• No se han encontrado resultados

FULL DE NORMES INFANTIL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "FULL DE NORMES INFANTIL"

Copied!
7
0
0

Texto completo

(1)

Col·legi Maristes Igualada

Centre Concertat per la Generalitat de Catalunya

1 de 7

Maristes Igualada Curs 17/18

HORARI:

Matí: 09.00 a 13.00h.

Tarda: 15.15 a 17.15h.

ENTRADES I SORTIDES:

Es demana puntualitat a les entrades i sortides (recordeu que els nens/es han d’entrar amb la fila que es fa al pati quan toca el timbre ). Al pati hi ha unes ratlles dibuixades que és on els nens sols faran fila. Agrairíem que els acompanyants es mantinguin al marge de les files.

A la sortida s’obre 10 minuts abans de l’hora per tal de poder fer un intercanvi, si cal, entre la tutora i els pares. A la sortida es recullen els nens/es a les classes. Si a l’hora de sortir, 13.00h, no ha vingut ningú a buscar-los s’esperaran darrere la sala d’actes. Si algun dia sorgeix algun problema aviseu a Secretaria.

Els nens/es d’I-5 pujaran a la classe per les escales de ferro de fora el pati i no podran enfilar- se a la barana per saludar els acompanyants.

Els alumnes que a la sortida s’han d’esperar darrere la sala d’actes, no han de cridar, ni tirar- se per terra,...S’han d’estar asseguts i amb ordre.

Els dies de pluja els nens/es entraran per la Llar d’Infants i s’esperaran a les escales de fusta.

Les mestres els aniran a buscar quan toqui el timbre. Els acompanyants han d’evitar entrar a la sala, acomiadant als nens/es des de la porta.

Quan un nen/a arriba tard no pot anar a les classes amb els acompanyants. Cal entrar a secretaria i s’avisarà a la mestra corresponent.

FULL DE NORMES

INFANTIL 2017-18

(2)

Els alumnes d’I-3 i I-4 que es queden a dinar els passaran a recollir a l’aula els monitors. Els alumnes d’ I-5 aniran al menjador supervisats per la mestra.

Els pares o acompanyants no han de deixar que els nens/es juguin als racons de joc del passadís a les entrades i sortides.

ESMORZAR

L’esmorzar de l’escola és un complement del que ja han menjat a casa. Convé que en 20 minuts hagin acabat per poder sortir a jugar. Els nens/es de I-3 tindran més estona per esmorzar i, a poc a poc, s’anirà disminuint. Si no se l’acaben amb el temps establert el guardaran a la bossa. Per tal d’educar en una bona alimentació i bon consum no es poden portar pastissets, ni begudes, ni caramels, ni sucs de fruita, ni iogurt líquid…, i sols es pot portar xocolata un cop a la setmana.

Tot ha d’anar dins d’una bossa de roba marcada. A l’escola no poden portar motxilla petita ja que al penjador de l’aula no hi caben i no va tan bé per endreçar els estris. La bossa ha de ser una mica grossa perquè hi càpiga l’esmorzar, el tovalló de roba net, la bata el dimecres i el divendres a la tarda i el got quan el prenen.

L’esmorzar ha d’anar dins un embolcall o una carmanyola de plàstic. D’aquesta manera evitem el paper d’alumini.

Tots els nens han de portar un got de plàstic, marcat, per a poder quedar-se a l’escola. Cada divendres el prendran a casa per rentar-lo i el retornaran el dilluns. Quan us el descuideu, per motius higiènics, el nen/a haurà de beure directament de l’aixeta.

A la tarda NO s’ha de portar BERENAR (excepte si tenen alguna extraescolar).

ROBA

Les bates, xandall, bosses, tovalló…, han d’anar marcats amb el nom i cognom en un lloc visible i amb vetes una mica llargues (aconsellem que siguin de goma elàstica). Recordeu que la caputxa no substitueix la veta.

Penseu a marcar totes les jaquetes que el nen/a porti, sobretot en els canvis de temps. Si porteu un jersei que ha de fer de jaqueta també ha de portar veta. Cal portar una jaqueta o

(3)

Col·legi Maristes Igualada

Centre Concertat per la Generalitat de Catalunya

3 de 7

Maristes Igualada Curs 17/18

abric més vell per poder anar al pati. Controleu que les cremalleres funcionin i es puguin cordar.

A la butxaca de totes les bates poseu-hi un mocador gran cosit amb una veta. Al pantaló del xandall també cal posar-hi mocador. Caldrà una bata per fer pintura ( si és possible que sigui una mica grossa, amb gomes, no botons, per facilitar l’autonomia del nen/a). Aquesta se la posaran a sobre de l’altra. El dimecres els nens/es prenen la bata a casa i el dijous al matí cal portar-la neta. Els nens/es de menjador ( fixes o esporàdics) han de portar una bata (diferent de la de l’escola, marcada i amb veta) per anar a dinar. La tornaran a portar a casa per rentar el divendres o l’últim dia de la setmana d’escola. Qui no la porti baixarà sense bata al menjador per evitar que es malmeti o s’extraviï la de l’escola o la de pintura. També es pot dur el raspall de dents dins d’un necesser ( tot marcat amb el nom).

