CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO

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(1)CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO.

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(15) ÍNDICE CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO P . 08 P . 10 P . 13 P . 15 P . 19 P. 21 P . 25 P . 28 P . 31 P . 33 P . 35 P . 37 P . 39 P . 42 P . 44 P . 47 P . 50 P . 54. Introducción La llegada de personas inmigrantes a España a partir de 2008 Valoración general del impacto de la crisis económica en el proceso migratorio Datos del sector agrario I: población ocupada Datos del sector agrario II: población parada Contrato indefinidos y contratos eventuales La cuestión del retorno de los colectivos inmigrantes Los planes de retorno asistido El retorno laboral al sector agrario La moratoria de trabajadores búlgaros y rumanos La adaptación de los trabajadores y trabajadoras inmigrantes al contexto de la crisis La movilidad laboral de los trabajadores y trabajadoras inmigrantes La discriminación laboral de los trabajadores y trabajadoras inmigrantes La precepción social de los colectivos inmigrantes y los intentos de demagogia La mujer trabajadora inmigrante del sector agrario en el nuevo marco económico y social Las políticas llevadas a cabo por las administraciones Situación del método de contratación origen y concatenación de campañas tras la crisis económica La apuesta de COAG por la integración. PERSPECTIVAS DE FUTURO P . 67 P . 69 P . 72 P . 75 P . 78 P . 81 P . 85 P . 90 P . 94. Introducción La recuperación incierta y el debate sobre modelo económico posterior a la crisis La integración como arma La perspectiva de la Formación El futuro de la mujer trabajadora del sector agrario El debate sobre las perspectivas de futuro Conclusiones y propuestas Bibliografía Oficinas COAG.

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(17) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO Introducción La llegada de personas inmigrantes a España a partir de 2008 Valoración general del impacto de la crisis económica en el proceso migratorio Datos del sector agrario I: población ocupada Datos del sector agrario II: población parada La cuestión del retorno de los colectivos inmigrantes Los planes de retorno asistido El retorno laboral al sector agrario La moratoria de trabajadores búlgaros y rumanos La adaptación de los trabajadores y trabajadoras inmigrantes al contexto de la crisis La movilidad laboral de los trabajadores y trabajadoras inmigrantes La discriminación laboral de los trabajadores y trabajadoras inmigrantes La precepción social de los colectivos inmigrantes y los intentos de demagogia La mujer trabajadora inmigrante del sector agrario en el nuevo marco económico y social Las políticas llevadas a cabo por las administraciones Situación del método de contratación origen y concatenación de campañas tras la crisis económica La apuesta de COAG por la integración. P.7.

(18) INTRODUCCIÓN. CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. $/$&(, '.' , '+$( ('7&$($'$ +-( $(%, 0- ',$(' , &,#-#-)(:'#+/-#(##:(&9)PNNVB-.,#-#-?+/./0) -/),#!((&-.),Y#((#,)3,6#.)?#)-/.,'(!,> 03&*((#.))-&)-'5--.),-,-*.)6&?- # 0- '$(+3)$& '- -((,%(,3&$-(, %/$ ('7&$1 ,($%'$/ %$'- +'$('%=. P.8. ' %, -(+"++$(%+$,$, ('7&$#/ '$(,.&+, %)+(> *#,#-#-*,.#/&,&-.),?/3!,0"-#)*,)')0#.'> #6(*),&!&)&#4#:(()&#,&3&-,!/&,#4#:(&)-',> )-)(:'#)-B(/(-.),.("#-.:,#'(. ,5!#&)')&!,,#)? (' % ) ' '$ !-(+ , 0- +'(, $'('-+(%% ,,. % &(> /&,!,(*,.-/-,-/&.)-?&)($/(#:(-.)-)-')0#> &$ '-(, # )+(.$( *. %(, ! -(, % ,-'&$ '-( #1' ,$( )+(!.'(,= )')"')-0#-.)(&(.,#),*,.(/-.,).,$)?&*,-(# .,$),-3.,$),-#('#!,(.-(&-.),!,,#) //( ' ,$$'$,.-$% .+'- %) +$(('- +$(+%+$,$,=+' , ('-$'" '- , ) +,(', (-+(,)4, ,.$ +('%& $(+.+%1 > -,,)&&,)(-/.#0#)(:'#(6&/,(.9)-?-.&#() '&.#,(,$(' ,/4'.%(, ,-% ,1) +&$-$ '(+ "+.)&$ '-(, !&$%$+ ,('$'- '$(' , ) +&' '$%+"()%2(=

