UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGIA
Trabajo de Suficiencia Profesional
Covid - 19 y condiciones socioeconómicas en los migrantes de la provincia de Virú, 2021.
Para optar el Título Profesional de Licenciada en Antropología
Autora:
Bach. Mendez Pascual, Leticia Esmeralda
Asesor:
Dr. Lavado Ibañez, Manuel Alfonso
Trujillo – Perú
2022
DEDICATORIA
A dios por darme la salud y el bienestar día a día, para poder seguir esforzándome y cumplir todas mis metas.
A mis padres porque son mi mayor motivo para seguir adelante, porque ellos siempre están presentes en cada etapa de mi vida, por el apoyo económico que me han bridado para poder cumplir mis objetivos,
A mi hermano Jorge por todo su cariño y apoyo incondicional en todo este proceso de investigación.
JURADO DICTAMINADOR
Dr. Ever Arturo Vigo Murga PRESIDENTE
Ms. Edgard José Pelaez Vinces SECRETARIO
Dr. Manuel Alfonso Lavado Ibañez
VOCAL
AGRADECIMIENTO
A todas las familias y entrevistados de la provincia de Virú que me apoyaron con su tiempo y amabilidad en esta investigación.
A mi asesor Dr. Manuel Alfonso Lavado Ibañez por orientarme en este proceso de investigación.
A mis padres, hermanos y familiares por estar en cada momento conmigo brindándome su apoyo incondicional
INDICE
PRESENTACION ... v
RESUMEN ... vi
ABSTRACT ... vii
INTRODUCCION ... 1
A. SUSTENTACION TEORICA DEL TEMA ... 2
1. Planteamiento del Tema ... 2
2. Exposición de ideas, discusión y análisis de las ideas ... 2
3. Estado de la Cuestión: problema e hipótesis ... 4
B. DEMOSTRACION PRACTICA. ... 5
1. METODOLOGIA ... 5
2. RESULTADOS Y DISCUSION ... 7
2.1. CAPITULO I: Marco Teórico. ... 7
2.2. CAPITULO II: Aspectos Generales. ... 16
2.3. CAPITULO III: Aspectos generales de los migrantes de la provincia de Virú, 2021. ... 24
2.4. CAPITULO IV: condiciones socioeconómicas, salud, educación y trabajo 34 CONCLUSIONES ... 43
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ... 44
ANEXOS ... 45
PRESENTACION
Señores miembros del Jurado:
Dando cumplimiento con lo dispuesto en el Reglamento de la Escuela Profesional de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Trujillo, someto a vuestra consideración y criterio el presente Trabajo de suficiencia profesional titulado:
Covid - 19 y condiciones socioeconómicas en los migrantes de la provincia de Virú, 2021.
Este trabajo de suficiencia es el resultado de la investigación realizada en la provincia de Viru, con el fin de contribuir a las investigaciones relacionadas al tema de Condiciones Socioeconómicas, y al mismo tiempo sirva de referencias a futuras investigaciones.
Por tal motivo, dejo a vuestro criterio profesional la evaluación y corrección del presente Trabajo de Suficiencia Profesional, con la finalidad de optar el Título en Antropología, agradeciendo las recomendaciones que diera lugar, a fin de superar algunas limitaciones en el campo de investigación antropológica
Trujillo, 15 de febrero del 2022.
Mendez Pascual, Leticia Esmeralda Bachiller en Ciencias Sociales.
RESUMEN
El presente trabajo de investigación, titulado covid – 19 y condiciones socioeconómicas de los migrantes de la provincia de Viru 2021. Tiene como propósito, explicar como el COVID – 19 afecto las condiciones socioeconómicas de los migrantes en la provincia de Viru, donde he utilizado los instrumentos de investigación, la libreta de campo, guía de entrevista, guía de observación y la cámara fotográfica que permitió conocer los aspectos demográficos, históricos, sociales y económicos de la zona de estudio, como también plasmar la realidad de las condiciones socioeconómicas de los migrantes en la provincia de Viru.
Las condiciones socioeconómicas de los migrantes se vieron muy afectadas debido al surgimiento del COVID – 19, en la salud, en la educación y en el trabajo, por ello, es una preocupación y objeto de estudio de diversas investigaciones socioeconómicas que buscan dar a conocer la realidad de los migrantes actualmente en el Perú. Por otro lado, se explica que aspectos conllevo a las personas a migrar y porque eligieron a la Provincia de Viru como lugar para establecerse.
PALABRAS CLAVE: pandemia, aislamiento social, migraciones regionales
ABSTRACT
This research work, entitled covid - 19 and socioeconomic conditions of migrants from the province of Viru 2021. Its purpose is to explain how the COVID-19 affected the socioeconomic conditions of migrants in the Viru province, where I have used the research instruments, the field notebook, interview guide, observation guide and the camera that allowed us to know the demographic, historical, social and economic aspects of the study area, as well as reflecting the reality of the socioeconomic conditions of the migrants in the Viru province.
The socioeconomic conditions of migrants were greatly affected due to the emergence of COVID - 19, in health, education and work, therefore, it is a concern and object of study of various socioeconomic investigations that seek to publicize the reality of migrants currently in Peru. On the other hand, it is explained what aspects led people to migrate and why they chose the Province of Viru as a place to settle.
KEY WORDS: pandemic, social isolation, regional migrations
INTRODUCCION
El COVID 19 es un virus que se ha expandido por todo el mundo. el Perú ha sido uno de los países más afectados, ha generado la perdida de cuantiosas vidas humanas y con ello, el aumento de la brecha de pobreza, impactando social y económicamente en el desarrollo humano. Debido a la masiva expansión de este Virus, se hace frente a una pandemia declarada por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Con base al fuerte contagio de esta nueva amenaza contra el bienestar nacional, se aplicaron una serie de estrategias de aislamiento social, adoptadas por el gobierno para detener la propagación del virus. No obstante, estas medidas generaron una seria de problemas en el desarrollo social y económico del país, la más afectada, la caída del PBI que repercutió significativamente en el desempleo, incrementando los niveles de pobreza.
Uno de los grupos más afectados por la pandemia fueron los migrantes, quienes en su gran mayoría migran de la selva y sierra del Perú hacia las regiones de la costa en donde se ubican las diversas empresas agroindustriales. Los migrantes son personas que salen de su lugar de origen debido a un grupo de causas que los impulsan dejarlo en comparación de mejores condiciones que se presenten en otros lugares. Entre estas causas tenemos: los bajos sueldos, desempleo, carencia de servicios básicos, bajo nivel de educación, etc. Por el contrario, las situaciones más convenientes que se presentan en otros lugares que los atraen son: altos sueldos, mejores oportunidades educativas, servicios sociales, mejores servicios básicos, etc.
Virú es una provincia que pertenece a la región La Libertad, es un valle costeño que desde años atrás se han ido desarrollando diversas empresas agroindustriales y con ello la demanda de puestos de trabajo, es por ello que muchas familias migrantes vienen de las diversas partes del Perú para poder tener mejores condiciones sociales, económicas, etc. Virú es caracterizada porque la mayor parte de su población son personas migrantes. Cuando se desarrolló la pandemia del coronavirus este grupo social fue el más afectado por encontrarse alejado de su familia o lugar de origen.
En esta investigación se busca analizar como la pandemia del COVID - 19 afecto las condiciones socioeconómicas de los migrantes en la provincia de Virú, como estas medidas de aislamiento afecto en el ámbito laboral, educación y sobre todo como el virus afecto la salud de los migrantes que se encuentran en la Provincia de Viru.
