• No se han encontrado resultados

I. Eranskina. Deialdiaren laburpena EUSKERA IKASTAROAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "I. Eranskina. Deialdiaren laburpena EUSKERA IKASTAROAK"

Copied!
7
0
0

Texto completo

(1)

I. Eranskina

Deialdiaren laburpena

EUSKERA IKASTAROAK

2013-2014 IKASTURTEA

Otsail-ekaina aldia

Argibide gehiago:

-

2013ko otsailaren 28ko EHAA

-

Zerbitzu-erakundeetako euskera arduradunak - Osakidetzako Euskera Zerbitzu Korporatiboaa

-

Internet:

www.osakidetza.euskadi.net (Profesionala naiz> Giza Baliabideak > Euskera > Ikastaroak, HEen

deialdiak, Egiaztapena, Baliokidetza, Salbuespena eta Euskara Planak)

-

Intranet:

www.osakidetza.net (Giza Baliabideak > Euskera> Ikastaroak, HEen deialdiak, Egiaztapena,

(2)

ESKAINITAKO IKASTAROAK

Deialdi honetan eskaintzen den hizkuntza-prestakuntza IVAPek finantzatuko du horretarako duen aurrekontuaren bidez. Aurrekontua nahikoa ez balitz, IVAPek 2005eko azaroaren 30eko Aginduaren 3. artikuluan ezarritako irizpideak jarraituko ditu.

Ordu-kreditua agortuta izateagatik IVAPek finantzatuko ez duen langileen hizkuntza-prestakuntza Osakidetzak finantzatuko du horretarako duen aurrekontuaren bidez. Aurrekontua nahikoa ez balitz, Osakidetzak Euskara Planaren 3.2. atalean eta jarraibide hauetako V. oinarrian ezarritako irizpideak jarraituko ditu.

2013-2014 ikasturteko otsail-ekaina aldirako ikastaro hauek eskainiko dira:

LANORDUETAKO IKASTAROETARAKO AUKERAKETA-IRIZPIDEAK

Langileek lanorduetan ikasteko Prestakuntza Plan Indibidualizatua eduki behar dute eta plan horrek lanorduetan eta eskatutako moduluan ikastea aurreikusi behar du.

Lanorduetako liberazioak emateko orduan, honako irizpide hauek izango dira kontuan: langileak betetzen duen lanpostuaren derrigortasun-data, langilearen lan-harremana, egiaztapena lortzeko behar den prestakuntza-denbora eta langilearen adina. 50 urtetik gorako langileen kasuan, egiaztatu beharko da 106 urratsa gaindituta dutela.

Prestakuntza Plan Indibidualizatua egiteko irizpideak hauek izango dira:  Derrigortasun-datadun lanpostuen titularrak.

 Derrigortasun-datadun lanpostuak betetzen ari diren finkoak. MODULUA

(ikastaro mota) OHARRAK

Lan o rd u e tan Barnetegia

Langileek lanorduetan ikasteko Prestakuntza Plan Indibidualizatua eduki behar dute eta plan horrek lanorduetan eta eskatutako moduluan ikastea aurreikusi behar du.

Egunean 5 orduko ikastaroa

Egunean 2 orduko ikastaroa

Lanorduetan 2 orduko ikastaroetarako eskaera egin ahal izango dute aurreko lauhilekoan ikastaroa trinkoa edo barnetegia egin duten langileek, baldin eta modulu horretan jarraitzen ez badute. Ikastaroa 2013ko urrian hasi ez duten langileek ezingo dute bi orduko ikastarorik hasi otsailean.

Lan o rd u z kan p o

(3)

 Derrigortasun-datarik gabeko lanpostuen titularrak, 1. lehentasuneko unitateetakoak.  Derrigortasun-datarik gabeko lanpostuen titularrak, 2. lehentasuneko unitateetakoak.

 Derrigortasun-datarik gabeko lanpostuak betetzen ari diren finkoak, 1. lehentasuneko unitateetakoak, beti ere euren lanpostu funtzionalengatik helburuak lortzeko zeregin garrantzitsua bete ahal badute.

 Derrigortasun-datarik gabeko lanpostuak betetzen ari diren finkoak, 2. lehentasuneko unitateetakoak, beti ere euren lanpostu funtzionalengatik helburuak lortzeko zeregin garrantzitsua bete ahal badute.

 Derrigortasun-datadun lanpostuen pertsonal interinoa.