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(21) LA LLEGADA DE PERSONAS INMIGRANTES A ESPAÑA A PARTIR DE 2008 )'),-/&.)&,#-#-)(:'#?-,7&:!#)-/*)(,+/-"/> #,*,)/#)/(,/#:(&)-Y&/$)-'#!,.),#)-(.,( %,-( ,)6(%=#(+$ '@ ,-+ .$7' ,%*. , ,) + ' .'(1.'-.+ % / ,-+.$7' &)% (1 ('-+$7' % ('(&4?. CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. (%#7' 0,*'$ ** +# ', '+)6IGGOCIGHGD,(,% +E. P.10. IGGO. IGHG. .%"+$. FIM=EEL. FKF=JMM. .&'4. UNPBWSR. UVOBQRQ. +" %$. IM=MJE. JI=FIK.

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(26) VALORACIÓN GENERAL DEL IMPACTO DE LA CRISIS ECONÓ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

(27) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. -7?-#&)-#('#!,(.--)(/()&)-)&.#0)-+/'5-!)&*)-"( ,$()(+%+$,$,@.3% ,#',$(%,(', . '$,)+ %%(, ,- -#./#:(D(*,#',&/!,?&.(,'5-&.-.--)(.,.#:(.'> *),&KTN?PX'# ,(.&QW?PX&*)&#:((.#0L&,#-#- #)+(/((*. &.#(, ,(,('-+-(,- &)(+% ,'(, + '(/> ,(B

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(29) DATOS DEL SECTOR AGRARIO I: POBLACIÓ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(40) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO.

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(46) DATOS DEL SECTOR AGRARIO II: POBLACIÓ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(48) CONTRATOS INDEFINIDOS Y CONTRATOS EVENTUALES 4 #!/#()&*/.9)-(.,#),-?&-.),!,,#)-&+/'> (),(;',))(.,.)-#(##&-#(Y#(#)-,&#4:(&9)PNON?/( O?STX&.).&? ,(.).,)--.),-)')&&#(/-.,#KS?WRXL 3&-.),-,0##)-KR?QVXLB-*/6-& /,.-(-)*,)/#)( -..#*))(.,.)-/,(.&9)PNNW?/,(.&9)PNON-"( -.#&#4)&-# ,-*,-.')&))(.,.#:(?(.,)&- $-# ,-!&)&-B ( 4'!3 4 -0./.

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(71) LA CUESTIÓ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

(72) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. -.)--7*),+/&)-#('#!,(.-?+/-.5(-/ ,#()&-)(-/(> $,' "-$/, %+$,$, &' +&3,)+(!.'*. %(,'-$/(,% )/*,&--&-'5-*,,#-&',)&),&?Y#(#,)(3( %),(,.)+(1 -(&$"+-(+$(('$'- '$7' + ,$$+ !(+&$'> Y#(# ( -*9B

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(75) LOS PLANES DE RETORNO ASISTIDO ). ,-$,)(,$$7' %(,(% -$/(,$'&$"+'- , )%' ,*. !> #&#.,(&,.),()&*7-),#!(-/(#(##.#0+/?*-,&- 0(.$-+/"() ,#)?()".(#)&62#.)-*,)*),&)-!)#,> '(,*. %,#'$&)%'-(=. CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. (+ &(,*. 1 , GEEH 0$,-4.')%' ,-$'(!$%$-+ % + -(+'(=% -(+'((%.'-+$( - '$7'($%(C+("+& -(+'((%.'-+$( '&$"+'- , , ,)6D ,-$+$"$( #('#!,(.-(-#./#)(-#Y#/&.)(:'#3+/-,(,> -(+'+,.,)4, , (+$" '=. P.28.

