Nombre: zambullida pez chicle niña

Texto completo

(1)

Nombre:

(2)

Jan Z. Olsen, OTR

8001 MacArthur Blvd Cabin John, MD 20818

301.263.2700 www.hwtears.com

Autora e ilustradora: Jan Z. Olsen, OTR Autor de traducción en español: Sergio Martínez

Asesora de HWT: Emily F. Knapton, OTR/L

Diseñadoras gráficas de HWT: Julie Koborg y Leah Connor

Copyright © 2009 Handwriting Without Tears

®

Tercera Edición ISBN: 978-1-934825-08-2 123456789Kirby111009

Para informarse de las últimas noticias del programa y de los consejos para los educadores que usan nuestras ediciones en español, visite nuestra página en internet www.hwtears.com/espanol

El contenido de este libro consumible está protegido por las leyes de los derechos del autor de EE.UU. Si un libro ha sido adquirido para un niño, la autora y Handwriting Without Tears, dan permiso para copiar páginas para que ese niño pueda practicar y hacer tarea adicional. Las páginas copiadas no pueden ser

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El Poder De La Imprenta

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© 2009 Handwriting Without Tears®

ÍNDICE

Para comenzar

Carta a los alumnos ... 1

Índice ...2 - 3 Mayúsculas, Minúsculas y Números ... 4

Aprende y Verifica ... 5

Colocación del Papel y Manejo del Lápiz ... 6

Usemos el Lápiz ... 7

Mayúsculas

Mayúsculas de Brinco de Rana

F E D P B R N M

...8 - 9 Mayúsculas que empiezan en la esquina

H K L U V W X Y Z

... 10

Mayúsculas desde el centro

C O Q G S A I T J

... 11

Revisión de las mayúsculas ... 12

Práctica con números ... 13

Minúsculas

Parejas de Mayúsculas y

t

c o s v w

...14

l

+

l l

+ palabras ...15

t

+ palabras ...16

z

+ palabras ...17 Letras de c Mágica

a

+ palabras ...18

d

+ palabras ...19

g

+ palabras ...20 actividades ... 21 - 22 Más vocales

u

+ palabras ...23

i

+ palabras ...24

e

+ palabras ...25 actividades ... 26 - 27 Grupo de Transición

k

+ palabras ...28 actividad ...29

y

+ palabras + párafo ... 30 - 31

j

+ palabras ...32

Aa Bb Cc CHCh Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll LLll Mm

16 40 14 39 19 25 42 20 39 24 32 28 15 15 38

(5)

Letras Zambullidoras

p

+ palabras ...33 actividad + párrafo .. 34- 35

r

+ palabras ...36

n

+

ñ

+ palabras ...37

m

+ palabras ...38

h

+

ch

+ palabras ...39

b

+ palabras ...40 actividad ...41 Último Grupo

f

+ palabras ...42

q

+ palabras ...43 actividades ... 44 - 45

x

+ palabras ...46 actividades ... 47–74

Números

Aprende los Números ...74

1 hasta10 ... 75 - 84 Práctica con Números ...85

Verificación

Final

...86

Deletreo Divertido con la C Mágica .... 21

Oraciones – Puntuación ...22

Letras – Tamaño y Ubicación ...26

Palabras – Rimas ...27

Mayúsculas, Comas ...29

Párrafo – Desayuno ...31

Palabras – Singular y Plural ...34

Párrafo – El Papagayo ...35

Letras – Convierte h en b ...41

Párrafo – Roma ...44

Palabras – Latín, Griego ...45

Sopa de letras ...47

Resumen de Minúsculas ...48

Letra – Diversión con Oraciones ....49

Oraciones – Espaciamiento ... 50 - 51 Párrafo – Lenguaje de Señas ...52

Poema – Diéresis ...53 Comillas ... 54 Párrafo ... 55 Palabras – Pinturas ... 56 Palabras Compuesta ... 57 Palabras – El Mar ... 58 - 59 Párrafo – Agua ... 60 Párrafo – Fronteras ... 61

Poema – Pez Curioso ... 62

Palabras – Antónimos ... 63

Palabras – La Guitarra y el Violín .... 64

Párrafo – Violín ... 65

Los doce meses del año ... 66

Carta de agradecimiento ... 67

Letra – Diversión con Palabras ... 68

Palabras – Homónimos ... 69 Práctica con Líneas Individuales .. 70 - 71 Mayúsculas – Sobre Mi ... 72 - 73

Clave de Las Páginas con Actividades

Nn Ññ Oo Pp Qq Rr Ss Tt U u Vv Ww Xx Yy Zz

(6)

El Poder De La Imprenta

4

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a b c ch d e f g h i

j k l ll m n ñ o p q

s t u v w x y z

Mayúsculas, Números y Minúsculas

A b

C C

d

e

f

g h i

j k l l l m n Ñ o p

q

s t u v w x y z

1

2 3

4 5

6

8

9 0

1

h

r

r

(7)

Leo iba solo

.

