TítuloCETA in the context of the Coruña Corpus

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(1)L i te ra ryandL ingu is t icCompu t ingAdvanceAccesspub l ishedNovembe r19 ,2009. CETAintheCon te x to ftheCo ruña Co rpu s. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. B e goñaC r e spo G a r c ı́ aandI s ab e l Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o D ep a r tm en td eF i lo lo x ıáIn g l e s a , Un i v e r s id ad ed aCo ruñ a , ACo ruña ,Sp a in. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. Ab s t ra c t. Co r r e spond en c e : B e goñaC r e spoG a r c ı́ a , D ep a r tm en td eF i lo lo x ıá In g l e s a , Un i v e r s id ad ed a Co ruña ,ACo ruñ a ,Sp a in . E -m a i l : b c r e spo@ud c . e s. Th eC o ruña C o r pu s(CC ) :a Co l l e c t iono fS amp l e sfo rth eH i s to r i c a lS tud yo f En g l i shS c i en t i f i c W r i t in gi sap ro j e c ton wh i chth e MU STEg rouph a sb e en wo r k in gs in c e2 0 0 3inth e Un i v e r s i t yo fACo ruña( Sp a in ) .I th a sb e end e s i gn ed a satoo lfo rth es tud yo fl an gu a g ech an g einEn g l i shs c i en t i f i cw r i t in ging en e r a l a sw e l la sw i th inth ed i f f e r en ts c i en t i f i cd i s c ip l in e s( e x c lud in gm ed i c in e )b e tw e en 1 6 5 0and1 9 0 0 .I t spu rpo s ei stof a c i l i t a t ein v e s t i g a t iona ta l ll in gu i s t i cl e v e l s , a l thou gh ,inp r in c ip l e ,phono lo g yi sno tin c lud edamon gou rin t end edr e s e a r ch top i c s .A tth es am et im e ,w eb e l i e v eth a tth eCCi sane x c e l l en ttoo lfo rth es tud y o fs c i en t i f i cr e g i s t e r / s t y l ea tp a r t i cu l a r mom en t sinh i s to r y :i ta l soo f f e r sth e r e s e a r ch e rth ech an c etoan a l y s e howth i s‘ sp e c i f i c En g l i sh ’b eh a v e sf roma s yn ch ron i c po in to fv i ew . Toa l lowfo rso c io l in gu i s t i cr e s e a r ch u s in gth e s e s c i en t i f i ct e x t s ,w eh a v ein c lud ed , wh enpo s s ib l e ,som ep e r son a ld e t a i l sabou t th eau tho ro fe a chs amp l eand ,e v en ,abou tth ewo r kf romwh i chth es amp l eh a s b e ene x t r a c t edinas ep a r a t ef i l e .F romat e chn i c a lpo in to fv i ew ,a l lth et e x t sh a v e b e enk e y edinfo l low in gth eT e x tEn cod in gIn i t i a t i v econ v en t ion sands a v edin th e XMLfo rm a t . Th eu s eo fane x t end ed m a r k -upl an gu a g ew i l lm a k ew id e d i s t r ibu t ionande xp lo i t a t ionpo s s ib l e . Mo r eo v e r ,ino rd e rtor e t r i e v ein fo rm a t ion f romth ecomp i l edd a t a ,w eh a v ed e c id edtoc r e a t eac o r pu sm an a g em en ttoo l . o ruña C o r pu sToo li sanIn fo rm a t ionR e t r i e v a ls y s t em , Loo s e l ysp e a k in g ,th eC wh e r eth eind e x edt e x tu a lr epo s i to r yi sas e to fcomp i l eddo cum en t sth a tcon s t i tu t e sth eCC .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 1In t rodu c t ion :TheCo ruña Co rpu sP ro je c t MU STE ,1th eg roupo fh i s to r i c a ll in gu i s t s wo r k in g inth e En g l i sh D ep a r tm en ta tth e Un i v e r s i t yo f ACo ruña( Sp a in )h a st r ad i t ion a l l ys tud i ed M idd l e En g l i shandl a t e rt e x t sf roma mo rpho s yn t a c t i c , l e x i c a l ,ands em an t i cpo in to fv i ewino rd e rtoa s c e r t a in howch an g eandv a r i a t ion h ada f f e c t edth e e vo lu t iono fth eEn g l i shl an gu a g e .M e thodo lo g i c a l l y sp e a k in g ,th eg roup h a sr e so r t edtoc o r p o r ao f d i f f e r en tso r t s(H e l s in k i ,L am p e t e r ,BNC)toob t a in. emp i r i c a ld a t aw i thwh i chth eo r e t i c a lt en e t sc anb e e x emp l i f i ed . A tp r e s en t ,m emb e r so f MU STEa r een g a g ed ina m a jo rp ro j e c t— th ecomp i l a t iono fth eC o ruña 2 . C o r pu s(CC )o fEn g l i shS c i en t i f i cW r i t ing W ea r e a l so d e v e lop in gsom etoo l sfo rc o r pu sl in gu i s t i c s in v e s t i g a t ioninco l l abo r a t ionw i thth eIn fo rm a t ion R e t r i e v a lL abt e ama tth eD ep a r tm en to fCompu t e r S c i en c einth e Un i v e r s i t yo fACo ruñ a . Inth ep a g e sth a tfo l low ,i ti sou rin t en t ionto e xp l a inth ech a r a c t e r i s t i c so f ou r m a jo rp ro j e c t , th eCCand , mo r esp e c i f i c a l l y ,tod ep i c tth es a l i en t. L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g , Th eAu tho r2 0 0 9 .Pub l i sh edb yO x fo rd Un i v e r s i t yP r e s son b eh a l fo fALLCandACH .A l lr i gh t sr e s e r v ed .Fo rP e rm i s s ion s ,p l e a s eem a i l :jou rn a l s .p e rm i s s ion s@o x fo rd jou rn a l s .o r g do i : 1 0 . 1 0 9 3 / l l c / fqp 0 3 8. 1o f12.

(2) B .C .G a r c ıáandI . Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o. f e a tu r e so fth ef i r s tsub co rpu stob er e l e a s ed ,C o r pu s o fEn g l i s hT e x t sonA s t r on om y(CETA ) . Th es amp l e sinth e CC,and ,a si s ob v iou s , inCETA ,h a v eb e ena s s emb l edto m e e tth ep r e c i s e l in gu i s t i cob j e c t i v e ss e tou tinL e e ch( 1 9 9 2 ) .. (B ib e re ta l . ,1 9 9 8 ,pp .4 ,1 2 ) ,nor andoms e l e c t ion o ft e x t sw a sm ad e ,bu ti tw a sb a s edonc e r t a ine x t e r n a lp a r am e t e r stoen su r ef ru i t fu ll in gu i s t i can a l y s e s . H en c e ,ou rcomp i l a t ionp r in c ip l e sc anb ed e s c r ib ed inth efo l low in gt e rm s :. 1 .1A imands cope. 1 .2 .1 D i s c ip l inein ven to r y I fon eo fth ea im so fth i sp r in c ip l edco l l e c t ioni s to o f f e rth e po s s ib i l i t yo fs tud y in gth ee vo lu t ion o fs c i en t i f i cEn g l i sha sa m i r ro ro fth eh i s to r yo f s c i en c e , know l ed g eo f po s t -m ed i e v a lh i s to r yw a s e s s en t i a ltod e c id ewh i chc r i t e r i ashou ldb eu s edto d e t e rm in eth ef i e ld se x i s t in ga tth et im e .Th i sm e an s th a tth econ c ep to fs c i en c ei t s e l fa c ro s sh i s to r yh a s h ad a d i r e c tin f lu en c e on ou rt e x tu a ls e l e c t ion . A sA t k in se ta l .( 1 9 9 2 ,p .5 )c l a im ed :. Arou ghd e f in i t iono fou rc o r pu sp ro j e c twou lds a y th a ti tcon t a in sEn g l i shs c i en t i f i ct e x t s ,o th e rth an m ed i c a l ,p rodu c edb e tw e en1 6 5 0and1 9 0 0 . Two m a inid e a sh a v et r i g g e r edth ewho l ep ro j e c t . F i r s t ,th eon eons c i en t i f i c– thou gh ts t y l e sd e v e lop ed in H e l s in k ib yI rm aT a a v i t s a in en ,P ä i v iP ah t a ,and ¨ M a r t iM a k in enp a v edth ew a yfo rth ecomp i l a t ion o fth eCC , wh i ch ,ina w a y ,i sana t t emp ttocom p l em en tth e i rcomp i l a t ionand wo r k son m ed i c a l w r i t in g .3 S e cond ,th ec o r pu sh a sb e end e s i gn edto f a c i l i t a t ein v e s t i g a t iona ta l ll in gu i s t i cl e v e l se x c ep t phono lo g y .R e s e a r ch on d i f f e r en tl in gu i s t i cl e v e l s cou ld h e lp ou t l in eth eg en e r a lch a r a c t e r i s t i c so f s c i en t i f i cEn g l i sha sw e l la si t sh i s to r i c a le vo lu t ion f romth ev e r yf i r s t‘ s c i en t i f i c ’w r i t in g sinth ev e rn a c u l a run t i lth eendo fth en in e t e en thc en tu r y .Bo th s yn ch ron i c and d i a ch ron i cp e r sp e c t i v e sc an b e adop t edfo rth es tud yo fEn g l i shs c i en t i f i cw r i t in g . Ad i a ch ron i cpo in to fv i ewc anb eu s eds in c eth eCC co v e r sat im e sp an o ftwoanda h a l fc en tu r i e s . Ano th e rf i e ld o fr e s e a r chth a tr em a in s op eni s th a to fl an gu a g ev a r i a t ion w i th ins c i en t i f i ct e x t s p rodu c t ions in c es e v e r a lg en r e so rt e x t t yp e sh a v e b e enin c lud edinou rcomp i l a t ion .A sw ew i l ls e e l a t e r ,th e CCcomp l i e sw i thth eb a s i ct en e t so f c o r pu scomp i l a t ionp ro v id edb yM e y e r( 2 0 0 2 )and C r y s t a l( 2 0 0 3 ) . L i t t l ea t t en t ion w a sp a idtos c i en t i f i cl an gu a g e un t i lth e1 9 9 0 s ,m a in l yb e c au s ei tw a sno tr e g a rd ed a sanob j e c to fs tud yini t s e l fbu ta sav eh i c l eto t r an sm i tknow l ed g eto wh i chal e x i c a l ,s yn t a c t i c , and d i s cu r s i v e un i fo rm i t yw a sa t t r ibu t ed .F rom th e end o fth etw en t i e th c en tu r y onw a rd s ,th e in c r e a s in