INDICE DE TABLAS Y GRÁFICOS
Páginas
Apartado I. Descripción
Tabla I. Descripción de la Titulación (volumen de alumnado, % de mujeres,
edad, nota media…)
2
Tabla II. Datos relativos a la inserción laboral de la Titulación
2
Apartado II. Empleo
Tabla III. Datos relacionados con el empleo de las personas ocupadas
4
Tabla IV. Relación de ocupaciones o profesiones en las que trabajan, según sexo
6
Apartado III. Competencias
Tabla V. Competencias: Valoración del nivel de formación de las competencias
adquiridas y de su utilidad en el trabajo.
7
Apartado IV. Satisfacción con la Universidad
Tabla VI. Valoración de la Universidad
9
Tabla VII. Sugerencias realizadas a la Universidad
11
Ingeniería en Organización Industrial
Promoción 2010 - UPV/EHU
Tabla I. Descripción de la Titulación (volumen de alumnado, % de mujeres, edad, nota media…)
DESCRIPCION Promoción
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Nº DE PERSONAS EGRESADAS
3
17
83
77
117
114
131
157
151
% Mujeres (sobre total)
0%
18%
24%
25%
31%
26%
21%
25%
26%
Edad media (al finalizar carrera)
28
31
27
28
27
28
28
28
27
% Cursa carrera en euskera
.
.
.
2%
.
2%
.
3%
9%
Duración media carrera (años)
2,0
2,5
2,9
3,2
3,0
3,1
2,8
3,3
3,1
Nota media de carrera
7,2
6,6
6,8
6,6
6,7
6,8
6,5
6,5
6,5
Año de entrevista
2005-IV
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2013-II
2013-IV
TOTAL RESPUESTAS OBTENIDAS
3
16
39
43
78
68
69
90
86
Mujeres entrevistadas
0
3
11
13
26
16
19
22
27
Hombres entrevistados
3
13
28
30
52
52
50
68
59
Tabla II. Datos relativos a la inserción laboral de la Titulación
Año de entrevista
2005-IV
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2013-II
2013-IV
INSERCIÓN LABORAL Promoción
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Tasa de Actividad
100%
100%
100%
100%
97%
99%
100%
100%
98%
Tasa Empleo
100%
100%
97%
100%
88%
82%
93%
94%
92%
Tasa de Paro
0%
0%
3%
0%
9%
16%
7%
6%
6%
Tiempo entre fin carrera y 1.er empleo (media meses) (a)+(b)
1
7
3
5
3
4
4
5
6
Tiempo búsqueda 1.er empleo (media meses) (b)
1
6
3
4
2
3
3
3
5
% Pobl.Activa con experiencia laboral
100%
100%
100%
100%
96%
99%
97%
100%
98%
Canales de inserción al empleo
Entorno social (familia, amigos, contactos…)
50%
19%
11%
19%
19%
15%
10%
15%
9%
Envío de CV y autopresentaciones
0%
6%
19%
12%
17%
11%
8%
19%
16%
Oposiciones y Bolsas de empleo
0%
25%
3%
12%
5%
9%
11%
4%
10%
Universidad, prácticas en empresa
0%
6%
16%
24%
13%
16%
20%
17%
16%
Internet
0%
6%
5%
17%
22%
20%
20%
22%
30%
Autoempleo
0%
0%
0%
0%
0%
2%
3%
6%
1%
MUJERES Promoción
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Tasa de Actividad
.
100%
100%
100%
96%
100%
100%
100%
96%
Tasa Empleo
.
100%
100%
100%
81%
88%
95%
95%
93%
Tasa de Paro
.
0%
0%
0%
16%
13%
5%
5%
4%
Tiempo entre fin carrera y 1.er empleo (media meses) (a)+(b)
.
10
3
4
3
2
4
7
6
Tiempo búsqueda 1.er empleo (media meses) (b)
.
10
2
2
2
2
4
4
5
% Pobl. Activa femenina con experiencia laboral
.
100%
100%
100%
92%
100%
95%
100%
96%
TASA DE ACTIVIDAD: % de personas que aportan un trabajo y las que carecen de empleo, pero lo buscan y están disponibles para incorporarse al mismo, sobre el total (de respuestas). Las personas activas se componen de personas Ocupadas y Paradas.
TASA DE EMPLEO: % de personas que tienen un empleo remunerado o ejercen actividad independiente, sobre el total (de respuestas).
