SUCCESS Academy
(Academia EXITOSA)
Sirviendo a los estudiantes de:
West Aurora High School
Herget, Jefferson, Jewel y Washington
Middle Schools (Escuelas Intermedias)
Campus Blackhawk
1720 N. Randall Road Aurora, IL 60506
Declaración de Misión
"Promover un entorno que se dedique a desafiar a nuestros estudiantes académica, emocional y socialmente a través del modelado y la interacción significativa, y proporcionando un ambiente seguro y estructurado de calidad educativa que fomente la responsabilidad, el logro, la autoconfianza y el respeto mutuo."
Filosofía
A través de un enfoque centrado en el estudiante, basado en las fortalezas, las necesidades educativas y de comportamiento son identificadas y abordadas. Las intervenciones dirigidas al progreso académico y conductual de los estudiantes tienen lugar para ayudar al éxito estudiantil y promover la participación en el proceso educativo. Si se les dan los apoyos correctos, los estudiantes aprenderán nuevas habilidades beneficiosas para su funcionamiento global, así como a estar preparados para futuras
oportunidades académicas o de vida.
Metas
Mantener la inscripción de un estudiante de secundaria en el Distrito 129 en lugar de una recomendación para posible expulsión, infracciones disciplinarias múltiples, interrupciones o situaciones de riesgo que impacten el ambiente educativo
Alentar en el estudiante el respeto por sí mismo, su pares y el personal del programa SUCCESS Academy
Desarrollar un patrón persistente de asistencia regular, responsabilidad académica y elecciones de comportamiento positivos
Crear un plan de transición para apoyar el regreso del estudiante a su Descripción de Programa de escuela sede. El SUCCESS Academy es un modelo mixto de profesor y enseñanza basada en la web que sirve a cuatromiddle schools (escuelas intermedias) y una high school en el Distrito 129. El día escolar consiste en el trabajo del curso que se alinea programáticamente a su escuela sede. Con base en el Plan de Éxito del Estudiante o SSP (por sus siglas en inglés), se brindará apoyo adicional en las intervenciones académicas y conductuales.
Criterios de inscripción
Este programa está diseñado para servir a los estudiantes de los grados 6 al 12 que hayan mostrado incapacidad para mantener un progreso académico, social, emocional y de comportamiento en el entorno educativo general y que califiquen como en riesgo de fracaso escolar. Un estudiante puede ser referido a SUCCESS Academy por la administración de la escuela. El personal de
SUCCESS Academy trabajará en estrecha colaboración con el personal administrativo, el especialista en servicios estudiantiles y
los consejeros orientadores para ayudar a determinar la elegibilidad y la colocación en el programa.
Para ser considerados para colocación en SUCCESS Academy, un estudiante prospectivo debe estar inscrito actualmente en el Distrito Escolar 129, así como cumplir con uno o más de los siguientes criterios:
El estudiante demostró comportamientos graves y repetitivos no resueltos
El estudiante violó el contrato de comportamiento de la escuela
El estudiante se retiró de la escuela previamente como resultado de uno de los criterios anteriores, y ahora está tratando de reinscribirse en high school
El estudiante participó en un programa de aprendizaje alternativo en otro distrito escolar y posteriormente se reubicó en el Distrito 129
El estudiante fue referido en lugar de la expulsión
El estudiante está regresando de un encarcelamiento
El estudiante se matriculó en otro distrito, voluntariamente se retiró por razones disciplinarias, o no está en buen estado según lo determinado por el distrito escolar anterior; público o privadoProceso de referencia
Un estudiante es referido a SUCCESS Academy por la administración de la escuela sede del estudiante. La referencia indica qué comportamientos dieron como resultado la recomendación para la colocación en SUCCESS Academy así como las intervenciones previamente implementadas para permitir al estudiante alcanzar el éxito conductual y académicamente.