A. SUSTENTACION TEORICA DEL TEMA 1. Planteamiento del Tema
El estudio realizado sobre el COVID – 19 y las condiciones socioeconómicas de los migrantes frente al desarrollo del coronavirus, (COVID – 19) se justifica bajo el sustento que, como consecuencias de esta pandemia (COVID - 19), el aumento de casos de coronavirus y las condiciones socioeconómicas de los migrantes en la provincia de Virú surgió una serie de cambios y características en las condiciones: sociales y económico.
En el ámbito económico, muchas familias sufrieron un estanco laboral, la situación más grave se dio con los migrantes, quienes al estar lejos de su lugar de origen y lejos de su familia, necesitan de un ingreso económico para sobrevivir. Por ello pretendo describir estos hechos dados por el surgimiento del COVID – 19.
El trabajo mismo está orientado a recordar a la sociedad que, el COVID 19 es un virus que afecta a todas las personas, provocando una crisis de salubridad y una crisis económica mundial. Pero en este trabajo de investigación me enfocare en las consecuencias que trajo esta pandemia en los migrantes, especialmente al tipo de migrante socioeconómica clásica, quienes salen en búsqueda de mejores condiciones de Vida, servicios básicos salud, educación, etc., personas de la sierra, selva, norte o sur del Perú que vienen a la provincia de Virú por mejores oportunidades o condiciones de vida. muchos de ellos se encuentran solos y solventan sus gastos mediante un puesto de trabajo en las diferentes empresas agroindustriales que se encuentran en la provincia.
Pero debido al surgimiento del coronavirus se dio el toque de queda y la cuarentena en todo el país para reducir y controlar los niveles de contagios, por ello muchos migrantes vieron imposible seguir laborando, es ahí donde muchas personas sufren un estanco laboral. Es por ello que me he propuesto a realizar la presente investigación, dando a conocer el caso de los migrantes frente a la crisis del coronavirus y como ellos han enfrentado esta pandemia.
No podemos pasar inadvertida la situación que vivieron los migrantes que se encuentran en la provincia de Virú, frente a la pandemia que se desarrolló desde el mes de marzo del 2020, en las necesidades que han tenido que pasar, tanto en el ámbito social y económico y, de qué manera han logrado sobrellevar todo esto.
2. Exposición de ideas, discusión y análisis de las ideas
Para la presente investigación he tomado en cuenta diversos estudios de carácter
científico referente al tema a desarrollar.
- Fabiola Isabel Melendez Cueva, Pilar Karen Palpa Bernachea (2019) “Causas socioeconómicas que influyen en la tasa de emigración de la población en la provincia de Pasco, 2017”
El objetivo principal es Conocer y Explicar cuáles son las causas y efectos socioeconómicas que influyen en la tasa de emigración de la población en la provincia de Pasco, 2017. Se analizó como la disminución del empleo, la mala atención de servicio de salud, los servicios básicos, educación y el factor climático hace que la tasa de emigración aumente en un -18.38% en la provincia de Pasco.
- Martín Cavero Castillo (2014) “Crecimiento agroindustrial e impacto económico local en Virú (La Libertad) y Cerro Colorado (Arequipa)”.
El objetivo principal es conocer y explicar los contextos y mecanismos que favorecen el desarrollo agroindustrial y los efectos en la dinamización económica del lugar y en la reducción de la pobreza. Como también en qué medida el desarrollo agroindustrial puede favorecer un desarrollo más inclusivo y descentralizado a nivel nacional.
- Orosco Torres Yeny, Salazar Melchor Graciela Enriqueta (2013) “Migración y cambios socioculturales: caso comunidad campesina de Jajapaqui - Yauli – Jauja”.
El objetivo principal es describir y explicar los cambios socioculturales que ha generado la migración al interior de las familias y a nivel de la comunidad campesina de Jajapaqui - Yauli, Jauja.
- Espinoza y Oré (2017) desarrollaron su tesis Principales factores socio- económicos que influyen en la calidad de vida de los jóvenes venezolanos inmigrantes de 18 – 25 años de la Organización No Gubernamental Unión Venezolana en la ciudad de Lima – Perú, 2017, tuvo como objetivo determinar los principales factores socioeconómicos que intervienen en la calidad de vida de los inmigrantes venezolanos. La presente investigación fue de enfoque cuantitativo, de tipo explicativo causal. Para la recolección de datos usaron como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario. De una población de 200 ciudadanos venezolanos, tomaron una muestra de 134 jóvenes venezolanos. Los autores concluyeron: a) el ingreso económico, el empleo, la comunicación familiar, la familia, la comunicación son los factores socioeconómicos que influyen en la calidad de vida de los jóvenes venezolanos inmigrantes.
3. Estado de la Cuestión: problema e hipótesis 3.1.Problema:
¿De qué manera el COVID - 19 afecto las condiciones socioeconómicas de los migrantes de la provincia de Virú, 2021?
3.2. Hipótesis
✓ Hipótesis general
- Los migrantes en la provincia de Virú, debido a la pandemia del COVID 19 se vieron afectados de forma negativa en sus condiciones socioeconómicas como: salud, educación y trabajo.
✓ Hipótesis especificas
- El COVID 19 afecto de manera negativa el estado de salud de todas las personas, los mas afectados los migrantes que se encontraron lejos de su familia.
- El COVID 19 afecto de manera negativa el inicio de clases presenciales, lo que condujo a que los padres migrantes acompañen a sus hijos en la realización de las clases virtuales lo fue un papel muy difícil para ellos.
- El COVID 19 afecto el ámbito laboral de todos los trabajadores, los más afectos fueron los migrantes que se encontraron desempleados.
3.3.Objetivos
✓ Objetivo General:
- Identificar como afecto la pandemia del COVID - 19 en las condiciones socioeconómicas de los migrantes de la provincia de Virú.
✓ Objetivo Específico:
- Identificar y describir como el COVID - 19 afecto en la salud de los migrantes de la provincia de Virú.
- Identificar y describir como el COVID - 19 afecto la educación de los migrantes de la provincia de Virú.
- Identificar y describir como el COVID - 19 afecto en el trabajo de los migrantes de la provincia de Virú.
B. DEMOSTRACION PRACTICA.
1. METODOLOGIA 1.1.METODOS
- METODO ETNOGRAFICO
La utilización de este método en esta investigación sirve para observar y describir el lugar de estudio, en este caso la provincia de Viru, aspectos demográficos, geográficos, sociales, económicos, como también observar y describir la situación de los migrantes y la manera como enfrentaron el COVID 19 y las consecuencias que se dieron en sus condiciones socioeconómicas: salud, educación y trabajo.
- METODO ETNOLOGICO
Este método permitió comparar la información obtenida del grupo de migrantes entrevistados acerca del COVID 19 y sus aspectos socioeconómicos.
- METODO DEDUCTIVO – INDUCTIVO
El método inductivo permitió identificar y describir las condiciones socioeconómicas de los migrantes de la provincia de Viru. Y el método deductivo permitió interpretar y explicar a través de teorías las condiciones socioeconómicas de los migrantes afectados por el COVID 19.
- METODO ESTADISTICO
Este método me permitió el manejo de datos cualitativos y cuantitativos en la investigación. Dicho manejo tiene como propósito la comprobación de una parte de la realidad. La utilización de este método me ayudo en el proceso de obtención, representación, análisis, interpretación y proyección de características, variables o valores de mi investigación para una mejor comprensión de la realidad.
1.2.TECNICAS
- REVISION DE ARCHIVOS
Los documentos son la historia escrita, de las acciones, experiencias y maneras de concebir ciertos fenómenos, situaciones y temas.