TASA DE PARO: % de personas que no tienen un empleo remunerado, están buscando empleo y disponibles para trabajar, sobre el total de P.Activas.
TIEMPO ENTRE FIN DE CARRERA Y PRIMER EMPLEO: Responde la Población Activa con experiencia laboral, excluidas aquellas personas que ya estuvieran ocupadas antes de finalizar sus estudios. CAMBIO METODOLÓGICO: hasta la Promoción de 2000, el indicador se calculaba a partir de las fechas de fin de carrera y de primer empleo aportadas por el Titulado/a. Desde la promoción del 2001 se pregunta por (a) el número de meses transcurrido entre el fin de carrera y el inicio de la búsqueda de empleo, y (b) el nº de meses entre el inicio de la búsqueda y el primer empleo.
3 17 83 77 117 114 131 157 151 0 25 50 75 100 125 150 175 200 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Promoción
Nº personas egresadas (cifras absolutas)
TOTAL MUJERES 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Promoción
% de Respuesta obtenido en el 'Estudio de inserción' TOTAL MUJERES HOMBRES
98% 92% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año de entrevista
Tasas Actividad, Empleo y Paro- TITULACIÓN Tasa de Actividad Tasa de Empleo Tasa de Paro
98% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año de entrevista Tasa de Actividad Ingeniería en Organización Industrial Técnicas TOTAL PROMOCIÓN 93% 92% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año de entrevista
Tasa de Empleo, por sexo MUJERES HOMBRES 92% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año de entrevista Tasa de Empleo Ingeniería en Organización Industrial Técnicas TOTAL PROMOCIÓN 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año de entrevista Tasa de Paro Ingeniería en Organización Industrial Técnicas TOTAL PROMOCIÓN 37% 23% 24% 21% 22% 19% 27% 23% 23% 12% 22% 22% 3% 11% 12% 0% 20% 40% 60% 80% 100% In g e n ie rí a e n Org a n iz a c ió n In d u s trial Té c n ic a s P R O M E D IO
Busca 1er empleo
Un año o más
De 3 a <12 mes
De 0 a <3 mes
Trabajaba antes Intervalo de tiempo entre fin de estudios y primer empleo - Promoción
Tabla III. Datos relacionados con el empleo de las personas ocupadas.
Situación en el año (de entrevista )
2005-IV
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2013-II
2013-IV
EMPLEO (TOTAL)
Promoción
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Empleo encajado (dirección, téc. univers. y téc.de apoyo)
100%
100%
100%
98%
100%
93%
97%
93%
94%
Se requiere nivel de formación universitaria
50%
100%
100%
90%
92%
98%
95%
83%
Funciones nivel universitario
100%
100%
92%
79%
95%
96%
89%
73%
Relacionado con estudios (bastante o mucho)
100%
87%
87%
85%
74%
73%
82%
72%
76%
Salario medio neto mensual (a jornada completa)
.
.
1.826 €
1.819 €
1.844 €
1.974 €
1.838 €
1.897 €
1.698 €
Jornada reducida
0%
6%
0%
2%
1%
0%
2%
8%
1%
% Empleo estable /Total empleo
50%
67%
78%
77%
74%
75%
72%
84%
62%
% Pobl.Asalariada fija / Total Pobl.Asalariada
50%
64%
77%
77%
72%
74%
70%
82%
61%
% Profesional Autónomo / Total Pobl.Ocupada
0%
0%
0%
0%
2%
4%
5%
7%
1%
Satisfacción con empleo (punt. media en escala 0-10)
Funciones realizadas
7
8,9
7,6
7,8
8,3
7,5
7,5
7,3
7,6
Sueldo
4
7,3
6,3
6,8
6,9
6,5
7,2
6,8
7,2
Estabilidad laboral
7
8,2
7,9
7,3
7,8
7,5
7,8
7,0
7,1
Media de satisfacción global con empleo
6
7,8
7,3
7,3
7,7
7,1
7,5
7,2
7,4
TOTAL POBL. OCUPADA (estimación)
3
17
81
77
104
94
122
148
139
EMPLEO MUJERES
Promoción
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Empleo encajado (dirección, técnico univ. y de apoyo)
.
100%
100%
92%
100%
86%
94%
90%
96%
Requisito titulación
.
