• No se han encontrado resultados

Clima organizacional en la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna del Distrito de Ácora Puno en el año 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Clima organizacional en la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna del Distrito de Ácora Puno en el año 2017"

Copied!
68
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Tabla 1. Población de directivos y docentes de la Institución Educativa Secundaria “Al- “Al-fonso Torres Luna” del Distrito de Ácora
Tabla 2. Operacionalización de variables
Tabla 3. Nivel de comunicación en la Institución Educativa Secundaria “Alfonso Torres  Luna” del distrito de Ácora
Figura 2 . Nivel de comunicación por dimensión en la Institución Educativa Secundaria “Al- “Al-fonso Torres Luna” del distrito de Ácora
+7

Referencias

Outline

Documento similar

La muestra estuvo representada por 60 estudiantes de primer grado de educación secundaria de la institución educativa 20573 “Juan Pablo II del distrito de

Gamarra (2014) en su tesis títulada “Percepción de Directivos y Docentes sobre cuatro categorías del Clima Organizacional en una Institución Educativa Estatal

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

En estos últimos años, he tenido el privilegio, durante varias prolongadas visitas al extranjero, de hacer investigaciones sobre el teatro, y muchas veces he tenido la ocasión

QUINTA: Se determina que el nivel de percepción de la satisfacción laboral, en cuanto dimensiones, se percibe que significación de la tarea, condición de trabajo y beneficios

En correspondencia al objetivo específico 2 de establecer la asociación entre el clima organizacional y el desempeño contextual en la institución educativa Fray Armando

El modelo clima organizacional del ciudadano peruano P´ Héctor (2017) puntualiza al clima organizacional el ambiente donde los miembros de la organización dan

En cuarto lugar, se establecen unos medios para la actuación de re- fuerzo de la Cohesión (conducción y coordinación de las políticas eco- nómicas nacionales, políticas y acciones