gin t e r e s tinEn g l i shfo rsp e c i f i cpu rpo s e s run sp a r a l l e ltoas im i l a rin t e r e s tini t sh i s to r i c a l d e s c r ip t ion ,e vo lu t ion ,andp e cu l i a r i t i e s .. th ein i t i a ls e l e c t ion o ft e x t sfo rin c lu s ion inaco rpu sw i l lin e v i t ab l yb eb a s edone x t e r n a le v id en c ep r im a r i l y. . . Aco rpu ss e l e c t ed en t i r e l y on in t e rn a lc r i t e r i a wou ld y i e ld noin fo rm a t ionabou tth er e l a t ion b e tw e en l an gu a g eandi t scon t e x to fs i tu a t ion .. Twod i f f e r en tp e r sp e c t i v e sh a v eb e enadop t edfo r th es e l e c t iono fs amp l e ss in c eth eemp i r i c i s t mo v e m en tw a satu rn in gpo in tinth et r e a tm en to fs c i en t i f i cknow l ed g e .Fo rt e x t sp rodu c edb e fo r e1 7 0 0an in c lu s i v ep e r sp e c t i v ew i l lb eadop t edtoemb r a c e tho s ef i e ld sth a t wou ldno tb econ s id e r eds c i en c e f romou r mod e rns t an c e . Th i sm i gh tb eth ec a s e o fA l ch em y . How e v e r ,a d i f f e r en t po in to fv i ew h a s gu id ed ou rs e l e c t ion o ft e x t sa f t e r1 7 0 0 , th et a s kw eh a v et a k enoninth ef i r s tp l a c e .Fo r th i s pu rpo s e ,th ecu r r en t UNE SCO C l a s s i f i c a t ion o fS c i en c e sw a su s ed a s as t a r t in g po in t( s e e App end i xI ) . Th ef i r s ta r e aw eh a v es e l e c t edi s wh a t UNE SCOl ab e l s‘E x a c tand N a tu r a lS c i en c e s ’ . W eh a v eb e gunw i thth eco l l e c t iono fth ed i s c ip l in e s o f M a th em a t i c s ,A s t ronom y , Ph y s i c s(wh e r ew e in c lud ePh y s i c sand G eoph y s i c s ) ,andL i f eS c i en c e s (wh e r e w e in c lud e B io lo g y m a in l y , bu ta l so Bo t an i c s , Zoo lo g y ,ando th e r sb e lon g in gtoF i e ld IV ,A g r i cu l tu r a ls c i en c e s ) .W eh a v ee x c lud edsom e o f th eb r an ch e so f hum an d e v e lopm en t th a t 1 .2Comp i la t ionp r in c ip le s h a v e on l yv e r yr e c en t l yb e encon s id e r eds c i en c e g l i a r e l lo ,2 0 0 1 )a si s th ec a s eo fF i e ld I I S in c e w e und e r s t and th a tac o r pu s mu s tb e (Bu g in e e r in g ) . ‘ al a r g eandp r in c ip l edco l l e c t iono fn a tu r a lt e x t s ’ (En. 2o f12. L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9.

(3) CETAinth econ t e x to fth eC o ruñaC o r pu s. Wh i l ew r i t in gth i sp ap e r ,F i e ldV I(Hum an i t i e s ) h a sb e ent a c k l ed :th es e l e c t iono ft e x ts amp l e sfo r Ph i lo soph yi so v e r ,andw eh a v ein i t i a t edth es e l e c t ion o ft e x t sfo rH i s to r y . Th esub co rpu so fL i f e S c i en c e sh a sa l sob e enco l l e c t edand w ea r eabou t tof in i shth eco l l e c t iono f Ph y s i c s . Ou rin t en t ion i stocomp i l ea mo r eo rl e s sequ i v a l en tnumb e ro f s amp l e sandwo rd sfo re a chs c i en t i f i cf i e ldino rd e r tof a c i l i t a t ecomp a r a t i v es tud i e s onth el an gu a g e u s edine a chd i s c ip l in e ,andth ee vo lu t iono fp a r t i c u l a rf e a tu r e s ,con f i rm in gth ew id er an g eo fv a r i a t ion w i th ina c ad em i cp ro s e(B ib e r ,1 9 8 8 ) .U s in gth i s m e thodo lo g y ,w ew i l lob t a ind i f f e r en tsub co rpo r a th a tc anb er e g a rd edind ep end en ten t i t i e sw i tha s im i l a rs t ru c tu r e ,o r g an i z a t ionand m a r k -up .. s amp l e sh a v eb e ene x t r a c t edf rom d i f f e r en tp a r t s o fth eo r i g in a lt e x t s . W ea r eaw a r eth a tr e g i s t e r / s t y l ei sconn e c t edw i th c e r t a inso c i a lo re x t r a l in gu i s t i cv a r i ab l e sth a tm a y p e rm i tso c io l in gu i s t i cs tud i e sonth ec o r pu s .Toth i s end ,th eso c i a lb a c k g roundo fau tho r sto g e th e rw i th som ed e t a i l sabou tth e i rl i v e sandwo r kw i l lb ep ro v id edins ep a r a t em e t ad a t af i l e s wh e r e v e rpo s s ib l e (Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ oand P a r ap a r Lóp e z , fo r th com in g ) . 1 .2 .3 T ime span Th efou r thc r i t e r ionapp l i edi sth ech rono lo g i c a l l im i t so f ou rco l l e c t ion( 1 6 5 0– 1 9 0 0 ) , wh i ch a r e b a s edonsom ee x t r a l in gu i s t i ccon s id e r a t ion s . Th ea c c ep t an c eo f an emp i r i c a lv i ewinth e s e v en t e en thc en tu r yl edtoth e mod i f i c a t iono fth e co r r e spond in gs c i en t i f i cd i s cou r s e . Th i s m a r k s th eb e g inn in go fan ew w a yo fth in k in g .Th e r ea r e th r e em a in d i f f e r en c e sb e tw e ens cho l a s t i c i smand th i s mod e rn s t an c e :f i r s t ,s e v en t e en th c en tu r y s c i en c ee vo l v ed und e rth ein f lu en c eo fth e Ro y a l So c i e t y ;s e cond ,i tw a s no t on l ycon c e rn ed w i th t yp e so f know l ed g eandth eo lo g i c a lm a t t e r s , bu t a l so w i thth eob s e r v a t iono fN a tu r eandth eapp l i c a t iono fs c i en t i f i cr e s e a r ch ;and ,th i rd ,th e r ew a s ana t t emp ttor e a chp r e c i s econ c lu s ion sb yu s in g qu an t i f i ab l ed a t a .A s Bo y l eh ada l r e ad ysu g g e s t ed inth es e v en t e en th c en tu r y ,th i sn ews choo lo f o cd i s thou gh tc a l l edfo rth ec r e a t iono fanadh cou r s e( S tubb s ,1 9 9 6 ,p .1 8 ) . Th ed a t e1 9 0 0a l soe s t ab l i sh e satu rn in gpo in t inth ed e v e lopm en to fs c i en c ea s som ee x t r a l in gu i s t i cc i r cum s t an c e se v in c e :th ed i s co v e r yo f th ee l e c t ronb yJ .J .Thomp sonin1 8 9 6 ,th ec r i s i s o fth eg round so fm e ch an i c a lph y s i c sannoun c ed b y M a ch ,K i r chho f f ,o r Bo l zm anninth es am e y e a r ,P l an c k ’ sp ropo s a lo fqu an tum m e ch an i c so r E in s t e in ’ s pub l i c a t ion o fth e Sp e c i a l Th eo r yo f R e l a t i v i t yin1 9 0 5 . Mo r eo v e r , Thom a s Hu x l e y ,a s Bo y l eh addon eacoup l eo fc en tu r i e se a r l i e r ,m an i f e s t edth en e edo fan ews c i en t i f i cs t y l ea tth e1 8 9 7 In t e rn a t ion a lCon g r e s so fM a th em a t i c s .. 1 .2 .2 R ep r e s en ta t i vene s sandba lan ce Twoo th e ra sp e c t sh a v eb e ent a k enin tocon s id e r a t ion :r ep r e s en t a t i v en e s so ft e x t sandb a l an c ew i th in th ec o r pu s . Fo re a ch d i s c ip l in ew eh a v es e l e c t ed twot e x t sp e rd e c ad e ,w i the a chs amp l econ t a in in g a round1 0 , 0 0 0wo rd s ,e x c lud in gt ab l e s ,f i gu r e s ,fo r mu l a e ,g r aph s ,4anda l lth equo t a t ion sth a ta r eno t r ep r e s en t a t i v eo fth eau tho r ’ ssp e e ch .Sho r t e rt e x t s h a v eb e enin c lud edint o t o .Th i sd e c i s ioni sb a s edon ta l .( 2 0 0 0 ,p .9 2 )th a tsho r t t e rm c l a imb yK ÿ toe ch an g ein d i a ch ron yc an b es a f e l ys tud i ed o v e r p e r iod so fth i r t yy e a r s .E a chc a t e go r yi sth e r e fo r e r ep r e s en t edb y5 0 0 , 0 0 0 wo rd sine a ch who l esub co rpu sfo r ModE( 1 6 5 0– 1 9 0 0 ) . Inth ein t e r e s to ftho rou ghn e s s ,f i r s ted i t ion s h a v eb e enp r e f e r r ed ;l i k ew i s e ,w eh a v et r i edno tto u s e mo r eth anon et e x tb yth es am eau tho r ,e v eni f ind i f f e r en td i s c ip l in e s ,ino rd e rtoa vo idth ep ro l i f e r a t iono fid io s yn c r a s i e s .W et r ytoen su r eb a l an c e b yp ro v id in gno ton l yth es am enumb e ro f wo rd s p e rd i s c ip l in ebu ta l soth es am enumb e ro fd i s c i p l in e sp e rf i e ld(E x a c tS c i en c e sand Hum an i t i e s ) . W ea l sob e l i e v eth a tth er ep r e s en t a t i v en e s so fth e CCi simp ro v edb yno tin c lud in gan yt r an s l a t ion s . Th e r e fo r e , on l y En g l i sh sp e a k in gau tho r sw r i t in g inEn g l i shh a v eb e encon s id e r ed ,thou ghw ea r econ s c iou sth a tm an yo fth ema l sor e adand w ro t ein .3Compu t ingde v i ce s L a t in ,andth i sm a yh a v ee x e r t edanin f lu en c eon 1 th e i ru s eo fth ev e rn a cu l a r . Mo r eo v e r ,ino rd e rto F i r s tandfo r emo s t ,toen su r ew id ed i s t r ibu t ionand a vo idr e cu r r en trh e to r i c a landl in gu i s t i cp a t t e rn s , e xp lo i t a t ion( c ro s s -p l a t fo rm )ane x t end ed m a r k -up L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9 3o f12.

