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Tabla 13. Seguimiento a la operación de los servicios

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Academic year: 2021

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SM  Visitas a los servicios que componen el módulo (identificación de necesidades)  Asesoría y retroalimentación in situ.  Planeación de acciones de supervisión

y asesoría, difusión, gestión y participación comunitaria de acuerdo a las necesidades de cada servicio.  Seguimiento a los procesos

administrativos del módulo a su cargo.

 Implementación de acciones de supervisión y asesoría, difusión, gestión y participación comunitaria.

 Planeación de acciones de supervisión y asesoría, difusión, gestión y participación comunitaria en los servicios con mayores dificultades.

 Seguimiento a los procesos administrativos del módulo a su cargo.

 Implementación de acciones de supervisión y asesoría, difusión, gestión y participación comunitaria en los servicios con mayores dificultades.

 Seguimiento a los procesos administrativos del módulo a su cargo.  Realiza actividades de diagnóstico en los servicios de sus módulos

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Figura educativa 1er Trimestre octubre - diciembre 2do Trimestre enero-marzo 3er Trimestre abril-junio 4to Trimestre julio-septiembre CZ  Seguimiento a la elaboración de los

planes de actividades de los módulos de su zona, así como las actividades previstas.

 Seguimiento a los servicios que los SM de su zona visitaron durante el 3er trimestre, al menos uno de cada módulo, así como aquellos donde los SM lo soliciten.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en los módulos que conforman su zona.

 Seguimiento a los procesos administrativos de la zona a su cargo.  Seguimiento a las acciones de

formación.

 Seguimiento al desarrollo del plan de actividades de los módulos que conforman su zona.

 Seguimiento al menos a un servicio de cada uno de los módulos a su cargo, en conjunto con el SM.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en los módulos que conforman su zona.

 Seguimiento a los procesos administrativos de la zona a su cargo.

 Seguimiento al desarrollo del plan de actividades de los módulos que conforman su zona.

 Seguimiento al menos a un servicio de cada uno de los módulos a su cargo, en conjunto con el SM.

 Seguimiento de las acciones de supervisión y asesoría de los SM.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en los módulos que conforman su zona.  Seguimiento a los procesos

administrativos de la zona a su cargo.

 Seguimiento a las acciones de formación.  Apoyo a los SM para el desarrollo de las actividades de diagnóstico y gestión de los servicios de los módulos que conforman su zona.

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educativa octubre - diciembre enero-marzo abril-junio julio-septiembre CAREI  Seguimiento a la elaboración de los

planes de actividades de las zonas a su cargo, así como las actividades previstas.

 Seguimiento al menos a un servicio de las zonas a su cargo, en conjunto con el CZ y SM, de acuerdo a los servicios seleccionados para este trimestre.  Seguimiento a las acciones de difusión,

gestión y participación comunitaria que se realizan en las zonas que conforman su región.

 Seguimiento a las reuniones de asesoría

 Seguimiento a la implementación de las acciones de supervisión y asesoría a un servicio del mayor número de zonas a su cargo, en conjunto con el SM y CZ.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en las zonas que conforman su región.

 Seguimiento a la implementación de las acciones de supervisión y asesoría a servicios de la región con mayores dificultades, en conjunto con el SM y CZ.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria en la región a su cargo.

 Seguimiento al Taller de Formación Intermedio, Nivel Zona

 Seguimiento a las reuniones de asesoría  Seguimiento a la Reunión Final de Evaluación del Ciclo Operativo. Nivel Zona  Evaluación de las acciones implementadas durante el ciclo operativo en su región.

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Figura educativa 1er Trimestre octubre - diciembre 2do Trimestre enero-marzo 3er Trimestre abril-junio 4to Trimestre julio-septiembre CAEEI  Seguimiento a las acciones de los

planes de actividades regionales y el estatal.

 Seguimiento de al menos tres servicios de tres regiones distintas, priorizar los servicios detectados con mayores dificultades durante el ciclo operativo anterior.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en la entidad.

 Seguimiento a las reuniones de asesoría

 Seguimiento a las acciones de los planes de actividades regionales y el estatal.

 Seguimiento de al menos tres servicios de tres regiones distintas, priorizar los servicios detectados con mayores dificultades durante el ciclo operativo anterior, o donde se reconoce una intervención exitosa.

 Seguimiento a las acciones de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en la entidad.

 Seguimiento a las acciones los planes de actividades regionales y el estatal.  Seguimiento de al menos tres

servicios de tres regiones distintas, priorizar los servicios detectados con mayores dificultades durante el ciclo operativo anterior, o donde se reconoce una intervención exitosa.  Seguimiento a las acciones

de difusión, gestión y participación comunitaria que se realizan en la entidad.  Seguimiento a la planeación,

desarrollo y evaluación del Taller de Formación Intermedio, Nivel Estatal y nivel Zona

 Seguimiento a la planeación, desarrollo y evaluación de las reuniones de asesoría  Seguimiento a la planeación, desarrollo y evaluación de la Reunión Final de Evaluación del Ciclo Operativo. Nivel Zona  Evaluación de las acciones implementadas durante el ciclo operativo de la entidad en conjunto con el equipo técnico estatal de Educación Inicial.  Seguimiento a la planeación, desarrollo y evaluación del Taller de Formación de Inicio de Ciclo Operativo, Nivel Estatal y Zona

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