Aprende y verifica

Verifica la letra

Maestros: Ayuden a los niños a su letra de tener correctos Comienzo, Pasos y Chocar Líneas.

Verifica la palabra

Maestros: Ayuden a los niños q su palabra de tener correctos Tamaño, Colocación y Proximidad.

Verifica la oración

Maestros: Ayuden a los niños a su oración de tener correctos las Mayúsculas, Espaciamiento y Puntuación. 1. Comienza con una mayúscula. 2. Pon espacio entre las palabras. 3. Usa

.

al final

? y

1. Haz letras de tamaño correcto.

2. Coloca correctamente las letras altas, cortas y las descendentes.

1. Comienza correctamente. 2. Haz cada paso. 3. Choca las líneas.

ley

a

a

Aprende letras, palabras, oraciones, y cómo verificarlas.

Cuando aparezca este cuadrado , es tiempo de verificar tu trabajo.

Corta Descendente

l

e y

Alta

3. Poner las letras cerca.

?

c Mágica

choca

sube como un baja

(8)

El Poder De La Imprenta

6

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Colocación del Papel y Mane

jo del Lápiz

Coloca la esquina Izquierda más arriba. Coloca la esquina Derecha más arriba.

ALUMNOS ZURDOS

ALUMNOS DIESTROS

La goma de borrar apunta

al hombro Izquierdo Empuñadura común: Sujeta el lápiz con

Dedo Pulgar + Dedo Índice

El lápiz descansa sobre el dedo del medio

La goma de borrar apunta al hombro Derecho

Empuñadura alternativa: Sujeta el lápiz con

Dedo Pulgar + Dedos Índice y Medio

(9)

Usemos el Lápiz

Diseña una corbata

Pon más grama

Haz los huecos

Ponle una melena

Agrega los puntos

Ponle los escalones

Haz brillar a las estrellas Haz gotas de lluvia

Dibújale vueltas al dulce Añade rayos

(10)

El Poder De La Imprenta

8

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MAYÚSCULAS QUE BRINCAN COMO UNA RANA

F E D P B R N M son las letras mayúsculas Brinco de Rana.

Las Mayúsculas de Brinco de Rana empiezan sobre el punto que hay en la “esquina de partida.” Haz una “línea grande” hacia abajo.

Haz un Brinco de Rana de vuelta a la “esquina de partida.” Ahora estás listo para terminar la letra.

Línea pequeña

Línea grande

Esquina de partida

¡Brinca!

F

Línea pequeña

(11)

f

e

d

p

b

r

n

m

Empieza en la esquina de partida. Haz una línea grande recta hacia abajo. Haz un Brinco de Rana de vuelta a la esquina de partida y termina la letra.

¡JUEGO MISTERIOSO CON MAYÚSCULAS QUE BRINCAN COMO UNA RANA!

Empieza en la esquina de partida. Haz una línea grande recta hacia abajo. Haz un Brinco de Rana de vuelta a la esquina de partida.

Espera hasta que tu maestro te diga cual Mayúscula de Brinco de Rana debes hacer.

MAYÚSCULAS QUE BRINCAN COMO UNA RANA

d

p

b

r

n m

(12)

El Poder De La Imprenta

10

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MAYÚSCULAS QUE EMPIEZAN EN LA ESQUINA DE PARTIDA

H K L U V W X Y Z son las letras mayúsculas que empiezan en la esquina.

Empieza en la esquina de partida.

Haz una línea grande hacia abajo. Termina la letra.

h k l

u v w x y

z

h k l

u v w x y

z

K l

u v w x y

z

Empieza en el punto. Copia. Empieza en el punto. Copia.

Empieza en la esquina de partida. Copia.

(13)

MAYÚSCULAS DESDE EL CENTRO

Empieza con una C Mágica. Copia.