(4) B .C .G a r c ıáandI . Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o. l an gu a g eh a sb e en u s ed .A c co rd in g l y ,s amp l e so f AR e su l t sSumm a r yw indowapp e a r sonc l i c k in g ebo t tomrow ;i tshow sp e r c en t a g e s ,to k en s ,e x am t e x t sh a v eb e enk e y edinu s in ge -m a c sa san XML th l e s ,th ewho l et i t l eo fth es amp l e ,e t c . ed i to rfo l low in gth eT e x tEn cod in gIn i t i a t i v e(TE I ) p con v en t ion s . UN ICODEs t and a rd h a sa l so b e en u s edfo rs ymbo l sand o ldch a r a c t e r s . Mo r eo v e r , po em s ,quo t a t ion s ,ed i to r s ’add i t ion sandnumb e r s o rs ymbo l sth a tdono td e v e lopas yn t a c t i cfun c t ion onth eph r a s eh a v eb e end e l e t edandsom eo th e r ch an g e sh a v eb e en m ad e :unn e c e s s a r yb l an ksp a c e s and co r r e c t ion o f ob v iou s sp e l l in g m i s t a k e s . L i k ew i s e ,som e ed i to r i a l m a r k sw r i t t en b e tw e en squ a r eb r a c k e t sh a v eb e enadd edtoin c lud ein fo r m a t ion abou t om i t t ed p a r t so rto d i s amb i gu a t e fo rmu l a eo rnumb e r sth a tcou ldb eind e x eda san Th i sIn fow indowo f f e r stwopo s s ib i l i t i e s : En g l i shwo rd . i ) C l i c k in gon‘do cum en t ’ ,ac lo s e rv e r s ionto Th eCCin co rpo r a t e satoo l(C o ruñaC o r pu sToo l ( t h e o r i g i n a l t e x t a p p e a r s . I t m e a n s t h a tth e o r CCT )th a th a sb e ensp e c i a l l yd e s i gn edtoc a r r y d e l e t e d p a r t s a r e i n c l u d e d i n r e d . ou tl in gu i s t i can a l y s e sw i thth es amp l e scon t a in ed i i ) C l i c k in g on‘m e t ad a t a ’ ,a l lth ed a t afound o r pu s .A sa m a t t e ro ff a c t ,th e CCTi san ( inth ec a b o u t a u t h o r s a n d t e x t s a r e d i sp l a y ed . In fo rm a t ion R e t r i e v a l( IR )s y s t emth a tc r e a t e san A l s o , h e r e a r e t h e p a r am e t e r s t h a t c a n b e ind e xf romth es e to fcomp i l ed do cum en t s( th e au tom a t i c a l l yu s edfo rth es e l e c t ion o fa CCo ran yo fi t sp a r t s ) ,andi ti sth i sind e xth a t s u b s e t o f t e x t s t h a t f u l f i l t h e s am e e x t r a fun c t ion sa s th et e x tu a lr epo s i to r y on wh i ch l i n g u i s t i c c r i t e r i a . s e a r ch e sa r eb a s ed . I t wo r k sl i k e mo s t con co rd an c ep ro g r amm e s bu to f f e r ssom esp e c i a lf e a tu r e s ad ap t edtoth e ch a r a c t e r i s t i c so fCC( e . g .po s s ib i l i t ytos e a r cho ld f a sh ion edch a r a c t e r s ,t a g sint e x t so rin m e t ad a t a f i l e s ) . Th e CCTin c lud e s th r e ep r in c ip a l w indow s : S e a r ch w indow , Abb r e v i a t ion sw indowandIn fo w indow . Inth eS e a r ch w indow ,asub s e to ft e x t sc anb e s e l e c t edu s in gm e t ad a t ap a r am e t e r s . Th i sw indow a l soo f f e r sth epo s s ib i l i t yo fg en e r a t in g wo rdl i s t s o fa l lth et e x t so rth ewo rd ss e l e c t edo rtoloo kfo r ap a r t i cu l a rl in gu i s t i ca sp e c t . 2CETA CETAp a v e sth ew a yfo rs tud i e sonl an gu a g ev a r i a t ionandl an gu a g ech an g ew i th inap a r t i cu l a rg en r e (Kohn en ,2 0 0 7 )o r sp e c i a ll an gu a g e ,s c i en t i f i c En g l i sh ,o r ,e v en mo r ep a r t i cu l a r l y ,a s t ronom i c a l w r i t in g ,du r in gth eso c a l l edL a t e Mod e rnp e r iod . A sl an gu a g eandso c i e t ya r ein e x t r i c ab l yconn e c t ed , th eu s eo fc o r pu sl in gu i s t i c sa sth em e thodo lo g i c a l p i l l a rfo rth ec r e a t iono fasou r c eo fph i lo lo g i c a l s tud yen t a i l sc e r t a inknow l ed g eo fo th e rd i s c ip l in e s 4o f12. L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9.

(5) CETAinth econ t e x to fth eC o ruñaC o r pu s. su cha sH i s to r yo fth eEn g l i sh sp e a k in g wo r ld ,th e H i s to r yo fS c i en c e(b a s i c a l l yA s t ronom y ) ,ando th e r r e l a t eda r e a s(Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o ,I .and C r e spoG a r c ıá ,B . ,2 0 0 7 ) .. 2 .1A s t ronom ya sag row ings c ien ce. A s t ronom y ,o rth eob s e r v a t iono fs t a r s ,th eh e a v en s , andp l an e t a r y mo t ion s ,a sp a r to fN a tu r ei t s e l f ,h a s a lw a y sb e enon eo fm an ’ sp r im econ c e rn s .An c i en t p eop l esu cha sth e Ch a ld e an so rth eB ab y lon i an s d e vo t edth em s e l v e stof inde xp l an a t ion sfo rth e e f f e c t so fth e Sun onth eE a r th ,to ob s e r v eth e s t a r sandtov en tu r e upon po s s ib l er e l a t ion sh ip s b e tw e enhum anb e in g sandc e l e s t i a lbod i e s , wh i ch , on m an yo c c a s ion s ,w e r eu s edfo rp r ed i c t ion sand c a l cu l a t ion s(wh a ti sc a l l eda s t ro lo g ytod a y ) . L a t e rint im e ,th eG r e e k st a c k l edth ef i e ldo fs t a r s andth e i rin f lu en c euponth eE a r thw i tha mo r es y s t em a t i capp ro a ch .Inf a c t ,A r i s to t l e ’ sa s sump t iono f th eg eo c en t r i c mod e lw a sch a l l en g edb yA r i s t a r chu s o fS amo sr e so r t in gtolo g i c a lr e a son in g .H ew a sth e f i r s ttopo in ttoah e l io c en t r i c mod e lo fth eCo smo s , wh i ch ,inth ef i f t e en thc en tu r y , wou ldb ea s sum ed a sr e vo lu t ion a r yb yCop e rn i cu s ’con t empo r a r i e s . Inth eM idd l eA g e sl e a rn in gw a sen c lo s edinth e so c a l l edT r i v iumandQu ad r i v ium andA s t ronom y fo rm ed p a r to fth el a t t e r .B e in gr e g a rd ed a sa ‘ sp e c i f i csub j e c to fs tud y ’ ,A s t ronom yw a scon c e i v ed o fd edu c t ionf romw e l l e s t ab l i sh edp r in c ip l e sund e r th ein f lu en c eo f m ed i e v a ls cho l a s t i c i sm ;w r i t t en t e x t sw e r eo fa d i a lo g i cn a tu r eand o r a ld eb a t e s d e v e lop ed b a s i c a l l ya sa c ad em i cd i s cu s s ion sina un i v e r s i t yen v i ronm en t . W r i t e r s on A s t ronom yemp lo y ed L a t ina sth e condu i to fl e a rn in gandcu l tu r eand ,a l thou ghi t wou ldno tc e a s etob esoun t i lth ee i gh t e en thc en tu r y ,En g l i shb e g antob eu s edinp a r a l l e l .F romth e th i r t e en thc en tu r yonw a rd sat im id mo v em en tin f a vou ro fr a t ion a ld emon s t r a t ion so ff a c t sc anb e t r a c ed . Th i s mo v em en tb e g antos e t t l edu r in gth e l a s tqu a r t e ro fth efou r t e en thc en tu r ywh ens cho l a r s s t a r t ed wo r k in gw i thth ek e ya sp e c t so f mod e rn s c i en c e :indu c t ion ,e xp e r im en t a t ion , and m a th e m a t i c a ll an gu a g e . Th ef i r s tw r i t t ent e x t sinth ev e rn a cu l a rw e r e mod e l l ed onth erh e to r i c a ls t r a t e g i e s onc l a s s i c a l t e x t s .E v enth el in gu i s t i cd e v i c e sandth efo rm a t s. emp lo y edb yau tho r sw e r eac a lqu eo ftho s efound inL a t ino r i g in a l s .L a t ins yn t a c t i ccon s t ru c t ion sa s w e l la svo c abu l a r yi t em sw e r eadop t edb yt r an s l a to r s du r in gth i sp e r iod .Twoe a r l yt e x t sonA s t ronom y , Ch au c e r ’ sAT r e a t i s e onth eA s t r o l a b e andTh e E qu a t o r i eo fth eP l an e t i s,t e s t i f ytoth i s(B an k s , 1 9 9 7 ;T a a v i t s a in en ,2 0 0 4 ) .Th er e t en t iono fth ec l a s s i c a lfo rm a tw a sm e r e l yal in gu i s t i cn e c e s s i t