• No se han encontrado resultados

EXPERIMENTO MÁQUINAS DE FLUXO GERADORAS, CURVAS CARACTERÍSTICAS E ASSOCIAÇÃO DE BOMBAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "EXPERIMENTO MÁQUINAS DE FLUXO GERADORAS, CURVAS CARACTERÍSTICAS E ASSOCIAÇÃO DE BOMBAS"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)EXPERIMENTO MÁQUINAS DE FLUXO GERADORAS, CURVAS CARACTERÍSTICAS E ASSOCIAÇÃO DE BOMBAS. Guilherme Barboza 1. Resumo: O presente trabalho apresenta a análise experimental de uma bomba centrífuga, a qual tem por utilização a elevação, pressurização e transferência de fluidos. Classificada como máquina de fluxo geradora, possui grande relevância em sistemas hídricos, tendo funcionamento na transformação da energia mecânica cedida por fonte externa em energia hidráulica, a medida que o fluido escoa por suas palhetas. Com a intenção de verificar experimentalmente as curvas características deste equipamento, o comportamento frente a associações em série e paralelo e realizar uma simulação de cavitação, utilizou-se um módulo de circuito hidráulico fechado dotado de manômetro e vacuômetro, nos quais registrou-se pressões de recalque e sucção, respectivamente, além de variar parâmetros como vazão através de válvulas instaladas neste. Obteve--se como resultados, os gráficos pertinentes a potência hidráulica, rendimento, desempenho e dados do momento de cavitação na bomba, onde conclui-u-se a importância de um estudo prévio das características aqui abordadas no projeto hidráulico, afim de mitigar perdas e otimizar processos.. Palavras-chave: bombas geradoras máquinas de fluxo associação série paralelo. Modalidade de Participação: Pesquisador. EXPERIMENTO MÁQUINAS DE FLUXO GERADORAS, CURVAS CARACTERÍSTICAS E ASSOCIAÇÃO DE BOMBAS 1 Aluno de graduação. ghmbarboza@gmail.com. Autor principal. Anais do 9º SALÃO INTERNACIONAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE Universidade Federal do Pampa | Santana do Livramento, 21 a 23 de novembro de 2017.

(2) !. ". # $. $ #. %& $ !. $. $. $ ! !. ! $ #. '. (. #. $. " (. * .. ). !. % $. +,,-. # !. $. $ ". 0. 1/ (. 2. $ +,. ( 4. 3 +,,5. (. ) !. 2. ( ). 1 784*. $. $. 6. " (. ". 9. # ". ( !. (. (. (. 0 (. (. $. ! % /. ( !. 2. : ). !. % :. (. !. %. 1. (. $ 0 0 ). '. $. $. $ 1. (. $ $. $ #. %/. ! $ ! !. ( $ 0. ). $ %8. ( % =. " 6. $. ! %; %. ( <. +,,5 $ 6 ) $ %>. (. $ (. ! $ 0. ! ( #. 3. ! ! !. % ? #. !. $ (. (. ,@ A. 2. 6. & 6. !.

(3) # $. ! (. 0. $. (. !. % ( $ #. 6. !. ! !. $ ). $. / ( (. (. 2. #. $. @. !. % B.. +, 5 %. 0 $. !. $ %. ) $. % + $ $. " " $. %8 ). (. ! $ ! $ ! !. %. >. +%. 1. @. 0. #. 1. . 0. (. (. ". (. $. /. (. 9/. %8 ) $. &. !. 2. % ! !. ! $. #. % &!.

(4) &. +% #. ) +, 5 %. (. 2. $. $ (. ( % C D 2. 0. ). $. ( E $ 2. (. D. (. $. %. FE $ ). ,,. +. !. $. # ). (. (. ". (. ) # %7. ) (. !. $. %?. 2. . (. .0. 2 ). %;. .0 $. #. (. ! ! ! !. (. #. % >. 0 #. ! %? # " %7 $. $ ). (. .. !. 6. ! $ .. $. #. ! !.

(5) !. ++,A !. ". ). ) $. ". &. %> (. 8. (. (. ). ) +, 5. 2. ! (. (. ) # (. ). ( %7 $ $. ! %. !. (. ! ! !. ) (. ( %G. $. ( ). H%. #. ) %> (. ". %. 2. !. +, 5 .. %>. $. !. ) !. &. (. $. (. % ). .. $. $. !. H #. #". ). ! ).

(6) %I $. $ $ ( 0. #". $. !. ". ( $. $. ( (. !. %I . %7 3 ! !. ). (. %: % 86 #. (. )$ !. %8 " ). ( $ ( !. ! (. !. $ (. !. %. ! ( ). (. ). 20 .. (. $ 0 #. '. ) '. %J. $. ". (. ". !. % 8. $. 0 $. ". 2. ! %. #. /K;4GL ; 0 7% $%&'()*%+, (-%+, (.)%/,- & *)01 & > ! ? G 3 +, % >7M ?LG N% 123,- 4%&'()*%+,- A O ?&APG ? % -+ % <GL ;% % 121 *,31',' 5'16 71- & 5 -.)%-, H% % 4 8 O; +,,5% *>77 J ; 6 L % (.)%/,- & 8*)%&1 Q +% % Q 4 B O % ?&4B +,,-% 4;7I:4 4) L % 123,/-7,*,9: - $%&'()*%+,- 4 8 L I> > +,,5%.

(7)

Referencias

Documento similar

dente: algunas decían que doña Leonor, &#34;con muy grand rescelo e miedo que avía del rey don Pedro que nueva- mente regnaba, e de la reyna doña María, su madre del dicho rey,

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,

El contar con el financiamiento institucional a través de las cátedras ha significado para los grupos de profesores, el poder centrarse en estudios sobre áreas de interés

Se estima una distancia de más de 11 millones de años luz hablando de una cantidad de sistemas solares que no tendrían espacio en nuestra mente y esto solo hablando del grupo

La campaña ha consistido en la revisión del etiquetado e instrucciones de uso de todos los ter- mómetros digitales comunicados, así como de la documentación técnica adicional de

Comunicación presentada en las V Jornadas Interdisciplinares: Estudios de Género en el Aula: Historia, Cultura visual e Historia del Arte, Málaga, España.. ¿Qué sería de

Considerando essa perspectiva, temos como principal objetivo neste trabalho realizar um estudo descritivo sobre o desempenho dos cursos de graduação da Universidade Federal do

11 É um indicador que monitora o desempenho da educação nacional, criado em 2007 e está ancorado nos resultados de dois conceitos: 1) o indicador de fluxo