 Derrigortasun-datarik gabeko pertsonal interinoa, 1. lehentasuneko unitateetakoak, beti ere bere lanpostu funtzionalengatik helburuak lortzeko zeregin garrantzitsua bete ahal badu.

 Derrigortasun-datarik gabeko pertsonal interinoa, 2. lehentasuneko unitateetakoak, beti ere bere lanpostu funtzionalengatik helburuak lortzeko zeregin garrantzitsua bete ahal badu.

Dena den, kontuan hartuta prestakuntzaren helburua dela Zerbitzu-erakundearen helburuak lortzen laguntzea, ondorengo irizpide hauek ere aintzat hartuko dira irizpide nagusiekin batuz eta osatuz:

 Hizkuntz eskakizuna jadanik egiaztatu duten langileen birziklatze beharrak.

 Lanpostu funtzionalari ezarri zaionetik gorako hizkuntz eskakizuna egiaztatzea komeni izatea, efektibo bateko funtzioak betetzearen inguruan egoeraren arabera suerta daitezkeen zirkunstantzia bereziengatik.  Pertsonal finko ez-titularrak, adinagatik salbuetsitako pertsonalak edo pertsonal interinoak betetzen duen

efektibo batean modu espezifikoan sortzen diren behar zehatzak eta ohiz kanpokoak, hala nola, atenditutako herritarrak pozik ez egotea, eskatzen dituzten zerbitzu elebidunak ez jasotzeagatik, edo jarduera asistentzialeko arduradunek paziente eta erabiltzaileekiko harremanen kalitatean eragina izaten duten gabezi garrantzitsuak nabaritzea.

 Pertsonal interinoa denean, efektibo horretan jarraitzeko aurreikuspena ere baloratuko da.

 Langileen ikaste-prozesua nabarmenki erraztu edo zailtzen duten gorabeherak eta horregatik prozesuaren errendimendua eta hizkuntz eskakizuna egiaztatzeko aukerak areagotu edo murriztu ahal dituztenak, hala nola, hasierako euskera maila eta langilearen adina.

 Efektiboaren harreman zuzena paziente eta erabiltzaileekin, Osakidetzaren euskeraren erabilera normalizatzeko den 67/2003 Dekretuaren eta Zerbitzu-erakundeko Euskera Planaren lehentasunen arabera.

ESKABIDEAK EGITEKO EPEAK, TRAMITAZIOA ETA JAKINARAZPENAK

- Lanorduetako ikastaroak: 2013ko urriaren 21etik azaroaren 5era (biak barne) - Lanorduz kanpoko ikastaroak: 2013ko urriaren 21etik abenduaren 13ra (biak barne) Eskaera Internetetik egingo da; horretarako NANa eta pertsonal zenbakia beharko dira:

- http://www.osakidetza.net - http://www.osakidetza.euskadi.net

Jarraitu beharreko bidea: ( (Profesionala naiz) > Giza Baliabideak > Euskara > Ikastaroak, HEen deialdiak, Egiaztapena, Baliokidetza, Salbuespena eta Euskara Planak)

- Lanorduetako ikastaroa onartua edo ukatua izan den jakinaraztea: idatziz jakinaraziko zaie interesatuei 2013ko azaroaren 29rako. Halaber, dagokion zerbitzu-erakundeak onartutakoen eta ukatutakoen zerrenda zabalkunde handiena duen hedabideen bidez emango du jakinaraztera (posta elektronikoa, intranet, iragarki-taula). Eskaera ukatuz gero, lanorduz kanpoko ikastarorako eskabidea egiteko aukera dago abenduaren 13a arte (berau barne).

(4)

LANORDUETAKO IKASTAROEN ORDUTEGIA ETA EGUTEGIA

1.- IVAPek osatutako taldeetan

Administrazioko langileekin osatutako taldeek honako egutegia eta ordutegiak izango dituzte:  5 orduko ikastaroak

Tokia Ordutegia Egutegia

Bilbo Donostia 08:00-14:00 otsailak 17 – ekainak 27 Gasteiz 08:30-14:30  2 orduko ikastaroak

Txanda Tokia Ordutegia Egutegia

goizez

Bilbo Gasteiz Donostia

08:00 – 10:00 Otsailak 17 – maiatzak 30

Arratsaldeetarako IVAPek ez du administrazioko talderik osatuko eta, ondorioz, arratsaldez eskolak hartu nahi dituzten ikasleei matrikula-orria emango zaie, nahi duten euskaltegi homologatuan matrikulatzeko.

