CONTENIDO PROGRAMÁTICO

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Fecha Emisión:

2015/09/30 AC-GA-F-8 Revisión No.

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NOMBRE DEL CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Seminario de Grado

CÓDIGO 14501

PROGRAMA Biología Aplicada

ÁREA Y/O COMPONENETE DE FORMACIÓN Área de Básicas

SEMESTRE VIII

PRERREQUISITOS Proyecto de Iniciación Científica – PIC COORDINADOR Y/O JEFE DE ÁREA MARIBEB CASTRO GONZALEZ DOCENTE (S) Lucía Aguilar Benavides

CRÉDITOS ACADÉMICOS 4

JUSTIFICACIÓN

La redacción, ejecución y sustentación de proyectos de investigación es una de las tareas de carácter obligatorio en el ámbito profesional de todo biólogo. En este sentido, es necesario que el estudiante conozca de manera detallada las partes que componen una propuesta de investigación y las normas básicas que se requieren para su elaboración.

Esto le dará al estudiante herramientas suficientes para la elaboración de su propuesta del proyecto de grado, requisito parcial para la obtención del título profesional.

OBJETIVO GENERAL

Plantear redactar y estructurar la propuesta de investigación de trabajo de grado.

Objetivos específicos

 Identificar plenamente las partes y el estilo apropiado que debe tener una propuesta de investigación científica.

 Elaborar una propuesta de investigación científica que constituya el proyecto de grado.

 Planear y diseñar metodologías apropiadas tendientes a la resolución de preguntas de investigación (proyecto de grado).

 Escribir y sustentar una propuesta de investigación, como lo es el proyecto de grado que sea viable técnica y económicamente y en el período de tiempo que la facultad ha planeado para dicha actividad.

COMPETENCIA GLOBAL

Habilidad para escribir y sustentar una propuesta de investigación científica.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Habilidad para preparar proyectos de Investigación científica.

Dominio y actitud investigativa de la propuesta de investigación de proyecto de grado.

Dominio de la expresión Oral y escrita a partir de la preparación de documentos escritos y herramientas audiovisuales (presentaciones).

Habilidad para preparar proyectos de Investigación científica.

Dominio y actitud investigativa de la propuesta de investigación de proyecto de grado.

Dominio de la expresión Oral y escrita a partir de la preparación de documentos escritos y herramientas audiovisuales (presentaciones).

CONTENIDOS

Semana Fecha

Tipo de clase

Tema o actividad académica a desarrollar en la clase

presencial

Actividades académicas independientes que debe

desarrollar el estudiante

Sem 1

Febrero 7 TEORÍA

Entrega del programa Plagio y fraude científico Reglas para opción de grado

UMNG

Que es un articulo de revisión?

Concretar proyecto de investigación y orientador.

Concretar con el orientador al tema del articulo de revisión.

Iniciar con la revisión bibliográfica Leer capítulo I del libro. Successful

scientific writing de Matthews J., Bowen J. y Matthews R.

Sem 2

Febrero 14 TEORIA

Las fases de la investigación Partes que componen un

proyecto (Norma APA), Identificación del tema de investigación: organizar las

ideas y titulo y formular y plantear preguntas científicas.

Discusión y mesa redonda del capitulo I.

Traer tema propuesto articulo de revisión. Traer el titulo propuesto por el director junto con dos títulos

posibles propuestos por el estudiante y plantear una pregunta

de investigación que puedan responder al tema de investigación

propuesto por el estudiante

Sem 3

Febrero 21 TEORÍA

Redacción científica: sintaxis, puntuación, ortografía. Normas para citar y referenciar bibliografía. Partes que componen un proyecto: marco teórico.

Presentación titulo y preguntas

Preparación del marco teórico, revisar tres revistas cientificas donde puedan publicar su trabajo

de trabajo de grado y su articulo de revisión

de investigación por parte de los estudiantes

Sem 4

Febrero 28 TEORÍA

Escribir propuestas de investigación que convencen:

planteamiento del problema, justificación objetivos, hipótesis e

indicadores.

Taller: Normas para publicación en revistas científicas.