Esta técnica me permitió recolectar información de libros, tesis, PDF´s, revistas sobre el tema de investigación, con la cual se fundamentó el marco teórico.
- ENTREVISTA
Esta técnica es de gran utilidad en la investigación cualitativa para recabar datos, así como también para la obtención de información en el desarrollo del proyecto de investigación. Por ellos, se realizó la entrevista a los migrantes de la provincia de Viru.
- OBSERVACION DIRECTA
Es una técnica de investigación básica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La utilización de esta técnica me ayudara a observar las actividades comunes de la vida diaria de los migrantes y sus condiciones socioeconómicas frente a la pandemia del COVID 19.
- REGISTRO FOTOGRAFICO
Esta técnica permite seleccionar imágenes de los migrantes y de sus condiciones socioeconómicas frente a la pandemia del COVID 19.
1.3.MUESTRA:
Para el presente trabajo de investigación se consideró trabajar con 20 casos/migrantes, la cual se considera por migrantes que se encentran actualmente viviendo en la provincia de Viru, sus edades oscilan entre los 25 a los 38 años.
1.4.INSTRUMENTOS
- LIBRETA DE CAMPO
La libreta de campo es un instrumento que nos ayudará a tener registrado de manera escrita diversos datos que iré obteniendo en la investigación.
- GUIA DE OBSERVACION
Se buscará detallar los aspectos puntuales sobre el tema de investigación - GUIA DE ENTREVISTA
La guía de entrevista es un instrumento que nos ayuda a recopilar información de los informantes sobre la realidad que se está investigado.
- CAMARA FOTOGRAFICA
La cámara fotográfica me ayudará a tener registrado visualmente datos de momentos específicos y/o determinados de la realidad sobre el tema de
investigación.
- GRABADORA DE VOZ
Mediante este instrumento se podrá registrar las entrevistas que se realizará a las personas.
2. RESULTADOS Y DISCUSION 2.1.CAPITULO I: Marco Teórico.
2.1.1. Bases teóricas
Para la presente investigación se ha tomado en cuenta diferentes aportes de investigadores cuyos enfoques la direccionan de la siguiente manera:
✓ Teoría Neoclásica
En principio, el concepto de migración es entendido como un cambio de residencia, que puede ser o no permanente, dependiendo del tipo de movimiento al que se esté haciendo referencia. Esta teoría expone que la migración es causada por las diferencias geográficas en relación con la oferta y la demanda laboral.
Uno de los principales aspectos que puede criticársele a esta teoría, es que afirma que el trabajador se desplaza a cualquier región en la que espera que sus ganancias netas sean superiores a las de su lugar de origen; sin embargo, en la actualidad se sabe que, además de lo económico, influyen otros aspectos que son igualmente importantes, como las redes sociales, las cuales facilitan a los migrantes la elección de los lugares de destino, ya que les proveen, entre otros elementos, alojamiento provisional, seguridad y, en muchos casos, relaciones laborales. Esto indicaría que, aunque el incremento de sus ganancias económicas es importante, también lo es el hecho de facilitar se entrada al nuevo lugar. Además de esto, esta teoría hace referencia específicamente a migraciones por cuestiones laborales, dejando por fuera otras causas como la reunificación familiar, aspecto que tiene un peso importante, principalmente en los últimos años.
Esta teoría combina la dimensión micro social de la decisión individual con su contraparte estructural. Así, la migración es el resultado de una decisión individual en función de la búsqueda de un mayor bienestar.
✓ Teoría económica de los migrantes
La teoría neoclásica dio como fruto la notable teoría del push – pull, de la que se desprende el modelo explicativo migratorio de mayor efecto sobre la sociedad científica. Es un modelo que se fundamenta en una serie de componentes vinculados al lugar de origen como al de destino. En principio hay un grupo de causas que impulsan (push) a dejarlo luego de compararlo con las situaciones más convenientes que se encuentran en otros lugares, las que ejercen una fuerza de atracción (pull), produciéndose de este modo, una dinámica de expulsión y atracción. Entre las causas de expulsión se ubica: los bajos sueldos, la alta presión demográfica, el bajo nivel de vida, la coacción, la falta de autonomía política, etc. Por el contrario, los elementos de atracción, vinculados a la probable zona de destino, serían los opuestos. (Espinoza y Oré, 2017)
La teoría “push-pull” o “atracción-repulsión”, admite la interacción de fuerzas de expulsión de naturaleza económica entre ellas se encuentran: la falta de tierra, la baja productividad, el hambre, el desempleo, la a sobrepoblación, etc. En cuanto a lo social se encuentran: la carencia de servicios, la falta de seguridad, mismas que influyen sobre la población en las zonas de salida, al mismo tiempo que elementos positivos en las zonas de destino que los atraen hacia ella, como, por ejemplo: percibir salaries más altos, mejores oportunidades de recreación, educación y servicios sociales, etc. (Espinoza y Oré, 2017)
2.1.2. Marco conceptual
1. Definición y origen del COVID 19:
Según la OMS:
La COVID-19 es la enfermedad causada por el nuevo coronavirus conocido como SARS-CoV-2. La OMS tuvo noticia por primera vez de la existencia de este nuevo virus el 31 de diciembre de 2019, al ser informada de un grupo de casos de «neumonía vírica» que se habían declarado en Wuhan (República Popular China).
El COVID 19 es un virus que ha propagado en muchos países, afectado la salud de todas las personas, cobrando muchas vidas a su paso. Nuestro país a sido uno de los mas afectados por el COVID 19, por lo cual el estado
peruano ha venido estableciendo ciertos protocolos de seguridad para poder controlar dicho contagio.
2. Síntomas del COVID 19
Los síntomas más habituales de la COVID-19 son: fiebre, tos seca, cansancio, malestar de cuerpo, escalofríos, entre otros.
Entre los síntomas de un cuadro grave de la COVID-19 se incluyen: disnea (dificultad respiratoria), pérdida de apetito, confusión, dolor u opresión persistente en el pecho, temperatura alta (por encima de los 38° C), entre otros.
3. Como se trasmite
Según la Organización Mundial de la Salud el coronavirus se propaga entre las personas por contacto directo, indirecto (a través de objetos o superficies contaminadas), o por contacto cercano con personas infectadas a través de secreciones de la boca y la nariz.
Estas incluyen saliva, secreciones respiratorias o gotitas de secreción y se liberan de la boca o la nariz cuando una persona infectada tose, estornuda, habla o canta, por ejemplo. Las personas que están en contacto cercano con una persona infectada pueden contagiarse de COVID-19 cuando esas gotitas infecciosas entran en su boca, nariz u ojos.
4. Contexto social en el Perú
El coronavirus ocasionó surgiera una fuerte histeria colectiva en los consumidores y se empezaran a escasear los productos de primera necesidad tras una ola de compras masiva, provocando un gran desabastecimiento de mascarillas y geles antibacteriales en las farmacias, acaeciendo finalmente en una alza de los precios de aquellos productos.
Sin embargo, el gobierno enfatizó que dicha crisis no afectará el abastecimiento de los productos, asegurando que el país posee un fuerte mercado interno agrícola y una baja dependencia de los productos importados. Fernando Cillóniz, presidente del directorio de la Empresa Municipal de Mercados S.A. (EMMSA), comunicó que la agricultura en el país pasa por momentos favorables, descartando la posibilidad de generar un fuerte desabastecimiento.