Barnetegiak

Zornotzako Aurten Bai barnetegian edo Lazkaoko Maizpide euskaltegian egin ahal izango dira. 2.- Gainontzeko taldeetan (euskaltegian)

Langileak administrazioko talderik ez duenean, matrikula orriaren bidez eskolatuko da euskaltegi batean. Euskaltegiaren ordutegia eta egutegia izango ditu.

MAILAKETA PROBA

Lanorduetan eskolatuko den langilearen hasiera maila ezezaguna bada, IVAPek mailaketa proba egitera deituko du.

Proba egitera deitua izan den langilea nahitaez aurkeztu behar da proba egitera. Aurkezten ez bada, horren arrazoia idatziz azaldu behar dio Osakidetzako Giza Baliabideetako Zuzendaritzari, honek IVAPi jakinarazteko, proba egin osteko bi egun balioduneko epea iragan aurretik. Probara aurkeztu ez izana arrazoitu gabe gelditzen bada, IVAPek bertan behera utziko du eskabidea.

LANORDUETAKO IKASTALDEAK ANTOLATZEA

(5)

Eskatutako mailagatik, tokiagatik edo ordutegiagatik administrazioko taldeetan sartzerik ez duten langileen kasuan, IVAPek matrikula orri bana bidaliko du Osakidetzako Giza Baliabideetako Zuzendaritzara eta honek zerbitzu-erakundeetara bidaliko ditu.

LANORDUETAKO IKASTAROAREN GAINEKO ARAUAK

Ikastaroa hasten den egunean bertan hasi behar da eskolan. IVAPek ez du onartuko otsailaren 28a baino beranduago hasterik eskolan eta data hori iragan ondoren bertan behera utziko ditu eskolan hasi ez diren langileen eskaerak.

 Langileak ikastaroa hasi baino 15 egun lehenago baimenari uko egiten dionean, ezinbestean egin duela justifikatu beharko du.

 Liberatuta dagoen langilearentzat euskaltegia lantokitzat joko da ondorio guztietarako. Beraz, asistentzia-faltak idatziz justifikatu behar dira langilearen zerbitzu-erakundeko zuzendaritzan. Puntualtasun-faltek justifikatuak izan beharko dute beti. Justifikatu gabeko puntualtasun eta asistentzia-faltak gertatuz gero, arrazoi nahikoa izan daiteke kanporatua izateko, eta hurrengo ikastaroetan ez onartzeko.

 Eskolarik ez dagoen egunetan, lanorduetan ikasten ari den langileak lanpostura itzuli beharko du derrigorrez.  Opor-egunak ikastaroko eskola-egunetik kanpo hartu behar dira, ikastaro hauen ezaugarriak kontuan hartuta,

aprobetxamendua ahal den onena izateko.

ESKOLA UZTEA (lanorduetako eta lanorduz kanpoko ikastaroak)

 Eskolan hasi ondoren ikastaroa behin betikoz utziz gero, horren berri eman beharko dio langileak bere Pertsonaleko Zuzendaritzari eskola uztea gertatzen den une berean. Horretarako “Jakinarazpena: euskara ikastaroari joateari uztea” inprimakia bete eta dagokion Pertsonaleko Zuzendaritzan erregistratu beharko du.  Derrigorrezkoa izango da eskola uztea jakinaraztea. Eskola-uztearen data inprimakia langilearen

zerbitzu-erakundearen erregistroan sartu den eguna izango da eta IVAPek egun hori hartuko du ordu-kredituaren kontaketa eteteko. Hau da, eskola-uztea jakinarazten ez bada, ikasleak jarraitu egingo du ordu-kredituaren orduak gastatzen.

 Beraz, ordu-kredituaren ondorioetarako, oso garrantzitsua izango da inprimakia zerbitzu-erakundearen Pertsonaleko Zuzendaritzan lehenbailehen erregistratzea.

 Eskola uztea jakinarazteko inprimakia Interneten dago eskura helbide hauetan: o http://www.osakidetza.net

o http://www.osakidetza.euskadi.net

Jarraitu beharreko bidea: ( (Profesionala naiz) > Giza Baliabideak > Euskara > Ikastaroak, HEen deialdiak, Egiaztapena, Baliokidetza, Salbuespena eta Euskara Planak

MATRIKULA ORRIEI BURUZKO ARAUAK

Matrikula orria agiri ofiziala eta pertsonala da. Bertan ikaslearen izen-abizenak jasoko dira eta ezin izango du beste inork erabili.

