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Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO

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Academic year: 2022

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Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo

a) Bicicleta b) Camión c) Tren d) Avión

Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo

a) Derrumbar b) Resbalar c) Caer d) Cascada

Escoja la palabra que no tiene relación con las otras palabras o que NO pertenece al grupo

a) Punto

b) Tono

c) Tilde

d) Coma

(4)

Lanza es a Patear como Mano es a :

a) Pie b) Cabeza c) Mano d) Rodilla

Cuaderno es a rectángulo como pelota es a:

a) Hondo b) Cuadrado c) Círculo

d) Perpendicular

Gianluca es oftalmólogo. Frida es doctora. Todos los oftalmólogos son doctores. La mayoría de las universidades egresan oftalmólogos

a) Todos los doctores son oftalmólogos b) Frida es oftalmóloga

c) La mayoría de los doctores son oftalmólogos de las universidades particulares

d) Gianluca es doctor.

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Revolución Digital (UNESCO)

La tecnología digital crea, almacena, procesa y transmite datos codificando todo tipo de información a través de bits. En la práctica los bits son niveles de transmisión eléctrica. Las informaciones son almacenadas en secuencia de ceros y unos (secuencias de bits). La tecnología analógica es almacenamiento y transmisión de la información que se dan por medio de variaciones de frecuencia o amplitud de señales eléctrica

1. La revolución digital:

a) Realiza prácticas de transmisión eléctrica

b) Variación de frecuencia c) Señales eléctricas

d) Crea, almacena, procesa y transmite.

2. La tecnología digital:

a) Ofrece variada información b) Transmite datos y codifica todo tipo de información

c) Constituye medios de

transferencia electrónica

d) Proporciona información

diversa

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CONQUISTA DEL ESPACIO

En los últimos 60 años de nuestra civilización la humanidad ha mejorado enormemente su capacidad científica y tecnológica, de modo que ha conseguido desarrollar viajes espaciales en los que la persona se ha trasladado hasta fuera de nuestro planeta.

La carrera espacial… el espacio… la última frontera.

El primer punto lo ganaron los soviéticos el 4 de octubre de 1957 con la puesta en órbita del primer satélite artificial el Sputnik, también fue ruso el primer cosmonauta que pudo ver la tierra desde el espacio.

A fines de 1964 tanto la Unión Soviética como los Estados Unidos lanzaron misiones robóticas hacia marte, el 20 de julio de 1969 la misión Apolo XI descendía a la luna, se trataba de un pequeño para el hombre y un gran salto para la humanidad. Lo que es preciso entender es que la conquista del espacio no se sustentó en una concepción humanista universal ni en visiones idealistas de futuro sino en la misma guerra.

1. La humanidad ha mejorado en:

a) Su capacidad científica y tecnológica

b) Ha conseguido desarrollar viajes espaciales

c) Se trasladaron fuera de nuestro planeta

d) Un cambio de nuestra civilización

2. La carrera espacial consiste en:

a) Lanzar misiones robóticas

b) El primer cosmonauta que pudo ver la tierra

c) La conquista del espacio

d) La puesta en órbita del primer

satélite artificial

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LA EXTENSIÓN MASIVA DE LOS VÍDEOS

La extensión masiva de los videojuegos en los años 90 ha provocado una segunda oleada de investigaciones, en la medicina, la sociología, la psicología y la educación, además de la preocupación y las valoraciones que dichos juegos han recibido por parte de padres, educadores y principalmente los medios de comunicación, para quienes generalmente los videojuegos son vistos como algo negativo y perjudicial. Las más prestigiosas universidades, revistas y publicaciones son sensibles a la preocupación por una de las tendencias preferidas a la hora de elegir los juegos, no solo de los niños y adolescentes, sino también de jóvenes y adultos.

1. La utilización de videojuegos provoca:

a) Investigaciones en medicina, sociología y educación

b) La creación de medios de comunicación c) Tendencias preferidas en investigaciones d) Preferencia a la hora de elegir un videojuego

2. En quienes genera

preocupación dichos juegos:

a) A los niños y adolescentes b) En los jóvenes y adultos c) En la medicina

d) A los padres, educadores y medios de comunicación

(8)

¿QUÉ ES LA VIDA?

(Henry Rider Haggard, Las minas del Rey Salomón)

“¿Qué es la vida?” Es una pluma, es la semilla de una hierba, aventada de acá para allá, que a veces se multiplica y muere en el acto y a veces asciende a los cielos. Pero si la semilla es buena y fuerte, es posible que viaje en el camino según su voluntad. Es bueno tratar de recorrer el propio camino y luchar contra el viento. El hombre tiene que morir. Lo peor que le puede ocurrir es morir un poco antes.

¿Qué es la vida? Decídmelo vosotros, oh hombres blancos, que sois sabios, que conocéis los secretos del mundo, y el mundo de las estrellas y el mundo que está por encima y alrededor de las estrellas; vosotros que transmitís las palabras desde lejos sin

voz; decidme, hombres blancos, el secreto de vuestra vida: a dónde va y de dónde viene. No podéis contestar; no lo sabéis. Escuchadme, yo sí puedo contestar. Venimos

de la oscuridad; a la oscuridad vamos.