C

o q g

A i t

j

C

o q g

A i t

j

G

A i

t j

C

o q

s

s

s

¡Soy el conejo de la C Mágica!

C O Q G S A I T J son las letras mayúsculas desde el centro.

Empieza en el punto. Copia.

Empieza arriba en el centro. Copia.

(14)

El Poder De La Imprenta

12

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Ñ

l l

C h

u v

w

x y

z

k l

s t

A b

C

d

e

f

g h i

j

m n

o p

REVISIÓN DE LAS MAYÚSCULAS

Empieza en el punto. Copia las mayúsculas.

A

(15)

PRÁCTICA CON NÚMEROS

2 3 4 5

1

6

9 10

2 3 4 5

1

6

9 10

Usa estos bloques grises para demostración o práctica.

Empieza en el punto. Copia los números.

Empieza en el punto. Copia los números.

8

8

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El Poder De La Imprenta

14

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Oo  Oo

Algunas minúsculas son iguales a las MAYÚSCULAS pero más pequeñas.

¡No te olvides de chocar las líneas!

MINÚSCULAS COMPAÑERAS DE MAYÚSCULAS

Empieza en el punto. Copia la mayúscula y la minúscula.

C c C c C c

S s S s S s

V v V v V v

Ww W w W w

Verifica la letra Maestros: Ayuden a los niños a su letra de tener correctos Comienzo, Pasos y Chocar Líneas.

Escribe y verifica

C c

Escribe y verifica

O o

Escribe y verifica

S s

Escribe y verifica

V v

(17)

Copia las palabras.

Verifica lodoso

L l L l L l

¡Empieza desde

arriba! Y baja.

¡Asegúrate de chocar la línea!

Empieza en el punto. Copia

L

y

l.

volc

coloso

lodoso

lodoso

coloso

volc

baja

baja baja

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El Poder De La Imprenta

16

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Copia las palabras.

Verifica toscos ¡Empieza desde arriba! Y baja.

baja

choca la línea

cruza

T t T t T t

Empieza en el punto. Copia

T

y

t

.

votos

costosos

toscos

toscos

costosos

votos

Maestros: Ayuden a los niños a su letra de tener correctos Comienzo, Pasos y Chocar Líneas.

Escribe y verifica

T

t

Mano izquierda Mano derecha

(19)

Copia las palabras.

Z z Z z Z z

Empieza en el punto. Copia

Z

y

z

.

coz

voz

sollozo

coz

voz

sollozo

resbala

cruza

cruza

Escribe y verifica

Z z

Verifica sollozo

(20)

El Poder De La Imprenta

18

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Copia las palabras.

Soy el Conejo de la c Mágica. ¡Es tu día de

suerte! Mira cómo cambio la c en una a.

Empieza en el punto. Copia

A

y

a

.

sala

altavoz

atasca

sala

altavoz

atasca

c Mágica

sube como un

choca

baja

choca

A a   A a

Verifica atasca Escribe y verifica

A a

(21)

Copia las palabras.

c Mágica

sube como un

sube

más alto

Empieza en el punto. Copia

D

y

d

.

baja

choca

¡Mira! Verás como transformo la

c

en una

d

.

soldado

asada

lodado

soldado

asada

lodado

D d D d D d

Verifica lodado Escribe y verifica

D d

(22)

El Poder De La Imprenta

20

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Copia las palabras.

¡Guau! ¡Soy un genio!

Transformé la

c

en una

g

.

G

g

G

g

G

g

Empieza en el punto. Copia

G

y

g

.

galgos

agotada

gastada

gastada

agotada

galgos

c Mágica

sube como un

vuelve

aba

j

o

dobla

choca

Verifica gastada Escribe y verifica

G

g

(23)

DELETREO DIVERTIDO CON LA c MÁGICA

Espera hasta que tu maestro deletree las palabras. la c Mágica. Repasa la c y espera Tú puedes hacer palabras con

(24)

El Poder De La Imprenta

22

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Verifica la Oración

¡Hola Coco!

¿

Ests agotado

?

¡Alto!

¿

Cul cosa salta alto

?

¿

Has lavado los avocados

?

Puntos Signos de interrogación Signos de exclamación

?

?

?

?

!

!

!

!

ORACIONES – PUNTUACIÓN

Copia los signos de puntuación.

Copia las oraciónes. Escribe directamente debajo de cada palabra.

(25)

Copia las palabras.

