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LOS BENEFICIOS DEL TRABAJO EN RED: LECCIONES APRENDIDAS

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(1)

COMISION INTERGUBERNAMENTAL DE SALUD AMBIENTAL Y DEL TRABAJADOR

TALLER SOBRE SALUD AMBIENTAL INFANTIL

Buenos Aires, 26-28 Septiembre 2007

LOS BENEFICIOS DEL TRABAJO EN RED:

LECCIONES APRENDIDAS

(2)

Toda decisi

Toda decisió

ó

n y/o acci

n y/o acci

ó

ó

n de gobierno

n de gobierno

tendiente a construir entornos

tendiente a construir entornos

propiciadores de salud, y a favorecer y

propiciadores de salud, y a favorecer y

promover elecciones saludables entre los

promover elecciones saludables entre los

ciudadanos, a partir de la participaci

ciudadanos, a partir de la participació

ó

n

n

comunitaria y la acci

comunitaria y la acci

ó

ó

n intersectorial

n intersectorial

Fuente: MSAL/OPS, Evaluación externa de proceso de MCS, Bs. As, OPS, 2007

IMPLEMENTACION DE

POLITICAS PUBLICAS

(3)

Influencia de la

Influencia de la

Teor

Teor

í

í

a de las

a de las

Redes

Redes

(

(

BarabasiBarabasi, , EulerEuler, , Erdos

Erdos,, StanleyStanley))

Invade cada vez

Invade cada vez

m

m

á

á

s todas las

s todas las

ciencias y

ciencias y

pr

pr

á

á

cticas sociales

cticas sociales

Las redes son s

Las redes son s

ó

ó

lo

lo

el esqueleto de la

el esqueleto de la

complejidad

complejidad

Pensar en

Pensar en

RED

RED

(4)

Nuevo paradigma

Nuevo paradigma

organizacional

organizacional

Mecanismo de articulaci

Mecanismo de articulacióón entre n entre el estado y la sociedad civil para

el estado y la sociedad civil para

el logro de fines espec

el logro de fines especííficosficos

Trabajo de m

Trabajo de m

ú

ú

ltiples

ltiples

instituciones en RED

instituciones en RED

Redes

Redes

institucionales

institucionales

Trabajar

Trabajar

en Red

en Red

(5)

colectivo organizacional integrado por diversas

colectivo organizacional integrado por diversas

organizaciones formales o informales, p

organizaciones formales o informales, púúblicas o blicas o privadas, delimitado por alg

privadas, delimitado por algúún n aspecto aspecto comcomúún n (territorial, tem

(territorial, temáático, organizativo, etc.) en el cual se tico, organizativo, etc.) en el cual se reconocen diversos modos de vinculaci

reconocen diversos modos de vinculacióón y a travn y a travéés del s del cual circulan diversos tipos de recursos (t

cual circulan diversos tipos de recursos (téécnicos cnicos metodol

metodolóógicos, gicos, informacionalesinformacionales, econ, econóómicosmicos))

(CENOC, 2005) (CENOC, 2005) TIPOLOGIA ESTRUCTURA PARTICIPACION RELACIONES Y CONFIANZA

RED

RED

(6)

DIFERENCIAS SEG

DIFERENCIAS SEG

Ú

Ú

N EL TIPO DE

N EL TIPO DE

TRANSACCIONES E INTERCAMBIOS A

TRANSACCIONES E INTERCAMBIOS A

QUE DAN LUGAR LAS REDES:

QUE DAN LUGAR LAS REDES:

1.

1.

Intercambio de informaci

Intercambio de informaci

ó

ó

n

n

2.

2.

Intercambio de materiales, metodolog

Intercambio de materiales, metodolog

í

í

as,

as,

insumos

insumos

, transferencia de pr

, transferencia de pr

á

á

cticas y tecnolog

cticas y tecnolog

í

í

as

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3.

3.

Intercambio de capacidades y recursos

Intercambio de capacidades y recursos

para

para

la atenci

la atenci

ó

ó

n circunstancial y espor

n circunstancial y espor

á

á

dica de ciertos

dica de ciertos

problemas

o

satisfacci

problemas

o

satisfacci

ó

ó

n

n

de

de

necesidades

necesidades

particulares

particulares

4.

4.

