Segundo grado Página 1 *PREESCOLAR *PRIMARIA *SECUNDARIA
GUÍA CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE SEGUNDO GRADO
Nombre del alumno: _________________________________________N.L: ____ Nombre del profesor (a): ______________________________________________ Grado:___________________ Grupo: __________________
Segundo grado Página 2 ESPAÑOL 1. ¿Qué es un poema? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. Menciona las partes de un poema
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. Escribe un poema corto y posteriormente escribe lo que trata de decir
el autor en cada una de sus líneas
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________
4. ¿Qué es una descripción?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ 5. Observa la siguiente imagen y realiza una descripción
6. ¿Qué es un instructivo?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ 7. Lee un instructivo, identifica e escribe las palabras que te indican lo
que se debe de hacer
____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 8. Escribe los verbos que correspondan en las siguientes oraciones
1.- Mi papá nos _________________ un helado de chocolate en el cine 2.- Eduardo ______________ todos los días para los exámenes
3.- Mi mamá sale a _________________ por las mañanas para hacer ejercicio 4.- Yo me __________________ a las 9 pm
Segundo grado Página 3 9. Escribe los Antónimos de las siguientes palabras
Abrir ___________________ Mucho ________________ Limpio _________________ Alegre ________________ Seco ___________________ Lleno _________________ Alto ____________________ Debajo ________________ Pequeño _________________
10. Escribe el aumentativo y diminutivo de las siguientes de las palabras
perro ___________________ ______________________ casa ___________________ ______________________ libro ____________________ _______________________ escoba __________________ _______________________ mesa ___________________ ________________________ barco ____________________ ________________________
11. Indica si las palabras están en Plural y Singular
mariposas ___________________ silla ____________________ mesa ______________________ vasos ___________________ lápices _____________________ pelotas __________________ corazón ____________________ dulces ___________________ computadora __________________ estufa ____________________ chocolates ____________________ bolsa _____________________
12. Escribe 5 oraciones Exclamativas ¡!
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________
13. Escribe 5 oraciones Interrogativas ¿?
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
14. ¿Qué es una rima y sus elementos?
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
Segundo grado Página 4 15. Escribe 4 oraciones que contengan sujeto, verbo, y adjetivo
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ 16. Posteriormente identifícalos con verde el sujeto, con rojo el verbo y con
azul el adjetivo __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 17. ¿Qué es un cartel? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 18. Dibuja un cartel
19. ¿Qué es un texto expositivo y cuáles son los elementos que debe contener? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
MATEMÁTICAS
1. Escribe el nombre y a que grupo corresponden las siguientes figuras geométricas. (cuadriláteros, triángulos y círculos)
Segundo grado Página 5 2. Completa el cuadro
3. Completa con los números que faltan
4. Resuelve los siguientes problemas.
a)
En una canasta había 178 huevos y se han tomado 26 para el desayuno. ¿Cuántos huevos quedaron en la canasta? ________ huevos.b)
Denia quiere comprar una muñeca de 258 pesos, pero solo tiene 43 pesos ahorrados. ¿Cuánto dinero le falta para comprar la muñeca?5. Completa el siguiente cuadro multiplicativo.
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D U 567 23 278 8 18
17
57
46
51
110
130
160
Segundo grado Página 6 6. Resuelve las siguientes operaciones.
46 95 32
X 67 X90 X28
9 72 3 38
7. Escribe la notación desarrollada de las siguientes cantidades. a) 651 = ___________ + __________ + __________
b) 423 = ___________ + __________ + _________ c) 109 = ___________ + __________ + __________
8. Escribe el signo > “mayor que”, < “menor que” o = “igual”, según corresponda. a) 378 ______ 368 b) 443 ______ 269 c) 273 ______ 398 d) 419 ______ 419 e) 634 ______ 461
EXPLORACIÓN
1. ¿Qué acción puede ayudar a prevenir quemaduras? a) Estar bajo el Sol mucho tiempo.
b) Prender cuetes sólo afuera de la casa. c) Usar guantes para tocar cosas calientes.
2. En el siguiente mapa de México colorea tu entidad y escribe su nombre en el recuadro.
Segundo grado Página 7 3. Observa la imagen y une con las palabras correctas.
4. Completa la información correctamente.
a) El 20 de noviembre se festeja___________________________ b) 13 de septiembre conmemora __________________________ c) 24 de febrero se celebra______________________________ d) 18 de marzo Lazaro Cárdenas dio a conocer__________________ e) 1ro. de mayo se celebra __________________________
5. Escribe dos servicios públicos del lugar donde vives a) __________________________________ b) __________________________________
6. Vivienda, alimentación y vestido corresponde a: _____________________ 7. Dibuja el proceso de elaboración de una blusa de algodón.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
20. Escribe…… Nombre completo: __________________________________________________ Edad: ___________________ Dirección: ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Cuantos integrantes forman tu familia y quienes son:
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Segundo grado Página 8 Que te hace sentir feliz:
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Que te hace sentir enojado:
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Que te hace sentir triste:
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________
21. Escribe 5 cosas que es importante hacer para que un niño y una niña estén sanos _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 22. ¿Qué es discapacidad? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 23. ¿Cuántos tipos de discapacidad hay y cuáles son?