U u   U u

Empieza en el punto. Copia

U

y

u

.

clusula

Augusto

usual

usual

Augusto

clusula

baja

baja

, pasea y sube

Escribe y verifica

U u

(26)

El Poder De La Imprenta

24

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Copia las palabras.

I i  I i

El punto viene después.

Empieza en el punto. Copia

I

y

i

.

idílico

vigilia

vitalicio

idílico

vigilia

vitalicio

punto

baja

Escribe y verifica

I i

Verifica vitalicio

(27)

Copia las palabras.

E e E e

empieza

batea la pelota

corre las bases

para

1

2

1

2

3

Empieza en el punto. Copia

E

y

e

.

escuela

ustedes

celestes

celestes

ustedes

escuela

Escribe y verifica

E e

Verifica celestes

(28)

El Poder De La Imprenta

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Palabras

Tamaño y Ubicación de Letras

Escribe

TAMAÑO Y UBICACIÓN

Aa=

Gg= Tt=

pequeña descendiendo alto

Copia las palabras.

gato

vaca

gala

Tita

taza

Aldo

g a l a v a c a g a t o t a z a T i t a A l d o

(29)

dale - vale

gato - dato

altas - algas

salgo - valgo

lago - vago

caza - casa

lisa - guisa

caso - vaso

galgo - algo

Copia las palabras.

Lee las palabras en voz alta.

¡Escucha! ¡Ellas riman!

(30)

El Poder De La Imprenta

28

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Copia las palabras.

K k K k K k

Empieza en el punto. Copia

K

y

k

.

kilo

koala

kiwi

kilo

koala

kiwi

¡patea!

resbala

baja

Karate

Escribe y verifica

K k

Verifica kiwi

(31)

Nombres Atilio, Jos , Miguel, Nicols

Ciudades Bogot, Osaka, Sel, Toledo

Estados

Hawaii, Iowa, Alaska, Nevada

MAYÚSCULAS, COMAS

Nombres gata, Lolita, Rosa, Silvia

Nombres

Nombres

Hawaii Bogotá

Colombia Copia las listas.

Estados

Ciudades

..

..

..

..

..

..

..

..

(32)

El Poder De La Imprenta

30

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Copia las palabras.

Y y Y y Y y

Empieza en el punto. Copia

Y

e

y

.

kayak

ayuda

yoyo

yoyo

ayuda

kayak

1

1

2

resbala

resbala

Escribe y verifica

Y y

Verifica yoyo

(33)

Verifica la Oración

Adela lleva dos de cada cosa.

Le gusta la tostada. Pidi algo de

galleta dulce. ¡Qu delicia!

PÁRRAFO

(34)

El Poder De La Imprenta

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Copia las palabras.

El punto se hace

segundo.

Empieza en el punto. Copia

J

y

j

.

J j J j J j

alejado

joyitas

jugosos

jugosos

joyitas

alejado

punto

baja

dobla

Escribe y verifica

J

j

Verifica jugosos

(35)

Copia las palabras.

P p P p P p

¡Obsérvame! ¡Zambúllete! ¡Baja!

pollitos

papitas

papeles

papeles

papitas

pollitos

Empieza en el punto. Copia

P

y

p

.

sube y nada

por encima

baja

choca

Escribe y verifica

P p

(36)

El Poder De La Imprenta

34

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Verifica las palabras

juego juegos

jaula

jaulas

ojo ojos

oveja

ovejas

lago lagos

cielo cielos

SINGULAR Y PLURAL

(37)

Verifica la Oración

Piko el papagayo juega solo.

Mueve las alas azules. Le doy

papaya y aguacate. Dice. ¡Rico!

PÁRRAFO

Copia el párrafo.

(38)

El Poder De La Imprenta

36

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Copia las palabras.

R r R r R r

Empieza en el punto. Copia

R

y

r

.

parar

carrera

guitarra

guitarra

carrera

parar

baja

sube y nada

por encima

Escribe y verifica

R r

(39)

Copia las palabras.

N n N n Ñ ñ

Empieza en el punto. Copia

N

y

n

.

ninguno

norteño

nacional

nacional

norteño

ninguno

sube y nada

por encima

baja

baja

ponle el sombrero

n tiene un lomo

Escribe y verifica

N n

(40)

El Poder De La Imprenta

38

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Copia las palabras.