yto co v e rth ev a cuuminEn g l i sht e chn i c a lw r i t in g ;a t th es am et im e ,i ts e r v edso c io -po l i t i c a lin t e r e s t sin endow in gth ev e rn a cu l a rw i thp r e s t i g e . In p r e emp i r i c i s tt im e sa d i f f e r en ts t ru c tu r a l o r g an i z a t ion o fs c i en c ew a scon v e y ed b ya non sp e c i f i cl an gu a g e .Incon t r a s t ,inth ee i gh t e en thc en tu r y th e emp i r i c i s t mo v em en th e lp ed e s t ab l i sh d i f f e r en tt a xonom i e so fr e a l i t y .Th i s ,intu rn ,g en e r a t eds e v e r a ls em an t i co rcon c ep tu a lc a t e go r i z a t ion s w i thal in gu i s t i ccoun t e rp a r tinv a r iou sj a r gon s . Anin s t an c eo fth i sc anb efoundinth ed i s t in c t ion b e tw e en A s t ronom y and A s t ro lo g y ,thou ghth e s ep a r a t ion w i l lno tb ee f f e c t i v eun t i lth eso c a l l ed ‘A g eo fR e a son ’ . Thu s ,m ed i e v a ls cho l a s t i c wo r k s , fu l lo fr e f e r en c e stoau tho r i t a t i v es t a t em en t s ,w e r e r ep l a c ed ;f i r s t ,b ye rud i t ioninth eR en a i s s an c eand , l a t e r ,b yan ewemp i r i c a lm e thodg round edind i r e c t ob s e r v a t ion .G r e a ta s t ronom e r ssu cha sG a l i l eoand N ew ton wo r k edund e rth e s en ewt r end s .A scou ld b ee xp e c t ed ,th em e thodch an g edand ,a sacon s e qu en c e ,so d idth ed i s cu r s i v es t r a t e g i e sfoundin A s t ronom yt e x t s . Inth el a t es e v en t e en thande a r l ye i gh t e en thc en tu r i e sth e r ew a sa l soanin c r e a s einth er e ad e r sto in c lud eno ton l yr i cho rp ro f e s s ion a lg roup sbu ta l so th em idd l ec l a s swhod em and edin s t ru c t ion .H en c e , th eg row in gr e l e v an c eo fth eu s eo fth ev e rn a cu l a rto t r an sm i t‘ s c i en c e ’ ,e v enthou ghth es t y l eemp lo y ed b yw r i t e r sw a s no ta lw a y sth es am e .Insom e in s t an c e s ,i tw a ss imp l eandc l e a r ,a sr e comm end ed b yth eRo y a lSo c i e t y ;ino th e r s ,i tw a s mo r el i t e r a r y , 5 comp l e x ,andd en s e.Th e s etwos t y l e sco e x i s t edin th econ s t ru c t iono fs c i en t i f i cd i s cou r s edu r in gth e e i gh t e en thc en tu r y . O p t i k sb yN ew tonando th e rs c i en t i f i ct r e a t i s e s b yth em emb e r so fth eRo y a lSo c i e t yw e r eth ep r e cu r so r so fth et e chno lo g i c a linno v a t ion so fth e Indu s t r i a lR e vo lu t ionl a t e rinth ee i gh t e en thc en tu r y . Th eu s eo fin s t rum en t sfo ra s t ronom i c a l L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9 5o f12.

(6) B .C .G a r c ıáandI . Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o Wo rdspe rcen tu ry ob s e r v a t ion( su cha sth er e f l e c t in gt e l e s cop eandth e sp e c t rom e t e r )t r i g g e r eda m a jo rad v an c em en to f l e a rn in ginth i sf i e ld .Som eo fth et e x t sa l soin co r 18 thc .Samp le s po r a t efo rth ef i r s tt im ed e s c r ip t ion so fth ein s t ru 19 thc .Samp le s m en t su s edfo rob s e r v a t iona sw e l la sana c coun to f m e thodo lo g y . M a th em a t i c a llo g i candth ee xp e r im en t a lp ro c e du r e so fs c i en c ed e f in i t i v e l ym e r g ed w i thso c i e t y F i g .1Wo rd sp e rc en tu r y inth en in e t e en thc en tu r y .Indu s t r i a lt e chno lo g y w a sr ed e s i gn edb yen g in e e r sandt e chn i c i an swo r k Geog raph ica ld is t r ibu t ioninCETA in gint and em ,andr e fo rmu l a t ed ,on c ea g a in ,in to 5% n ew d i s c ip l in e sw i thsp e c i a l i z ed vo c abu l a r i e s .A s so c i e t yp ro g r e s s edandb e c am e mo r ecomp a r tm en 26% 41% t a l i z ed ,th el an gu a g eu s ed b yth eco r r e spond in g sp e e chcommun i t ya l sob e c am e mo r esp e c i a l i z ed .. 2 .2P la ceo fCETAintheCC. A sm en t ion ede a r l i e r ,CETAi sth eC o r pu so fEn g l i sh T e x t son A s t r on om y con t a in in gs amp l e sf rom 4 2 d i f f e r en tau tho r s pub l i sh in gt e x t s on A s t ronom y f rom1 7 0 0to1 9 0 0 . On eo fth em a inch a r a c t e r i s t i c so fth ed i s c ip l in e i sth a ti tc an b ec l a s s i f i eda s bo th mod e rnand p r e -mod e rn :th efo rm e rr e f e r stoth ef a c tth a ti ti s p a r to fth e‘N a tu r a landE x a c tS c i en c e s ’sub g roupin UNE SCO ;th el a t t e rimp l i e si tw a sin c lud edinth e a d r i v ium.B e in ga l r e ad ys tud i edinth e m ed i e v a l Qu M idd l eA g e s ,i tp e rm i t sd i a ch ron i cs tud i e sc ro s s in g th ech rono lo g i c a ll im i t so fCETAi t s e l f . Th ef e a tu r e so fCETAa sw e l la si t scomp i l a t ion p r in c ip l e sa r eth es am etob eapp l i edtoth e who l e CC . Totho s ew ecou ldaddth ef a c tth a tnot a g g in go rp a r s in gi sp ro v id ed . How e v e r ,i tin c lud e s en cod edin fo rm a t ion abou tsp e l l in g ,p a r a g r aph s , p a g enumb e r s ,abb r e v i a t ion sandno t e sa sw e l la s in fo rm a t ionsou r c e s .Ap a r tf romth et a g sb a s edon TE I ,som eed i t in go fs amp l e sw a sn e c e s s a r yfo r wh i chsp e c i a lm a r k sh a v eb e enu s ed . A sfo rg en e r a lf i gu r e s ,th e r ei sav e r ys im i l a r amoun to f wo rd sp e rc en tu r y( 2 0 8 , 0 8 3 wo rd sin th ee i gh t e en thc en tu r y ;2 0 2 , 5 3 3 wo rd sinth en in e t e en thc en tu r y ) , wh i chgu a r an t e e sr i go rou sn e s sto c a r r you tcomp a r a t i v ean a l y s e s . Th i sc anb es e en inF i g .1 . Som ee x t r a l in gu i s t i cp a r am e t e r sh a v eb e encon s id e r edfo rt e x ts e l e c t ion ,n am e l y ,s e x ,g eo g r aph i c a l p ro v en an c eandt e x t t yp e s / g en r e s . 6o f12. L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9. 14%. Eng land. 14% S co t land. Un known. USA. I re land. F i g .2G eo g r aph i c a ld i s t r ibu t ioninCETA. A sfo rs e x ,on l ytwoou to ffo r t y twow r i t e r sa r e wom en . Th i slowr a t eo ff em a l eau tho r sc an b e a c coun t edfo rb yth ed i f f i cu l ta c c e s s ib i l i t ytosom e t e x t sa sw e l la sfo rth ef a c tth a t ,thou ghwom enw e r e in vo l v edins c i en t i f i ct a s k s ,th e y wo r k ed‘ inth e 6 sh adow ’ . M enw e r eth eon l yon e swhow e r ep rom in en ta ss c i en t i s t s .Th ep r edom in an tun i fo rm i t yin th es e xv a r i ab l econ t r a s t sw i thth ew id ev a r i e t yp r e s en ting eo g r aph i c a lp ro v en an c ea sshowninF i g .2 Bo th Am e r i c anandEu rop e anEn g l i sh sp e a k in g au tho r sh a v eb e enin c lud ed , andinth i sa sp e c t CETAfo l low sth e CC p r in c ip l e sandc r i t e r i afo r s e l e c t ion .Th ep ropo r t iono fw r i t e r sf romEn g l and ( 4 1% )su rp a s s e sb yf a rtho s ef romS co t l and( 1 4% ) o rI r e l and( 5% ) . No r th Am e r i c anau tho r so c cup y th es e cond po s i t ioninth i sr an k in go fn a t ion a l i t i e s( 2 6% ) , m a in l yin th e i rn in e t e en th c en tu r y p rodu c t ion . Th e1 4%f i gu r eth a tco r r e spond sto ‘Un known ’ mu s tb ein t e rp r e t eda sth ep e r c en t a g e o fau tho r sfo r whomnob io g r aph i c a ld e t a i l sh a v e b e enfound . A sa l r e ad ym en t ion ed ,e a chf i l ei sa c comp an i ed b yano th e rm e t ad a t af i l econ t a in in gin fo rm a t ion abou tth et e x tandth eau tho r :fu l ln am e ,p ro f e s s ion ,.

