Memoria, identidad y comunidad: evaluación de programas de educación patrimonial en la Comunidad de Madrid

Identidad y memoria: el papel del patrimonio en la construcción de la identidad en la sociedad actual. Identidad y comunidad: el valor del patrimonio inmaterial para la recreación de la memoria colectiva. La identización como proceso de patrimonialización a través de los vínculos afectivos con el patrimonio cultural. MEMORIA, IDENTIDAD Y COMUNIDAD: Ejes de un Modelo Específico de educación patrimonial para la creación de vínculos comunitarios entre las 3 1 Modelo Específico de educación patrimonial: Memoria, identidad y comunidad. Legislación en materia de patrimonio histórico y cultural: La educación en la Ley 16/1985 de Patrimonio Histórico La Ley 10/2015 para la Bienes declarados Patrimonio de la Humanidad en la Comunidad de Madrid. Bienes de Patrimonio Nacional. 2 2 1 Dirección General de Patrimonio Histórico. Dirección General de Patrimonio Histórico