Coordinaci

Coordinaci

ó

ó

n de campo

n de campo

entre organizaciones

entre organizaciones

con objetivos y focos distintos

con objetivos y focos distintos

(

(7)

Los

Los

determinantes sociales de la salud

determinantes sociales de la salud

se afrontan mejor desde el

se afrontan mejor desde el

territorio

territorio

.

.

La

La

articulaci

articulaci

ó

ó

n intersectorial

n intersectorial

tiene

tiene

mayores oportunidades de ocurrir a

mayores oportunidades de ocurrir a

nivel local

nivel local

Estrategia Municipios y

Comunidades

Saludables

modelo de gestión propicio para

la implementación de políticas

públicas saludables en el

nivel local

(8)

NEA

NOA

Cuyo

Centro

Patagonia

Total municipios país = 2171

325

MUNICIPIOS Y COMUNAS MIEMBROS

ÓRGANO COORDINADOR Coordinación Operativa

Ministerio de Salud de la Nación RM Nº246/03 –MS ÓRGANO EJECUTIVO Unidad CoordinadoraMinisterio de Salud de la NaciónOrganización Panamericana de la Salud (OPS/OMS) 23 Municipios representantes de

cada provincia y 5 regiones

(9)

325 MUNICIPIOS MIEMBROS DE LA RED (Adherentes y Titulares) Otros actores colaboradores o aliados estratégicos: Federación Arg de Municipios (FAM), Auditoría Ciudadana, Ecoclubes, Deportes, Universidades, etc UNIDAD COORDINADORA DE LA RED (UC): OPS MSAL 23 municipios titulares de la Red COORDINACIÓN OPERATIVA DE LA RED (C.O.) Ministerio de Salud de la Nación NOA NEA CENTRO CUYO PATAG •Redes de Municipios Saludables de otros países

•Red de Municipios Saludables de las Américas •Otras Redes de Promoción de la salud de otros países

ESQUEMA ESTRATEGICO OPERATIVO DE LA RED

ESQUEMA ESTRATEGICO OPERATIVO DE LA RED

ARGENTINA DE MCS

(10)

EVOLUCION DE LA RED 2001-2007

0 100 200 300 400 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Nº de Municipios Miembros Año (*) (*) Al 26 Septiembre 2007

(11)

REUNI

REUNI

Ó

Ó

N EXTRAORDINARIA

N EXTRAORDINARIA

RED ARGENTINA DE MUNICIPIOS Y

RED ARGENTINA DE MUNICIPIOS Y

COMUNIDADES SALUDABLES

COMUNIDADES SALUDABLES

FORO DE DISCUSI

FORO DE DISCUSI

Ó

Ó

N:

N:

El trabajo en Red

El trabajo en Red

EXTRACTO DEL INFORME DE RELATORIA

EXTRACTO DEL INFORME DE RELATORIA

Buenos Aires, 7 de Septiembre de 2007

(12)
(13)

RED COMO MODELO DE GESTI

RED COMO MODELO DE GESTI

Ó

Ó

N

N

Plantear o proponer una Plantear o proponer una

“norma norma estratestratéégicagica””

sobre participaci

sobre participacióón n comunitaria y trabajo en

comunitaria y trabajo en

redes para que todos los

redes para que todos los

municipios de la Red la

municipios de la Red la

adopten

adopten

Rescatar la capacitaciRescatar la capacitacióón n

permanente y permanente y jerarquizar la jerarquizar la investigaci investigacióónn

Que los referentes Que los referentes

provinciales monitoreen

provinciales monitoreen

los avances y puntos de

los avances y puntos de

medici

medicióón y/o evaluacin y/o evaluacióón n y que organicen y que organicen reuniones trimestrales o reuniones trimestrales o semestrales de avance e semestrales de avance e intercambio entre intercambio entre municipios de una municipios de una misma provincia misma provincia

Fortalecer y formalizar los Fortalecer y formalizar los

consejos locales de MCS y

consejos locales de MCS y

de los distintos sectores

de los distintos sectores

gubernamentales locales

gubernamentales locales

para constituir una real

para constituir una real

acci

accióón intersectorialn intersectorial

Identificar acciones y/o Identificar acciones y/o

procesos que faciliten o

procesos que faciliten o

mejoren el pasaje de mejoren el pasaje de miembro adherente a miembro adherente a titular. titular.

