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Cuaderno para aprender ortografía día a día

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Academic year: 2021

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(1)

Cuaderno para

aprender ortografía

día a día

Andrés, sandía, dijimos, cojear, bujía, amaba,

alrededor, aligera, burbuja, Enrique, bondad, fácil…

Alumno/a:

Nivel:

Curso:

Centro:

Profesor/a:

(2)

REGLAS DE ORTOGRAFÍA MÁS COMUNES

Llevan tilde las

palabras agudas

terminadas en vocal o

en consonante n-s:

Andrés.

Llevan tilde las

palabras llanas

terminadas en

consonante que no sea ni la n ni la s: fácil.

Todas las palabras

esdrújulas llevan tilde:

águila.

Cuando una palabra lleva la fuerza de voz sobre la vocal débil de su diptongo se acentúa siempre: Estefanía.

Los monosílabos no llevan tilde, excepto para distinguirlos: tú

(pronombre; tu

(adjetivo).

Se escribe m antes de p y b. Se escribe una sola r

en mitad de palabra

después de l, n y r:

lámpara; alrededor.

Se escribe d a fin de

palabra cuando el

plural lo hace en des:

bondad-bondades.

Se escribe z a fin de

palabra cuando el

plural lo hace en ces:

juez-jueces.

Se escribe y a fin de palabra cuando la palabra terminada en este sonido no es aguda: muy, Eloy. Se escribe con h he,

ha, has, han, cuando la palabra es participio verbal: él ha comido.

Se escriben con j los tiempos de los verbos que en el infinitivo no lleven ni g ni j: dijimos

(decir).

Se escriben con v los tiempos de los verbos que en el infinitivo no lleven ni b ni v: tuvimos

(tener).

Se escriben con y los tiempos de los verbos que en el infinitivo no lleven ni y ni ll: oye

(oír).

Se escriben con h las

palabras que

empiezan por hipo,

hiper, hidro:

hidroavión.

Se escriben con h todos los tiempos de los verbos

haber, hacer, hablar,

hallar y habitar.

Se escriben con g

todas las palabras

terminadas en ger, gir, igerar, menos mujer, tejer y crujir: escoger,

fingir, aligerar.

Se escriben con j las palabras que terminan en jear: cojear.

Se escribe x delante de las sílabas pla, ple, pli y pre, pri, pro: explicar,

expropiar.

Se escriben con b las palabras que empiezan po bu, bur, bus: bujía,

búsqueda, burbuja.

Se escriben con v las

palabras que

empiezan por ad:

adjetivo, adverbio.

Se escriben con b las terminaciones verbales

caminaba, amaba, estudiaba...

(3)

HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

(4)

FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

_________________________________________________________________________

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HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

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FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

_________________________________________________________________________

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HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

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FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

_________________________________________________________________________

(9)

HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

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FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

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2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

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4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

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5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

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HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

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FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

_________________________________________________________________________

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4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

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5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

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(13)

HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

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FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

_________________________________________________________________________

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2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

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3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

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4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

_____ _______ _______ _______ ______ _______

_____ _______ _______ _______ ______ _______

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5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

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(15)

HOJA Nº ______

1º.- Escribe en cada recuadro la palabra de la falta de ortografía, con el error en rojo. Sólo anota la fecha en la primera y en la última palabra.

1 Fecha: ___________ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Fecha:____________

2º.- Cuando hayas anotado 20 palabras con error ortográfico, anota ahora en cada recuadro aquellas palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión, sin usar el rojo a partir de ahora. No importa que te sobren recuadros (si te sobran, mejor). Después, haz la ficha de trabajo que hay a la vuelta y habrás terminado la primera hoja.

(16)

FICHA DE TRABAJO DE LA HOJA Nº ____

1.- Ordena alfabéticamente las palabras que ocupen las casillas nº 2, 5, 7, 13 y 14 del primer recuadro de la página de atrás (sepáralas con punto y coma):

_________________________________________________________________________

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2.- Escribe en cada renglón una oración con cada una de las palabras en las que te hayas equivocado en más de una ocasión (si te sobran renglones, mejor; si te faltan, déjalo):

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

3.- Escribe una de las reglas ortográficas que hayas incumplido (reverso del cuaderno):

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4.- Divide en sílabas las palabras que ocupen las casillas nº 4, 19 y 20.

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5.- Busca en el diccionario el significado de una de las palabras con falta de ortografía (la que tú quieras):

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Referencias

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