ASIGNATURA FARMACOLOGÍA

15 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Texto completo

(1)

ASIGNATURA FARMACOLOGÍA

Código 20806012

Titulación GRADO EN ENFERMERÍA

Módulo MÓDULO I: FORMACIÓN BÁSICA

Materia MATERIA I.5: PRODUCTOS SANITARIOS. FARMACOLO ...

Curso 2

Duración PRIMER SEMESTRE

Tipo FORMACIÓN BÁSICA

Idioma CASTELLANO ECTS 9,00 Teoría 10,25 Práctica 1 Departamento C116 - NEUROCIENCIAS

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos

No se establecen requisitos previos

Recomendaciones

Tener superadas las asignaturas o tener conocimientos amplios de Anatomía, Bioquímica, Fisiología, Fisiopatología y Microbiología.

MOVILIDAD

(2)

Movilidad internacional: Sí Movilidad nacional: Sí

RESULTADO DEL APRENDIZAJE

Id. Resultados

1 Interpreta la prescripción de medicamentos y sigue las normas y pautas de administración para obtener una respuesta terapéutica óptima.

2 Identifica al paciente y le informa sobre el tratamiento, sus efectos y las técnicas a utilizar, y cuando sea necesario, debe ser capaz de informarle e instruirle sobre las técnicas de autoadministración.

3 Maneja correctamente los medicamentos en sus formas de administración, conoce y describe las técnicas de preparación y administración de medicamentos por las diferentes vías, así como las formas y técnicas de manipulación de residuos.

4 Discrimina entre aquellos fármacos que debe administrar y los que no.

5 Es capaz de describir las características farmacológicas básicas de los principales grupos terapéuticos.

6 Conoce cómo se produce la acción de los fármacos y relaciona la fisiopatología de la enfermedad con las indicaciones clínicas.

7 Maneja de forma adecuada la información disponible acerca de los medicamentos y tiene en cuenta la relación beneficio/riesgo en su utilización clínica.

8 Hace el adecuado seguimiento de los efectos terapéuticos y no terapéuticos del medicamento, minimizando el riesgo de interacciones y teniendo en cuenta las situaciones que modifican su respuesta.

9 Conoce y pone en práctica las distintas medidas para prevenir errores relacionados con la medicación.

(3)

10 Identifica las principales formas clínicas de reacciones adversas y pone en marcha las principales medidas para su prevención y tratamiento.

11 Participa en la educación del paciente y familiares sobre el uso de medicamentos con objeto de promover su utilización racional.

12 Conoce y describe los distintos productos sanitarios y accesorios

13 Registra adecuadamente los efectos e incidencias relacionadas con el uso de medicamentos y productos sanitarios, y es capaz de participar en los métodos y sistemas de farmacovigilancia

14 Tiene en cuenta la ética en el uso de los medicamentos

15 Diferencia los productos sanitarios en función de las categorías de riesgo y clasifica los productos sanitarios para diagnóstico in vitro

Id. Resultados

COMPETENCIAS

Id. Competencia Tipo

CE10 Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su

autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los

mismos.

ESPECÍFICA

CE11 Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y

los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y

consumo.

ESPECÍFICA

(4)

CE12 Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y

con problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y

reforzar pautas de conducta alimentaria saludable. Identificar los

nutrientes y los alimentos en que se encuentran. Identificar los

problemas nutricionales de mayor prevalencia y seleccionar las

recomendaciones dietéticas adecuadas.

ESPECÍFICA

CE9 Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los

cuidados de Enfermería.

ESPECÍFICA

CEM11 Conocer el comportamiento de los fármacos en el organismo y su

influencia en la dosificación y en las pautas de administración.

ESPECÍFICA

CEM12 Saber cómo informar sobre las intervenciones terapéuticas con

medicamentos y de sus consecuencias favorables y adversas.

ESPECÍFICA

CG1 Ser capaz, en el ámbito de la Enfermería, de prestar una atención sanitaria técnica y profesional

adecuada a las necesidades de salud de las personas que atienden, de acuerdo con el estado de

desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento con los niveles de calidad y

seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables.

GENERAL

CG10 Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su

seguridad.

GENERAL

(5)

CG11 Establecer una comunicación eficaz con pacientes, familia, grupos sociales y compañeros y

fomentar la educación para la salud.

GENERAL

CG2 Planificar y prestar cuidados de Enfermería dirigidos a las personas, familia o grupos, orientados

a los resultados en salud evaluando su impacto, a través de guías de práctica clínica y

asistencial, que describen los procesos por los cuales se diagnostica, trata o cuida un problema

de salud.