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(79) EL RETORNO LABORAL AL SECTOR AGRARIO

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(81) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. (*,#',&/!,?'/")-'*&),-3'*&),-!,,#)-?+/- "()-./',),/,,#,&'()),2.,($,?"(&&!) ,/(.'(./(/,))(-/-.,$),-#('#!,(.--) (&(Y##)'/./)3(&/(,-*/-.(/(.)&.,$),> &#4,B),.(.)?"(,)/()-07(/&)-)(-.)-.,$),-3.,> $),-K+/3-.5( ),')-(/(.,$)+/?('/"-)-#)> (-? .;()(/((#0&Y##(#'/3&.)LB-.)-07(/&)-()-)( 5#&,/*./,?*),&)+/&)-'*&),-H-"(*&(.)()-#)> (--/,.#(#()(,&)-B),).,*,.?&(#0&)(:'#) &)-.,$),-3.,$),-)((#)(&#-*9)&+/.,$> ,)((&)(-.,/#:(?&)--&,#)-+/*,#7(*),-/.,$)?*))) (.#((+/0,)(&)-+/-*!(")3(7(&-.),!,,#)? )(+%(*. , ). ')%'- +, +$(,)+(% &, )-$7'=. P.32. ))-.(.?2#-./(*,-#:(-)#&*,+/-.,.),()-*,)/4> (&-'$),-)(##)(-*)-#&-B

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(83) LA MORATORIA DE TRABAJADORES BÚ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

(84) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. (*,#(#*#)?&(-#,)&),.,$),-(.#0)-+/( 6*)- (.,#),- /#,)( ).,)- -.),- ( & -.), !,,#) " &(-$/( ,- $,$7'=%%' ! -$/( ,-'. //+$$7' ,#.,#)-,50&),,-/(04-/#'*&(.#:(-Y#(#.#0(.)> ( %,-( ,)6(%=. P.34.

(85) LA ADAPTACIÓN DE LOS TRABAJADORES INMIGRANTES AL CONTEXTO DE LA CRISIS )')"')-*)#))'*,),&,*-,&-# ,-)(.,.#)(-? *-,&,#-#-?&-.),!,,#))(.#(;,#()((#0&)(> .,.#)(- .,$),- 3 .,$),- #('#!,(.-B "")? & -.),!,,#)-+/6&+/?(.,)&-&,#:(!(,&.)> )-&)--.),-?./0)/('3),,#'#(.)'*&)B-7?*),$'> *&)?&!,#/&./,,#:/(SQX(PNNW,-*.)PNNU(/(.) )(.,.#)(-#('#!,(.--,Y#,B (&./&#?&!,#/&./,?&-.),'*&)-")!,?&)--> -% $&$ '-(, / '- $,1 %(& +$(%)(+& '(+,('%(, .-+(, -(+ ,*. "%.-$''&3, .'( -+ , &)% (,$'&$> !,(.-?'#(.,-(PNNU,/()/.,)'*&)-B. , , '! -0./.-