Escribe y verifica

M

m

M m

M m M m

Empieza en el punto. Copia

M

y

m

.

mimosa

memoria

murmullo

murmullo

memoria

mimosa

sube y nada

por encima

baja

empieza

con la n

m tiene dos lomos

(41)

Copia las palabras.

H h H h H h

Empieza en el punto. Copia

H

y

h

.

humano

hechizo

chichn

chichn

hechizo

humano

nada para

arriba y

por encima

baja

baja

Escribe y verifica

H h

Verifica chichn

(42)

El Poder De La Imprenta

40

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Copia las palabras.

B b B b B b

Empieza en el punto. Copia

B

y

b

.

burbujas

biombo

barbacoa

barbacoa

biombo

burbujas

sube y nada

por encima

baja

vuelve

choca

Escribe y verifica

B

b

Verifica barbacoa

(43)

hola - bola

hasta - basta

hulla - bulla

halar - balar

halcn

- balcn

CONVIERTE

h

en

b

hiela

- biela

Traza el principio de la letra. Haz una

b

.

Copia las rimas de

h

y

b

. Hacer tiene

h

y bonita es la

b

.

(44)

El Poder De La Imprenta

42

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Copia las palabras.

F f F f F f

Primero, curva hacia arriba. Después, derecho hacia abajo.

Empieza en el punto. Copia

F

y

f

.

fotgrafo

fotgrafo

baja

cruza

sube

Escribe y verifica

F f

Verifica fsforos

alfalfa

fsforos

fsforos

alfalfa

(45)

Copia las palabras.

¡Regresé para enseñarte la

q

!

Empieza en el punto. Copia

Q

y

q

.

Q q

Q q Q q

quetzal

aquella

orquesta

quetzal

aquella

orquesta

sube como un

baja

choca

curva en u

c mágica

Escribe y verifica

Q

q

(46)

El Poder De La Imprenta

44

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Roma est en Italia

.

Mucho

tiempo atras, los romanos usaban togas.

En Roma se hablaba en lat n.

PÁRRAFO

(47)

micro: pequeño

microscopio

t riciclo

submarino

LATÍN GRIEGO

scopio: mirar

microscopio

t ri: t res

ciclo: c rculo

t ricic lo

sub: debajo

mar: mar

submarino

(48)

El Poder De La Imprenta

46

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Copia las palabras.

X x X x X x

Empieza en el punto. Copia

X

y

x

.

saxofn

ext raño

exquisito

exquisito

ext raño

saxofn

1

1

2

resbala

resbala

Escribe y verifica

X

x

Verifica exquisito

(49)

SOPA DE LETRAS

Encuentra y haz un círculo alrededor de las palabras de “piscina.” Escribe las palabras en minúsculas.

D E R

 B W T Z K H

U S H P I S C I N A

C C Y

  T H C F 

N A X R S O L H L U

A L L Z T A M O O A

D E S I L L A N T E

A R C A

L O R D A R

R A P A T O D A D K

T O A L L A R I O



F R E S C O K M R N

SILLA FRESCO PATO CALOR ESCALERA PISCINA FLOTADOR HONDA SOL TOALLA NADAR AGUA

silla

(50)

El Poder De La Imprenta

48

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RESUMEN DE MINÚSCULAS

A a B

C

CH

D

E

F

G H I

J

K

L

LL

M

N

Ñ

O

P

Q R

S T

U

V W

X

Y Z

(51)

LETRA – DIVERSIÓN CON ORACIONES

Adan avista aves en Alaska.

A B

C CH D E F G H I J K

L LL M

N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

Escoge sies letras que sean tus favoritas. Haz un círculo alrededor de cada una. Ahora escribe una oración divertida usando cada letra.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

(52)

El Poder De La Imprenta

50

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Verifica la Oración

ESPACIAMIENTO DE ORACIONES

¿

E s t  n c e r c a n a s l a s l e t r a s

?

En la palabra acerca las letras

.

Deja espacio entre las palabras

.

Copia los consejos sobre el espaciamiento de letras y palabras.

(53)

Verifica la Oración

ESPACIAMIENTO DE ORACIONES

Deja los espacios entre las palabras.

No te olvides de los espacios.

¿

Cmosonlosespacios

?

Copia los consejos sobre el espaciamiento de letras y palabras.

(54)

El Poder De La Imprenta

52

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Algunas personas usan lenguaje de

señas. Finge pintar tu mano con los

dedos. Es la seña para

pintar

.

PINTAR

(55)

Escribo con coma, uso “comillas”

Y termino con punto.

