CENTRO DE ESTUDIOS
DERECHO & PROPIEDAD S.A.
®
Resolución No 160014 de 2008 S.E.D.
Diplomado en:
OBJETIVOS
PERFIL
PLAN DE ESTUDIOS
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Derechos Humanos, Derecho
Internacional Humanitario y
Derecho Internacional del
Conflicto Armado
El CENTRO DE ESTUDIOS JURÍDICOS DERECHO Y PROPIEDAD S.A.,
consolidará la formación integral y permanente de todos sus educandos,
especialmente en temas de la jurídica de Derechos Humanos, Derecho
Internacional, Derecho Internacional del Conflicto Armado, Democracia,
Conciliación, al igual la investigación en temas castrenses poco comunes
en el ámbito académico nacional como lo es la fenomenología criminal, la
Justicia Penal Militar, Derechos Humanos, Derecho Internacional
Humanitario, Derecho Internacional del Conflicto Armado, para lograr de
esta forma una mejor integración social.
Las competencias para conocer y desarrollar académicamente los
Derechos Humanos, el Derecho Internacional Humanitario, el Derecho
Internacional del Conflicto Armado, la Democracia y la Conciliación,
tiene sus bases en la Constitución Política de Colombia, así las cosas el
educando conocerá y comprenderá nuestra constitución, normas
convenios y tratados que aportaran una formación no solo en el ser
persona sujeto de derechos sino en un contexto estatal, social,
institucional que garantice la valoración y el respeto incondicional a la
vida, la integridad personal y la dignidad humana.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer en los participantes las competencias académicas e
investigativas en materia de Derechos Humanos, Derecho Internacional
Humanitario, Derecho Internacional del conflicto armado, democracia y
conciliación, como soporte para el buen desarrollo del cumplimiento de
los derechos y la prevención de eventos que conlleven a una lesión o
vulneración de los mismos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA.
•
Entender la teoría, el origen y evolución de los de Derechos
Humanos al igual que el Derecho Internacional Humanitario
en complemento con el Derecho Internacional del Conflicto
Armado interno, la democracia y la conciliación.
•
Entender la teoría, el origen y evolución de los de Derechos
Humanos al interior de la sociedad y comunidades indígenas
de nuestro país.
•
Analizar las principales instituciones de protección de
derechos humanos y otros organismos, sus definiciones,
funciones, características, manifestaciones y consagración
jurídica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA.
•
Comprender las diferencias básicas y fundamentales, entre
los diferentes mecanismos de protección de derechos
humanos nacionales e internacionales, haciendo énfasis en la
clase, su definición y efectos legales.
•
Estudiar la aplicabilidad de los Mecanismos Alternativos,
tales como la mediación, la conciliación y otros, con énfasis
en la problemática colombiana.
•
Introducir a los estudiantes en el tema de la reconciliación y
la justicia restaurativa, como presupuesto clave para el manejo
de los conflictos y respeto por los derechos.
•
Determinar los principales retos y el futuro de los Derechos
Humanos, del Derecho Internacional Humanitario y Derecho
Internacional del Conflicto Armado interno
El primer aspecto que demanda inmediata atención, es el relacionado con
la adopción de una concepción flexible de las políticas de desarrollo
curricular, orientadas a superar la capacitación tradicional, marcada por
una arraigada compartimentación de las disciplinas y con una escasa
vinculación a los procesos de investigación y proyección social.
Un segundo aspecto, está relacionado con la necesidad de emitir
respuestas pertinentes a las demandas de educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, lo cual supone una estructura
académica-administrativa flexible que potencie oportunamente una oferta de calidad.
El tercer aspecto, de suma importancia, corresponde a la capacitación
integral de sus estudiantes, lo que se podrá lograr a partir del desarrollo de
competencias, para aprender a ser, aprender a conocer y aprender a hacer.
PRIMER MODULO 60 horas EL ESTADO COLOMBIANO
•Definición de Estado
•Origen del Estado
•Tipos de Estado
•Estado de Derecho
•Estado Social de Derecho.
•Formas de Gobierno.
•Democracia.
•Conceptos de Seguridad.
•Políticas de defensa y seguridad en Colombia.
•Antecedentes históricos.
SEGUNDO MODULO 60 horas DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA
•Antecedentes Constitucionales.
• Función de las Constituciones.
• Nociones de la Constitución.
• Contenido de la Constitución
• Contexto de la Constitución Política de 1991.
• Cronología Constitucional.
• Derechos y Mecanismos de protección.
• Primacía de los derechos inalienables de primera generación.
•Los derechos sociales, económicos y culturales de segunda generación.
• Derechos colectivos y del medio ambiente de tercera generación.
• El Asilo
• La Extradición
• La Tutela
• La Nacionalidad
• Pedagogía de los Derechos Humanos
• Perspectivas de la no violencia y la solución de conflictos.
• Conciliación.