Procedimientos de inscripción
Una vez que la escuela sede del estudiante ha iniciado el proceso de referencia, la recomendación es revisada por un equipo formado por la Administración de SUCCESS Academy y la escuela que refiere para determinar la elegibilidad para el programa. Tras la aceptación, el administrador de SUCCESS Academy iniciará una junta con la escuela que refiere, el estudiante y los padres/tutores del estudiante. Este proceso incluye una revisión de la siguiente:
Motivo de la referencia
Resumen disciplinario como se documenta en eSchool
Intervención/RtI/plan MTSS
Plan de recuperación de mérito
Resumen de trabajo de curso o créditos actuales
Calificaciones actuales
Desarrollo de un Plan de Éxito del Estudiante (SSP por sus siglas en inglés)
Calendario de cursos a ser completados mientras se está en SUCCESS Academy
Información de contacto del estudiante y de los padresTransición
Uno de los objetivos de muchos estudiantes es la transición de regreso a su escuela sede. Los estudiantes pueden ser elegibles para la transición en un semestre dado, el cual está indicado en la referencia del estudiante. Con el fin de ser
elegible para la transición de regreso a la escuela sede, el estudiante debe cumplir los siguientes criterios:
Asistencia — La asistencia a la escuela es responsabilidad del estudiante y sus padres/tutores. Todas las ausenciasrequieren una llamada telefónica de los padres. El número de la línea de Asistencia de SUCCESS Academy es 630-301-5370. En ciertos casos, se puede requerir una nota de un profesional médico calificado. Por favor consulte el Manual de
Derechos y Responsabilidades del Estudiante para información específica sobre la asistencia.
Conducta — El estudiante debe seguir su Plan de éxito del estudiante y hacer los progresos adecuados para la consecuciónsus metas.
Calificaciones/Créditos — El estudiante debe aprobar todos los cursos con un 70% o más y debe estar en sintonía con laprogresión de trabajo del curso.
Habrá una junta obligatoria con los padres cuando una transición de regreso al plantel sede esté bajo consideración.
Revisión del Progreso
El progreso del estudiante es revisado sobre una base formal e informal en SUCCESS Academy. Los miembros del
personal de SUCCESS Academy se reúnen con los estudiantes de manera regular para discutir el progreso académico, los
problemas de comportamiento y cualquier otro factor que afecte el éxito de un estudiante en el programa. Si se identifica una causa de preocupación, se creará un plan para hacer frente a dicha preocupación. Sin embargo, si el comportamiento continúa y progreso académico declina, se programará una junta de padres-maestros. El propósito de esta conferencia será identificar cualquier otra área que no haya sido abordada y se hará una lluvia de idea de soluciones para el problema identificado. Si el problema sigue sin resolverse, se programará una junta con el estudiante, el padre / tutor, el maestro y el administrador de la escuela sede del estudiante. Si se agotan todas las intervenciones, la colocación en el programa será objeto de nueva revisión y puede resultar en que el estudiante sea retirado de SUCCESS Academy y recomendado a la Junta de Educación para posible expulsión.
Si un estudiante ha cumplido los criterios para regresar a su escuela sede, el padre/tutor, el estudiante, el maestro, el administrador de SUCCESS Academy y el administrador de la escuela sede se reunirán para revisar el progreso, seleccionar los cursos y completar el papeleo requerido. Si un estudiante está en sintonía con su comportamiento, créditos académicos y logro de metas y desea solicitar una extensión para permanecer en SUCCESS Academy, una solicitud de extensión debe ser completada en ese momento.
Si un estudiante no ha cumplido los criterios para volver a la escuela sede, se llevará a cabo una reunión similar. Durante esta reunión, se revisará el progreso del estudiante y se identificarán nuevas metas. Además, el personal trabajará junto al estudiante para identificar por qué no se cumplieron las metas y atender las preocupaciones que afectan al éxito del estudiante. Cuando el estudiante es elegible para el regreso a su escuela sede, el administrador de SUCCESS Academy y la administración de la escuela sede, por un mínimo de un semestre, lo monitorizarán.
Extensiones del estudiante
Un estudiante que ha cumplido con el progreso académico, de asistencia y de comportamiento indicado en SSP puede elegir permanecer en su programa actual. Para que una extensión sea considerada, un estudiante debe completar la solicitud de extensión. Las extensiones del estudiante serán revisadas cada semestre.
Durante este período de prórroga, el estudiante debe continuar cumpliendo con sus metas académicas, de comportamiento y de asistencia indicadas en un contrato actualizado. Se llevará a cabo una reunión al finalizar el período de prórroga para determinar el progreso del estudiante y cualquier cambio del programa que debiera resultar.
*Por favor tenga en cuenta que solicitar una extensión no garantiza que ésta sea otorgada. Cada circunstancia es evaluada de manera individual.