(7) CETAinth econ t e x to fth eC o ruñaC o r pu s. Gen res / tex ttypesinCETA. con s t i tu t e sth e ch i e fo rn am en to f a wo r k in t end edfo re l em en t a r yin s t ru c t ion .. 15. 16 14. 12. 12 10 8 6 4 2. 6 3 1. 1. 2. 2. 0 Le c tu re. O the r s :D i c t iona r y. D ia logue A cadem i cT rea t i se. E s sa y Re sea r chA r t i c le. Te x tboo k. Le t te r. Inth ec a t e go r y‘O th e r s ’w eh a v ein c lud edtho s e s amp l e sth a t do no te x a c t l yf i tin toan yo fth e s e v en m a inc a t e go r i e s .Inth ep a r t i cu l a rc a s eo f CETA ,w eh a v eon l yin c lud edon es amp l eth a ti s p a r to fad i c t ion a r y :John H i l l ’ sU r an i a.Ina c co r d an c ew i thou rid e ao fu s in gas t r a t i f i eds amp l in g m e thod(B ib e r ,1 9 9 3 ) ,w ed e c id edtoin c lud eth i s p a r t i cu l a rt e x tb e c au s ei tr e f l e c t sbo thth eg row in g l e x i co g r aph i cp rodu c t ion o fth es e v en t e en thand e i gh t e en th c en tu r i e s and th e Ro y a l So c i e t y ’ s u r g en tn e edtoh a v eno ton l y mod e l sbu ta l soa sp e c i f i cl e x i c a ls to c kth a tw r i t e r scou ldu s einan a c cu r a t ew a y .. F i g .3G en r e s / t e x t t yp e sinCETA. d a t e so fb i r thandd e a th ,p l a c eo fedu c a t ion ,s e x ,and a g eo fth eau tho r wh enth et e x tw a spub l i sh eda r e som eo fth ef i e ld sin c lud ed . A sfo rt e x t t yp e s / g en r e s ,s amp l e sh a v eb e enc l a s s i f i eda sl e c tu r e s ,d i a lo gu e s ,a c ad em i ct r e a t i s e s ,t e x t boo k s ,l e t t e r s ,e s s a y s ,a r t i c l e s ,ando th e r s . F i gu r e3r e g i s t e r sth ee i gh td i f f e r en tg en r e scon t a in edinCETA .Th e yco r r e spondtoth et r ad i t ion a l fo rm a t so fs c i en t i f i cand ,b ye x t en s ion ,a s t ronom y w r i t in g .Th e s ee i gh tc a t e go r i e sc anb efu r th e rsub c a t e go r i z eda c co rd in gtoth et yp eo faud i en c eth e t e x ti sadd r e s s edto .Th eg en e r a la imo fsp r e ad in g know l ed g el i e sb eh indth ew r i t in go fd i a lo gu e s , l e c tu r e s ,l e t t e r s ,andt e x tboo k sth a ta r ef r equ en t l y w r i t t eninas imp l eandp l a in m ann e r ,and who s e con t en t sa r e mo r eo rl e s se l em en t a r yandin fo rm a t i v e .E s s a y sanda r t i c l e sa r e mo r ep r e c i s eandf i e ld sp e c i f i c . T r e a t i s e sinl a t e Mod e rnEn g l i shdono te x a c t l y co in c id ew i th ou r mod e rnin t e rp r e t a t ion .A sa m a t t e ro ff a c t ,som ee i gh t e en th -and n in e t e en th c en tu r yau tho r sm a k ee xp l i c i tinth ep r e f a c e sto th e i rboo k sth a tth e ya r ew r i t t en w i thedu c a t ion a l pu rpo s e s . O lm s t ed( 1 8 4 1 ) ,fo re x amp l e ,o f f e r sth efo l low in g d e f in i t iono ft r e a t i s e : [ . . . ]t r e a t i s e ,inwh i chth ed e ep e s tr e s e a r chi s un i t edw i thth a tc l e a rn e s so fe xpo s i t ion ,wh i ch. 3F ina lRema rk s A scomp i l e r sw eb e l i e v eth a t CETAa sp a r to fa m a jo rp ro j e c t ,th e CC ,w i l lb eu s e fu ltov e r i f yth e in c r e a s in gr e l e v an c eandth et r an s fo rm a t ion sund e r gon eb yth eso c a l l ed‘ v e rn a cu l a rs c i en t i f i cr e g i s t e r ’ a f t e ri t sin i t i a ls t a g e s ,th a ti s ,du r in gth e l a t e Mod e rn En g l i shp e r iod . Ou rin t en t ionw a stoo f f e rac o r pu sth a tcomp l i ed w i tha l lth eb a s i cr equ i r em en t sc o r p o r amu s tm e e t . ta l . ’ s( 2 0 0 6 ,p .5 ) wo rd s ,ac o r pu s In M cEn e r ye th a tw a s m a ch in e r e ad a b l e [ con t a in ed ]au th en t i ct e x t s s am p l edtob e r e p r e s en t a t i v eo fap a r t i cu l a rl an gu a g eo rl an gu a g ev a r i e t y Inou rc a s e ,s c i en t i f i c En g l i shf rom1 6 5 0 / 1 7 0 0to 1 9 0 0 . How e v e r ,w ea l so w an t edi ttofo l low Kohn en ’ s ( 2 0 0 7 )r e comm end a t ion s wh enad vo c a t in gfo rth e con s t ru c t ion o fg en r e -b a s ed m i c ro co rpo r a ,s in c e th e ys e emtof a c i l i t a t eth et r a c k in go fch an g eo f tho s e m an i f e s t a t ion sh el ab e l sa s‘h idd en ’ and wh i chv e r yo f t encon s t i tu t eth er e a l l yd i s t in c t i v ef e a 7 tu r eo fg en r e s . F in a l l y ,a sfo rpub l i c a t ion ,w ein t endth ec o r pu s tocom eou te a r l yin2 0 1 0ina CD -ROMfo rm a t L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9 7o f12.

(8) B .C .G a r c ıáandI . Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o. ˜ skow i ch Sp i e g e lF and in o ,I .and P a r ap a rLóp e z ,J . to g e th e rw i thaboo kinwh i chsom ep i lo ts tud i e sb y Mo ( 2 0 0 8 ) . W r i t i n g s c i e n c e , c om p i l i n g s c i e n c e . T h e d i f f e r en tau tho r sw i l lb ein c lud ed .. Re fe ren ce s. C o ruña C o r pu so f En g l i s hS c i en t i f i c W r i t in g . In Lo r en zo Mod i a ,M . J .( ed . )P r o c e e d in g sf r omt h e3 1 s t AEDEAN C on f e r en c e pp . 5 3 1 – 5 4 4 . A Co ruña : Un i v e r s id ad ed aCo ruña .. lm s t ed ,D .( 1 8 4 1 ) .L e t t e r sonA s t r on om y ,A d d r e s s e dt oa A tk in s ,B . ,C l e a r ,J . ,andO s t l e r ,N .( 1 9 9 2 ) .Co rpu sd e s i gn O L a d yin W h i c ht h eE l em en t so ft h eS c i en c ea r eF am i l i a r l y c r i t e r i a .L i t e r a r yandL in gu i s t i cC om pu t in g,7 ( 1 ) :1– 1 6 . E x p l a in e d in C onn e x i on w i t hi t sL i t e r a r y H i s t o r y. B ank s ,D .( 1 9 9 7 ) . You rv e r yf i r s tE SPt e x t : wh e r e in Bo s ton :M a r sh ,C ap en ,L yonand W ebb . Ch au c e re xp l a in e thth ea s t ro l ab e .L aR e vu edu G e r a s, S i em u n d , R . a n d C l a r i d g e , C .( 1 9 9 7 ) . Th eL amp e t e r 1 5 / 1 8 :4 5 1– 4 6 0 . Co rpu so fE a r l y Mod e rn En g l i sh T r a c t s . ICAME B ib e r ,D .( 1 9 8 8 ) .V a r i a t i ona c r o s sS p e e chand W r i t in g. J ou rn a l ,2 1 :6 1 – 7 0 . C amb r id g e :C amb r id g e Un i v e r s i t yP r e s s . S tubb s ,M .( 1 9 9 6 ) .T e x tan dC o r pu sAn a l y s i s .C om pu t e r B ib e r ,D .( 1 9 9 3 ) .R ep r e s en t a t i v en e s sinco rpu sd e s i gn . a s s i s t e dS tu d i e so fL an gu a g e an d Cu l tu r e . O x fo rd : L i t e r a r yandL in gu i s t i cC om pu t in g,8 ( 4 ) :2 4 3– 5 7 . B l a c kw e l l . B ib e r ,D . , Con r ad ,S . ,and R epp en ,R .( 1 9 9 8 ) .C o r pu s T a a v i t s a in en ,I .( 2 0 0 4 ) .T r an s f e r r in gc l a s s i c a ld i s cou r s e L in gu i s t i c s .In v e s t i g a t in gL an gu a g eS t ru c tu r eand U s e. con v en t ion sin toth ev e rn a cu l a r .In T a v i t s a in en ,I . C amb r id g e :C amb r id g e Un i v e r s i t yP r e s s . andP ah t a ,P .( ed s ) ,M e d i c a lan dS c i en t i f i cW r i t in gin. Bu g l i a r e l lo , G . ( 2 0 0 1 ) .S c i en c e , th e A r t s and th e Hum an i t i e s : Conn e c t ion s and Co l l i s ion s( a c c e s s ed 6 O c tob e r2 0 0 4 )A v a i l ab l ea th t tp : / /www .po l y . edu / n ew s / sp e e ch /n ewTQ . c fm . C r y s t a l , D .( 2 0 0 3 ) .A D i c t i on a r yo fL in gu i s t i c s and Ph on e t i c s.5 thedn .London :B l a c kw e l l .. K ÿto , M . , Rud anko ,J . , and Sm i t t e rb e r g ,E .( 2 0 0 0 ) . Bu i ld in gab r id g eb e tw e enth ep r e s en tandth ep a s t :a ou rn a l ,2 4 : co rpu so f1 9 c en tu r y En g l i sh .ICAMEJ 8 5– 9 7 . Kohn en ,T .( 2 0 0 7 ) .T e x tt yp e sandth em e thodo lo g yo f d i a ch ron i csp e e ch a c tan a l y s i s .InF i t zm au r i c e ,S .and T a a v i t s a in en ,I .