• Jueces de Paz
TERCER MODULO 60 horas
VIOLACIONES DE DERECHOS HUMANOS
•Situación de Desplazamiento Forzado
•Planteamiento del problema
•Hipótesis generales
• La dinámica del desplazamiento (causalidades y modalidades)
•Conflicto, desplazamiento forzado y despojo de la tierra
•Causas y autores
•Caracterización poblacional y territorial del desplazamiento
•Características básicas de la política pública de atención al desplazamiento forzado
•Atención a los Desplazados (Asistencia social y la reparación de derechos)
•Prioridad a los retornos sobre la integración local y el reasentamiento
•La política de retornos
• Bienes y personas protegida
CUARTO MODULO 60 horas CONFLICTO ARMADO INTERNO
•Historia del conflicto armado en Colombia.
•Nacimiento de las guerrillas en Colombia
• Las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC)
• El Ejército de Liberación Nacional (ELN)
• Los Paramilitares
• Las Autodefensas
QUINTO MODULO 60 horas
COMUNIDADES INDÍGENAS Y MINORÍAS ÉTNICAS
•Asentamientos Indígenas
•Organización Lingüística de las comunidades indígenas en Colombia
•El indígena como ciudadano
•Problemas actuales de las comunidades indígenas
•Diversidad étnica y cultural
• Protección a los recursos naturales de resguardo indígena
• Exención del servicio militar de indígenas
• Solicitud de traslado de cárcel para recibir
• Jurisdicción indígena
• Límites mínimos que en materia de derechos humanos deben cumplir las autoridades indígenas
• Fuero indígena
• Protección a la comunidad indígena respecto de actos que atentan contra su identidad cultural
•Protección de las comunidades negras.
•Derecho de participación de la población negra en juntas distritales de educación.
•Protección de indígenas ante decisiones de sus propias autoridades.
•Debido proceso penal.
•Límite a las decisiones de comunidades indígenas frente a la protección a la vida de los niños (T-030/2000).
SEXTO MODULO 60 horas
ORGANISMOS PROTECTORES DE DERECHOS HUMANOS
•Procuraduría General de la Nación
•Defensoría del Pueblo
•Fiscalía General de Nación
•Cruz Roja Colombiana
SÉPTIMO MODULO 60 horas
ENFOQUE PEDAGÓGICO Y MILITAR DE LOS DERECHOS HUMANOS
•Pedagogía de los Derechos Humanos, deberes y garantías, pedagogía en la reconciliación.
•Enfoque para las Fuerzas Militares y de Policía
•Derecho de la guerra (FF.MM.).
•¿quiénes son combatientes para el DIH?
•¿Cuál es el carácter de las normas humanitarias?
•¿A quiénes protege el DIH?
•¿Cómo protege el DIH a la población civil?
•¿Cómo puede la población civil hacer valer su derecho a la protección?
•Deberes de la población civil.
•Derechos de la población civil.
•Protección de la población civil.
•Derechos de los niños y de los jóvenes.
OCTAVO MODULO 60 horas
DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
•Definición y Origen del Derecho Internacional Humanitario.
•Concepto de Tratado.
•Concepto de Convenio.
•Concepto de Protocolo.
•Principios del Derecho Internacional Humanitario.
•Distinción e inmunidad de los no combatientes.
•Humanidad.
•Igualdad.
•Limitación.
•No reciprocidad.
•Proporcionalidad.
•La aplicación del DIH no afecta el estatuto jurídico de las partes.
•Mecanismos de protección.
•Conflicto Armado Internacional.
•Conflictos Armados Internos.
•¿Cómo se aplica el DIH?
•Los Medios Preventivos.
•Los Medios de Control Previstos para los Conflictos.
•Los Medios de Represión.
•Medidas para garantizar el cumplimiento de los compromisos por parte del Estado.
•Paralelo entre DIH y DD.HH.
•Cronología del DIH
NOVENO MODULO 60 horas
ORGANISMOS QUE PROTEGEN EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
•La Convención Europea de Derechos Humanos.
• El Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
• La Organización de las Naciones Unidas (ONU).
• La Comisión Interamericana de Derechos Humanos.
• La Organización de Estados Americanos (OEA).
• La Corte Penal Internacional (CPI).
• El Derecho de la Haya.
• El Derecho de Ginebra.
• La Oficina del Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos Humanos en Colombia.
DECIMO MODULO 60 horas
COMITÉ INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA
•Definición.
•(la proclamación de Viena)
•El DIH y la protección a la población civil.
•Emblemas y Signos Protectores.
•Protección de la Población en Conflicto Armado.
•Asistencia Humanitaria a las víctimas.
NORMATIVIDAD Y CASUÍSTICA
•Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca o Tratado de Río de 1947.
•Convenio de Ginebra del 12 de agosto de 1949.
•Protocolos adicionales de ginebra de 1977.
•La Convención de la Haya de 1954.
•Tratado de Prohibición de pruebas con armas Nucleares en la Atmósfera, en espacio Ultraterrestre y bajo el Agua de 1963.
•La Convención de 1972 sobre la Prohibición de Armas Bacteriológicas y sobre su destrucción.
•La Convención de 1980 sobre ciertas armas convencionales y sus cinco Protocolos.
•Convención sobre la imprescriptibilidad de los Crímenes de Guerra y de los crímenes de Lesa Humanidad de 1968.
•Tratado para la prohibición total de las Minas Antipersonales de Ottawa.