Generar un sistema de Generar un sistema de

auditor

auditorííasas externas para externas para premiar o favorecer a los

premiar o favorecer a los

municipios que cumplen

municipios que cumplen

con los requisitos de la

con los requisitos de la

estrategia a modo de

estrategia a modo de

control de calidad

(14)

RED COMO MODALIDAD DE VINCULACI

RED COMO MODALIDAD DE VINCULACI

Ó

Ó

N

N

Adoptar el concepto de Adoptar el concepto de

“mancomunidadmancomunidad”” para para acortar distancias y acortar distancias y brechas entre municipios

brechas entre municipios

Que haya otros espacios, Que haya otros espacios,

momentos y

momentos y ámbitos de ámbitos de

encuentros entre

encuentros entre

municipios allende las municipios allende las jornadas nacionales jornadas nacionales anuales, porque es preciso anuales, porque es preciso que los miembros est

que los miembros estéén en n en contacto permanente

contacto permanente

Utilizar la Red de Redes Utilizar la Red de Redes

para que se fortalezca la para que se fortalezca la Red Nacional aprovechando Red Nacional aprovechando

las herramientas

las herramientas

inform

informááticas ticas como como los los Foros de discusi

Foros de discusióón n on-on-lineline para optimizar los para optimizar los encuentros e intercambios encuentros e intercambios virtuales de experiencias virtuales de experiencias entre los municipios

entre los municipios

•Fortalecer la democracia Fortalecer la democracia participativa y que no sea participativa y que no sea s

sóólo representativa, por lo lo representativa, por lo que hay que trabajar en que hay que trabajar en concientizar

concientizar a la comunidad a la comunidad de la importancia de la de la importancia de la participaci

participacióón n activa activa e e involucramiento

involucramiento de de tod@stod@s en el proceso de cambio en el proceso de cambio cultural que se pretende cultural que se pretende alcanzar

(15)

HALLAZGOS Y LECCIONES APRENDIDAS

HALLAZGOS Y LECCIONES APRENDIDAS

Importancia de la Importancia de la comunicacicomunicacióónn para la para la

conformaci

conformacióón, expansin, expansióón, identidad y n, identidad y sostenibilidadsostenibilidad

de las redes institucionales de promoci

de las redes institucionales de promocióón de la saludn de la salud

MovilizaciMovilizacióón de recursosn de recursos ttéécnicos y econcnicos y econóómicos (e micos (e

incentivos) incentivos)

Las prLas práácticas de red requieren de un cticas de red requieren de un proceso proceso

sistem

sistemáático y continuotico y continuo, el cual debiera ser , el cual debiera ser evaluado evaluado

constantemente constantemente

Rol del centro coordinador:Rol del centro coordinador: no sno sóólo debe ocuparse lo debe ocuparse

de la implementaci

de la implementacióón de una programacin de una programacióón sino de n sino de

la construcci

la construccióón de institucionalidad a travn de institucionalidad a travéés de la s de la

legitimidad y confiabilidad. (Construir un sendero de legitimidad y confiabilidad. (Construir un sendero de desarrollo de capacidades, de sinergias y de desarrollo de capacidades, de sinergias y de participaci

(16)

HALLAZGOS Y LECCIONES APRENDIDAS

HALLAZGOS Y LECCIONES APRENDIDAS

(

(

continuac

continuac

.)

.)

•Importancia de establecer Importancia de establecer consensuadamenteconsensuadamente

dispositivos, procedimientos o herramientas

dispositivos, procedimientos o herramientas

standarizados

standarizados para todos los miembros de la Red para todos los miembros de la Red

(planificaci

(planificacióón, sistematizacin, sistematizacióón y evaluacin y evaluacióón) asn) asíí

como para la acreditaci

como para la acreditacióón y mantenimiento de la n y mantenimiento de la

membres

membresíía a trava a travéés del cumplimiento de requisitos o s del cumplimiento de requisitos o

standards

standards de calidadde calidad

•Identificar los ejemplos o prIdentificar los ejemplos o práácticas innovadoras y/o cticas innovadoras y/o

mod

modéélicas para todos los miembroslicas para todos los miembros

•Explicitar cuExplicitar cuááles son los beneficios o valor agregado les son los beneficios o valor agregado

de pertenecer a la Red. de pertenecer a la Red.

(17)

[email protected]

(54) (11) 4379-9309

(18)

Municipio de Unquillo,

Referencias

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