( ed s ) ,M e th od sin H i s t o r i c a lP r a gm a t i c s. B e r l in /N ewYo r k : Mou tond eG ru y t e r . L e e ch ,G .( 1 9 9 2 ) . Co rpo r aandth eo r i e so fl in gu i s t i c s i r e c t i on sinC o r pu s p e r fo rm an c e .InS v a r t v i k ,J .( ed . ) ,D L in gu i s t i c s .P r o c e ed in g so fN o b e lS ym p o s ium8 2.B e r l ı́ n : Mou tond eG ru y t e r ,pp .1 0 5– 4 7 . M cEn e r y ,T . ,X i ao ,R . ,andTono ,Y .( 2 0 0 6 ) .C o r pu s b a s ed L an gu a g eS tud i e s :AnAd v an c edR e s ou r c eB o o k.London / N ewYo r k :Rou t l ed g e . M e y e r , C . ( 2 0 0 2 ) . En g l i sh C o r pu s L in gu i s t i c s : An .C amb r id g e :C amb r id g e Un i v e r s i t yP r e s s . In t r odu c t i on ˜ Mo skow i ch -Sp i e g e lF and in o ,I .and C r e spo G a r c ı́a ,B . ( 2 0 0 7 ) .P r e s en t in gth eC o ruña C o r pu s : aco l l e c t ion o fs amp l e s fo r th e h i s to r i c a ls tud y o f En g l i sh s c i en t i f i cw r i t in g .InP é r e z Gu e r r a ,J .e ta l .( ed s ) ,O f V a r y in g L an gu a g e and O p p o s in g C r e ed : N ew In s i gh t sin t oL a t eM od e rn En g l i sh .B e rn :P e t e rL an g , pp .3 4 1– 5 7 . 8o f12. L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9. L a t e M e d i e v a l En g l i s h. C amb r id g e : C amb r id g e Un i v e r s i t yP r e s s ,pp .3 7 – 7 2 .. No te s. 1 MU STE (R e s e a r ch G roup fo r Mu l t id im en s ion a l Co rpu s -b a s edS tud i e sinEn g l i sh )i sar e s e a r chg roup a tth eUn i v e r s i t yo fACo ruñ a ,thou ghsom er e s e a r ch e r s f rom o th e r in s t i tu t ion s (Un i v e r s i t a tJ aum eI d e C a s t e l lón , Un i v e r s i t y Co l l e g e Co r k ,and Un i v e r s i t yo f G a lw a y )a l soco l l abo r a t ew i th u s .I t sm emb e r sh a v e b e enin vo l v edin d i f f e r en tp ro j e c t sfund ed b yth e Un i v e r s i t yo f A Co ruña , th e Go v e rnm en to f th e Au tonomou s Commun i t yo f G a l i c i a and Sp an i sh M in i s t r yo fEdu c a t ionando th e rp r i v a t een t i t i e s . 2 Th er e s e a r ch h e r er epo r t ed on h a sb e enfund ed b y P ro g r am a d e P romo c ión X e r a l d e In v e s t i g a c ión doP l an G a l e god eIn v e s t i g a c ión ,D e s en vo l v em en toe Inno v a c ió n T e cno lóx i c a ( In c i t e ) (PG ID IT 0 7PX IB 1 0 4 1 6 0PR ) and R ed d e G rupo sd e In v e s t i g a c ió n ‘L in gu ael i t e r a tu r ain g l e s aeid en t id ad e ’(Con s e l l e r ı́ a d e Edu c a c ión e Coo rd en a c ión Un i v e r s i t a r i a , 2 0 0 7 / 0 0 0 1 4 5 0 ) . Th e s eg r an t sa r eh e r eb yg r a t e fu l l y a c know l ed g ed . 3 W ea r eind eb t ed to bo th P ä i v iP ah t a and I rm a T a a v i t s a in enfo rth e i rcoun s e landen cou r a g em en t . 4 W e do no ta g r e ew i th wh a tS i emundand C l a r id g e ( 1 9 9 7 )d e c l a r einth e i rin t rodu c t iontoth eL am p e t e r C o r pu s wh ens t a t in gth a tth e yh a v et a k encomp l e t e t e x t sb e c au s e an yo th e r op t ion wou ld h a v eb e en ‘ a rb i t r a r i l ycu t -ou tsm a l l e rt e x tchun k s ’pu tto g e th e r ..

(9) CETAinth econ t e x to fth eC o ruñaC o r pu s. Ou rs amp l e sh a v eb e ens e l e c t edsoth a ta l lp a r t so ft e x t s ( in t rodu c t ion s ,c en t r a lch ap t e r s ,andcon c lu s ion s )a r e mo r eo rl e s sequ a l l yr ep r e s en t ed . 5 Bo y l eh im s e l fu s ede l abo r a t eds en t en c e sinh i sw r i t in g s , thou gh ,a tth es am et im e ,h ead vo c a t edap l a ins t y l eina pu r i t an i c a lv e in . 6 Th a tw a sth ec a s eo fC a ro l in a H e r s ch e l , W i l l i am H e r s ch e l ’ ss i s t e r , and m an yo th e r s who m a yh a v e w r i t t enbu tno ts i gn edth e i rwo r k s . 7 Toth i send ,th em emb e r so f MU STEh a v ec a r r i edou t s e v e r a lp i lo ts tud i e sth a tcon t r ibu t etov e r i f yth ev a l id i t y o fth ec o r pu sa sar e s e a r chtoo l . On go in gr e s e a r ch shou ld a l so b e po in t ed ou th e r e .P i lo ts tud i e sa r e l i s t edb yau tho rina lph ab e t i c a lo rd e r :. L a r eo M a r t ı́n , I. ( fo r th com in g ) . An a l y s in g at yp ea co l lo c a t ion s . M a k e comp l e xp r ed i c a t e sin1 9 thc en tu r y s c i en c eandf i c t ion .A t l an t i s . L a r eo M a r t ı́n , I. ( fo r th com in g ) . M a k e co l lo c a t ion s in n in e t e en th c en tu r y s c i en t i f i c En g l i sh . S tu d i a N e o p h i l o l o g i c a. L a r eo M a r t ı́n , I. ( 2 0 0 6 ) .C o l l o c a t i on sin N in e t e en t h c en tu r yS c i en c ean dF i c t i on ,1 4ICEHL , Un i v e r s i t àd e g l i S tud id iB e r g amo ,I t a l y . L a r eo M a r t ı́n ,I . and Mo skow i ch Sp i e g e l ,I.( 2 0 0 7 ) . C om p a r i s on‘ ‘M a d eP o s s i b l e ’ ’ :C o l l o c a t i ono f M a k eP lu s A d j e c t i v ein1 8 t hC en tu r yS c i en c ean dF i c t i on ,S ym p o s ium . ont h eL an gu a g eo fS c i en c eint h eT im eo fL inn a eu s Sw ed en : Upp s a l a Un i v e r s i t y . L a r eo M a r t ı́n ,I . and E s t év eR amo s , M .J .( 2 0 0 7 ) . S c i en t i f i cR e g i s t e r sint h e1 8 t hC en tu r y :T h eC a s eo f M a k e c o l l o c a t i onint h eC o run˜ aC o r pu s ,S ym p o s iumon t h eL an gu a g eo fS c i en c eint h eT im eo fL inn a eu s .Sw ed en : Upp s a l a Un i v e r s i t y . ˜ Mo skow i ch Sp i e g e lF and in o ,I.( 2 0 0 8 ) . ‘Tol e rn es c i en c e s tou ch in gnomb r e sandp ropo r c ioun s ’ :th ep ropo r t iono f a f f i x a t ionine a r l ys c i en t i f i cw r i t in g .En g l i s hS tu d i e s,8 9 : 3 9 – 5 2 . ˜ Mo skow i ch Sp i e g e lF and in o ,I .and C r e spo G a r c ı́a ,B . ( 2 0 0 6 ) . Lop -w ebb e and h enn ec r e s s e : mo rpho lo g i c a l a sp e c t so fth es c i en t i f i cr e g i s t e rinL a t eM idd l eEn g l i sh . S tu d i aAn g l i c aP o sn an i en s i a ,4 2 :1 3 3 – 4 5 . P a r ap a rLóp e z ,J .and Mo skow i ch Sp i e g e lF and iño ,I. ( 2 0 0 7 ) . Th e C o ruña C o r pu s too l . R e v i s t a d e l :2 8 9 – 9 0 . P r o c e s am i en t od eL en gu a j eN a tu r a l,3 8 2 0 0 6 ) .C om p oun d in gan dD e r i v a t i on S án ch e zR i v e i ro ,V.( in M o dE :S om eM o r p h o l o g i c a lI s su e so fS c i en t i f i cW r i t in g du r in gt h e1 9 t hC en tu r y ,1 4ICEHL,Un i v e r s i t àd e g l iS tud i d iB e r g amo ,I t a l y . S án ch e zR i v e i ro , V.( 2 0 0 7 ) .S c i en t i f i cEn g l i s hin M o dE : C om p oun d in gan dD e r i v a t i on du r in gt h e1 7 t hC en tu r y , 1 8 t hSEDER IAnnu a lC on f e r en c e , Un i v e r s id add eC á d i z .. B e l loP iñón ,N .( 2 0 0 7 ) .C od e -sw i t ch in gandB o r r ow in gin t h eR en a i s s an c e :AS tud yo fS c i en t i f i cEn g l i shf r omth e1 7 t h C en tu r y,1 7 thSEDER I( S o c i ed ad H i s p an o -P o r tu gu e s ad e E s tud i o sR en a c en t i s t a sIn g l e s e s )C on f e r en c e,C á d i z ,Sp a in . B e l lo P iñón , N . ( 2 0 0 6 ) . C od e sw i t ch in g an d B o r r ow in g : AS tud yo f En g l i shS c i en t i f i cT e x t sf r omt h e 1 8 th C en tu r y ,1 4 ICEHL , Un i v e r s i t ad e g l iS tud id i B e r g amo ,I t a l y . B e l lo P iñón ,N . and M énd e z Sou to , D .E .( 2 0 0 5 ) . C om p l e xP r ed i c a t e s in E a r l yS c i en t i f i c W r i t in g,1 7 t h SEL IMIn t e rn a t i on a lC on f e r en c e ,ACo ruñ a : Un i v e r s id ad e d aCo ruña . C am iña R ioboó ,G .