Preparación de la presentación oral del título pregunta de investigación, justificación,

objetivos, marco teórico y bibliografía. Preparación primera

versión escrita.

Sem 5 Marzo 7

TEORÍA PARCIAL I: Seminarios primer versión parcial

Entrega del primer avance del documento al director y

coordinador

Sem 6

Marzo 14 TEORÍA

Asistencia a los seminarios de PIC’s

Partes que componen un proyecto: planteamiento de la metodología. Socialización notas

Socialización notas. Realizar un informe en el que explique las fallas o

logros de cada propuesta (PIC) y sugiera una alternativa que podría

mejorarlas.Preparación metodología del proyecto.

Sem 7

Marzo 21 TEORÍA

Mesa redonda seminarios de

PIC’s. Traer un protocolo donde indique

actividades para cada objetivo planteado en la propuesta Sem 8

Marzo 28 SEMANA SANTA

Sem 9

Abril 4 TEORÍA

Las normas para escribir una propuesta de investigación.

Ejemplos de convocatorias nacionales e internacionales

Presentación de las actividades planteadas para cada objetivo

propuesto.

Traer la primera versión del articulo de revisión acerca de un tema relacionado a su propuesta de tesis, con minimo 20

referencias bibliográficas.

Sem 10

Abril 11 TEORÍA

Diseño experimental y estadística:

herramientas

Presentacion de la primera versión del articulo de revisión

Revisar la pagina

http://abacus.bates.edu/~ganderso/biol ogy/resources/statistics.html y revisar el análisis estadístico correcto para su

propuesta de investigación.

Enviar el articulo de revisión al director y coordinador.

Revisar analisis estadistico de un articulo cientifico aplicado a su trabajo

de investigación

Sem 11

Abril 18 TEORIA

Socialización notas articulo de revisión. Planteamiento de los

resultados esperados

Escribir el segundo informe parcial de la propuesta de grado para entregar a los profesores tutores (título,

pregunta de investigación justificación, objetivos, marco teórico y metodología

Sem 12 Abril 25

TEORÍA

PARCIAL II:

Seminarios segunda versión parcial

Entrega de la segunda versión de la propuesta (título, pregunta de investigación justificación, objetivos, marco teórico y metodología)

Sem 13

Mayo 2 TEORÍA

Taller laboratorio de informática: Búsqueda de literatura científica en la red: El factor de impacto, Journal Ranking- Scimago y motores de búsqueda. Análisis de literatura científica.Entrega ejercicio: búsqueda de literatura científica y v heurística. Tipos de gráficas y tablas.

Socialización notas. Preparación de seminario sobre el impacto social y/o económico del tema de proyecto de grado.

Sem 14

Mayo 9 TEORÍA

Cronograma de acuerdo a la metodología de marco lógico.

Tablas de presupuesto general y específico.

El cronograma de actividades (Taller: Gantt project como herramienta para organizar actividades). Preparación de la versión final del artículo de revisión)

Sem 15

Mayo 16 TEORÍA

Entrega de la versión final del artículo de revisión al director y

coordinador de la materia.

Planteamiento de presupuestos viables.

Preparación de la presentación final del proyecto de grado Entrega propuesta de

investigación para evaluación por pares

Sem 16

Mayo 23 TEORÍA

Proyección profesional: Becas y opciones de financiación nacional e internacionales.

Correciones y retroalimentacion articulo de revisión.

Escribir el último informe de la propuesta del trabaj de grado que incluye todas las partes que debe tener una propuesta de investigación

Semana 17

Mayo 30 TEORÍA Ejercicio de Peer Review. Mesa redonda

Entrega de la versión final del proyecto a orientadores y

coordinador.

Semana 18

Junio 6 TEORÍA

Examen Final: Presentación versión final del proyecto a orientadores y coordinador.

