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SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: SI

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Academic year: 2022

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Curso: Antropología y Psicología. Debates interdisciplinarios entorno a la relación mente-cultura.

Tipo: Formación permanente/posgrado Créditos: 5 (3 para Maestrías)

Fecha: 17/03/2016 al 28/04/2016 – Jueves 18 a 22 hrs Cupos: 20

Carga Horaria presencial: 25 horas Docente Responsable: Jorge Chavez

Profesor/a: Ismael Apud

DESTINATARIOS:

Estudiantes de grado, posgrado y egresados. (Convalida con 3 créditos para Problemáticas en Psicología Clínica II)

Estudiantes con comprensión lectora en inglés para trabajos prácticos.

SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: SI

MÓDULO DEL PLAN 2013 EN QUE ACREDITA: Articulación de Saberes

DESCRIPTORES:

Antropología, psicoanálisis, ciencias cognitivas, salud mental, religiones.

OBJETIVO:

Objetivos generales:

1. Que el estudiante sea capaz de identificar, comprender y reflexionar sobre las principales discusiones entre antropología y psicología, principalmente en el debate teórico entre antropología cultural- psicoanálisis y antropología – ciencias cognitivas.

2. Contribuir al diálogo interdisciplinario entre la antropología y la psicología en la formación del estudiante.

Objetivos específicos:

1. Que el estudiante reconozca las principales características de la antropología como disciplina, principalmente sus líneas teóricas y sus aspectos metodológicos.

2. Ofrecer las principales líneas de debate y diálogo entre antropología y psicología a lo largo de la historia, principalmente en los debates con el psicoanálisis y las ciencias cognitivas.

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3. Introducir al estudiante en ciertos temas en el debate entre ambos campos disciplinares: i. el debate en torno a la relación entre sujeto psicológico y cultura, ii. antropología-psicología en el campo de la salud y la enfermedad mental, ii. el debate en ciencias sociales y ciencias cognitivas de la religión en el campo de las prácticas y creencias religiosas.

TEMARIO:

Modulo I: Introducción al curso.

 Introducción a la antropología.

 Definiciones de cultura.

 ¿Qué es la etnografía?

Modulo II: Antropologia y Psicología

 La unidad psíquica de la humanidad. Antropología social y psico- logía alemana de fines de siglo XIX en el estudio de la relación mente-cultura.

 La antropología dentro de las ciencias cognitivas. Antropología cognitiva o Nueva Etnografia. Epidemiología de las ideas. Cog- nición distribuida. Nuevas corrientes en antropología cognitiva.

 Antropología y el psicoanálisis. Cultura y Personalidad. Psicoa- nálisis, estructuralismo y posestructuralismo. Etnopsicoanálisis y etnopsiquiatría. Antropología psicológica. Psicología Cultural y transcultural.

Modulo III: Temas en antropología y psicología.

 Sujeto, internalización, y cultura en antropología cultural, psico- logía y ciencias cognitivas.

 Antropología Médica y salud mental. Sistemas de atención en salud desde una perspectiva cultural. Etnografías de institucio- nes psiquiátricas. Síndromes culturales. Drogas y adicciones.

 Rituales y creencias religiosas: concepciones de la religión des- de la antropología, el psicoanálisis, y las ciencias cognitivas de la religión. Religión y salud mental.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1. Apud, I. (2007). Cultura, Personalidad y Psicoanálisis. Sobre el debate entre la antropología y el psicoanálisis a la luz de los datos etnográficos. Montevideo.

Retrieved from http://letras-uruguay.espaciolatino.com/apud/cultura.htm 2. Apud, I. (2011). Magia, Ciencia y Religion en Antropología Social: De Tylor a

Lévi-Strauss. Revista Crítica de Ciencias Sociales Y Jurídicas, 30.

3. Apud, I. (2013). ¿La mente se extiende a través de los artefactos? Algunas cuestiones sobre el concepto de cognición distribuida aplicado a la interac- ción mente-tecnología. Revista de Filosofia, 39, 137–161.

4. Bloch, M. (2012). Anthropology and the cognitive challenge. Cambridge:

Cambridge University Press. doi:10.1017/CBO9781139020008

5. Bohannan, P. (1996). Para raros, nostoros. Introducción a la Antropología Cul- tural. Madrid: Akal.

6. Haro Encinas, J. A. (2000). Cuidados Profanos: una dimensión ambigua en la atención de la salud. In E. Perdiguero & J. M. Comelles (Eds.), Medicina y cul- tura. Estudios entre la antropología y la medicina. Barcelona: Edicions Bella- terra.

7. Mantilla, M. & A. J. (2012). Aportes Socio-Antropológicos De Las Etnografías En Hospitales Psiquiátricos . Revisión De La Bibliografía Anglosajona Y Lati- noamericana. Cultura Psi, 0, 100–112.

8. Martínez Hernáez, Á. (2008). Antropología Médica. Teorías sobre la cultura, el poder y la enfermedad. Barcelona: Anthropos.

9. Pyysiäinen, I. (2012). Cognitive Science of Religion: State-of-the-Art. Journal for the Cognitive Science of Religion, 1(1), 5–28. doi:10.1558/jcsr.v1i1.5 10. Reynoso, C. (1998). Corrientes teóricas en Antropología. Perspectivas desde

el Siglo XXI. Buenos Aires: Editorial SB.

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CSIC-UdelaR.

12. Throop, C. J. (2003). On crafting a cultural mind: a comparative assessment of some recent theories of “internalization” in psychological anthropology.

Transcultural Psychiatry, 40(1), 109–139. doi:10.1177/1363461503401007

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Trabajo final en forma de presentación oral en grupos de 5 personas. Entrega de un trabajo escrito sobre dicha presentación al mes de terminado el curso.

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FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL:

Mes de terminado el curso

ADMITE REELABORACIÓN?: NO

FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL:

Arial, tamaño 11, interlineado 1,5. formato pdf, 3 carillas

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Referencias

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