Transporte
El transporte a SUCCESS Academy se proporcionará por parte del Distrito 129. Las dejadas/recogidas se realizarán en los lugares asignados. Los estudiantes que participan en SUCCESS Academy no tendrán permitido cambiar de autobuses, y podrán subir/bajar del autobús solamente en sus lugares asignados. Por favor póngase en contacto con el departamento de transporte del distrito al 630-301-5620 si tiene alguna duda respecto a las rutas.
Conducta en el plantel
A su llegada, los estudiantes deben entrar por la Puerta #3. Para seguridad y protección del estudiante, las
puertas están cerradas. Una vez que los estudiantes entran a la escuela, tienen que poner sus pertenencias en sus casilleros y reportarse directamente a sus respectivos salones de clases. Se requiere que los estudiantes lleven sus uniformes de SUCCESS
Academy y su identificación de estudiante en todo momento. Los estudiantes deben permanecer en sus áreas asignadas en todo
momento y tienen permitido el acceso a los baños y otras partes del edificio si van acompañados por un miembro del personal. Los estudiantes saldrán tras la finalización de la jornada escolar a través de la Puerta # 3. La violación de estos procedimientos
resultará en una acción disciplinaria.
VESTIDO PARA EL ÉXITO: Código de Vestimenta del Estudiante
La vestimenta estudiantil apropiada y el arreglo personal son factores importantes para la operación segura y ordenada de la escuela. La apariencia de un estudiante debe reflejar una imagen positiva y contribuir a un ambiente de aprendizaje libre de distracciones. Se requiere el apoyo de los padres para la observación del código de vestimenta y las directrices del campus.
Camisas Polo — Se proporcionará a los estudiantes una camisa polo de la escuela en la reunión de admisión. Las camisas polo serán usadas durante el día escolar con pantalones caqui y un cinturón. La ropa que cubra la camisa polo (es decir: chaquetas, suéteres o sudaderas) está prohibida. El lavado del uniforme es responsabilidad del estudiante.
Un uniforme adecuado consiste en lo siguiente:
Los pantalones deben estar libres de agujeros y desgarros
Las camisas polo deben ir fajadas y se debe usar cinturón
Los zapatos deben ser de un solo color, que sea sólido (no zapatos de dos tonos)
No se permite vestir ropa de abrigo durante el día escolar
Los estudiantes en violación del código de vestimenta de SUCCESS Academy tendrán la oportunidad de corregir la violación. Los padres serán contactados para ayudar en la corrección de la violación. Si usted tiene alguna duda sobre la idoneidad de una prenda de vestir o un accesorio, póngase en contacto con el administrador del programa.Casilleros
Al término de la reunión de admisión, a cada estudiante se le asignará un casillero. Este casillero es para ser utilizado sólo por el estudiante al que se le asigna. Compartir casilleros está prohibido. Es responsabilidad del estudiante mantener la combinación casillero como confidencial. El estudiante al que se le asigna el casillero es responsable y será responsabilizado de todos los artículos en el casillero. Los casilleros se consideran parte del edificio escolar y los funcionarios de la escuela pueden registrar sus contenidos.
Los estudiantes tienen la obligación de poner todos los abrigos, chaquetas, sombreros, guantes, bolsos y otros artículos personales (incluyendo dispositivos electrónicos—apagados) en sus casilleros. No se les permitirá a los estudiantes llevar estos artículos a sus salones de clases.
Si un estudiante es visto en posesión de un teléfono celular durante el día escolar, esté en uso o no, será confiscado por el personal de SUCCESS Academy. Los padres serán notificados y estarán obligados a recoger el teléfono celular. Los dispositivos electrónicos no serán, bajo ninguna circunstancia, devueltos al estudiante.
Disciplina
Los estudiantes que asisten a SUCCESS Academy están obligados a leer y acatar el Código de Derechos y
Responsabilidades del Estudiante del Distrito Escolar 129. Esto incluye el entendimiento de que mientras se asista a
SUCCESS Academy, el estudiante está colocado en periodo de prueba condicional y no puede traspasar ninguna otra
propiedad del Distrito 129. Este manual se distribuirá a cada estudiante tras su inscripción. El SUCCESS Academy se esfuerza
por satisfacer las necesidades académicas, sociales-emocionales y de comportamiento de los estudiantes y los estudiantes deben participar activamente en el programa. El fracaso de un estudiante para cumplir con los lineamientos del Código puede resultar en acciones disciplinarias, incluyendo la posible recomendación de expulsión del Distrito 129.