Els nens/es no poden portar ni peto, ni mono, ni elàstics, ni cinturó (si no se’l saben cordar) ja que impedeix l’autonomia del nen/a a l’hora d’anar al lavabo.

Els nens/es d’I-3 cal que tinguin un recanvi complert (jersei, pantaló, mitjons, calces o calçotets, calçat, un paquet de tovalloles humides i una tovallola de roba) per deixar al calaix dels lavabos. Els mateixos pares podeu anar canviant-lo segons el canvi d’estació. Els nens d’I- 4 i I-5 que es queden a dinar també han de tenir un recanvi complert a l’escola dins una bossa de roba.

VESTUARI:

Quan es fa alguna excursió o activitat que s’ha de sortir de l’escola es proporcionarà a tots els nens i nenes un peto corporatiu.

Per evitar conflictes, no es poden portar xandalls d’equips esportius a l’escola.

(4)

SORTIDES:

En general, a les excursions o activitats fora de l’escola acompanyen mestres. Tanmateix, potser en alguna activitat es demana l’acompanyament de pares de l’escola. Pel tema de protecció de la imatge, els pares que acompanyen a les sortides i excursions no podran fer fotos ni amb mòbils ni amb càmeres pròpies. Després, a final de curs, l’escola fa una recopilació de la que es podrà demanar còpia a secretaria. En cas de venir a les excursions, als pares acompanyants us demanem que no trenqueu “ la màgia d’una sortida” enviant informació, als altres pares, amb el mòbil. El mòbil en una sortida és una eina que s’utilitza en cas d’urgència. La tasca dels pares acompanyats, en una sortida, és la de donar suport i ajudar a tot el grup classe.

JOGUINES:

No es pot portar cap tipus de joguina a la classe o al pati, ja que és fàcil que provoqui conflictes, es perdi o es trenqui.

Sí que poden portar contes, revistes, llibres de coneixements, CD, DVD i altres materials...

quan estiguin relacionades amb les unitats didàctiques que es treballen. Implica compartir- los amb els companys/es.

ANIVERSARIS I SANTS:

Els nens/es per celebrar el seu aniversari o sant poden portar una cosa (un sol caramel, una sola piruleta, un sol globus,…) per a compartir amb els companys. En cap cas es pot portar una bossa plena de llaminadures ja que seran retornades ni tampoc galetes o aliments casolans.

(5)

Col·legi Maristes Igualada

Centre Concertat per la Generalitat de Catalunya

5 de 7

Maristes Igualada Curs 17/18

PSICOMOTRICITAT

Tots els nens/es d’I-3, I-4 i I-5 fan psicomotricitat dues vegades a la setmana, per això és obligatori portar el xandall de l’escola (matí o tarda). Més endavant us informarem dels dies que el necessitaran. Cal portar vambes de velcro els dies de psicomotricitat i piscina (I4 i I5).

Són moments que els nens/es han de ser el màxim d’autònoms.

Aquells nens/es que es queden a dinar han de venir vestits amb el xandall de casa.

És recomanable que els nens que fan psicomotricitat al matí, es canviïn el xandall al migdia i si no tenen psicomotricitat fins a la tarda els poseu al xandall al migdia.

PISCINA

Es fa piscina els dilluns a la tarda, cada quinze dies, alternant una setmana els nens/es d’I-4 i l’altra els nens/es d’I-5 a “Les Comes”. Generalment es comença a l’octubre; ja us avisarem.

Els nens/es aniran a la piscina acompanyats per mestres i monitors. Tots els nens/es tornaran de la piscina a l’escola amb l’autobús. Podreu recollir els nens/es a mesura que vagin sortint de l’autobús.

Cal portar el banyador a sota i la muda neta només de roba interior (calces o calçotets i mitjons) en una bossa a part junt amb la tovallola, el casquet de bany i un gorro de llana per a la sortida. També s’ha de portar unes xancletes. Tota la roba ha d’anar marcada. El dia de piscina s’ha de venir amb un xandall que no sigui de l’escola, per tal d’evitar confusions entre els nens. També cal portar vambes de velcro ja que no se les saben cordar.

El nen/a que no es pugui banyar ha de portar un justificant del metge. Per a una millor organització de l’escola, el dia que un nen/a no es pugui banyar és preferible i aconsellable que aquella tarda es quedi a casa.