100%
100%
92%
95%
93%
100%
80%
Funciones nivel universitario
.
100%
91%
67%
89%
93%
100%
60%
Relacionado con estudios (bastante o mucho)
.
67%
91%
100%
68%
71%
94%
55%
68%
Salario medio neto mensual (a jornada completa)
.
.
1.614 €
1.552 €
1.804 €
2.019 €
1.730 €
1.695 €
1.680 €
Jornada reducida
.
0%
0%
0%
0%
0%
6%
19%
5%
% Empleo estable /Total empleo
.
67%
70%
83%
84%
50%
41%
85%
68%
% Pobl.Asalariada fija / Total Pobl.Asalariada
.
67%
70%
83%
83%
50%
41%
84%
68%
% Profesional Autónoma / Total Pobl.Ocupada
.
0%
0%
0%
0%
0%
0%
5%
0%
Satisfacción con empleo (punt. media en escala 0-10)
Funciones realizadas
.
9,0
7,1
7,7
8,3
7,6
7,8
7,1
7,4
Sueldo
.
7,6
6,7
6,4
7,3
6,7
7,5
6,6
7,2
Estabilidad laboral
.
9,0
8,4
7,1
7,7
7,4
7,6
7,2
7,3
Media de satisfacción global con empleo
.
8,2
7,2
7,3
7,6
6,9
7,8
7,3
7,3
MUJERES OCUPADAS (estimación)
.
3
20
19
29
26
27
37
37
Tabla III. (Cont.) Otros datos sobre el empleo de las personas ocupadas.
OTROS DATOS RELACIONADOS
Promoción
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
Sector actividad de la empresa
Agrario
0%
0%
0%
0%
0%
0%
2%
0%
0%
Industria
67%
31%
58%
47%
55%
45%
58%
58%
61%
Construcción
0%
6%
11%
9%
4%
11%
5%
4%
3%
Servicios
33%
63%
32%
44%
41%
45%
36%
39%
37%
Titularidad de la empresa
Pública
0%
31%
11%
23%
10%
16%
19%
8%
20%
Privada Nacional
100%
38%
55%
49%
43%
41%
34%
54%
35%
Privada Multinacional
0%
25%
29%
26%
35%
41%
42%
31%
39%
Cooperativa
0%
6%
5%
0%
10%
2%
3%
7%
2%
Pobl. Ocupada de la CAE que ha trasladado su residencia
fuera de la misma por motivos de trabajo
A otro país
0%
0%
0%
2%
6%
2%
5%
4%
2%
A otra Comunidad Autónoma
0%
13%
11%
2%
3%
8%
2%
7%
3%
EMPLEO ESTABLE: % de Personas Ocupadas por cuenta propia (autónomo o empleador/a), por cuenta ajena con contrato indefinido (o asimil.) o s.cooperativista.
NOTA: 2007 CAMBIO METODOLÓGICO. En las promociones anteriores a 2007 se utilizó una escala de valoración de 1 a 4 puntos hasta 2001, y de 1 a 8 puntos hasta 2006. En 2007 se pasa a una escala de valoración de 0 a 10, para las promociones anteriores se ha procedido a re-escalar los valores mediante regresión aritmética.
EMPLEO ENCAJADO: % de Personas Ocupadas con empleo asociado a nivel de formación terciaria (universitaria o profesional de grado superior). Incluye los puestos clasificados bajo los epígrafes de la CNO-94: 1. Dirección y gerencia de empresas, 2. Profesionales científicos e intelectuales asociados a titulación universitaria y 3. Técnicos y Profesionales de apoyo.
REQUISITO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA: % de Personas Ocupadas cuyo empleo tiene como requisito de acceso nivel de estudios universitario.
FUNCIONES UNIVERSITARIAS: % de Personas Ocupadas en puestos con funciones propias de nivel universitario (o asimilables en gran parte), con independencia del nivel de estudios requerido para acceder al mismo.
UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA INGENIERÍA EN ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL 100% 100% 100% 93% 97% 93% 94% 87% 87% 85% 74% 73% 82% 72% 76% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 0 1 3 -I I 20 13 -I V Año entrevista Empleo encajado a formación terciaria -Titulación El empleo está relacionado con los estudios - Titulación Empleo encajadoa formación terciaria - PROMEDIO UPV/EHU
83% 100% 100% 92% 79% 95% 96% 89% 73% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2005-IV 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II Año entrevista
Se requiere nivel de formación universitaria - Titulación Desempeña funciones nivel universitario - Titulación
0 € 250 € 500 € 750 € 1.000 € 1.250 € 1.500 € 1.750 € 2.000 € 2.250 € 2.500 € 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año entrevista
Salario medio neto mensual (a jornada completa) HOMBRES - Titulación MUJERES - Titulación
PROMEDIO UPV/EHU 50% 64% 77% 77% 72% 74% 70% 82% 61% 0% 0% 0% 0% 2% 4% 5% 7% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2 0 0 5 -I V 2006 2007 2008 2009 2010 2011 20 13 -I I 20 13 -I V Año entrevista
% Pobl.Asalariada fija / Total Pobl.Asalariada % Profesional Autónomo / Total Pobl.Ocupada
0% 13% 11% 5% 9% 9% 6% 11% 5% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Año promoción
TITULACIÓN
PROMEDIO UPV/EHU
% P.Ocupada de la CAE que ha trasladado su residencia fuera de ésta por motivos laborales
0% 0% 0% 0% 0% 6% 19% 5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2013-II 2013-IV Año entrevista% P.Ocupada a jornada parcial
HOMBRES - Titulación MUJERES - Titulación PROMEDIO UPV/EHU
Total Egresado: 151, Responde: 86, Ocupado: 139
nº
% colum
nº
% colum
nº
% colum
Direc. otros departamentos (mantenim., of. técnica, calidad)
3
6%
0
0%
3
4%
Direc. departamento de produc. en empresas indls.
1
2%
1
4%
2
3%
Direc. depart. de comercialización, marketing y ventas
1
2%
1
4%
2
3%
Dirección de empresa, en general
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero industrial
5
9%
3
12%
8
10%
Ingeniero de organización industrial
5
9%
1
4%
6
8%
Ingeniero de calidad
2
4%
2
8%
4
5%
Ingeniero de planific. y producción
2
4%
2
8%
4
5%
Ingeniero / Dtor. de proyectos
4
8%
0
0%
4
5%
Profesor de enseñanza secundaria
3
6%
1
4%
4
5%
Ingeniero de diseño/ Ing.calculista
3
6%
0
0%
3
4%
Representante, Técnico-Gestor comercial
2
4%
1
4%
3
4%
Ingeniero en automática y/o robótica
1
2%
1
4%
2
3%
Ingeniero mecánico
2
4%
0
0%
2
3%
Ingeniero de investig. y desarrollo
1
2%
1
4%
2
3%
Ingeniero de logística
0
0%
2
8%
2
3%
Asesor de empresas
0
0%
2
8%
2
3%
Analista aplicaciones y programador informático
2
4%
0
0%
2
3%
Químicos
0
0%
1
4%
1
1%
Ingeniero en electricidad
0
0%
1
4%
1
1%
Ingeniero en electrónica
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero químico
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero de mantenimiento y reparación
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero de procesos
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero sanitario
1
2%
0
0%
1
1%
Profesor de universidad y otros enseñanza superior
1
2%
0
0%
1
1%
Otros prof.en gestión, organiza. y admón. empresas
0
0%
1
4%
1
1%
Ingeniero técnico autómatas y progr. automatis.
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero técnico mecánicos
0
0%
1
4%
1
1%
Ingeniero técnico de diseño/ cálculo
1
2%
0
0%
1
1%
Ingeniero técnico de organización
0
0%
1
4%
1
1%
Técnicos en mecánica
1
2%
0
0%
1
1%
Programador informático y mto. equipos informáticos
1
2%
0
0%
1
1%
Técnicos en seguridad aeronáutica
0
0%
1
4%
1
1%
Téc. Prevención PRL, seguridad laboral, control m.ambiente
1
2%
0
0%
1
1%
Empleados de contabilidad y cálculo de nóminas y salarios
0
0%
1
4%
1
1%
Administrativos/ Secretarios gral.
1
2%
0
0%
1
1%
Policías autonómicos
1
2%
0
0%
1
1%
Jefe taller y encargados de trabajadores de acabados edif.
1
2%
0
0%
1
1%
Jefes de taller de máquinas agrícolas e indls.
