• No se han encontrado resultados

El joc com a estratègia didàctica per la inclusió dins les aules d’Educació Infantil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "El joc com a estratègia didàctica per la inclusió dins les aules d’Educació Infantil"

Copied!
49
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

La entrevista diagnóstica como estrategia para desarrollar la comunicación oral mediante la puesta en escena a través de la actividad de role-playing en las asignaturas de

En aquest moment el joc de regla s’incorpora d’una manera natural en la vida dels infants i passa a ser el tipus de joc protagonista en la seva activitat lúdica.. Podem definir el

Els desastres naturals han sigut tractats tant com a ficció com a no-ficció, algunes d'elles essent basades en fets reals i d'altres utilitzant la ficció per a jugar amb

Els elements que destaquen a l’hora d’analitzar aquest joc són la intel·ligència artificial, el canvi de comportament d’aquesta segons estigui l’entorn de joc, i com

Hi ha una paraula que segueix sorgint dins de les cançons de formigues, que és vital per la seva interpretació temàtica, i que és transcrita per Bahr com a “wa:m”. Aquesta

El programa Pronunciem potencia la integració de les TIC en el treball a l’Aula d’Acollida pel fet de combinar activitats interactives (elaborades amb el programa JCLIC de

S’indica que cal millorar la participació de la comunitat educativa, de les famílies i de l’entorn social, de l’alumnat i dels òrgans col·legiats dels centres, perquè

L’objectiu, per tant, és analitzar els paràmetres generals relacionats amb els problemes historiogràfics i la identitat nacional com una construcció política,