GENERAL

CG6 Basar las intervenciones de la Enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.

GENERAL

CG9 Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas

preventivas y terapéuticas.

GENERAL

CT1 Capacidad de análisis y síntesis. TRANSVERSAL CT10 Habilidades de trabajo en equipo. TRANSVERSAL CT17 Habilidades de aprendizaje autónomo TRANSVERSAL

CT26 Seguridad. TRANSVERSAL

CT3 Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa.

TRANSVERSAL

CT8 Capacidad en resolución de problemas. TRANSVERSAL

Id. Competencia Tipo

CONTENIDOS

PARTE I: FARMACOLOGÍA GENERAL

TEMA 1: Farmacología Clínica y Enfermería. Objetivos y Plan docente de la

(6)

disciplina.

TEMA 2: Historia de la Farmacología. Definiciones y conceptos generales. Partes de la Farmacología.

TEMA 3: Normas básicas para la utilización correcta de medicamentos. Etapas del proceso de utilización. Errores de medicación.

TEMA 4: Vías de administración de los medicamentos. Introducción a los conceptos de absorción y biodisponibilidad.

TEMA 5: Nociones generales de Farmacocinética. Ciclo intraorgánico de los medicamentos: Liberación-absorción, distribución, metabolización y excreción. TEMA 6: Evolución temporal de los niveles plasmáticos. Margen terapéutico. Régimen de dosificación y pauta terapéutica. Monitorización de niveles plasmáticos.

TEMA 7: Nociones generales de Farmacodinámica. Mecanismos generales de acción de los fármacos. Concepto de receptor.

TEMA 8: Reacciones adversas de los medicamentos (RAM). Clasificación. Descripción general. Incidencia y valoración del riesgo.

TEMA 9: Interacciones farmacológicas. Importancia clínica. Principales tipos de interacciones.

TEMA 10: Factores fisiológicos que modifican la respuesta terapéutica. Utilización de medicamentos durante el embarazo y la lactancia. Medicación en el niño. Medicación en el anciano.

TEMA 11: Factores patológicos que modifican la respuesta terapéutica. PARTE II: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO

TEMA 12: Farmacología del Sistema Nervioso Vegetativo. Principios generales. Sistema simpático y parasimpático.

TEMA 13: Fármacos que modifican la transmisión adrenérgica. Agonistas adrenérgicos o simpaticomiméticos. Antagonistas adrenérgicos.

TEMA 14: Fármacos que modifican la transmisión colinérgica.

(7)

PARTE III: FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES CELULARES

TEMA 15: Farmacología de los Mediadores Celulares. Histamina y antihistamínicos. Otros mediadores.

PARTE IV: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFÉRICO TEMA 16: Fármacos utilizados en el tratamiento de las psicosis. Neurolépticos.

TEMA 17: Fármacos utilizados en el tratamiento de los trastornos afectivos. Antidepresivos y reguladores del humor.

TEMA 18: Fármacos utilizados en el tratamiento de los trastornos de ansiedad y trastornos del sueño. Ansiolíticos e hipnóticos.

TEMA 19: Fármacos utilizados en el tratamiento de la epilepsia y otros trastornos convulsivos. Fármacos antiparkinsonianos. Fármacos utilizados en el tratamiento de las demencias. Antimigrañosos.

TEMA 20: Fármacos utilizados en el tratamiento del dolor. Analgésicos opioides. Antagonistas opioides.

TEMA 21: Fármacos utilizados en el tratamiento del dolor, fiebre e inflamación. Analgésicos antitérmicos y antiinflamatorios no esteroideos (AINE).

TEMA 22: Principios generales de la anestesia general. Anestésicos generales. TEMA 23: Anestésicos locales.

PARTE V: FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR

TEMA 24: Nociones generales de fluidoterapia. Farmacología de la diuresis. Diuréticos.

TEMA 25: Fármacos utilizados en el tratamiento de la hipertensión arterial. Antihipertensivos.

TEMA 26: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia cardíaca. Digitálicos. Otros inotrópicos.

TEMA 27: Fármacos utilizados en el tratamiento de las alteraciones del ritmo cardíaco. Antiarrítmicos.

TEMA 28: Fármacos utilizados en el tratamiento de la insuficiencia coronaria. Antianginosos.

(8)

PARTE VI: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA HEMATOPOYÉTICO

TEMA 29: Farmacología de la coagulación sanguínea. Hemostáticos y anticoagulantes.

TEMA 30: Fármacos utilizados en el tratamiento de las anemias. Antianémicos. PARTE VII: FARMACOLOGÍA ENDOCRINO-METABÓLICA

TEMA 31: Uso clínico de las hormonas hipotálamo-hipofisarias.