Semana 19

Junio 13 TEORÍA

Correcciones y retroalimentación con estudiantes y directores acerca

de la propuesta de grado

Socialización de notas

Fecha de actualización: 26-12-2017

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Parte I (30%) Parte II (30%) Parte III (40%) Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total Cantidad Valor Total Asesorías frente a los

informes de avance,

lecturas y tareas 1 20 20 1 20 20 1 10 10

Revisión versión escrita y seminarios

de sustentacion en

cada corte 1 40 40 1 30 30 1 30 30

Entrega artículo de

revisión coordinador 1 10 10 1 20 20

Entrega de versiones escritas – Director

trabajo

1 40 40 1 30 30 1 30 30

Entrega artículo de revisión – Director

trabajo de grado

1 10 10 1 10 10

100 100 100

Notas e instrucciones:

 Todo trabajo del curso es individual, al menos que explícitamente se indique lo contrario. Los casos de copia y fraude serán manejados tal como se especifica en el reglamento de la Universidad. El plagio debe erradicarse de la práctica académica!

EVITE COPIAR Y PEGAR DE INTERNET, o cualquier otra práctica que viole la política antiplagio de la Universidad

http://www.umng.edu.co/documents/10162/52476/Politica+Antiplagio.pdf

 Las tareas, trabajos o actividades en clase deberán ser entregadas en el lugar, fecha y hora indicados. NO se aceptan trabajos fuera de las horas y lugares designados.

 Las evaluaciones, tareas y trabajos no presentados, tendrán una nota de cero (0.0). En caso de presentar una excusa válida, para lo cual deberá observarse lo establecido en

el reglamento de la universidad. Tal nota no será tenida en cuenta para el cálculo de la nota final. En ningún caso podrán presentarse evaluaciones o tareas en horarios diferentes a los establecidos.

 En caso de exámenes supletorios, deberán ser autorizados por la oficina de registro académico y de acuerdo al reglamento de la universidad.

 Evite el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos durante el periodo de clase.

 En la sala de cómputo abstenerse de abrir aplicaciones u otros programas diferentes a las directamente relacionadas con la clase.

 La asistencia a clase y participación en ella, será tenida en cuenta para la aproximación de la nota final, siempre y cuando el alumno haya aprobado la asignatura.

 Se exige puntualidad.

Tutorías:

Para aplicar a sesiones tutoriales, los alumnos con 24 horas de anticipación deberán inscribirse en la secretaría de la facultad, quien a su vez le confirmará y apartara la sesión tutorial.

BIBLIOGRAFÍA

1. Albert, T. 2002. Cómo escribir artículos científicos fácilmente. Gaceta Sanitaria, 16(4), 354- 357.

2. Arias, F. G. 1999. El proyecto de investigación. Guía para su elaboración. Tercera edición, Edit. Episteme (Caracas-Venezuela), 96p.

3. Bauer W, Bleck-Neuhaus J. & Dombois R. 2010. Desarrollo de proyectos de investigación – Guía para un seminario. Deutscher Akademischer Austausch Dienst – DAAD. 99p.

4. Booth V. 1993. Communicating in Science, writing a scientific paper and speaking at scientific meetings. Segunda edición, Cambridge University Press (USA). 78p.

5. Day R. A. 1995. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 3a. Ed. Washington, Organización Panamericana de la Salud.

6. Matthews J., Bowen J. y Matthews R. 2000. Successful scientific writing. A step-by-step guide for the biological and medical sciences. Segunda edición. Cambridge University Press (Reino Unido), 235 p.

7. McMillan, V.E. 1997. Writing papers in the biological sciences. Segunda edición, Bedford

Books, Boston (USA). 197p.

8. Mutt J.A. 2004. Manual de redacción científica. Departamento de Biología. Universidad de Puerto Rico. Mayagüez. Puerto Rico. Caribbean Journal of Science.

http://caribjsci.org/epub1/index.htm

9. Price C. 1994. The style and presentation of written work. School of Agricultural and Forest Sciences. University College of North Wales, Bangor, Gwynedd LL57 2UW. 77p.

10. Sabino, C. A. 1989. El proceso de investigación. El Cid Editor, Bogotá (Colombia). 244p.

MATERIAL COMPLEMENTARIO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES

docs/desarrollo_de_proyectos_de_investigacion_final_17.6.2010.doc-138.pdf