Estrategias metodológicas activas para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en niños/as con capacidades especiales distintas en la Escuela Manuela Cañizares de Cotacachi
128
0
0
Texto completo
Outline
Modelos que explican la conducta anormal
Objetivo de la enseñanza y aprendizaje
Importancia de la lectoescritura
Marco conceptual
Estrategias metodológicas activas que posibiliten el aprendizaje de la lectoescritura en niños con capacidades especiales distintas lectoescritura en niños con capacidades especiales distintas.
Potencialidades de los maestros para aplicar las estrategias metodológicas activas en lectoescritura.
5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Documento similar