Y sobre la u de pingüino

Le pongo di resis de dos puntos.

POEMA

(56)

El Poder De La Imprenta

54

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¿

Sabes nadar

?

¿

Hace fr o

?

¡Hay un tiburn!

¡Salgamos rpido!

¡Nademos en la piscina!

¡Buena idea!

“¿Sabes nadar?”

COMILLAS

“ ”

(57)

Julia enseñ a Tilo. Dice, “Sentado.”

l se sienta

.

Dice, “Quieto

.

” l se

para. Dice, “¡Ven!” Y viene corriendo.

(58)

El Poder De La Imprenta

56

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Rembrandt pint retratos

.

Paisajes

son pinturas campestres. Una pintura

de objetos es un bodegn.

Rembrandt Grant Wood Renoir

(59)

hinca

+

=

posa

+

=

tela

+

=

pasa

+

=

radio

+

=

media

+

=

sobre

+

=

ante

+

=

gira

+

=

+

pardo=

cubre

+

=

baln

+

=

coli

+

=

ante

+

=

PALABRAS COMPUESTAS

Llena los espacios haciendo palabras compuestas.

p

v

g

s

t

a

g

p

h

p

a

b

p

m

c

c

r

t

b

p

m

l

c

f

s

m

a

o

TAXI

(60)

El Poder De La Imprenta

58

© 2009 Handwriting Without Tears®

g _ _ _

p _ _ _ _ _

d _ _ _ _

c _ _ _ _ _ _ _ _

l _ _ _

v _ _ _

s _ _ _ _ _

e _ _ _ _ _ _ _

Palabras

Palabras del mar

c _ _ _ _ _ _ _ _ d e

m _ _

p _ _ s _ _ _ _ _

Llena los espacios.

gato payaso dolar caballito león vela sierra estrella

Llena los espacios.

Éstas palabras de la tierra te preparán para las palabras del mar.

(61)

p _ _ v _ _ _

p _ _ l _ _ _

p _ _ g _ _ _

c _ _ _ _ _ _ _

h _ _ _ _ _ _ _ _

d _ _ _ _ de la

a _ _ _ _

p _ _ _ _ _ _

p _ _

p _ _ _ _ _

e _ _ _ _ _ _ _

d e m _ _

pez gato pez payaso platija cangreo herradura medusa pez león pez vela pez sierra caballito de mar estrella de mar dolar de la arena

(62)

El Poder De La Imprenta

60

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Mira un r o en un mapa. El r o

ser fino, largo y sinuoso. Un lago

es sinuoso y muy ancho.

(63)

Observa los l mites. Oceanos, r os

y lagos crean l mites irregulares.

Las l neas rectas son l mites secos.

FLORIDA COLORADO REINO UNIDO

PÁRRAFO

Río Mississippi Golfo de México Océano Atlántico Mar del Norte Océano Atlántico del Norte Mar Celta El Canal de la Mancha Lago Okeechobee Ríoo Mississsi IOWA Río Missouri Río Big Sioux

(64)

El Poder De La Imprenta

62

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¿Qu pez es?

ste pez un tanto gracioso.

Chato como un plato y sabroso

Con ojos encima y fino de lado

Es el rodaballo, platija o lenguado.

(65)

plano

redondo

adentro

delante

bonito

abierto

grande

joven

d bil

alto

corto

pare

cerca

fr o

arriba

entrada

pesado

detrás cerrado feo viejo afuera redono chico fuerte bajo abajo lejos largo

ANTÓNIMOS

Encuentra y escribe el antónimo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

calor liviano salida siga

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

(66)

El Poder De La Imprenta

64

© 2009 Handwriting Without Tears®

EL VIOLÍN

Llena los espacios. clavijero clavija traste mástil caja oído cuerdas puente

c

c

c

m

c

o

c

p

v

d

e

c

p

b

c

c

voluta clavija diapasón ese cuerda puente cordal barboquejo

LA GUITARRA

Llena los espacios.

(67)

Antes de tocar, Ana afina

el viol n. Gira las clavijas para poder

ajustar las cuerdas. Ahora, no van a

estar demasiando flojas o muy tensas.

(68)

El Poder De La Imprenta

66

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LOS DOCE MESES DEL AÑO

enero

marzo

mayo

setiembre

febrero

abril

junio

octubre

julio

noviembre

agosto

diciembre

Cariños,

Atentamente,

Tu amigo,

Copia los meses.