(6)

INFORMACIONS I AUTORITZACIONS

Les informacions vàries s’enviaran per correu electrònic (si alguna família no rebés els correus, cal que informi a secretaria).

Quan sigui necessari que els pares autoritzin a realitzar sortides, colònies i/o d’altres activitats, es donarà una circular al nen/a. Sense l’autorització no pot sortir cap nen/a de l’escola, per tant tingueu cura d’entregar-la dins del termini que indiqui la circular.

MEDICAMENTS

Per poder administrar medicació als alumnes cal que el pare, mare o tutor legal aporti una recepta (amb la data) i informe del metge o metgessa on consti el nom de l’alumne/a, la pauta i el nom del medicament que ha de prendre. Així mateix, el pare, mare o tutor legal ha d’aportar un escrit on es demani i s’autoritzi al personal del centre educatiu que administri al fill o filla la medicació prescrita, sempre que sigui imprescindible la seva administració en horari lectiu. L’autorització la trobareu a la web de l’escola o a secretaria.

Quan un nen/a es fa mal i li cal assistència mèdica, l’escola segueix el protocol establert.

Quan es va de colònies (I-5) cal pensar que si el/la vostre/a fill/a ha de prendre qualsevol tipus de medicació les mestres necessitaran també l’autorització, la recepta amb data i l’informe mèdic per poder-la administrar.

ORGANITZACIO INTERNA

Durant l’any es donen tres informes: Nadal, Pasqua i final de curs. Quan la mestra ho cregui necessari demanarà una entrevista als pares. Els pares també poden sol·licitar-la demanant hora a la mestra (cal tenir en compte que les entrevistes s’hauran de fer durant les hores que la mestra té lliures dins l’horari escolar).

Prèviament a l’inici del curs es farà una reunió informativa, en la que es demanaran vocals per col·laborar amb les mestres (2 vocals/classe). Un mes després se’n farà una altra per aprofundir en aspectes metodològics i pedagògics. Al segon trimestre, se’n farà una tercera per fer el seguiment del grup-classe.

(7)

Col·legi Maristes Igualada

Centre Concertat per la Generalitat de Catalunya

7 de 7

Maristes Igualada Curs 17/18

Els nens/es d’I-5 tenen una carpeta gran per poder-hi posar les tasques del cap de setmana que donarem el divendres per ser retornat al següent divendres.

Al final de curs tindran lloc les colònies (dos dies i una nit), de les que ja us informarem ( I-5).

Valorem molt positivament l’assistència dels nens/es a totes les sortides i activitats que fa el grup.

En cas de febre o malaltia contagiosa (varicel·la, conjuntivitis, pedicul·losi –polls-…) no es pot venir a l’escola. Aviseu sempre a secretaria.

Cal que les famílies indiquin a secretaria un telèfon de contacte (avis, veïns, treball,…) per si hi ha alguna necessitat a comunicar.

Quan ve algun familiar o amic a buscar l’infant cal avisar i donar les dades a la tutora.

Per aquells nens que es quedin a dinar, taller, de manera esporàdica, cal avisar a secretaria i donar-ho per escrit a la tutora, per tal de penjar-ho al suro de la classe on tots els especialistes i professors se n’assabentaran. D’aquesta manera en quedarà

constància.

TOTES AQUESTES

NORMES I HÀBITS

SÓN

IMPORTANTS

PER A LA BONA ADAPTACIÓ I PEL DIA A DIA DEL VOSTRE FILL/A.

GRÀCIES

PER AJUDAR-NOS I

PODER COL·LABORAR AMB NOSALTRES!

Equip de mestres d’Infantil 2n cicle.

Referencias

Documento similar

Tras establecer un programa de trabajo (en el que se fijaban pre- visiones para las reuniones que se pretendían celebrar los posteriores 10 de julio —actual papel de los

Consecuentemente, en el siglo xviii hay un cambio en la cosmovi- sión, con un alcance o efecto reducido en los pueblos (periferia), concretados en vecinos de determinados pueblos

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

dente: algunas decían que doña Leonor, "con muy grand rescelo e miedo que avía del rey don Pedro que nueva- mente regnaba, e de la reyna doña María, su madre del dicho rey,

Entre nosotros anda un escritor de cosas de filología, paisano de Costa, que no deja de tener ingenio y garbo; pero cuyas obras tienen de todo menos de ciencia, y aun

We have created this abstract to give non-members access to the country and city rankings — by number of meetings in 2014 and by estimated total number of participants in 2014 —

La organización debe establecer las acciones necesarias para aprovisionarse de los recursos necesarios previstos de acuerdo al resultado de la evaluación de riesgos y el

Amb caràcter general, sens perjudici de les mesures de protecció i seguretat establertes en aquesta Resolució i en els plans sectorials a què fa referència l'apartat 1.2, les