Además, la disciplina del estudiante es monitorizada para determinar la idoneidad de la colocación de un estudiante, así como la elegibilidad para la transición.
Servicios estudiantiles
Servicios de Trabajo SocialEl SUCCESS Academy tiene un trabajador social entre su personal que está disponible para trabajar con los
estudiantes según lo definido en su Plan de Éxito del Estudiante. Los servicios de trabajo social incluyen: evaluación emocional y de las necesidades de comportamiento que afectan el éxito del estudiante, identificación y solución de problemas del estudiante y necesidades familiares, la consulta con el personal de la escuela, la asistencia en el desarrollo y mantenimiento de un ambiente educativo de apoyo, y la prestación de servicios directos a los estudiantes y familias. Además, los grupos de trabajo social están disponibles para los estudiantes identificados como individuos que se beneficiarían de la participación en dicho grupo.
Asimismo, los estudiantes referidos a SUCCESS Academy estarán obligados a cumplir con el trabajador/a social un mínimo de cinco sesiones para abordar el motivo de la colocación. Por ejemplo, si un estudiante ha sido referido por altercados, tiene que trabajar en temas relacionados con el manejo de la ira. Esto puede ser completado en un escenario grupal o individual. Tenga en cuenta que este requisito debe cumplirse para que un estudiante regrese a su escuela sede.
Servicios de Consejería de OrientaciónUn consejero orientador de high school se reunirá con los estudiantes en SUCCESS Academy según se necesite. Los estudiantes pueden inscribirse para reunirse con el consejero orientador a través del administrador de SUCCESS
Academy. Además de responder a las preguntas del curso, el consejero orientador puede ofrecer una variedad de
Los estudiantes de middle school (escuela intermedia) en SUCCESS Academy se reunirán con uno de los
administradores del plantel de su escuela sede según sea necesario. Pueden inscribirse para reunirse con el administrador de su escuela sede a través del administrador de SUCCESS Academy. Además de responder a las preguntas relacionadas con los cursos, también se proporcionará la información necesaria para la transición de regreso al plantel sede del
estudiante.
Comunicación
Padres/TutoresLa comunicación con los padres se tiene en alta estima en SUCCESS Academy. Las aportaciones y el apoyo de los padres son vitales para el éxito del estudiante. El personal de SUCCESS Academy reconoce el valor de trabajar en colaboración con los estudiantes y padres de familia; la comunicación frecuente es una herramienta necesaria en el fomento de esta colaboración. Los maestros establecerán una comunicación semanal con los padres con el fin de informarles del progreso de los estudiantes. Además, se recomienda encarecidamente a los padres que vigilen el progreso de sus hijos.
Con las escuelas sede de los estudiantesEl personal de SUCCESS Academy está en constante comunicación con la escuela sede de cada estudiante. Esto ocurre por múltiples razones, tales como:
1)
Planificar la transición de regreso de un estudiante a su escuela sede2)
Monitorizar los créditos / calificaciones con miras a la graduación y / o promoción al siguiente nivel de grado3)
Satisfacer las necesidades identificadas de los estudiantes respecto a los servicios estudiantiles4)
Planificar las pruebas estandarizadas5)
Emitir tarjetas de reportes y boletas6)
Facilitar los procesos de graduación y la información7)
Monitorizar el progreso de los estudiantes en SUCCESS AcademyCalendario escolar
Un día estudiantil en SUCCESS Academy comienza a las 10:30 a.m. y concluye a las
4:30 p.m. El calendario de SUCCESS Academy sigue de cerca al calendario de West Aurora High School, pero no se adhiere al programa de comienzo tardío de lunes. Los lunes SUCCESS Academy siempre comenzará a las 10:30 a.m. Por favor consulte el calendario de SUCCESS Academy proporcionado en su carpeta de ingreso.
Cierres escolares
La manera más efectiva de obtener información de cierres escolares es a través de la página web del Distrito 129, páginas de medios sociales y estaciones de radio locales.
Información de contacto para las Escuelas Sede del Distrito 129