1
2%
0
0%
1
1%
Total P.Ocupadas que responden
53
100%
25
100%
78
100%
Total Personas Ocupadas
102
37
139
empleos no
encajados
Total
Ingeniería en Organización Industrial
Hombre
Mujer
empleos
encajados
Tabla V. Competencias: Valoración del nivel de formación de las competencias adquiridas y de su utilidad en el trabajo
Promoción 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
FORMACIÓN BÁSICA
Formación teórica 8,6 8,1 7,1 7,3 6,9 6,9 7,4 7,1 8,6 6,4 5,3 6,2 5,8 5,7 6,4 6,4
Formación práctica (univers.) 5,7 5,1 4,1 4,4 4,4 4,7 5,0 5,0 5,7 5,1 3,5 5,5 4,9 5,0 6,2 5,7
Prácticas en empresa, 'in situ' 2,9 5,7 6,5 6,6 7,0 6,5 5,8 6,0 2,9 6,3 6,0 5,9 7,3 6,5 7,5 6,3
EXPRESIÓN Y RELACIÓN Expresión escrita 7,1 5,9 5,4 6,1 5,7 5,8 5,8 5,4 7,1 7,1 6,2 7,2 7,2 6,7 7,2 6,4 Expresión oral 7,1 6,1 4,8 5,3 5,2 5,7 5,6 5,3 7,1 7,2 6,8 7,7 7,2 6,8 7,8 6,5 Trabajo en equipo 2,9 5,3 5,7 5,9 6,3 6,6 6,6 6,2 2,9 6,9 7,3 7,6 7,8 7,1 7,9 7,0 Liderazgo 2,9 5,3 5,7 5,9 6,1 5,5 5,4 4,9 1,4 7,1 6,7 7,7 6,9 6,9 7,6 6,5 PENSAMIENTO Toma de decisiones 2,1 6,7 4,9 5,6 5,3 5,6 6,0 5,5 2,1 7,7 7,4 8,4 7,9 6,9 8,1 7,0 Pensamiento crítico 3,6 6,4 5,8 5,6 5,7 5,9 6,1 5,7 3,6 6,8 7,2 7,5 7,1 6,8 7,7 7,1 Creatividad 4,3 5,3 4,9 4,9 4,8 5,3 5,5 5,3 4,3 6,1 6,5 7,0 6,8 6,1 6,9 6,2 INSTRUMENTALES Gestión y planificación 5,7 6,5 5,7 6,2 6,1 6,4 6,4 6,3 5,7 7,4 7,3 7,8 7,8 7,6 7,8 7,2 Habilidad documentación 6,4 6,4 6,3 6,6 5,8 6,6 6,6 6,3 6,4 7,4 7,0 7,9 7,4 7,3 7,7 7,1 Idiomas extranjeros 0,0 2,2 2,0 3,7 2,9 3,1 3,0 2,9 0,0 5,3 6,0 6,9 6,9 5,2 6,9 5,2 Informática (ofimática) 0,0 2,0 4,2 4,7 5,3 5,2 5,5 4,9 4,3 6,7 7,0 7,7 7,9 6,9 7,3 6,3 TOTAL ENTREVISTAS 2 15 39 39 69 66 65 80 2 14 39 36 63 64 59 70
COMPETENCIAS (punt. media en
escala 0 a 10) VALORACIÓN FORMACIÓN ADQUIRIDA UTILIDAD PARA EL PUESTO
NOTA: En el apartado de UTILIDAD PARA EL PUESTO sólo se recoge la opinión de las personas que manifestaron tener un empleo con requisito de formación universitaria o funciones asimilables a nivel universitario.
