Lunes 16:00 a 18:00 horas Salón: 007

(1)

Para Ortega y Gasset pensar es dialogar con las circunstancias y el pensar filosófico no se escapa de esta premisa primera. Filosofar, desde esta perspectiva clásica, es pensar de manera crítica la realidad y en tensión con ella. Por ello, y como parte de la formación crítica de los estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras, es necesario reconocer las circunstancias de la historia del pensamiento humanístico en nuestra región. Sus circunstancias las constituyen complejas redes lingüísticas de diversas tradiciones de pensamiento (filosófico, político, religioso, literario, etc.) que se han desarrollado, y en algunos casos, rechazado, encubierto y sedimentado a lo largo del tiempo. Pensar la realidad críticamente se ha realizado desde una perspectiva utópica de su transformación. Reconocer el decurso de este pensamiento crítico y creativo frente a la situación colonial es el objetivo principal de este curso que, por su extensión, está dividida en dos semestres.

Curso colectivo:

Pensamiento crítico indo-latino- nuestroamericano

Coordinan:

Dra. María del Rayo Ramírez Fierro (UACM) Dr. Rafael Mondragón Velázquez (UNAM)

Lunes

16:00 a 18:00 horas

Salón: 007

Colegio: Filosofía Asignatura:

Clave: 0601 Grupo: 0001

Colegio: Letras Hispánicas Asignatura:

Clave: 1047 Grupo: 0004 Asignatura:

División del SUAyED Departamento de Pedagogía

Asignatura: SEM.D FIL.D EDUCACION I Clave: 1719

Grupo: 9052

En este curso colectivo a partir de distintas voces, se hará un recorrido y una valoración crítica de las figuras más significativas de la filosofía en nuestro país, así como de las reflexiones y los debates abiertos por estos pensadores durante el siglo XX y las primeras décadas del XXI, con la finalidad de ponderar y producir mecanismos de discusión del legado teórico de nuestras tradiciones de pensamiento. En este primer curso de la Cátedra, se trabajará en torno a la producción filosófica de José Gaos, Eduardo Nicol, Leopoldo Zea y Adolfo Sánchez Vázquez; filósofos que no sólo marcaron algunas de las reflexiones más destacadas de la filosofía mexicana del siglo XX, puesto que también representan la diversidad del quehacer reflexivo en nuestro entorno intelectual, que bien puede transitar de la filosofía a la historia, o a la teoría y crítica literaria, así como a la teoría política. Por ello es que un curso como éste no sólo buscará que se aborden aspectos estrictamente inscritos en el ámbito filosófico, sino también aquellos otros que se inscriben en el amplio espectro de la reflexión de las humanidades en nuestra región.

(2)

Curso colectivo:

Filosofía mexicana contemporánea

Coordina:

Mtra. Diana Grisel Fuentes De Fuentes

Lunes

18:00 a 20:00 horas

Salón: 008

Colegio: Estudios Latinoamericanos Asignatura: Historia de la ideas

Clave: 0887 Grupo: 0021 Colegio: Filosofía Asignatura:

Clave: 0599 Grupo: 0001 Colegio: Historia

Asignatura: Optativa área de teoría Claves: 0455, 0456, 0457, 0458 Grupo: 0024

Asignatura: Optativas Libres

Claves: 0469, 0470, 0471, 0472, 0473, 0474, 0475, 0480 Grupo: 0024

Colegio: Pedagogía Asignatura:

División del SUAyED Departamento de Filosofía Asignatura: Filosofía en México Clave: 1609

Grupo:9052

Departamento de Pedagogía

Asignatura: SEM.D FIL.D EDUCACION II Clave: 1862

Grupo: 9053

(3)

El curso tiene como objetivo: a) enseñar a los alumnos a usar e interpretar una edición crítica, ya sea de una obra literaria, oral o escrita, ya de un corpus de interés lingüístico, oral o escrito; b) proporcionar a los alumnos de diversas licenciaturas las herramientas metodológicas y prácticas fundamentales para realizar una edición crítica de una obra o de un corpus; c) mostrar las diferencias metodológicas que ofrece la aplicación de la ecdótica en distintas áreas disciplinarias.

1.1. Textos clásicos 2.2. Textos medievales

Curso colectivo:

Edición crítica de textos 2

Coordinan:

Dra. Guadalupe Belem Clark de Lara Dra. Diana Geraldo Camacho

Martes

16:00 a 18:00 horas

Salón: 005

Colegio: Letras Modernas

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Alemanas) Claves: 1761, 1762, 1765 y 1766

Grupo: 0044

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Francesas) Claves: 3058, 3059, 3062 y 3063

Grupo: 0044

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Inglesas) Claves: 3958, 3959, 3062 y 3963

Grupo: 0044

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Italianas) Claves: 3910, 3911, 3914 y 3915

Grupo: 0044

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Portuguesas) Claves: 4024, 4025, 4028 y 4029

Grupo: 0044

División del SUAyED Departamento de Historia

Asignatura: ANALIS.E INV.HISTORICOS VI Clave: 1620

Grupo: 9053

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El desarrollo de curso tiene por finalidad exponer un panorama aproximado a la obra completa de Foucault. Se convocarán a expertos en su conocimiento y se abordarán los aspectos centrales de su pensamiento, de su impacto en las Ciencias Sociales y de su actualidad

Curso colectivo:

Michel Foucault

Coordina:

Dr. Luis Gómez Sánchez

Martes

18:00 a 20:00 horas

Salón: 006

Colegio: Filosofía Asignatura:

Clave: 0864 Grupo: 0021 Colegio: Geografía Asignatura:

División del SUAyED Departamento de Filosofía

Asignatura: MAT.AR.D ONTOLOGIA Clave: 1702

Grupo: 9052

Asignatura: B) LAB.D SOCIOPEDAGOGIA II Clave: 1627

Grupo: 9052

(5)

A lo largo de este curso se estudiarán las diferentes posiciones que a partir del siglo XX adoptaron diversos poetas y estudiosos de nuestra literatura para establecer el canon de la poesía mexicana.