Desde mediados de abril, la prolongación del aislamiento social obligatorio decretado por el gobierno ocasionó que miles de personas
(especialmente desde la capital) decidieran regresar a sus regiones de origen por diversos motivos: ingresos económicos, algún trámite que necesitaban hacer en la capital, falta de trabajo o por una atención médica urgente.
5. Impacto social y económico
En la salud, en el Perú a mediados de marzo 2020 y ante el inminente contagio de la población, el gobierno instauró políticas sanitarias similares a las tomadas por el gobierno chino. Así, se establecieron medidas de cuarentena y distanciamiento social, la adquisición de nuevas camas y equipos de cuidados intensivos, así como, la contratación y la redistribución de los profesionales capacitados en medicina intensiva. Sin embargo, cualquier estrategia aplicada en otro país para contrarrestar la pandemia debe adecuarse a nuestra realidad, pues pareciera que la cuarentena por sí sola no es suficiente para prevenir la propagación y el impacto socioeconómico de la enfermedad es preocupante. Esta revisión se realizó con el objetivo de conocer el estado actual de la enfermedad y su posible impacto en el sistema de salud peruano.
En la educación, el 11 de marzo, cinco días después del primer caso positivo, el Ministerio de Educación decide postergar el inicio de clases de todas las escuelas públicas y privadas del país hasta el día 30 de marzo como medida de contención de la pandemia. La misma medida se aplicó al día siguiente, con la suspensión de clases para todas las universidades públicas y privadas del país.
La economía en Perú está fuertemente impactada por la propagación de la COVID-19 y, a su vez, por la caída del precio de materias primas. El mayor impacto viene de la pandemia provocando un escenario económico de incertidumbre que impacta también en las economías de los hogares peruanos.
El impacto de esta parada súbita de la actividad económica, que afecta principalmente al turismo, servicios y comercio, se sentirá primero en los hogares de las zonas urbanas donde se concentra el 79% de trabajadores del país. Este impacto dependerá tanto de la duración de la cuarentena como de la cantidad de fuentes de ingreso por hogar: a menor cantidad de fuentes de ingreso mayor será su vulnerabilidad ante la crisis.
6. Condiciones socioeconómicas.
Según Rodríguez (2015) citado por Wiese Gutierrez (2019).
Dentro de la sociedad los factores socioeconómicos son considerados como parte sustancial e indispensable, actualmente, debido a la falta de capacidad económica en ciertos grupos sociales las dificultades incrementan día a día, los seres humanos con bajo nivel económico pueden tener muchos más problemas en diferentes ámbitos de su vida, como por ejemplo: la salud, el empleo, la educación, un techo donde vivir, etc., esto ocurre por los escasos recursos que los individuos con bajo nivel socioeconómico ofrecen a los suyos.
Las condiciones socioeconómicas es un aspecto fundamental en el desarrollo de las personas, los bajos ingresos económicos, las bajas posibilidades de ser atendido en un puesto de salud o hospital, las bajas posibilidades de seguir estudiando, los servicios básicos, todo ello conlleva a las personas a buscar un lugar donde pueda mejorar sus condiciones económicas y sociales.
- Factores sociales
Al respecto, Espinoza y Oré (2017), citado por Wiese Gutierrez (2019) definieron:
Son un conjunto de circunstancias concretas que constituye o determina el estado o condición de una persona en cuanto individuo pertenece a una sociedad. Dentro de estos factores se analizan tendencias demográficas, condiciones sanitarias, alimentación y nutrición, condición, empleo, tipo de familia, lugar de procedencia de sus miembros, grado de instrucción de los miembros del hogar, vivienda construcción y fuerza de trabajo.
(p.58)
Los factores sociales son un grupo de circunstancias que establecen la situación de un individuo que pertenece a una comunidad como: la situación del empleo, los tipos de familia, el sustento de la alimentación, las tendencias demográficas, los lugares de
procedencia, el grado de instrucción de los jefes de familia, la vivienda, etc.
-
Factores económicosAl respecto, Espinoza y Oré (2017) citado por Wiese Gutierrez (2019) definieron:
Los factores económicos se ven reflejados en el ingreso económico y si estos recursos satisfacen las necesidades básicas de cada miembro de dicha familia. Siendo determinante en la convivencia familiar dado que permite no solo tranquilidad material si no también espiritual, esta solo será factible si los miembros del hogar tienen un trabajo y sean excelentes administradores del hogar.
(p.58)
Los factores económicos se manifiestan en los ingresos económicos y si ello, cubre las necesidades básicas de los integrantes de una familia.
Siendo un factor terminante en la relación familiar permitiendo tranquilidad material y espiritual que es fundamental para la subsistencia del ser humano.
7. Migrante:
Son muchas las definiciones que sobre migración se pueden encontrar en los diferentes trabajos de investigación que abordan el tema.
Grinberg y Grinberg citado por Jorge L. Tizón García.
“Las migraciones son desplazamientos o cambios de residencia a cierta distancia que debe ser significativa– y con carácter relativamente permanente o con cierta voluntad de permanencia”.
Carlos Giménez Romero (2003) refiere:
La migración es “el desplazamiento de una persona o conjunto de personas desde su lugar habitual de residencia a otro, para permanecer en él más o menos tiempo, con la intención de satisfacer alguna necesidad o conseguir una determinada mejora” (p.62)
De acuerdo a las citas antes mencionadas y para efectos de esta investigación se definirá a la migración como es el desplazamiento o movimientos de un individuo o grupo de individuos que salen de su lugar de origen para radicar en otra, con el propósito de satisfacer ciertas necesidades o alcanzar una mejoría.
8. Tipo de migrante entre ciudades:
De acuerdo al estudio realizado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Perú: Migración Interna y Sistema de Ciudades, 2002 – 2007, realizado en base de microdatos del Censo de Población y Vivienda del 2007, explora modalidades emergentes de migración interna en el País. En ello distingue cuatro tipos de migración entre ciudades.
- La laboral clásica.
En la migración laboral entre ciudades la hipótesis es que el flujo tiende a ser desde ciudades con altos niveles de desempleo hacia ciudades con bajos niveles de desempleo. En cuanto a la migración ocasionada por un contrato de trabajo en un lugar diferente al de la residencia habitual, se puede señalar que cuando la mano de obra especializada ya está asentada en localidades de mayor desarrollo relativo y cuenta con una familia establecida, es probable que buena parte de quienes han conseguido el contrato de trabajo mantengan su residencia inicial y sólo se trasladen a su lugar de trabajo. Es decir, no llegaría a ser una migración propiamente dicha en tanto se llegaría a traspasar una frontera administrativa, pero no se cumpliría con el traslado de domicilio. Por otra parte, aquellos que residen en localidades de menor desarrollo relativo y consiguen contratos en localidades de mayor desarrollo, probablemente estarían enmarcados dentro de la teoría vigente siempre y cuando tomen la decisión de emigrar beneficiados por las ventajas laborales y los adicionales para ellos y sus familias que el traslado a ciudades de mayor desarrollo conlleva, esto a pesar de los riesgos que puedan acarrear.
- La socioeconómica clásica
La socioeconómica clásica, que se produce por la búsqueda de mejores condiciones de vida, esto es servicios básicos, acceso a salud y educación, disponibilidad de tecnología, TICs y otros medios de comunicación modernos; cobertura de protección social, posibilidades de
movilidad social ascendente. En general, está ligada con la anterior, toda vez que la disponibilidad de trabajo y los niveles de ingreso influyen decisivamente en las condiciones de vida. Sin embargo, puede independizarse en función de políticas públicas nacionales o incluso locales. A diferencia de lo que ocurre en el caso de la migración entre campo y ciudad, las diferencias entre ciudades en esta dimensión no suelen ser tan marcadas, aunque desde luego existen.