NOTA: 2007 CAMBIO METODOLÓGICO. En las promociones anteriores a 2007 se utilizó una escala de valoración de 1 a 4 puntos hasta 2001, y de 1 a 8 puntos hasta 2006. En 2007 se pasa a una escala de valoración de 0 a 10, para las promociones anteriores se ha procedido a re-escalar los valores mediante regresión aritmética
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F ormac ión t eó ric a F ormac ión p rá c ti c a (un iv e rs .) Prá c ti c a s e n e m p re s a , 'in si tu ' Ex p re s ió n e s c ri ta Ex p re s ió n o ra l T ra b a jo e n e q u ip o Li dera z go T o m a d e d e c is io n e s Pe n s a m ie n to crít ic o Cre a ti v id a d G es tión y pl ani fi c ac ión Hab ili d a d d o c u m e n ta c ió n Id io m a s e x tra n je ro s In form á ti c a (of im á ti c a) In g e n ie rí a e n Orga n iz a c ió n In d u s tri a l - Pro m 2 0 0 9
FORMACIÓN ADQUIRIDA UTILIDAD PARA EL PUESTO
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F o rm a c ió n t e ó ri c a F o rm a c ió n p rá c ti c a (u n iv e rs .) Prá c ti c a s e n e m p re s a , 'in si tu ' Ex p res ión es c rita Ex p re s ió n o ra l T ra b a jo e n e q u ip o L id e ra z g o T o m a d e d e c is io n e s Pen s am ien to c rít ic o Cr e a ti v id a d G es tión y pl ani fi c ac ión Ha b ili d a d d o c u m e n ta c ió n Id io m a s e x tr a n je ro s In fo rm á ti c a (o fi m á ti c a ) Ingenier ía en O rganización Indust rial 2007 2008 2009
Valoración de la FORMACIÓN adquirida, últimas promociones consultadas(puntuación media en escala 0 mín. -10 máx.)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F orm ac ión t eó ric a F orm ac ión p rá c ti c a (un iv e rs .) Prác ti c as e n em pres a, ' in s it u' Ex p re s ió n e s c ri ta Ex p re s ió n o ra l T ra b a jo e n e q u ip o Li dera z go T o m a d e d e c is io n e s Pen s am ien to c rít ic o Cre a ti v id a d G es tión y pl ani fic ac ión Hab ili d a d d o c u m e n ta c ió n Idi om as ex tran jer o s In form á ti c a (of im á ti c a) Ingenier ía en O rganización Indust rial 2007 2008 2009
UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/ EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
INGENIERÍA EN ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
Tabla VI. Valoración de la Universidad por cada Promoción egresada.
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
PROFESORADO
Capacidad pedagógica
7,1
7,6
6,7
7,1
6,7
6,7
6,8
6,9
Conocimientos profesorado
7,9
8,1
7,0
7,5
7,4
7,2
7,4
7,2
Accesibilidad
7,1
7,1
7,3
7,4
7,3
7,0
7,2
6,7
ENSEÑANZA
Formación teórica
8,6
8,1
7,1
7,3
6,9
6,9
7,4
7,1
Formación práctica (en la universidad)
5,7
5,1
4,1
4,4
4,4
4,7
5,0
5,0
Prácticas "in situ", en empresa
2,9
5,7
6,5
6,6
7,0
6,5
5,8
6,0
Política lingüística (oferta euskera-castellano)
0,0
3,4
3,3
4,8
5,0
4,6
4,6
5,0
Útil para adquirir preparación científico-humanística
9,3
7,0
6,3
6,5
5,8
6,3
6,7
6,3
Útil para encontrar un trabajo
9,3
7,0
6,9
6,9
6,5
6,5
6,9
6,1
INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
Aulas prácticas y laboratorios
2,9
6,0
4,8
6,3
6,4
6,0
6,8
6,1
Salas informática
3,6
5,6
5,1
6,2
6,1
6,4
6,4
6,3
Bibliotecas y Salas de estudio
6,4
7,5
7,3
8,2
7,7
7,3
7,7
7,1
Accesos y Transporte
10,0
6,6
7,4
7,2
7,3
7,7
7,4
7,3
Cafetería y Comedor
7,9
6,7
6,7
7,0
6,8
6,7
7,0
6,8
OTROS SERVICIOS
Servicio de administración universitaria
7,9
8,2
6,7
7,0
6,9
6,5
7,0
6,3
Otros servicios (Deportes, SOU, aloj..)
7,1
5,3
6,1
6,5
6,2
6,0
6,9
6,3
OTROS
El plan estudios permite acabar en tiempo estipulado
100%
87%
92%
85%
83%
86%
92%
92%
Exceso de alumnos por aula
50%
27%
21%
18%
19%
11%
14%
12%
Ha necesitado apoyo externo (academias, etc.)