 Matrikula-orria jaso edo erabili ezean, itzuli egiten ez bada, hurrengo deialdian eskabidea baztertua izango da.  Matrikula orria erabiltzen ez bada, 2014ko otsailaren 28a baino lehenago itzuli behar da dagokion

zerbitzu-erakundearen pertsonaleko zuzendaritzan “Jakinarazpena: Euskara ikastaroari ukoa” izeneko inprimakiarekin batera.

 Ukoa jakinarazteko inprimakia Interneten dago euskera web orrian.

Matrikula orriaren bitartez, interesatuak berak aukeratuko du zein euskaltegi publiko edo pribatu homologatutan matrikulatu.

Langileak egin duen matrikula IVAPek ordainduko du, betiere ondorengo baldintza hauek betetzen badira: o Matrikula orria garaiz entregatzea: ikastaroa hasten denerako matrikula orria euskaltegian aurkeztuta

(6)

o Homologazioa: ikastaroa HABEk homologatua izan behar du.

 Langileak matrikula orria euskaltegian entregatzen duen unean gauzatzen da ikastaroaren matrikula eta, ondorio guztietarako, ikaslea euskaltegi horretan dago matrikulatuta.

ORDU-KREDITUA

2006-2007 deialditik aurrera euskera ikastaroetan ordu-kreditu sistema ezarri da eta jarraituko zaie Ogasun eta Herri Administrazio sailburuaren 2005eko azaroaren 30eko Aginduari eta Herri Arduralaritzaren Euskal Erakundeak eta Osakidetza-Euskal Osasun Zerbitzuak, hizkuntza-prestakuntzako eta normalizazioaren arloan sinatutako lankidetza hitzarmenari.

Ordu-kreditua (OK) langile bakoitzari IVAPek finantzatuko dion hizkuntza-prestakuntzako gehieneko ordu-kopurua da. IVAPekin eskolatzen diren langile guztiei ezartzen zaie sistema hau, hots, ikastaroak lanorduetan egiten dituztenei nahiz lanorduz kanpo egiten dituztenei, udakoak barne.

Ordu-kreditua kalkulatzeko, langilearen hasiera-maila eta egiaztatu behar duen hurrengo hizkuntza-eskakizuna hartzen dira kontuan, hau da:

1- Langilearen hasiera-maila: ordu-kredituen sistema indarrean jarri denetik aurrera, hau da 2006-2007 ikasturtetik aurrera, langilea eskolatzen den lehen ikasturtean hasten duen maila (urratsa) izango da. 2- Langileak egiaztatu behar duen hurrengo hizkuntza-eskakizuna: langileak egiaztatu duen azken hizkuntza-eskakizunaren ondorengoa da. Oraindik bat ere ez badu egiaztatu, 1. hizkuntza-eskakizuna da. Ez nahastu langileak lanpostuan ezarrita daukan hizkuntza-eskakizunarekin.

Bi aldagai horiek gurutzatuta, ordu-kredituak jasotzen dituen ondorengo taula hau osatzen da:

1. HE 2. HE 3. HE 4. HE EUSKALDUNTZEA 101 1.210 1.770 2.430 2.730 102 1.030 1.600 2.210 2.510 103 890 1.330 2.020 2.320 104 770 1.150 1.810 2.110 105 550 930 1.530 1.830 106 490 760 1.210 1.510 107 380 610 1.190 1.490 108 320 490 880 1.180 109 210 420 730 1.030 110 160 370 590 890 111 110 210 470 770 112 60 160 340 640 ALFABETATZEA 201 320 350 500 800 202 - 320 370 670 4HE 401 - 300

Ordu-kredituari begira hasiera-maila ez da aldatzen, hau da, behin ordu-kreditua finkatu denean, hasiera-maila ere finkoa da nahiz eta ondorengo ikasturteetan langilearen euskara maila ordu-kreditua ezarri zitzaionean zeukana baino altuagoa edo baxuagoa izan. Beraz, hasiera-maila bat eta bakarra da langileak ikas-prozesuan zehar egiaztatu nahi dituen HE guztietarako.

(7)

Euskara ikastaroa hasteko, beharrezkoa izango da ordu-kredituaren saldoa aldekoa izatea ikasturte hasieran. Ordu-kreditua agortzen bada ikastaroa aurrera doala, langileak ikastaroa bukatu arte jarraitu ahal izango du.