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
24. Menciona un ejemplo de cada una.
Motriz: __________________________________________ Visual: __________________________________________ Auditiva: _________________________________________ Lenguaje: ________________________________________
25. Coloca un palomita a las acciones que contribuyen a tu cuidado
Lavarme los dientes 3 veces al día ______ Jugar con fuego ______
Cuando voy a playa o jugare mucho tiempo bajo el rayo del sol debo ocupar protección solar _____
Consumir un vaso de cloro _______
Segundo grado Página 9 26. Escribe tus actividades diarias y horario en que las realizas
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 27. ¿Qué es un reglamento? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 28. ¿Qué son las leyes?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 29. ¿Qué son las injusticias?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ 30. Menciona 3 ejemplos de situaciones injusticias
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________________ 31. ¿Qué es un derecho? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________________________ 32. ¿Qué es una responsabilidad?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________ 33. Menciona 3 ejemplos de Derechos
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 34. Menciona 3 ejemplos de Responsabilidades
_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 35. ¿Qué es un conflicto? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
Segundo grado Página 10 36. Menciona un ejemplo y como lo resolverías
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________________
37. Escribe 3 acciones que utilizarías para solucionar un conflicto y 2 que no serían correctas _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 38. Completa las siguientes oraciones:
1.- Los _____________________ pueden surgir cuando hay diferencias de opinión o de interés o cuando alguna persona no cumple con sus responsabilidades.
2.- Los conflictos los debemos solucionar mediante el __________________ 3.- La participación ____________________ es cuando se suman mis
esfuerzos con el de otras personas para colaborar en tareas con el fin de solucionar problemas.
4.- En México las vacunas deben ser __________________ 5.- Las ________________ te protegen de algunas enfermedades
COLEGIO ANÁHUAC
PRIMARIA *S ECUNDARIA* PREPARATORIA Las tareas de Exploración y F.C y E se revisan de acuerdo al día en su horario.
Profesor: Brenda Hernández Avila Materia:Español ,Matemáticas
Exploración y F.C y E Grado: 2 Grupo: A y B
Fecha: Tarea correspondiente del 30 al 3 de junio 2016
Día Tarea
Lunes Esp. Lee la lectura de la pág. 285 y con testa las preguntas en tu cuaderno de
español.
Mate.
1.- ¿Cómo medimos el tiempo? _______________________ _________________________________________________ 2.- ¿Qué se mide con el reloj?_________________________ _________________________________________________ 3.- ¿Cuántos minutos tiene una hora? __________________ 4.- ¿Qué marca la manecilla grande y la chica del reloj? _________________________________________________ _________________________________________________ 5.- ¿Cuántos días tiene un mes? ______________________ 6.- ¿Cuántas semanas tiene un mes? __________________ 7.- ¿Cuántos meses tiene un año? _____________________ 8.- ¿Cuántos días tiene una semana?___________________ 9.- ¿Cuántas horas tiene un día? ______________________
10.- ¿Qué tiempo transcurre cuando la manecilla grande del reloj recorre de un número a otro?_____
Martes Esp. Zandra ayuda a su mama en los trabajos de la caza. Ellas van a ir al sirco con
sezar y cilvia el próximo zabado y el domingo iran al soológico para admirar las cerpientes, sorros sebras y zapos entre otros animales.
Mate. En las siguientes cantidades subraya el número que ocupa el lugar de las centenas e indica cuál es su valor proporcional.
853____ 321____ 026_____ 321____ 126____
426____ 346 ____ 338____ 126 ____
Miércoles Español. Escribe el sinónimo de las siguientes palabras. 1. doctor 2. flaco 3. calzado 4. burro 5. grande 6. carro 7. abuelo 8. sacerdote 9. contento 10. borrego
Mate. resuelve las multiplicaciones de la pág. 143 (retos y desafíos)
Jueves Mate. contesta la pág. 142 (retos y desafíos)
Viernes Lee “El pollito que se hizo rey” de la pág. 143,144, 145 y 146 y regístrala en tu control de lectura.
COLEGIO ANÁHUAC
PRIMARIA *S ECUNDARIA* PREPARATORIANota: Estudiar vocabulario para concurso de ortografía, deletreo y significado. El vocabulario lo deberán traer impreso y pegado en el cuaderno.
VOCABULARIO
5to. Bimestre
1. bimestre 7. razonamiento 13. tecnología 19. necesidades 25. comportamiento 31. borrador
2. subtítulo 8. fracciones 14. Díaz 20. práctica 26. debate 32. objetivo
3. urbana 9. consecuencia 15. ferrocarril 21. versos 27. México 33. circuito
4. población 10. migración 16. tecnología 22. viñetas 28. rima 34. rebelión
5. mixtos 11. población 17. equilibrio 23. características 29. metáfora 35. actividad
1
*PREES COLAR *PRIM ARIA *S ECUNDARIA
COLEGIO ANÁHUAC
STUDY GUIDE SECOND GRADE PRIMARY
Teacher’s name: _________________________________________________ Grade: __________________________ Group: ________________________ Date: __________________________________________________________ I.- Match. Write a chocolate Eat TV Read a letter Draw a magazine Drink juice Watch a picture II.-. complete the next words.
1.- s_ rin_ 2.- s_ mm_ r 3.,- F_ ll 4.- w_n_t_r
II.- Draw the seasons.
SPRING SUMMER FALL WINTER
III.- Write 4 sentences of what you like and 3 of what you don’t like. I like I don`t like
IV.-Write the questions.
1.- Does/eat/the boy/pizza? _________________________________________ 2.- Does/stories?/she/Write _____________________________________________ 3.- Does/drink/water?/he ____________________________________________ 4.- Does/pictures?/the girl/draw _________________________________________ 5.- Does/magazines?/he/read ________________________________________
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*PREES COLAR *PRIM ARIA *S ECUNDARIA