- Educativa
La educativa, cuya motivación es la búsqueda de oportunidades de formación, normalmente de tercer ciclo o superior, ya que en general todas las ciudades son capaces de ofrecer educación hasta la finalización del segundo ciclo (secundaria), sin embargo, la capacidad de ofrecer educación superior varía significativamente entre las ciudades.
- Residencial
Se trata de una modalidad muy significativa para la migración entre ciudades porque puede operar en un sentido inverso al de los determinantes de los otros tipos de migración; en particular el dinamismo económico y el crecimiento impulsado por la inmigración que atrae puede generar externalidades negativas como contaminación, hacinamiento, congestión, inseguridad/criminalidad, alza de precios, etc., que provocan decisiones emigratorias para una parte de la población.
Más aún, en algunos casos la emigración puede satisfacer las aspiraciones de calidad de vida (más espacio, menos contaminación, menos congestión vehicular, más seguridad, etc.) que no se cumplen en la ciudad de origen, pero sin tener que abandonar el “atractivo” mercado laboral de esta última.
De acuerdo con el presente trabajo de investigación, el tipo de migración que más se adecua al grupo de migrantes estudiado en la provincia de Viru, es la socioeconómica clásica, debido que es este tipo de migrante buscan entre sus mejores condiciones de vida el acceso a salud y, educación y trabajo. Sin embargo, también se debe tomar en cuenta el tipo de migrante laboral clásica, debido a que el trabajo y los niveles de ingreso influyen mucho en las condicione de vida.
9. Salud.
Según la OMS:
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano sin distinción de raza, religión, ideología política o condición económica o social.
10. Educación.
- Según Platón:
La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”.
- Según Willmann:
“La educación es el flujo previsor, directriz y formativo de los hombres maduros sobre el desarrollo de la juventud, con miras a hacerlas participar de los bienes que sirven de fundamento para la sociedad”
11. Trabajo.
- Según Georges Friedman:
“Es la aplicación de energías intelectuales o corporales de forma que redunden en beneficio de la colectividad y que da la posibilidad de ganar el sustento” (Dr. Barbagelatta). “La transformación que hace el hombre de la naturaleza, naturaleza que reacciona a su vez sobre el hombre, modificándolo.”
- Según Karl Marx
“La diferencia entre el más humilde, banal, simple, rutinario de los trabajos de un hombre con respecto a la maravillosa composición de trabajo que puedan hacer las abejas o las hormigas o el castor, es que
el hombre tiene una idea antes de construir, antes del trabajo, de lo que va a ser, y eso no lo tienen los animales”
2.2.CAPITULO II: Aspectos Generales.
2.2.1. Aspectos geográficos.
a) Ubicación geográfica:
La Provincia de Virú está ubicada al Sur Oeste del Departamento de la Libertad.
b) Breve reseña histórica:
➢ Evolución etimológica: Hay cuatro versiones, que alguna de ellas ha dado origen al nombre de Virú y así se tiene:
- Primera Versión. Los antiguos peruanos designaban al jugo dulce del maíz con el nombre de “wirus”, planta nativa y abundante de la región que poco a poco se fue modificando hasta que tomó el nombre de Virú.
- Segunda Versión. Otros atribuyen a la expedición de Pascual de Andagoya que llegó a un río que los nativos llamaban Pirú y los expedicionarios por eufonía le denominaron Virú; siendo así los españoles al tocar el Valle de Cerro Prieto en Guañape, encontraron alguna similitud al río de Colombia con el río de esta parte que nos ocupa, pudo ser por su gente, su flora, su fauna o infraestructura y comenzaron a denominarlo Virú.
- Tercera Versión. Se afirma que los españoles al llegar al valle de Cerro Prieto en Guañape, encontraron a un indio bañándose en el río y al preguntarle por el nombre del río, contestó que se llamaba Pirú, palabra que ha ido variando hasta quedarse con el nombre de Virú.
- Cuarta Versión. En Centro América hay un árbol que desde la época de los aborígenes recibe el nombre de Pirú, que también pudo ser el nombre de un cacique o de una comarca del cual se derivó los nombres de Virú y Pirú.
➢ Creación de la provincia de Virú:
Se crea mediante Ley N° 26427, la misma que entra en vigencia a
partir del 06 de enero del año 1995. Debemos aclarar sobre el particular, que esto fue la conclusión de gestiones realizadas desde varios años antes, estableciéndose la siguiente cronología:
- 01-12-1994: Emite su Dictamen favorable la Comisión de Descentralización, Gobiernos Locales y Desarrollo Social del Congreso Constituyente Democrático (CCD), en base al Proyecto de Ley Nº 2314/94-CCD por iniciativa del Poder Ejecutivo se propone crear la Provincia de Virú y los Distritos de Chao y Guadalupito.
- 15-12-1994: Aprobado por el Congreso Constituyente Democrático.
- 23-12-1994; El presidente del CCD remite la ley para su promulgación al presidente de la República Ing. Alberto Fujimori Fujimori.
- 04-01-1995: El presidente de la República Ing. Alberto Fujimori Fujimori la promulga.
- 05-01-1995: Se publica la Ley en el diario oficial “El Peruano”, indicando su vigencia al día siguiente.
c) Limites
Limita por el Norte con la Provincia de Trujillo (los distritos de Salaverry y Poroto); por el Este con la provincia de Julcán y Santiago de Chuco, por el Sur con la provincia de Santa de la región Ancash y por el oeste con el Océano Pacífico.
Figura N°1: plano de la ubicación político administrativo de la provincia de Virú.
Figura N°2: plano de la provincia de Viru.
d) Altitudes
Latitud Sur: Mínima 8º5´27´´ en un punto colindante de la provincia de Otuzco y máxima 8º57´43´´ en la desembocadura del Río Santa en el Océano Pacífico.
e) Extensión territorial
La Provincia de Virú fue creada mediante Ley Nº 26427, que entra en vigencia a partir del 6 de enero de 1995. La provincia tiene una extensión de 3 214,54 kilómetros cuadrados, que representa el 12,96% del total departamental, siendo la provincia costera de mayor dimensión geográfica.
Figura N°3: distritos de la provincia de Virú.
f) Vías de comunicación
La accesibilidad para llegar a la provincia de Viru, se accede desde la Ciudad de Trujillo por la carretera Panamericana a la altura del centro poblado Puente Viru, subiendo luego por la avenida Viru, se llega directo al distrito de Viru. El tiempo estimado desde Trujillo es de 40 a 50 minutos
en automóvil hasta la zona del proyecto y la distancia es de 68 km aproximadamente según la ruta.
Figura N°4: rutas de acceso de la zona de investigación
2.2.2. Aspectos sociales a) Población
La población en la región, se encuentra mayormente concentrada en las provincias de mayor desarrollo y en áreas urbanas, por ello, la población de la Provincia de Virú en el 2007 representa el 4.74 % de la población de la Región Libertad. Aproximadamente un tercio (33.29%) de la población es menor de 15 años. En el área rural, el 32.63% de la población tiene menos de 15 años y en la zona urbana el 33.49%.
b) vivienda
La construcción de las viviendas de la población de la provincia de Virú es principalmente de material noble, como también de adobe que es un material que está al alcance de la economía de los pobladores de la zona.