0%
7%
21%
23%
26%
23%
28%
18%
Baja relación entre estudios y conocimientos demandados
en el mercado laboral
0%
13%
26%
13%
12%
26%
16%
20%
TOTAL ENTREVISTAS
2
15
39
39
69
66
65
84
SATISFACCIÓN (puntuación media en escala 0 a 10)
NOTA: 2007 CAMBIO METODOLÓGICO. En las promociones anteriores a 2007 se utilizó una escala de valoración de 1 a 4 puntos hasta 2001, y de 1 a 8 puntos hasta 2006. En 2007 se pasa a una escala
de valoración de 0 a 10, para las promociones anteriores se ha procedido a re-escalar los valores mediante regresión aritmética. El enunciado referido a la 'Formación práctica' varía en la promoción 2004,
para diferenciar más claramente las clases prácticas en la universidad de las prácticas en empresa, practicum, in situ, etc.
Realiza la valoración el total de alumnado que responde a la entrevista, sea cual sea su situaciónn laboral o su empleo.
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1
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P
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Ó
N
20
09
TOTAL UPV/EHU
Ingeniería en Organización Industrial
NOTA: La valoración de cada Centro incluye únicamente la opinión del exalumnado de esta carrera en concreto.
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C
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Ingeniería
en
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rg
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aci
ón
Industrial
2007
2008
2009
Valoración de la Universidad : profesorado, enseñanza, instalaciones, etc. - Últimas promociones consultadas
(puntuación media en
escala 0 mín.-10 máx.)
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C
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E.T.S. INGENIERÍA DE BILBAO E.U. POLITÉCNICA DE DONOSTIA-SS E.U. INGENIERÍA DE VITORIA-GA
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Recuento Recuento Recuento Recuento Recuento Recuento Recuento % colum. % colum. % colum. % colum. % colum. % colum. % colum.
Mayor relación contenidos con realidad profesional 6 1 14 12 7 18 8 15,4% 2,6% 20,6% 18,2% 10,8% 21,2% 11,0%
Más prácticas en empresa 4 5 15 10 8 11 5 10,3% 12,8% 22,1% 15,2% 12,3% 12,9% 6,8%
Mayor calidad de las prácticas en empresa 2 1 1 1 2,9% 1,5% 1,5% 1,4%
Clases más prácticas (en la Universidad) 4 4 15 13 12 16 4 10,3% 10,3% 22,1% 19,7% 18,5% 18,8% 5,5%
Mayor relación universidad - empresa 3 2 5 2 7 8 4 7,7% 5,1% 7,4% 3,0% 10,8% 9,4% 5,5%
Más becas y práct. en extranjero/ Erasmus 2 1 1 2 5,1% 1,5% 1,5% 3,1%
Más profesorado con exper. profesional en empresas 1 6 5 2 2,6% 8,8% 7,7% 2,4%
Subtotal RELACION FORMACIÓN M.LABORAL 12 10 25 22 24 35 12 30,8% 25,6% 36,8% 33,3% 36,9% 41,2% 16,4%
Infomación y orient. profesional (previa, en y post carrera) 2 2 1 3 3 5,1% 2,9% 1,5% 4,6% 3,5%
Intermediación laboral, bolsa de empleo, web 1 2 1 2 1 1,5% 3,0% 1,5% 2,4% 1,4%
Seguimiento ex-alumnos/ Asoc. Antiguos Alumnos
Subtotal SERV. ORIENTACIÓN Y EMPLEO 2 3 3 3 3 1 5,1% 4,4% 4,5% 4,6% 3,5% 1,4%
Potenciar/ ampliar oferta en euskera 3 4 5 4,4% 6,2% 5,9%
Elevar calidad de la enseñanza en euskera 2 2,4%
Obtener homologación título EGA al finalizar carrera 2 1 3,1% 1,2%
Subtotal EUSKERA 3 4 5 4,4% 6,2% 5,9%
Mejora planes de estudio 1 1 1 1 2,6% 1,5% 1,5% 1,2%
Información sobre Bolonia, crítica/ Estabilizar planes estudio 1 1 1,5% 1,2%
Cuestionamiento créditos libre elección y sist. homolog. Mayor oferta especialidades/ Mayor especialización
Mayor oferta de asignaturas optativas 1 1 2,6% 1,5%
Ampliar oferta de form. continua, masters, postgrado 1 1 1 1,5% 1,5% 1,5%
Más idiomas extranjeros 5 3 12 11 11 10 2 12,8% 7,7% 17,6% 16,7% 16,9% 11,8% 2,7%
Formación en gestión (de proyectos/ empresa) 1 1 2 2,6% 1,5% 2,4%
Habil. transversales (t.equipo, hablar público, lider) 2 1 2 3 2 4 5,1% 2,6% 2,9% 4,5% 3,1% 4,7%
Formar para docencia: expresión, control gº, motivac. 1 1,5%
Fomento investigación y desarrollo
Mantener la carrera/ Ampliar duración/ Ofertar licenc.