A la luz de las principales teorías en torno a la idea de la presunta mexicanidad de nuestra poesía, se hará un análisis de las obras de seis autores altamente representativos de la historia de la poesía en México desde el siglo XVI hasta el XX. A saber: Francisco de Terrazas, Juan Ruiz de Alarcón, Sor Juana Inés de la Cruz, Ramón López Velarde, Carlos Pellicer, Xavier Villaurrutia.

Curso:

La articulación del canon de la poesía mexicana

Imparte:

Mtro. Gonzalo Celorio

Miércoles 18:00 a 20:00 horas

Salón: 008

Colegio: Estudios Latinoamericanos Asignatura:

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Alemanas) Claves: 1761, 1762, 1765 y 1766. Grupo: 0045.

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Francesas) Claves: 3058, 3059, 3062 y 3063. Grupo: 0045.

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Inglesas) Claves: 3958, 3959, 3062 y 3963. Grupo: 0045.

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Italianas) Claves: 3910, 3911, 3914 y 3915. Grupo: 0045.

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Portuguesas) Claves: 4024, 4025, 4028 y 4029. Grupo: 0045.

División del SUAyED

Departamento de Letras Hispánicas Asignatura:

(6)

El objetivo del curso es revisar la escritura de mujeres, así como las representaciones de la violencia de género, en la narrativa latinoamericana del siglo XXI”.

Curso:

Género y violencia en la narrativa latinoamericana del siglo XXI

Imparte:

Dr. Jorge Volpi Escalante

Jueves 10:00 a 12:00 horas

Salón: 008

Colegio: Estudios Latinoamericanos Asignatura: Temas selectos de literatura Clave: 1167

Grupo: 0002 Colegio: Filosofía Asignatura:

Clave: 0567 Grupo: 0002 Colegio: Geografía

Asignatura: Historia de la Geografía en México Clave: 1965

Grupo: 0002

Grupo: 0046

Asignatura: Seminario de estudios culturales (L. Italianas)

(7)

Claves: 3910, 3911, 3914 y 3915 Grupo: 0046

Grupo: 0046

Clave: 2685 Grupo: 0023 I. Presentación:

II. El feminismo hoy.

1. El feminismo como prácticas políticas múltiples

2. Mujeres y las pautas interseccionales de las desigualdades 3. Las mujeres ante el giro ultraderechista de la actualidad 4. El papel de las mujeres en la cuarta transformación III. Feminismo y política

1. Feminismo transnacional y política transversal.

2. Feminismo y anticapitalismo 3. Violencias de género y feminicidio 4. Mujeres y derechos humanos.

IV. Mujeres, territorio y movimientos indígenas 1. Resistencia femenina al capital

2. Papel de las mujeres en la defensa del territorio 3. Las mujeres zapatistas

4. Feminismo y espiritualidad indígena V. Debates.

1. Interpretaciones y posicionamientos ante el acoso sexual 2. Cuerpo, subjetividades, sexualidades, violencias.

3. Violencia de género en la FFyL

Curso colectivo:

Alcances y retos vigentes del feminismo

Coordinadoras:

Dra. Griselda Gutiérrez y Dra. Mariflor Aguilar Rivero

Jueves

18:00 a 20:00 horas

Salón: 006

Colegio: Desarrollo y Gestión Interculturales Asignatura: Comunicación y cultura

Clave: 4002 Grupo: 0021 Colegio: Filosofía Asignatura:

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Colegio: Geografía

Asignatura: Estudio de nombres geográficos Clave: 1931

Grupo: 0001 Colegio: Historia

Asignatura: Optativa área de teoría Claves: 0455, 0456, 0457, 0458 Grupo: 0025

Asignatura: Optativas Libres

Claves: 0469, 0470, 0471, 0472, 0473, 0474, 0475, 0480 Grupo: 0025

Grupo: 0047

(9)

División del SUAyED Departamento de Filosofía

Asignatura: Materia del Área de Filosofía e Historia Social Clave: 1847

Grupo: 9053

Asignatura: C) TALLER D INV.PEDAGOG.II Clave: 1867

Grupo: 9052

A través de este curso se busca contribuir a una nueva lectura del ensayo, así como presentar algunos de los principales temas y problemas en torno al ensayo en general y al ensayo hispanoamericano en particular, con especial énfasis en la relación entre los géneros y las formas de sociabilidad intelectual. Además de revisar algunas de las grandes líneas teóricas y contribuciones críticas sobre el ensayo, se ofrecerán distintas propuestas para la lectura e interpretación de los textos de grandes ensayistas