TEMA 32: Farmacología de la glándula tiroides. Hormonas tiroideas. Antitiroideos. TEMA 33: Farmacología del páncreas endocrino. Insulina y antidiabéticos orales. TEMA 34: Farmacología de la corteza suprarrenal: Glucocorticoides.

TEMA 35: Anticonceptivos hormonales. Fármacos en la hipertrofia benigna de próstata.

TEMA 36: Farmacología de la motilidad uterina: Oxitocina y derivados. Otros oxitócicos. Inhibidores de la motilidad uterina.

TEMA 37: Farmacología del metabolismo óseo. Fármacos utilizados en el tratamiento de la osteoporosis.

TEMA 38: Farmacología del metabolismo lipídico. Fármacos utilizados en el tratamiento de las dislipemias.

TEMA 39: Farmacología de las hiperuricemias.

PARTE VIII: FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO

TEMA 40: Fármacos utilizados en el tratamiento del asma bronquial. Broncodilatadores y antiasmáticos. Fármacos utilizados en el tratamiento de la EPOC.

TEMA 41: Fármacos antitusígenos, mucolíticos y expectorantes. PARTE IX: FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO

TEMA 42: Fármacos utilizados en el tratamiento de la úlcera péptica. Antiulcerosos. TEMA 43: Fármacos antieméticos, laxantes y antidiarreicos.

PARTE X: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS

(9)

acción de los antibióticos. Resistencia bacteriana. Toxicidad de los antibióticos. Administración y Farmacovigilancia.

TEMA 45: Antibióticos lactámicos. Penicilinas y Cefalosporinas. Otros beta-lactámicos. Vancomicina.

TEMA 46: Macrólidos. Aminoglucósidos. Sulfamidas. Cotrimoxazol.

TEMA 47: Quinolonas y Fluorquinolonas. Otros antibacterianos utilizados en infecciones sistémicas.

TEMA 48: Fármacos utilizados en el tratamiento de la tuberculosis: Tuberculostáticos.

TEMA 49: Antimicóticos.

TEMA 50: Antivíricos. Terapia antirretroviral. TEMA 51: Antisépticos locales y desinfectantes.

PARTE XI: FARMACOLOGÍA DE LOS PROCESOS NEOPLÁSICOS Y DE LA INMUNIDAD

TEMA 52: Fármacos antineoplásicos. Farmacología de la inmunidad.

Inmunosupresores e Inmunorreguladores. PARTE XII: PRODUCTOS SANITARIOS

TEMA 53: Productos sanitarios. Descripción y uso. PROGRAMA PRÁCTICO

SEMINARIOS PRESENCIALES O TELEMÁTICOS (8 horas. 4 seminarios de 2 horas de duración cada uno)

1. Fuentes de información de medicamentos. La Ficha técnica. 2. Farmacovigilancia e imputabilidad.

3. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis I. Resolución de problemas. 4. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis II. Resolución de problemas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

(10)

Criterios generales de evaluación

Para comprobar que se han alcanzado los resultados de aprendizaje propuestos se combinarán diversas técnicas e instrumentos de evaluación en función del tipo de tarea o actividad. Se propone una evaluación continua parcial con una prueba final ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​p​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​p​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​z​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Procedimiento de calificación

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​C​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​f​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​b​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​(​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​1​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​º​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​)​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​:​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​E​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ó​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

- Examen final de preguntas tipo test al finalizar el semestre (Participación en la nota final: 70%). El examen contiene un total de 50 preguntas tipo test con 4 opciones teniendo en cuenta que por cada pregunta errónea se restará 0,33 de los ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​f​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

- Asistencia y participación en Seminarios (casos clínicos y problemas). (5% de la ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​f​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​)​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

- Resolución de problemas, casos y cuestionarios de SOCRATIVE (5% de la nota ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​f​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​)​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​-​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​S​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​y​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​p​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​(​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​2​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​0​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​%​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​f​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​)​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

La calificación final será la suma de la puntuación obtenida en los distintos componentes de la evaluación considerando la ponderación señalada (evaluación ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​á​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​p​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​f​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​b​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​)​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​E​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ó​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​g​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​b​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​:​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

