qué es eso que t odos querem os ?.

(47) CUART O. algo de mí.

(48) 1. (pasado). Para explic arm e qué era amor, s olía dec irme cit ando. un. proverbio:. “el. am or. es. el. segmento que c om plet a el círculo”. Me dijo que. el. am or. duraba. para. toda. la. vida y. también me dijo que me am aba. Me esc ribió que cuando brindaba, brindaba por ella y por alguien,. para. que. c uando. él. brindara. por. alguien,. es e alguien fuera ella, y para que. cuando ella brindara por alguien es e alguien fuera él" Me esc ribió que para él y o era ese alguien y que es peraba s er es e alguien para mi. también.. conmigo. Cuando. pens ando. lo. s ólo. c onoc í en. el. se. quedó. pres ent e. y. cuando acabó el día s in números ni planes fut uros m e dejó ir s in mirar atrás. A ún as í, casi c om o cumpliendo un t rat o nos volvimos a ver y c on la s eguridad de sus palabras m e enseñó a c reer en él. S in falta, por lo menos una vez al día m e dijo que m e am aba, porque aunque no habláram os t odos los días, fue t an.

(49) fácil c omo que des de el principio m e lo dejó saber.. E l grave error lo c omet í y o cuando. comenc é. a. neces it arlo,. porque. t an. obvio. como s uena has t a ahí llegó la libert ad. U no a uno. c ort am os. los. las os. pero. la. horrible. libert ad me la devolvió cuando no me quiso besar más.. Y si hoy en día lo pudiera oír. diciendo que cuando brinda lo hace por ot ra ella, de ment iros o no m e at revería a acusarlo jamás. É l me enseñó que el amor s ólo puede ser absolut o y para siempre, el det alle es ta en. que. los. conc ept os limit es ,. hum anos. de. no. espac io. pero. el. y. amor. lo. son.. t iempo. Los. requieren. s iendo. et erno. y. absolut o no c abe dentro de dic hos ejes y si los. hum anos. infinito. es. no. porque. percibimos. su. es t amos. at ados. c arác t er a. la. temporalidad. Dent ro de nues tra limitada vida nos. es. donde. posible se. perc ibir. s ient e. el. laps os. amor. de. tiempo. seguidos. por. mom entos en los que no. Él me enseñó que el inst ant e donde s e da el amor y a es infinito por fuera del mom ent o. É l me ens eño a no medir el amor..

(50) 2. (pos ic ión). Al. hablar. de. llegar a ideas. algo. t an. abs olut o. no quiero. concluy ent es c on las c uales. pret enda ais lar es pac ios t an amplios que ni siquiera. pueden. ser. c errados.. El. am or. func iona como lo que c ada persona c ree que es. y lo que s e da c on la unión de es as. hist orias. E se último res ult ado, la unión de ideas , la relac ión ent re las pers onas , es algo que. c onsidero. espec ialment e. int eres ant e..

(51) Por ejemplo, est á el cas o de una pareja en la que c ada individuo mant iene una idea muy dist int a de lo que es el am or, pero al final ambos. c oinciden. en. que. la. compañía que. brinda la pareja es lo más im port ant e y es es a coinc idenc ia lo que probablem ente los ha mant enido junt os por t ant o t iem po. Muy. probablem ent e. apoyándonos. en. la. relac ión ent re las ideas de amor que t iene cada pers ona podremos algún día pronos tic ar si una nueva pareja puede funcionar a largo plaz o o no.4 Inevit ablement e al llegar a est e punto s iento que he ot orgado demas iada import ancia a las palabras. y. probablement e. reducido. ex ageradament e. al la. hac erlo,. he. posibilidad. de. comunicar lo que más me int eres a acerc a del amor. Sin em bargo, por ahora m e c onformo diciendo con palabras que el amor es muc ho más que lo que s e puede decir, porque su caráct er abs olut o le brinda una flexibilidad t al que. prác tic am ente. t odo. podría. de. alguna. forma hac er parte del amor. La c uest ión es que el am or s e sient e y por es ta razón cada pers ona en s u individualidad es c apaz de s aber a cienc ia c iert a si lo es ta sint iendo o no. Decírselo a ot ra pers ona no lo hac e verdad, ahí se ent ra a jugar en un 4. En el libro “love is a store: a new theory of relationships”, por Robert J. Sternberg, PH .D, ed. Oxford University Press, New York, 1998. Se estudia esta misma posibilidad..

(52) problem a de fe. A pesar de que es t am os t an aislados todo. en. s er. inst ant e. ese sentido,. vivient e y. c ay era. s i repentinam ent e muert o. desgraciadament e. en una. es te sola. pers ona t uviera la m ala s uert e de s obrevivir es toy. convenc ida. pers ona muerte.. terminaría. que. como. por. mínimo. desear. su. dic ha propia. Para m i la diferencia ent re vivir y. sobrevivir ama o no.. se. responde al. c ontes tar. si uno.

(53) QUINT O. algo que queda. 1. (algo de lo que y o quiero s er y algo de lo que c reo que él quiere que y o s ea).

(54) idealización ver lo que quiero complet ar lo que des conoz co la proy ec c ión de un deseo m ez clado c on el propós it o de c om placerlo.. Soy. yo. en. cuant o. a. que. s uc ede. en. mi. cabeza. Es él en c uant o a que prác tic am ente podría. c ategoriz arlo. como. la. variant e. más. im port ant e (hast a el punt o en que sin él no sucede nada). No s e debe us ar ni la lógic a ni la raz ón para ent ender lo que sucede. De hecho. est os. despist ar.. element os Es. el. pueden. llegar. autocont rol. a que. desarrollamos al vivir en soc iedad enfrentado a la presencia de la persona que uno ama apas ionada,. idealizada. o. platónic am ente. (c om o se prefiera).. hay una unión hay riesgo hay una prueba de confianza y si todo sale bien la unión sobrevive.. 2.

(55) (algo que rec iben es algo que dan). diferent es perspec t ivas de un solo tema dos que son uno, uno que son dos la relac ión func iona cuando los dos s e vuelven uno las diferencias s ólo ocurren c uando est án los dos lo que alguien perc ibe de lo que alguien perc ibe la mez c la de punt os de vist a c omo el resultado de la relac ión entre los que s e comunican. Es más fácil entender a las personas c uando uno conoc e s us hist orias. Lo que ellas perc iben de lo que han vivido. A l ent ender de c iert a manera uno es ent endido.. hay más de un punto de vist a hay una relac ión dependiente: quien rec ibe da quien da rec ibe.

(56) 3. (huellas ent re él y y o). es la huella de mi m ovimiento y s u cuerpo es la huella de la manera en la que lo t oc o y como lo toco de una manera es pec ific a por lo que s ient o por él es una huella de mi sent imient o.. La t raduc c ión físic a de los s ent imientos . La marc a del cont ac t o ent re dos s uperficies. La unión ent re s u forma y mi movimient o.. hay c uerpos y lo que ent re ellos es invis ible s e ve.

(57) El amor se le es capa a las palabras , para perc ibirlo hay que busc arlo en dos pers onas que son una, una que es dos . Y en ellas solo nos es pos ible rec onoc erlo porque el sent imient o es t á dentro de nos ot ros ..

(58)