Como un pájaro llevado por la tormenta en la noche, volamos salidos de la Nada; nuestras almas se ven por un momento a la luz de la hoguera y hete aquí que regresamos una vez más a la Nada. La vida no es nada. La vida lo es todo. Es la mano

con la que nos defendemos de la Muerte. Es la luciérnaga que brilla en la noche y oscurece por la mañana; es la pequeña sombra que atraviesa la hierba y se pierde al

caer elcrepúsculo”

¿Qué es la vida?

a) Una tormenta en la noche b) La vida lo es todo

c) Es la mano con la que nos defendemos de la muerte d) La vida no es nada

(9)

BUSCA TU FORTUNA

Jorge Luis Borges (Adaptado del cuento de las Mil y Una Noches) Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan. Tanto había trabajado que el sueño lo rindió una noche debajo de la higuera de su jardín. En el sueño vio a otro hombre que se sacaba de la boca una moneda de oro y le decía:“Tu fortuna está en Persia, en la ciudad de Isfaján; vete a buscarla”. A la mañana siguiente se despertó y emprendió el largo viaje. Después de muchos días de viaje, llegó al fin a Isfaján, y se tendió a dormir en un patio. Había al lado una casa en la que entraron a robar unos ladrones. Los vecinos, al ver a los ladrones comenzaron a gritar hasta que un capitán acudió con sus soldados y los ladrones huyeron por los tejados. El capitán mandó registrar los alrededores y se encontraron durmiendo al hombre que venía de El Cairo. Los guardias pensaron que era uno de los ladrones y comenzaron a pegarle para que hablara. Recibió tantos azotes con varas de bambú que estuvo cerca de la muerte. A los dos días recobró el sentido en la cárcel. El capitán lo mandó buscar y le preguntó quién era. El otro contestó: “Soy de la famosa ciudad de El Cairo y mi nombre es Mohamed”. El capitán le preguntó por qué había venido desde un país tan lejano. El otro le dijo la verdad: “Un hombre me ordenó en sueños que viniera, porque aquí estaba mi fortuna. Ya estoy en Isfaján y veo que la fortuna que me prometió deben ser los azotes que tan generosamente medieron”.

¿Cuál es el tema principal del texto?

a) Tu fortuna está en Persia b) Busca tu fortuna

c) Soy de la famosa ciudad del Cairo

d) Huyeron por los tejados

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1. Kiwi es a ………. como ………… es a cereal

a) fruta-cebada

b) aguacate-grano

c) medicinal-trigo

d) frutas-legumbres

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2. Humo es a …….. como grito es a ………

a) incendio-emoción

b) opaco- susurro

c) casa- pánico

d) quema-sonido

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3. necropsia: muerte ::

a) operación: tumor b) examen: estudio c) análisis: solución

d) diagnóstico: enfermedad

(13)

4. Pintaré más cuadros ……… nunca serán los mismos …………. se irán renovando sin cesar …….. mi muerte

a) es decir- o- hasta

b) sin embargo- como- cual c) pero- pues- hasta

d) y-ya que-por

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5. Se están fabricando dispositivos mecánicos y electrónicos tan ………… que algunas piezas son casi …………

a) caros- inaccesibles

b) costosos- importados

c) baratos- despreciables

d) diminutos- invisibles

(15)

6. alcalde: municipalidad ::

a) presidente: territorio

b) rector: universidad

c) profesor: escuela

d) policía: comisaría

(16)

7. agarrar, atrapar, pescar, ………

a) soltar

b) desatar

c) desabrochar

d) aferrar

(17)

8. Estudio

a) dedicación

b) esfuerzo

c) biblioteca

d) inteligencia

(18)

9. verano

a) arena

b) playa

c) paraguas

d) sombrilla

(19)

10. monografía

a) bibliografía b) índice

c) introducción

d) jurado

(20)

11. dócil, obediente, manso, ………….

a) autoritario

b) tirano

c) benigno

d) dominante

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12. Existen más de mil especies. Estos son mamíferos que se alimentan en la oscuridad. Muchos comen insectos y otras frutas, néctar y peces. Algunos chupan la sangre de aves o del ganado. En el día, se cuelgan y duermen boca abajo en cuevas, árboles o lugares oscuros.

a) Cocodrilos

b) Murciélagos

c) Ballenas

d) Serpientes

(22)

13. prisma: triángulo ::

a) cilindro: círculo

b) cilindro: esfera

c) pirámide: cono

d) vidrio: metal

(23)

14. sucursal: empresa ::

a) súbdito: rey

b) colonia: imperio

c) satélite: televisión

d) capital: país

(24)

15. El que las hace, las paga

a) La bondad nos hace caminar por la oscuridad

b) Los vientos cosechan huracanes que destruyen a la persona

c) Siempre llega el momento de rendir cuentas

d) Se tiene que pagar las cosas que son costosas

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16. Lo que se aprende con ganas, no se olvida con canas.

a) Las canas son sinónimo de sabiduría b) Para aprender no hay edad

c) Lo que de niño se aprende, no se olvida ni en los tiempos de vejez.

d) Con el paso de los años, el aprendizaje es

mejor

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17. Medida llena, no hay engaño

a) El engaño y la mentira tienen un castigo en igual medida b) Cuando las cosas son justas, la desconfianza no es

procedente

c) Barriga llena, amistad deshecha

d) Hay que defender el peso y la medida oficial en los

centros de abasto.

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18. despierto

a) madrugador b) espontáneo c) listo

d) tolerante

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19. concorde

a) acuerdo b) reciente

c) misericordioso

d) efímero

(29)

20. Degradar

a) disminuir

b) rebajar

c) prestar

d) ennoblecer

Referencias

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