Los pobladores que tienen sus viviendas en el centro de los distritos y
centros poblados tienen sus casas construidas mayormente de material noble y los que se viven en las periferias o chacras alejadas son de adobe.
c) Salud
En cuestión de salud, los pobladores de la provincia de Virú son atendidos mediante la red de Salud que cuenta con 16 establecimientos de salud (02 de ellos son centros de salud de nivel I-4 y los 14 son Puestos de Salud).
Y son los principales proveedores de servicios de salud de la provincia. El segundo proveedor es EsSalud y cuenta con 02 locales de atención uno en la capital del Distrito de Virú y el otro en Chao capital del distrito del mismo nombre. Además de ello, en la provincia de Virú también tenemos consultorios y clínicas.
d) Educación
La provincia de Virú cuenta con diversas instituciones educativas tanto públicas como privadas entre las cuales tenemos: I. E. Virú, I. E. María Caridad Agüero de Arresse, I. E. Francisco Bolognesi, I. E. Carlos Wiesse, I. E. El Carmelo, I. E. Abraham Valdelomar, I. E. Santa Elena, entre otras.
También cuenta con varios institutos como: Instituto Superior Publico Virú, instituto Tecnológico Virú INDECAP y la Sede SENATI.
Figura N°5: Institución Educativa Viru.
Figura N°6: I. E. N° 80074 María Agüero de Arresse Puente Viru
e) Seguridad
La provincia de Viru cuenta con varias comisarías de la policía nacional del Perú, una en cada uno de sus distritos y centros poblados.
Figura N°7: comisaria de la provincia de Viru 2.2.3. Aspectos económicos
En la provincia de Virú la fuente de mayor ingreso económico es el área agroindustrial y agropecuaria, siendo los cultivos predominantes los de agro
exportación como la caña de azúcar, espárrago, palto, arándano, pimiento, alcachofa, etc.
Entre las principales empresas agroindustriales se encuentran las siguientes:
CUADRO N°01: EMPRESAS AGROINDUSTRIALES EN LA PROVINCIA DE VIRU
EMPRESA ACTIVIDAD PROVINCIA
Camposol
Arándano, palta,
mandarina, etc. Viru
Viru S. A. Palta, mango,
esparrago, etc. Viru
Hortifrut Arándano Viru
Agroberries Arándano Viru
Talsa S. A. C. Arándano, esparrago, palta Viru
G. M. H. Berries arándano Viru
Green Perú S. A. Palta. Viru
Empresa agroindustrial
Laredo E. R. L. Caña Viru
Corporación Industrial del
Norte SAC. Esparrago Viru
Hass Perú S. A. Palto Viru
Danper S. A. Esparrago, arándano, palta Viru
Las diversas empresas agroindustriales siembran y cosechan vegetales y verduras de alta calidad. Entre ello, esparrago verde, esparrago blanco, arándano, palta, mandarina, mango, pitajaya, maíz, fresa, alcachofa, etc.
2.3. CAPITULO III: Aspectos generales de los migrantes de la provincia de Virú, 2022.
Para el presente trabajo de investigación “COVID 19 y condiciones socioeconómicas de los migrantes de la provincia de Viru, 2022”, se ha recogido información de una muestra de 20 migrantes que viven en la provincia de Viru, y que tuvieron que enfrentar muchas dificultades en sus condiciones económicas y sociales debido a la propagación del COVID – 19.
El tipo de migrante que se ha estudiado a continuación es el socioeconómico económico clásico, que refiere a la búsqueda de mejores condiciones de vida, servicios básicos, salud, educación y trabajo. Por lo cual se ha obtenido los siguientes resultados:
2.3.1. MIGRANTES.
- EDAD
La migración representa una oportunidad para los jóvenes consigan una vida mejor, para ellos y para su familia, mejores aspiraciones, educativas, laborales, entre otras.
Como se detalla en el siguiente gráfico, acuerdo a la edad de los migrantes entrevistados de la provincia de Virú específicamente el 45% son personas jóvenes de los 18 a los 24 años, el 35% son personas de los 25 a los 31 años y solo el 20% son personas de los 32 a los 38 años.
GRAFICO N°01
FUENTE: cuadro matriz 2021.
Con la presente información realizada podemos señalar que la mayoría de migrantes que residen en la provincia de Viru son personas jóvenes, que en su mayoría vienen en busca de mejores oportunidades.
- SEXO
A partir de la investigación realizada, el 60% lo constituyen los migrantes de sexo masculino, mientras el 40% lo conforman el sexo femenino.
45%
35%
20%
EDAD DE LOS MIGRANTES
18 a 24 años 25 a 31 años 32 a 38 años
A partir de ello cabe señalar que son más los varones que las mujeres los que deciden salir de su lugar de origen en busca de trabajo, ya que en los pueblos que se encuentran en la parte sierra, el trabajo es muy escaso y no bien remunerado.
GRAFICO N°02
FUENTE: cuadro matriz 2021.
- ESTADO CIVIL
De la muestra realizada, el 67% de los migrantes en la provincia de Viru indican que son solteros y el 33% convivientes.
GRAFICO N°03
FUENTE: cuadro matriz 2021.
40%
60%
SEXO DE LOS MIGRANTES
FEMENINO MASCULINO
60%
40%
ESTADO CIVIL DE LOS MIGRANTES
SOLTERO CONVIVIENTE
Del grupo de migrantes estudiado de acuerdo a su estado civil, señalamos que, en su gran mayoría, el 60% son personas solteras y el 40 % convivientes, quienes residen en la provincia de Viru por establecer mejores condiciones socioeconómicas y oportunidades, tanto para ellos como para sus hijos o familia. Muchos de ellos se encuentran viviendo solos y alquilando una habitación mientras se encuentran trabajando en la provincia.
- LUGAR DE PROCEDENCIA
De acuerdo al lugar de procedencia, el 20% de migrantes son de la región de Piura, el 25% de Cajamarca, el 10% de Huamachuco, el 15% de san Martín, el 10% de Tarapoto, el 5% de Paiján, el 5% de Sgto. De Chuco, el 5% de Chiclayo y el 5% de la Región Amazonas.
Ante esto debemos señalar que las personas que migran a la provincia de Viru son de diversas partes del Perú.
GRAFICO N°04
FUENTE: cuadro matriz 2021.
Las oportunidades de trabajo laboral, que ofrecen las diversas empresas agroindustriales que se encuentra en la provincia de Viru ha provocado que muchas personas de diversas partes del Perú migren en busca de mejores condiciones socioeconómicas. Entre las ciudades más procedentes tenemos Cajamarca, Piura y San Martin.
10%
25%
5%
5% 15%
20%
10% 5% 5%
LUGAR DE PROCEDENCIA DE LOS MIGRANTES
TARAPOTO CAJAMARCA CHICLAYO SAN MARTIN PAIJAN PIURA
HUAMACHUCO STGO. DE CHUCO AMAZONAS
- MOTIVO DE MIGRACIÓN
El motivo que más conlleva un grupo social a cambiar de residencia es alcanzar mejores condiciones laborales, el migrante se desplaza a cualquier región donde sus ganancias sean mayores a las de su lugar de origen.
Además de ello, también influyen otros aspectos como: una mejor educación, salud, seguridad, todo sea en función de alcanzar un mayor bienestar.
Uno de los entrevistados señalo lo siguiente:
“Yo soy de las Vegas Cieneguillo Sur Medio Piura, ahí no había muchas empresas, el jornal diario es de 35 soles a 40 soles, y solo te pagan 8 horas trabajadas, en cambio, en el distrito de Viru hay muchas empresas agroindustriales y el jornal diario es de 48 a 52 soles, aparte de eso puedes trabajar horas extras y bonos de avance de acuerdo al trabajo…”
Ronal Iman Castillo (29 años).