Copia los saludos.

(69)

Querido

Gracias por

Fecha Saludo Saludo

CARTA DE AGRADECIMIENTO

Cuerpo Firma

Escribe tu propia carta de agradecimiento

(70)

El Poder De La Imprenta

68

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A - ¡ah! C - se D - de E - he

I - y O - ¡oh! S - ese T - t

U - u (siete u ocho) V - ve GG- ¡ je, je!

LETRA - DIVERSIÓN CON PALABRAS

(71)

hierva hierba

serrar

sumo

taza

hecho

uso

casar

ciento

hola

tubo

coser

hacia

votar

rayar

errar

gravar

tasa siento zumo echó hierba huso cazar cerrar tuvo botar ola cocer Asia herrar rallar grabar

HOMÓNIMOS

Encuentra y escribe el homónimo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

(72)

El Poder De La Imprenta

70

© 2009 Handwriting Without Tears®

PRÁCTICA CON LÍNEAS INDIVIDUALES

Peces anguila, mero, raya, tibron, atn

Insectos hormiga, abeja, mosca, araña, avispa

Reptiles cocodrilo, lagarto, culebra, tortuga

Aves bho, paloma, pato, ñand, tucn

Copia las listas.

..

..

..

..

(73)

Ellos nadan, andan, o vuelan,

pero son mam feros.

¿

Por qu ?

Sus hijos beben leche de la madre.

Adems, respiran y tienen pelo.

PRÁCTICA CON LÍNEAS INDIVIDUALES

(74)

El Poder De La Imprenta

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© 2009 Handwriting Without Tears®

Mi escuela

Mi maestro/a es

Libro

USA MAYÚSCULAS EN:

Escuelas

Títulos de personas

Títulos de libros

Títulos:

Sr., Srta., Sra., Dr.

Títulos de Libros: El ingenioso Hidalgo Don Quiote de la Mancha

MAYÚSCULAS - SOBRE MI

Me llamo

Mis inicials son

Mi feriado favorito es

.

Nombres

Iniciales

Feriados

Llena los espacios con tu información personal.

.

.

.

.

.

.

.

.

(75)

Vivo en

Mi mam es

El agua cercana es:

Mi pap es

Mi amigo dijo, “ ”

Mi mascota se llama

USA MAYÚSCULAS EN:

Ciudades, pueblos

Nombres de ríos,

lagos, océanos

Primera palabra

de una cita

MAYÚSCULAS - SOBRE MI

Llena los espacios con tu información personal.

.

.

.

.

.

.

(76)

El Poder De La Imprenta

74

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Con la pizarra de HWT—“Mo

jar-secar-intentar”

Profesor Alumno

MOJAR SECAR INTENTAR

Los “bloques grises” son figuras que simulan las pizarras de HWT. En las páginas que siguen, escribe números en los bloques grises. Sigue las instrucciones de tu profesor.

APRENDE LOS NÚMEROS

2 3 4 5

1

6

8

9 10

Números con los bloques grises

El profesor muestra la manera correcta de formar el número.

s Arruga un trocito de toalla del papel. s Seca el número unas pocas veces. s Sécalo soplando con cuidado.

s Toma un trocito de tiza. s Úsalo para escribir el número. s Moja el trocito de esponja.

s Apriétala para quitarle el agua. s Repasa el número con la

esponja húmeda.

s Ahora moja el dedo índice y

(77)

1 empieza en la esquina

1 de partida.

1 hace una línea grande

1 hacia abajo.

1 se detiene en la esquina.

1

1

1

“Uno para todos y todos para uno.”

1

+

0

=

2-1

=

3-2

=

1-0

=

Yo puedo escribir 1.

1

1

1

1

1

Yo puedo contar hasta 1.

Copia la cita.

(78)

El Poder De La Imprenta

76

© 2009 Handwriting Without Tears®

Copia la oración.

2

2

2

2

2

2

Yo puedo escribir 2.

2 empieza en la esquina. 2 hace una curva grande. 2 se detiene en la esquina. 2 se va por el fondo.

dos botas

Un par de botas tiene dos botas.

1

1

2

2

+

0

=

3-1

=

4-2

=

1

+

1

=

2

2

1

d

b

(79)

3 empieza en la

3 esquina de partida.

3 hace una curva

3 pequeña hasta la mitad.

3 hace otra curva pequeña

3 hasta la esquina de abajo.