Ordu-kreditua agortu ondoren, dagokion hizkuntza-eskakizuna gainditu ez duen langileari ez zaio onartuko euskara ikasteko eskabide gehiago, harik eta gainditu beharreko hizkuntza-eskakizuna lortu arte.

Agindu horren seigarren artikuluari jarraiki, euskara ikastaroa lanorduetan hasi ahal izateko beharrezkoa izango da ordu-kredituaren saldoa aldekoa izatea ikasturte hasieran.

Horiek horrela, modu honetan aplikatuko du ordu-kredituaren kontrola:

- Urrian hasten diren ikasleei ikasturtea hasi aurretik aplikatuko zaie ordu-kredituaren kontrola eta saldo negatiboa dutenak ezin izango dira urrian hasi. Aldeko kreditua dutenak, aldiz, hasi ahal izango dira, eta ez zaie ordu-kredituaren kontrola aplikatuko ez otsaileko deialdian, ez udakoan. Ondorioz, ikasle horiek parte hartu ahal izango dute bai otsaileko deialdian bai udakoan (horretarako eskaera sasoiz aurkeztu badute, behintzat), nahiz eta ordurako ordu-kreditua negatiboa izan.

- Otsailean hasten diren ikasleei otsaileko ikastaroa hasi baino lehen aplikatuko zaie ordu-kredituaren kontrola; eta saldo negatiboa dutenak ezin izango dira otsailean hasi. Aldeko ordu-kreditua dutenak, aldiz, hasi ahal izango dira, eta ez zaie ordu-kredituaren kontrola aplikatuko udako deialdian. Ondorioz, parte hartu ahal izango dute udako deialdian (horretarako eskaera sasoiz aurkeztu badute, behintzat), nahiz eta ordurako ordu-kreditua negatiboa izan. - Udan hasten diren ikasleei eskaera egin orduko aplikatuko zaie ordu-kredituaren kontrola; eta saldo negatiboa dutenak ezin izango dira udako ikastaroan hasi. Udako ikastaroa egin ahal izateko, aldeko saldoa izan beharko dute; bestela, IVAPek bazter utziko du eskaera

DATUEN BABESA: LEGE OHARRA

Jarraibide hauen ondorioz jasoko diren datu pertsonalen kudeaketa arau hauek xedatutakoaren arabera egingo dira: Datu Pertsonalak Babesteari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoa, bai eta datu pertsonalak gordetzen dituzten fitxategi automatizatuen segurtasun-neurrien Araudiak ere (ekainaren 11ko 994/1999 Errege-dekretuaren bidez onartutakoa).

Referencias

Documento similar

Multzo honetan sartzen diren kasuak hauek dira: genitibo lekuzko, inesibo, ablatibo, adlatibo bide zuzenekoa, adlatibo bukaerazkoa eta adlatibo bide zuzenekoa.. Kasua

Ezertan hasi aurretik, Elhuyar fundazioaren gaztelania-euskara eta ingelesa-euskara hiztegietako adibideetako batzuk erauzi ditugu, eta horietatik entitateren bat ‒gutxienez

Izan ere, nabarmenduta agertzen diren atalak etiketatzeko etiketak aukeratuta egon arren, testuak etiketatu ahala gauza berriak agertzen dira eta hauek etiketatzeko zenbaitetan ez

Izan ere, corpusetan oinarritutako metodo matematiko eta estatistikoak nolabait goia jotzen ari dira; egin zezaketena egiten ari dira, eta zailtasunak dituzte hortik aurrera

2.- Analisi eta sorkuntza morfologikoa egiteko, lttoolbox erabili beharrean morfologikoki konplexuak diren hizkuntzetarako egokiagoak diren Foma eta HFST

Gure gramatikan hasiera batean dena batera landu dugu baina gero urrats bat gehiago egin eta alde batetik izena eta beste aldetik, determinatzailea eta kasua landu ditugu. Hau

Gure kasuan, idazketa samurtzeko, loturak sailkatu egin ditugu: letren aurretik egiten diren loturak batetik eta letren atzetik egiten diren loturak bestetik.. Era berean,

Lehenengo marka daramaten hitzak monosemikoak dira eta automatikoki etiketatuko dira; bigarren marka daramatenak, aldiz, monosemikoak ez diren hitz horiei ezarriko zaie –polisemikoei,