De acuerdo con la investigación realizada, el 53% de migrantes señalan que los motivos que le conllevaron a migrar a la provincia de Viru fueron por buscar un mejor trabajo, el 26% señalo que fue por trabajo y educación, y el 21% señaló que fue por trabajo y salud. Todos los entrevistados señalan el trabajo como un motivo principal que les conllevo a migrar a la provincia de Viru.
GRAFICO N°05
FUENTE: cuadro matriz 2021.
53%
26%
21%
MOTIVO DE MIGRACION
TRABAJO
TRABAJO Y EDUCACION TRABAJO Y SALUD
- LUGAR DE TRABAJO EN LA PROVINCIA DE VIRU
Viru es una provincia donde se ubican diversas empresas agroindustriales, se cultiva una variedad de productos, por ello, causa una gran demanda de puestos de trabajo, desde años anteriores esto se ha ido incrementando cada vez más y con ello el aumento de la llegada de migrantes. Ellos ven en la provincia de Viru la oportunidad de mejorar sus condiciones socioeconómicas.
Uno de los entrevistados señalo:
“Desde que llegue a Viru he trabajado en las empresas como Hortifrut y Agroberries, en mi tierra no hay mucho trabajo, por eso les dije a mis primos que aquí había trabajo, ellos llegaron después, aquí nos va mejor económicamente…”
Darci Melendrez Herrera (20 años)
De acuerdo con la investigación realizada al grupo de migrantes, se señala que el 100 % de las personas entrevistadas llegaron a trabajar en las empresas agroindustriales.
GRAFICO N°06
FUENTE: cuadro matriz 2021.
100%
0%
0%
LUGAR DE TRABAJO
EMPRESAS
AGROINDUSTRIALES ENTIDADES PUBLICAS
NEGOCIO INDEPENDIENTE
Viru es una provincia donde se sitúan diversas empresas agroindustriales como: Camposol, danper SAC, Talsa SA, Hortifrut, entre otros. Se culvida una variedad de vegetales y frutas como (esparrago verede, esparrago blanco, arandano, palta, mango, mandarina, caña de azúcar, alcachofa, etc.) Esto provoca la demanda de puestos laborales, por ello, los migrantes cuando llegan a la provincia de Viru inmediatamente en
- VIVIENDA
Una de las necesidades básicas de los migrantes al llegar a establecerse en otro lugar es buscar un lugar donde vivir, en este caso, el migrante busca un lugar en alquiler, en la provincia de Viru hay muchas personas que alquilan cuartos en precios de S/100, S/150, S/200 y también alquiler de casas en un precio aproximado de S/300 soles
Algunos migrantes que ya cuentan con familiares que viven en la provincia de Viru se establecen a vivir en casa de ellos.
De acuerdo al siguiente gráfico, del total de los migrantes entrevistados, el 80% alquilan cuarto, mientras que el 20% logro tener su casa propia.
GRAFICO N°07
FUENTE: cuadro matriz 2021.
65%
20%
15%
VIVIENDA DE LOS MIGRANTES
CUARTO ALQUILADO
CUARTO EN CASA DE UN FAMILIAR
VIVIENDA PROPIA
En relación a los cuartos alquilados, uno de los entrevistados señalo lo siguiente:
“Desde que llegue a la provincia de Viru, en el año 2018, he alquilado cuarto a un precio de S/100, pero después cuanto tuve mi hijo decidí con mi pareja alquilar una casa, y entonces pagamos S/300 soles mensuales. Por ello tenemos que trabajar siempre para poder pagar los gastos que tenemos…”
- Luz Llatas Vásquez (32 años).
- TIEMPO DE RESIDENCIA EN LA PROVINCIA DE VIRU
En el trabajo de investigación realizado en la provincia de Viru, se entrevistó también el tiempo que el migrante lleva viviendo fuera de su lugar de origen, por ello se obtuvo la presente información de los 20 migrantes entrevistados.
En ello se detalla que el 25% de migrantes ya se encuentran residiendo 6 años en la provincia de Viru, el 30% de migrantes se encuentran 5 años, el 20% se encuentra 4 años y el 25% ya lleva un aproximado de 3 años viviendo en la provincia de Viru.
GRAFICO N°08
FUENTE: cuadro matriz 2021.
Los migrantes que se encuentran residiendo en la provincia de Viru, viajan
25%
30%
20%
25%
TIEMPO DE RECIDENCIA
6 AÑOS 5 AÑOS 4 AÑOS 3 AÑOS
siempre a su lugar de origen para visitar a su familia, en fechas festivas o vacaciones, pero luego siempre regresan a la provincia de Viru para continuar trabajando en las empresas agroindustriales.
De acuerdo a ello, uno de los entrevistados señalo lo siguiente:
“Yo vivo en Viru por tema del trabajo, pero siempre viajo a mi tierra para poder visitar a mi familia, mayormente viajo en navidad, año nuevo y en las fiestas patrias, en esas fechas tengo que pedir permiso en la empresa…”
Darci Melendrez Herrera (20 años)
- SERVICIOS BASICOS EN SU LUGAR DE ORIGEN
La carencia de servicios básicos es un elemento social que influye a las personas a salir de su lugar de origen y migrar a lugares de destino que los atrae hacia ella como, por ejemplo: percibir salarios más altos, mejores oportunidades de recreación, educación, servicios básicos como luz, agua y alcantarillado.
En relación a los servicios básicos, uno de los entrevistados señalo lo siguiente:
“Mi familia es pobre, no tengo luz y el agua potable es escasa por que la tuberia está malograda, en el caso de dinero no hay porque mi distrito es considerado de extrema pobreza”
Darci Melendrez Herrera (20 años)
De acuerdo con los resultados de las entrevistas, el 50% de migrantes contaban con los tres servicios básicos (luz, agua y alcantarillado), el 30%
solo con luz y agua y el 20% de migrantes solo contaba con agua.
GRAFICO N°09
FUENTE: cuadro matriz 2021.
- HIJOS
Uno de los motivos que conlleva a las personas a querer sobresalir y buscar mejores condiciones socioeconómicas son sus hijos, debido que en ello ven la necesidad de brindarles mejor salud, educación, seguridad, etc.
De los 20 migrantes entrevistados el 45% de los migrantes tienen hijos menores de edad y el 55% no tienen hijos.
GRAFICO N°10
FUENTE: cuadro matriz 2021.
30%
50%
20%
SERVICIOS BASICOS EN SU LUGAR DE ORIGEN
LUZ Y AGUA
LUZ, AGUA Y ALCANTARILLADO
SOLO AGUA
45%
55%
HIJOS DE MIGRANTES
TIENEN HIJOS NO TIENEN HIJOS
Los migrantes que residen en la provincia de Viru para poder salir de su lugar de origen por mejores condiciones socioeconómica tuvieron que dejar a sus menores hijos en el cuidado de sus padres, es decir, con los abuelos de los menores, algunos migrantes una vez establecidos aquí migraron con sus hijos para poder brindarles una mejor educación, salud y seguridad.
De acuerdo a esto uno de los entrevistados señalo lo siguiente:
“yo cuando viaje a Viru, lo hice por motivos de trabajo, deje a mi hijo de 7 años con el cuidado de mis padres, luego cuando ya me establecí aquí, cuando ya tuve un trabajo seguro lo traje para que pueda estudiar aquí…”
Karolina Panduro Panaifo (25años).