Yo puedo escribir 3.

3

3

3

3

3

tres ruedas

1

Un triciclo tiene tres ruedas. Tri significa tres.

3

+

0

=

4-1

=

5-2

=

2

+

1

=

2 3

1 2 3

Copia la oración.

(80)

El Poder De La Imprenta

78

© 2009 Handwriting Without Tears®

4 empieza en la esquina de

4 partida.

4 hace una línea pequeña

4 bajando hasta la mitad.

4 es valiente y cruza la

4 oscuridad.

4 salta hasta lo alto y dice,

4 “¡Lo hice!”

Yo puedo escribir 4.

4

4

4

4

4

cuatro sillas

¿

Qu tiene dos brazos y cuatro patas? Un silln.

4

+

0

=

5-1

=

6-2

=

3

+

1

=

1 2 3 4

Yo puedo contar hasta 4.

(81)

Copia la oración.

Yo puedo escribir 5.

5

5

5

5

5

cinco dedos

1

Cuento de cinco en cinco: cinco, diez, quince, veinte.

5

+

0

=

6-1

=

7-2

=

4

+

1

=

2 3 4 5

Yo puedo contar hasta 5.

5 empieza en la esquina

5 de partida.

5 hace una línea pequeña

5 bajando hasta la mitad.

5 Comienza a llover.

5 se da vuelta y va por

(82)

El Poder De La Imprenta

80

© 2009 Handwriting Without Tears®

6 empieza en la esquina de partida. 6 es un oso pequeño. 6 baja y se enrosca en la esquina. 6 está invernando.

Yo puedo escribir 6.

6

6

6

6

6

seis insectos

Aqu hay seis insectos. Insectos tienen seis patas.

6

+

0

=

7-1

=

8-2

=

2

+

4

=

1 2 3 4 5 6

Copia la oración.

(83)

Copia la oración.

Yo puedo escribir 7.

siete días

1

Hay siete d as en una semana.

7

+

0

=

8-1

=

9-2

=

6

+

1

=

2 3 4 5 6 7

Mes

Yo puedo contar hasta 7.

7 empieza en la esquina

7 de partida y está arriba.

7 cruza por arriba.

(84)

El Poder De La Imprenta

82

© 2009 Handwriting Without Tears®

8 es diferente.

8 no le gustan las esquinas. 8 empieza en el centro. 8 hace una S y entonces

8 dice, “Yo quiero ir a casa.”

Yo puedo escribir8.

ocho lados

Señales de pare son octgonos. Tienen ocho lados.

8

+

0

=

9-1

=

10-2

=

7

+

1

=

1 2 3 4 5 6 7 8

Copia la oración.

Yo puedo contar hasta 8.

8

8

8

8

8

(85)

Copia la oración.

9 es muy especial. 9 tiene su propia esquina. 9 hace una curva pequeña

9 y sube hasta la esquina.

9 hace una línea grande

9 hacia abajo.

Yo puedo escribir 9.

9

9

9

9

9

Nueve veces once es noventa y nueve.

9

+

0

=

10-1

=

11-2

=

8

+

1

=

1 2 3 4 5 6 7 8 9

nueve dulces

(86)

El Poder De La Imprenta

84

© 2009 Handwriting Without Tears®

10 usa dos lugares. 1 va adelante. 0 le sigue. 0 comienza arriba. 10 está hecho.

1

0

1

0

1

0

Yo puedo escribir 10.

¿

Qu hora es? Son las diez y diez.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10

+

0

=

12-2

=

diez dedos

diez uñas

Copia la oración.

Yo puedo contar hasta 10.

0

(87)

PRÁCTICA CON NÚMEROS

Suma:

Resta:

Suma:

Resta:

0 +1= 1+1= 2 +1= 3 +1= 4 +1=

7_1= 8_1= 9 _1= 10 _1= 11_1=

0

+1

1

+1

2

+1

3

+1

4

+1

5

+1

6

+1

7

+1

8

+1

9

+1

2

_1

3

_1

4

_1

5

_1

6

_1

7

_1

8

_1

9

_ 1

_ 1

10

_ 1

11

(88)

El Poder De La Imprenta

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© 2009 Handwriting Without Tears®

VERIFICACIÓN FINAL

A

a

1

Escribe y verifica el alfabeto en mayúscula.

Escribe y verifica el alfabeto en minúscula.

Escribe y verifica los números.

Figure

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Referencias

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