Acortar duración carrera 1 1,5%
Subtotal PLAN ESTUDIOS Y OF.ACADÉMICA 7 4 14 17 14 15 2 17,9% 10,3% 20,6% 25,8% 21,5% 17,6% 2,7%
Calidad del profesorado muy desigual 1 2 3 1 1,5% 3,1% 3,5% 1,4%
Profesorado: más calidad, actual, etc. 3 1 2 1 3 4 7,7% 2,6% 2,9% 1,5% 4,6% 4,7%
Profesorado: más accesible e implicado/ más control 1 1 2 3 2,6% 1,5% 3,1% 3,5%
Cambio/ mejora pedagogía/ Mayor partic. alumnado 1 1 2 2,6% 1,5% 3,1%
Más tutoría y seguimiento de prácticas y proyectos 1 1 1,5% 1,2%
Actualización de temarios y contenidos 1 3 4 1 2,6% 4,6% 4,7% 1,4%
Mayor coord. entre Profesores, Dptos. o Centros
Aumentar nivel de exigencia de la carrera 2 2,4%
Menos nivel exigencia / Menos presión y control
Subtotal PROFESORADO Y DOCENCIA 4 2 3 2 7 10 2 10,3% 5,1% 4,4% 3,0% 10,8% 11,8% 2,7%
Más informática, NTIC, más salas, horario... 2 2 1 5,1% 3,0% 1,2%
Aplicaciones informáticas específicas de su área 1 1,5%
Mejorar la web/ Enseñanza y gestiones admts. vía web 1 1 1,5% 1,2%
Mejora infraestructura y accesos/ Bonos transporte 3 2 1 4,4% 3,1% 1,2%
Más instalaciones deportivas, zonas verdes
Mejora de las instalaciones/ su mantenimiento 1 1,2%
Más recursos técnicos, económicos y humanos
Mayor dotación laborats., máquinas, instrum. etc. 1 1 1 2,6% 1,5% 1,2%
Mayor dotación bibliotecas, ampliación horario Instalar comedor/ Mejora comedor o cafetería
Subtotal INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO 1 2 3 3 3 4 2,6% 5,1% 4,4% 4,5% 4,6% 4,7%
Oferta cursos en fin de semana, verano 1 1,5%
Mejorar la distribución geog. de oferta académica Menor saturación aulas/ Implantar núms. clausus Eliminar números clausus/ Ampliar nº plazas
Mejorar distribución horaria de clases/ evitar solapamiento 1 1,4%
Facilitar estudios y trabajo (apuntes, horario) 2 1 2 2 1 2,9% 1,5% 3,1% 2,4% 1,4%
Incrementar becas, abaratar precios Mejora servicio Secretaría / Atención Alumnado
Mejor organización, menos burocracia, otros gestión 1 1,5%
Más disciplina/ Menos politización 1 1,2%
Mejora de la imagen de la universidad Fomentar vida extra académica/ Campus
Subtotal ORGANIZACIÓN INTERNA 3 1 3 3 1 4,4% 1,5% 4,6% 3,5% 1,4%
La universidad/ la carrera no vale para nada
Falta salida profesional/ Poco reconocimiento 1 1,2%
Valoración muy positiva 1 3 4 1,5% 4,6% 4,7%
Mejora cond. laborales de profesorado e investig. 1 1 2,6% 1,5%
Encuesta, cuestionario 1 1 2,6% 2,6%
Otras 1 1 2 4 3 2 2,6% 1,5% 3,0% 6,2% 3,5% 2,7%
Subtotal OTRAS 2 2 3 2 7 8 2 5,1% 5,1% 4,4% 3,0% 10,8% 9,4% 2,7%
No hace ninguna sugerencia 24 26 31 33 25 31 55 61,5% 66,7% 45,6% 50,0% 38,5% 36,5% 75,3%
TOTAL RESPONDE (n) 39 39 68 66 65 85 73 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
(% que responde sobre Total Egresado) 47% 51% 58% 58% 50% 54% 48%
TOTAL EGRESADO 83 77 117 114 131 157 151
Ingeniería en Organización Industrial