2.4.CAPITULO IV: condiciones socioeconómicas, salud, educación y trabajo 2.4.1. Salud
- Migrantes contagiados por el coronavirus
Los niveles de contagios del COVID – 19 en la provincia de Viru han sido muy altos, este virus afecto a todas las personas y grupos sociales. Los síntomas más habituales son, fiebre, tos seca, cansancio; entre los síntomas de un cuadro grave tenemos, perdida del apetito, confusión, dolor del pecho, temperatura alta, etc. Este virus se prepaga entre las personas por contacto directo, indirecto y a través de secreciones de la boca y la nariz.
En su mayoría el migrante es una persona que vive solo (a), alquila un cuarto o habitación y trabaja en las empresas. Sin embargo, por el contagio del coronavirus, muchos estuvieron delicados de salud, necesitaban de una persona o familiar para que le brinde los cuidados necesarios ante los síntomas que producía el contagio del virus.
De acuerdo a esto, uno de nuestros entrevistados señalo lo siguiente:
“Cuando me contagie del coronavirus me puse muy mal, me dio mucha fiebre y dolor de cabeza, yo vivía solo, no tenía a alguien que me cuide, tuve que pedir ayuda a un vecino y me pudieron controlar la fiebre y me compraron medicina…”
Darci Melendrez Herrera (20 años)
En la información obtenida se señala, el 75% de migrantes afirmo haber contraigo el virus, y el 25% aseguro no haberse contagiado o haber sufrido al menos síntomas de una gripe.
GRAFICO N°11
FUENTE: cuadro matriz 2021.
El grupo social más afectado por el coronavirus fueron los migrantes, quienes, salen de su lugar de origen en busca de mejores condiciones socioeconómicas: trabajo, salud educación, seguridad, servicios básicos, etc., sin embargo, con la propagación del coronavirus muchas personas pasaron por una crisis sanitaria muy grave y con ello un estanco laboral y económico.
Las empresas agroindustriales tomaron ciertas medidas para evitar la propagación del COVID 19:
- Si el trabajador presentaba algún síntoma de COVID – 19 no podía laborar, se le brindaba descanso medico y tenia que retomar sus labores presentando una prueba de descarte de COVID 19
- Las mujeres que se encontraban gestando y las personas mayores de 60 años no podían seguir laborando, la empresa les brindaba descanso temporal para no exponerlos a contagiarse del COVID 19.
75%
25%
MIGRANTES CONTAGIADOS POR EL COVID 19
SI NO
- Perdida de algún familiar a causa del coronavirus
Muchos migrantes en la crisis sanitaria no pudieron estar cerca de sus familiares debido a la inmovilización social, la propagación del COVID 19 fue tan fuerte que empezó a cobrar vidas rápidamente. Por ello, muchas personas tuvieron que pasar por situaciones muy dolorosas, la pérdida de un ser querido.
De acuerdo al estudio realizado, el 33% de los migrantes sufrió la perdida de algún familiar por coronavirus, el 67% detallo que no sufrió ninguna perdida.
GRAFICO N°12
FUENTE: cuadro matriz 2021.
2.4.2. Educación
- Migrantes que estudian
En cuanto a lo social, el trabajador sale de su lugar de origen debido a la carencia de servicios básicos, como desempleo, baja productividad, falta de seguridad, entre otros. Estos elementos influyen en la población para salir de su lugar de origen, al mismo tiempo influye de manera positiva en la zona de destino, por ejemplo, alcanzar mejores salarios, mejores servicios sociales, recreación y sobre todo una mejor educación.
La educación es uno de los principales elementos por lo que los migrantes deciden salir de su lugar de origen, lograr terminar sus estudios es una de sus metas o sueños.
De acuerdo con el estudio realizado en el presente proyecto de
40%
60%
PERDIDA DE ALGUN FAMILIAR A CAUSA DEL COVID 19
SI NO
investigación, el 27% de los migrantes han logrado alcanzar una mejor educación en la provincia de Viru, mientras que el 73% no continuo con sus estudios.
GRAFICO N°13
FUENTE: cuadro matriz 2021.
- Hijos de migrantes que estudian
Si bien el 73% de migrantes no pudieron continuar con sus estudios en la provincia de Viru (Grafico N°10), pues los migrantes, padres de familia esperan que sus hijos si alcancen un mejor nivel educativo. Eso es motivo para que sigan trabajando en las empresas agroindustriales de la provincia.
“Tengo un hijo de 12 años que está estudiando, espero el sí logré estudiar una carrera ya que yo no pude hacerlo, eso me motiva a esforzarme más a diario...”
Luz Llatas Vásquez (32 años).
De acuerdo a esto, cabe señalar que el 31% de los migrantes tienen hijos que estudian actualmente, y el 69% no tienen hijos que estudian.
27%
73%
MIGRANTES QUE ESTUDIAN
SI NO
GRAFICO N°14
FUENTE: cuadro matriz 2021.
Del 31 % de padres migrantes que cuentan hijos estudiando señalaron que las clases virtuales implico un trabajo un difícil para ellos, puesto que no cuentan con el conocimiento necesario (analfabetismo), como también el uso de redes sociales para enseñar a sus hijos. Pero poco a poco tuvieron que adaptarse a esta modalidad, pagar clases particulares o pedir algún familiar para que les apoye enseñando a sus hijos.
De acuerdo a esto, uno de los entrevistados señalo lo siguiente:
“Yo no puedo enseñar a mi hijo, no se leer, y el necesita a alguien que le explique porque a veces no entiende, por eso le pedi a mi sobrina que ya está mayor que ella le enseñe y mi hijo entienda sus tareas…”
Luz Llatas vasquez (32 años)
2.4.3. Trabajo
- Trabajo estable
El trabajo es un elemento principal que motivo a las personas a migrar a otra provincia, la falta de empleo, los bajos sueldos, la ausencia de servicios básicos, entre otros, todo ello conllevo a las personas a buscar mejores condiciones socioeconómica en la provincia de Viru.
Viru es una provincia donde se encuentran más de 15 empresas agroindustriales aproximadamente, las cuales brindan puestos de trabajo en
31%
69%
HIJOS DE MIGRANTES QUE ESTUDIAN
SI NO
toda la época del año porque constantemente están recibiendo personal para los diferentes cultivos que se realizan.
Antes que se dé la pandemia del COVID 19, los migrantes contaban con un puesto laboral estable, al menos si no había en una empresa iban a otra, lo cual les permitía trabajar permanentemente.
Cuando surgió el COVID 19, muchas empresas redujeron sus puestos de trabajo, no permitían trabajar a las personas mayores de 60 años, ni las mujeres embarazadas, y por el ultimo no recibían personal. Todo esto dio a que muchas personas se encuentren sin trabajo, entre ellos los migrantes.
Ellos fueron los más afectados porque aparte de sustentar sus gastos de servicios básicos, su alimentación, tenía que cubrir el costo mensual del cuarto o casa que alquilaban.
De acuerdo a las investigaciones realizadas a los migrantes, los resultados fueron: el 40% de los migrantes no contaban con un puesto de trabajo estable y el 60% si contaba con un trabajo.
Uno de los entrevistados señala lo siguiente.
“Cuando se dio la pandemia yo estaba con descanso temporal, y por la pandemia ya no recibían gente, entonces no puede trabajar aquí y todos los gastos se me complicaron tuve que pedir apoyo económico a mi familia mientras trataba de regresar a mi pueblo…”
Danesi Sanchez Monsalve (24 años).
GRAFICO N°15
FUENTE: cuadro matriz 2021.
40%
60%
TRABAJO DURANTE PANDEMIA
SI NO