El alumno que solicite la evaluación global de la asignatura deberá realizar un examen específico de la asignatura (examen final) que permitan comprobar la adquisición de las competencias prácticas de asignaturas (seminarios). Esta prueba específica se realizará el mismo día de la convocatoria de examen ordinario u otro día según posibilidades del profesor y alumno y constará de 50 preguntas de elección múltiple sobre los temas teóricos y prácticos del programa (reta de 0,33 puntos por cada error). El/la estudiante deberá obtener una calificación final de 5 ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​p​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​í​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​m​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​b​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​1​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​0​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​,​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​s​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​t​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​y​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​1​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​0​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​0​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​%​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ó​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

(11)

de elección múltiple que incluye todo el contenido de la asignatura (teoría y práctica). Cada pregunta tendrá 4 opciones y 1 solo válida. Cada error resta 0,33 puntos. El examen se supera con 5 puntos netos constituyendo el 100% de la ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​c​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​i​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ó​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

La convocatoria extraordinaria de diciembre/enero consistirá en una prueba escrita de 10 preguntas cortas sobre todos los temas teóricos y prácticos de programa con ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​u​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​n​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​v​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​a​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​o​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​r​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​d​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​e​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​l​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​1​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​0​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​0​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​%​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Procedimientos de evaluación

Tarea/Actividades

Medios, técnicas e instrumentos

Actividades de Socrative (5% de la evaluación final) Cumplimentación cuestionarios Socrative Seminarios: Resolución de problemas, preparación de

medicamentos y cálculo de dosificaciones (5% evaluación final)

Asistencia y resolución de problemas y casos clínicos Simulacros o pruebas parciales mensuales (20% de la evaluación

final). Cuestionario tipo test de elección m ú l t i p l e y 25 preguntas con 4 posibles respuestas con una sola cierta. Un error resta 0,33 puntos del resultado final..

(12)

Examen ordinario de febrero: Realización de prueba final. (70% en la evaluación final). Prueba test con 50 preguntas de elección múltiple y 4 respuestas posibles cada una con una sola cierta. Cada error resta 0,33 puntos.

En las convocatorias de junio y septiembre el examen será del mismo tipo con un valor del 100% e incluye tanto los aspectos teóricos como prácticos de la asignatura.

Examen Test (prueba objetiva de elección múltiple con 4 respuestas posibles y una sola correcta. Cada error resta 0,33 puntos.

Evaluación global a solicitud del estudiante y evaluación en convocatorias no precedidas de docencia.

Evaluación global:

El alumno que solicite la evaluación global de la asignatura deberá realizar un examen final diferenciado del ordinario de la asignatura (examen final) que permita comprobar la adquisición de las competencias prácticas de asignaturas (seminarios). Estas prueba específica se realizarán el mismo día de la convocatoria de examen ordinario u otro día según posibilidades del profesor y alumno y constará de 50 preguntas de elección múltiple que abarcará todo el programa teórico y práctico . El/la estudiante deberá obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10 constituyendo el 100% de la evaluación.

En la convocatoria de Junio y Septiembre se realizará una prueba de 50 preguntas de elección múltiple que incluye todo el contenido de la asignatura (teoría y práctica). Cada pregunta tendrá 4 opciones y 1 solo válida. Cada error resta 0,33 puntos. El examen se supera con 5 puntos netos constituyendo el 100% de la evaluación.

La convocatoria extraordinaria de diciembre/enero consistirá en una prueba escrita de 10 preguntas cortas sobre todos los temas teóricos y prácticos de programa con un valor del 100%.

Se describen con la tarea/actividad asociada Tarea/Actividades Medios, técnicas e instrumentos

(13)

PROFESORADO

Profesorado Categoría Coordinador

IGNACIO GARCIA, JUAN MANUEL CATEDRATICO DE ESCUELA UNIVERSITARIA

Sí GIL MUÑOZ, MANUEL CATEDRÁTICO DE ESCUELA UNIVER. No MORENO BREA, MARIA DE LOS

REMEDIOS

CATEDRATICO DE ESCUELA UNIVER. No

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividad Horas Detalle

01 Teoría 82 CLASES TEÓRICAS

60 horas de clases expositivas

10 horas de clases participativas (Socrative) 6 horas de simulacros y pruebas parciales 6 horas de evaluación final

02 Prácticas, seminarios y problemas

8 SEMINARIOS PRÁCTICOS:

1. Fuentes de información de medicamentos (2 horas) 2. Farmacovigilancia e imputabilidad (2 horas)

3. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis I. Problemas(2 horas)

4. Preparación de medicamentos y cálculo de dosis II. Problemas(2 horas)

13 Otras actividades

135,00 ESTUDIO Y TRABAJO INDIVIDUAL DEL ALUMNO. PREPARACIÓN EXAMEN TEÓRICO

BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía básica

Figure

Actualización...

Referencias

Actualización...

Related subjects :