( 2 0 0 5 ) . Tm e s i sandIn ( t e r ) f i x a t ion : th e un i t yo f wo rd s and /o r mo rph em e sin qu e s t ion . In R e in t e r p r e t a t i on so f En g l i sh.E s s a y s on L an gu a g e , L in gu i s t i c s and Ph i l o l o g y( I I ), A Co ruñ a : Un i v e r s id ad e d aCo ruña ,pp .7 1– 8 1 . C r e spo G a r c ıá ,B .( 2 0 0 4 ) . Th es c i en t i f i cr e g i s t e rin th eh i s to r yo f En g l i sh : a co rpu s -b a s eds tud y .S tud i a N e o ph i l o l o g i c a7 6 :1 2 5– 3 9 . C r e spo G a r c ıá ,B .( fo r th com in g ) . Sp e c i f i c and non sp e c i f i cnoun sinlME : wh enRob e r tg row sf rom m anto h e rb .En g l i shS tud i e s. C r e spo G a r c ıá ,B .and Mo skow i ch -Sp i e g e lF and iñ o ,I. ( 2 0 0 4 ) . En l a r g in gth el e x i con :th ef i e ld o ft e chno lo g y ppend i xI tud i a An g l i c a A andadm in i s t r a t ionf rom1 1 5 0to1 5 0 0 .S 0 :1 6 3– 8 0 . P o sn an i en s i a,4 NESCOC la s s i f i ca t ion C r e spoG a r c ıá ,B .and Mo skow i ch -Sp i e g e lF and iño ,I. 1U 2 0 0 5 .L a t in F o rm s in V e rn a cu l a rS c i en t i f i c W r i t in g : .2F ie ld so fS c ien ceandTe chno log y C od e Sw i t ch in go rB o r r ow in g ?EnS e l e c t edP r o c e ed in g so f 1 In t e rna t iona lS tanda rd i za t iono f t h e2 0 0 5S ym p o s ium on N ew A p p r o a ch e sin En g l i s h ( H i s t o r i c a lL e x i s(H e l -L e x ) , Somm e r v i l l e , MA :C a s c ad i l l a S ta t i s t i c sonS c i en c eandT e chno log y, P r e s s ,pp .5 1– 9 . UNESCO1978 ) : ´ Gon z a l e zO r t a ,M .( 2 0 0 6 ) .Th eD e v i c eo fN om in a l i z in gin 1 . 2 . 1 N a t u r a l S c i en ce s En g l i sh S c i en t i f i cR e g i s t e r :D i a ch r on i c An a l y s i so fL a t e s t ronom y ,b a c t e r io lo g y ,b io ch em i s t r y ,b io lo g y , M od e rn En g l i sh Ph i l o s o ph i c a l W r i t in g , 1 4 ICEHL, A `d bo t an i c s , ch em i s t r y , en tomo lo g y , g eo lo g y , Un i v e r s i t a e g l iS tud id iB e r g amo ,I t a l y . L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9 9o f12.

(10) B .C .G a r c ıáandI . Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o. T ab l eA 1 Au tho r sin c lud edinCETA Au tho r. Y e a r. T i t l e. H en r yCu r son. 1 7 0 2. Rob e r t Mo rd en. 1 7 0 2. W i l l i am Wh i s ton John H a r r i s. 1 7 1 5 1 7 1 9. G eo r g e Go rdon. 1 7 2 6. I s a a cW a t t s. 1 7 2 6. S amu e lFu l l e r. 1 7 3 2. J a sp e rCh a r l ton Ro g e rLon g J am e s Hod g son. 1 7 3 5 1 7 4 2 1 7 4 9. John H i l l. 1 7 5 4. J am e sF e r gu son. 1 7 5 6. M a t th ewS t ew a r t. 1 7 6 1. G eo r g eCo s t a rd. 1 7 6 7. A l e x and e rW i l son G eo r g eAd am s. 1 7 7 4 1 7 7 7. JohnL a c y. 1 7 7 9. T h et h e o r yo fs c i en c e si l lu s t r a t e d ,o rt h eg r oun d san dp r in c i p l e so ft h e s e v ena r t s ;g r amm a r ,l o g i c k ,r h e t o r i c k , mu s i c k ,a r i t hm e t i c k ,g e om e t r y , a s t r on om y .A c cu r a t e l yd em on s t r a t e dan dr e du c e dt op r a c t i c e AnIn t r o du c t i ont oA s t r on om y ,g e o g r a p h y ,n a v i g a t i on ,an do t h e r m a t h em a t i c a ls c i en c e sm a d ee a s i eb yt h ed e s c r i p t i onan du s e so ft h e c o e l e s t i a lan dt e r r e s t r i a lG l o b e s .Ins e v enp a r t s A s t r on om i c a ll e c tu r e s ,r e a dint h epu b l i c ks c h o o l sa tC am b r i d g e A s t r on om i c a ld i a l o gu e sb e tw e enag en t l em anan dal a d y :w h e r e int h e d o c t r in eo ft h es p h e r e ,u s e so ft h eg l o b e s ,an dt h ee l em en t so fA s t r on om y Anin t r o du c t i ont og e o g r a p h y ,a s t r on om y ,an dd i a l l in g .C on t a in in gt h e m o s tu s e fu le l em en t so ft h es a i ds c i en c e s ,a d a p t e dt ot h em e an e s tc a p a c i t y , b yt h ed e s c r i p t i onan du s e so ft h et e r r e s t r i a lan dc e l e s t i a lg l o b e sw i t han in t r o du c t i ont oc h r on o l o g y T h ekn ow l e d g eo ft h eh e a v en san dt h ee a r t hm a d ee a s y :o r ,t h ef i r s t p r in c i p l e so fa s t r on om yan dg e o g r a p h ye x p l a in ’ db yt h eu s eo fg l o b e san d m a p s P r a c t i c a la s t r on om y ,int h ed e s c r i p t i onan du s eo fb o t hg l o b e s ,o r r e r yan d t e l e s c o p e sw h e r e int h em o s tu s e fu le l em en t s ,an dm o s tv a lu a b l em o d e rn d i s c o v e r i e so ft h et ru ea s t r on om ya r ee x h i b i t e d ,a f t e rav e r ye a s yan d e x p e d i t i ou sm ann e r ,inane x a c ta c c oun to fou rs o l a rs y s t em T h el a d i e sa s t r on om yan dc h r on o l o g yinf ou rp a r t s A s t r on om y ,inf i v eb o o k s T h et h e o r yo fJu p i t e r ’ ss a t e l l i t e s :w i t ht h ec on s t ru c t i onan du s eo ft h e t a b l e sf o rc om pu t in gt h e i re c l i p s e s U r an i a :o r ,ac om p l e a tv i ewo ft h eh e a v en s ;c on t a in in gt h ean t i en tan d m o d e rna s t r on om y ,inf o rmo fad i c t i on a r y :i l lu s t r a t e dw i t hag r e a t num b e ro ff i gu r e s(V o l . I .B e in gt h ef i r s to fac om p l e a ts y s t emo fn a tu r a l an dp h i l o s o p h i c a lkn ow l e d g e ) A s t r on om ye x p l a in e du p onS i rI s a a cN ew t on ’ sp r in c i p l e san dm a d ee a s y t ot h o s ew h oh a v en o ts tu d i e dm a t h em a t i c s T r a c t s ,p h y s i c a l ,an dm a t h em a t i c a l .C on t a in in gane x p l i c a t i ono fs e v e r a l im p o r t an tp o in t sinp h y s i c a la s t r on om y ;an dan ew m e t h o df o ra s c e r t a in in gt h esun ’ sd i s t an c ef r omt h ee a r t h ,b yt h et h e o r yo fg r a v i t y T h eh i s t o r yo fa s t r on om y ,w i t hi t sa p p l i c a t i ont og e o g r a p h y ,h i s t o r y ,an d c h r on o l o g y ;o c c a s i on a l l ye x em p l i f i e db yt h eg l o b e s . O b s e r v a t i on sont h es o l a rs p o t s At r e a t i s ed e s c r i b in gt h ec on s t ru c t i onan de x p l a in in gt h eu s eo fc e l e s t i a l an dt e r r e s t r i a lg l o b e s T h eun i v e r s a ls y s t em :o rm e c h an i c a lc au s eo fa l lt h ea p p e a r an c e san d m o v em en t so ft h ev i s i b l eh e a v en s :s h ew in gt h et ru ep ow e r sw h i c hm o v e t h ee a r t han dp l an e t sint h e i rc en t r a lan dannu a lr o t a t i on sw i t ha d i s s e r t a t i ononc om e t s ,t h eN a tu r e ,c au s e ,m a t t e r ,an du s eo ft h e i rt a i l s , an dt h er e a s on so ft h e i rl on gt r a j e c t o r i e s ;l i k ew i s ean da t t em p tt op r o v e w h a ti ti st h a tm o v e st h esuna r oun di t sa x i s. Anin t r o du c t i ont on a tu r a lp h i l o s o p h y Anin t r o du c t i ont oa s t r on om yinas e r i e so fl e t t e r sf r omap r e c e p t o rt oh i s pu p i l At r e a t i s eonp r a c t i c a la s t r on om y Ac om p en d i ou ss y s t emo fa s t r on om y Ana c c oun to ft h ea s t r on om i c a ld i s c o v e r i e so fK e p l e r :in c lu d in gan h i s t o r i c a lr e v i ewo ft h es y s t em sw h i c hh a dsu c c e s s i v e l yp r e v a i l e db e f o r e h i st im e. W i l l i am N i cho l son JohnBonn y c a s t l e S amu e lV in c e M a r g a r e tB r y an Rob e r tSm a l l. 1 7 8 2 1 7 8 9 1 7 9 0 1 7 9 7 1 8 0 4. No .o f wo rd s 9 , 8 4 6 1 0 , 0 0 6 9 , 7 5 7 9 , 8 8 4 1 0 , 0 0 3. 1 0 , 0 4 9 1 0 , 0 3 5. 1 0 , 0 8 2 1 0 , 0 4 5 9 , 9 2 9 1 0 , 0 4 4. 1 0 , 0 4 0 9 , 8 8 1 9 , 9 5 9 4 , 1 3 7 9 , 9 0 1 5 , 8 4 5. 9 , 9 3 2 9 , 9 4 7 9 , 9 9 3 1 0 , 0 6 4 1 0 , 0 3 3. ( con t inu ed ) 10o f12. t in g ,2 0 0 9 L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu.

(11) CETAinth econ t e x to fth eC o ruñaC o r pu s. T ab l eA 1 Con t inu ed Au tho r. Y e a r. T i t l e. JohnEw in g. 1 8 0 9. D a v idB r ew s t e r. 1 8 1 1. W i l l i amPh i l l ip s. 1 8 1 8. John Gumm e r e. 1 8 2 2. Thom a sLub y JohnF r ed e r i c kW i l l i am H e r s ch e l. 1 8 2 8 1 8 3 3. L andonC ab e l lG a r l and D en i son O lm s t ed. 1 8 3 8 1 8 4 1. Dun c anB r ad fo rd. 1 8 4 5. No .o f wo rd s. E l i a sLoom i s W i l l i amCh au v en e t. 1 8 6 8 1 8 7 1. Do rm anS t e e l e G eo r g e How a rd D a rw in. 1 8 7 4 1 8 8 0. Ch a r l e sAu gu s tu sYoun g J am e sC ro l l A gn e sM a r yC e r k e. 1 8 8 0 1 8 8 9 1 8 9 3. Ap l a in ,e l em en t a r yan dp r a c t i c a ls y s t emo fn a tu r a le x p e r im en t a l p h i l o s o p h y :in c lu d in ga s t r on om yan dc h r on o l o g y F e r gu s on ’ sa s t r on om ye x p l a in e du p onS i rI s a a cN ew t on ’ sp r in c i p l e s :w i t h n o t e san dsu p p l em en t a r yc h a p t e r s E i g h tf am i l i a rl e c tu r e sona s t r on om y :in t en d e da sanin t r o du c t i ont ot h e s c i en c e :f o rt h eu s eo fy oun gp e r s on san do t h e r sn o tc on v e r s an tw i t ht h e m a t h em a t i c s Ane l em en t a r yt r e a t i s eona s t r on om y .Intw op a r t s .T h ef i r s t ,c on t a in in g ac l e a ran dc om p en d i ou sv i ewo ft h et h e o r y .T h es e c on d ,anum b e ro f p r a c t i c a lp r o b l em s .T ow h i c ha r ea d d e d ,s o l a r ,lun a ran ds om eo t h e r a s t r on om i c a lt a b l e s . Anin t r o du c t o r yt r e a t i s eonp h y s i c a la s t r on om y T h ec a b in e ten c y c l o p e d i a .C on du c t e db yt h eR e v .D i on y s iu s L a r dn e r. . . A s s i s t e db yem in en tl i t e r a r yan ds c i en t i f i cm en .N a tu r a l p h i l o s o p h y .A s t r on om y .At r e a t i s eona s t r on om y AnA d d r e s sont h eu t i l i t yo fa s t r on om y L e t t e r sona s t r on om y ,a d d r e s s e dt oal a d yinw h i c ht h ee l em en t so ft h e s c i en c ea r ef am i l i a r l ye x p l a in e dinc onn e x i onw i t hi t sl i t e r a r yh i s t o r y . T h ew on d e r so ft h eh e a v en s ,b e in gap o pu l a rv i ewo fa s t r on om y ,in c lu d in g afu l li l lu s t r a t i ono ft h em e c h an i smo ft h eh e a v en s ;em b r a c in gt h esun , m o on ,an ds t a r s E l em en t so fn a tu r a lp h i l o s o p h y( s p h e r i c a la s t r on om y ) T h ep lu r a l i t yo fw o r l d s .W i t hanin t r o du c t i onb yE dw a r dH i t c h c o c k . P o pu l a ra s t r on om y .Ac on c i s ee l em en t a r yt r e a t i s eont h esun ,p l an e t s , s a t e l l i t e s ,an dc om e t s At r e a t i s eona s t r on om y Am anu a lo fs p h e r i c a lan dp r a c t i c a la s t r on om y ,em b r a c in gt h eg en e r a l p r o b l em so fs p h e r i c a la s t r on om y ,t h es p e c i a la p p l i c a t i on st on au t i c a l a s t r on om y ,an dt h et h e o r yan du s eo ff i x e dan dp o r t a b l ea s t r on om i c a l in s t rum en t s ,w i t hana p p en d i xont h em e t h o do fl e a s ts qu a r e s . F ou r t e enw e e k sind e s c r i p t i v ea s t r on om y Ont h es e cu l a rc h an g e sint h ee l em en t so ft h eo r b i to fas a t e l l i t e ,r e v o l v in g a b ou tat i d a l l yd i s t o r t e dp l an e t R e c en tp r o g r e s sins o l a ra s t r on om y S t e l l a re v o lu t i onan di t sr e l a t i ont og e o l o g i c a lt im e Ap o pu l a rh i s t o r yo fa s t r on om yint h en in e t e en t hc en tu r y. P e r c i v a lLow e l l. 1 8 9 5. M a r s :C an a l s. W i l l i am Ho lm sCh amb e r sB a r t l e t t W i l l i am Wh ew e l l O rm sb yM cKn i gh tM i t ch e l. 1 8 5 5 1 8 5 8 1 8 6 0. 9 , 7 3 1 9 , 4 9 2 1 0 , 0 5 6 1 0 , 0 5 9. 1 0 , 0 1 2 1 0 , 1 2 0 9 , 5 1 0 8 , 6 4 4 1 0 , 0 7 8 1 0 , 0 5 4 1 0 , 0 6 6 1 0 , 0 4 8 9 , 9 8 7 1 0 , 0 0 5. 9 , 8 4 9 5 , 0 7 6 6 , 3 7 6 9 , 2 4 3 1 0 , 0 0 4 8 , 4 8 6. e c i a l i z edt e chno lo g i e so fin t e rd i s c ip l in a r yf i e ld s , g eoph y s i c s ,m a th em a t i c s ,m e t eo ro lo g y ,m in e r a lo g y , sp compu t in g , ph y s i c a lg eo g r aph y , ph y s i c s ,zoo lo g y , e . g .s y s t em s an a l y s i s , m e t a l lu r g y , m in in g ,t e x t i l e ando th e ra l l i edsub j e c t s . t e chno lo g y ,ando th e ra l l i edsub j e c t s . 1 .2 .2 Eng in e e r ingandTe chno log y En g in e e r in gs c i en c e ssu cha sch em i c a l ,c i v i l ,e l e c t r i c a l ,and m e ch an i c a len g in e e r in gandth e i rsp e c i a l i z edsubd i v i s ion s ;fo r e s tp rodu c t s ;app l i eds c i en c e s su cha sg eod e s y ,indu s t r i a lch em i s t r y ,e t c . ;a r ch i t e c tu r e ;th es c i en c eandt e chno lo g yo ffoodp rodu c t ion ;. 1 .2 .3 Med i ca lS c ien ce s An a tom y ,s tom a to lo g y ,b a s i cm ed i c in e ,p a ed r i a t i c s , ob s t e t r i c s , op tom e t r y , o s t eop a th y , ph a rm a c y , ph y s io th e r ap y , pub l i ch e a l th s e r v i c e s ,t e chn i c a l h e a l tha s s i s t an c e ,ando th e ra l l i edsub j e c t s . L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9 11o f12.

(12) B .C .G a r c ıáandI . Mo s kow i ch Sp i e g e lF and iñ o. Ph y s i c a lan th ropo lo g y ,ph y s i c a lg eo g r aph y ,and 1 .2 .4 Ag r i cu l tu ra lS c ien ce s s y choph y s io lo g ya r eno rm a l l yc l a s s i f i edund e rth e A g ronom y , zoo t e chn i c s , f i sh e r i e s , fo r e s t r y , p a tu r a ls c i en c e s . ho r t i cu l tu r e ,v e t e r in a r ym ed i c in e ,ando th e ra l l i ed n sub j e c t s . 1 .2 .6 Human i t ie s A r t s(h i s to r yo fa r tanda r tc r i t i c i sm ,e x c lud in ga r t i s t i c 1 .2 .5 So c ia lS c i en ce s ‘ r e s e a r ch ’ ) ,an c i en tandmod e rn l an gu a g e sand l i t e r a r e s ,ph i lo soph y( in c lud in gth eh i s to r yo fs c i en c e An th ropo lo g y( so c i a landcu l tu r a l )ande thno lo g y , tu e chno lo g y ) ,p r eh i s to r yandh i s to r y ,to g e th e r d emo g r aph y ,g eo g r aph y(hum an ,e conom i c , and andt i thau x i l i a r yh i s to r i c a ld i s c ip l in e s( su cha sa r ch a e so c i a l ) ,l aw ,l in gu i s t i c s , m an a g em en t , po l i t i c a l w lo g y ,num i sm a t i c s ,p a l eo g r aph y ,g en e a lo g y ,e t c . ) , s c i en c e s ,p s y cho lo g y ,so c io lo g y ,o r g an i z a t ionand o e l i g ion ,o th e rsub j e c t sandhum an i s t i cb r an ch e sa s m e thod s ,m i s c e l l an eou sso c i a ls c i en c e sandin t e rd i s - r e l la so th e rm e thodo lo g i c a land h i s to r i c a lS&T c ip l in a r y ,m e thodo lo g i c a landh i s to r i c a lS&Ta c t i v - w a c t i v i t i e sr e l a t in gtoth esub j e c t sinth i sg roup . i t i e sr e l a t in gtosub j e c t sinth i sg roup .. 12o f12. L i t e r a r yandL in gu i s t i cCompu t in g ,2 0 0 9.

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