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(91) LA MOVILIDAD LABORAL DE LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS INMIGRANTES &-.),!,,#)-")(0,.#)?)(&,#-#-?(/(-.),, /!#)*> ,&)-)&.#0)-#('#!,(.-B)')0#')-(&*7./&)(.,#),?&)-3 &-.,$),-#('#!,(.-"(')-.,)/('3),*# )-$7'1&(/$%$!+ '- %& '2 % , &)% (='('+ > .)?.))*,#(#,+//(*,.&'()),#('#!,(. , &)% ' %, -(+ %(',-+.$7'#),( %, -(+"++$( ),'(./,&?-##('/")-&&)-"(-/ ,#)/(-(-)-&> ,#&3('/"-)-#)(--/.,$)(),-*)(&/&#Y##:(3 & ),'#:(+/*)-(B !/&'(.?-"..)&#(,'(.)& Y&/$)'#!,.),#)+/-&&-#/-*,#,#!#,-&-4)(-,/,> &-(;-+/'*&)!,,#)B -7?'#(.,-&*)&#:((.#0 En casi todas las ocupaciones - (/(., 5-#'(. Y#&#> en las que los españoles pierden &-!/,#-)#&(&,6!#> ocupados, también los pierden los '(!(,&?3('(),'# extranjeros. (&/.:()')-?&)-#('#!,(> .-.#((/('3),*,-(#*),(./&(&,6!#'(!,,#)B

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(95) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. +/)-.(.((.-&,#-#-B-.)-*/-.)-.,$)-()-)(,> )!#)-*),&)-.,$),-3.,$),-#('#!,(.-?3(-> -)2*,#'(.,7(/(')0#&#0,.#&-((.I-#,?'> $),,7(-/-)(##)(-.,$)C3-.)*,&,)+/()-" *,)/#)(#.#(*)-##&#-*,)/#,-B(& /./,)?-#- )'*.(#(.,#('#!,(.-3(.#0)-*),*/-.)-.,$)?-,5 (+/&&)-*/-.)-(&)-+/()-2#$/&#Y##:(-*#&#4? .'/ 2%(,'-$/(,#1' )-(%' ,$ + .$+,., 0) > --$/,%(+% ,=. P.38. )')-#,?*),.(.)?+/(&-)&)-.,$),-3.,$> ),-2.,($,)-()-"*,)/#)')0#&#-((.(-.)- )-9)-K*,#(#*&'(.*),+/3)/*(&)-*/-.)-'5-$)-?3 '/3,-#/&'(.&)-*/-.)-'5-&0)-L?*,).'*))"(.(#> )/(')0#&#-((.+/)'*#.#,)(&)-.,$),-(> -$/(,=.

(96) LA DISCRIMINACIÓN LABORAL DE LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS INMIGRANTES

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(99) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. (&)+/-,Y#,&-.),!,,#)?-(-,#)'.#4,+/-.*,)> -).#(&!/(-*,.#/&,#-B!;(&)-.)-& $"#!5 #$" !"&,"-&,#&(.,.,$),-3.,$> ),-(.#0)-#('#!,(.--'3),)( ),'&(#0&/&#Y##:( 2#!#)-'5-&0)B),.(.)?(&-.),!,,#)?)(&'() (+$'&$"+'- ,-3&1(+$-+$& '- (.) '). ,-(,*. '( 2#!(*,-/,&#4#:(&).(#:(/(&0/&#Y##:(?-> .,"-'(),B'#?&-&,#)/(.,$),).,$)> ,#('#!,(.)/*)(/()-.)-*/-.)-.,$),*,-(. &WQ?SOX&/((.#0)?'#(.,-+/(&)-*/-.)-+/,+/#,( /(&0/&#Y##:(,*,-(./(TR?VSXB. P.40. $&)(,$$7' %$% "%$ ,(-+ %,!. '- ,!+ . '- , $,> +$&$'$7'*. !(+&" ' +%, )+(. '-((,%(,, -(+ , (> (:'#)-B-.-*,5.#-?&#(.!,,-(&)()'7#( ),'&?()*/> (-,/(.#Y#-)( #&#?*),&)+/()2#-.(.)-)Y##&- )'*,&-B)- &#'#.,')- */- -9&, +/&)-.,$),-3 .,$),-#('#!,(.-.))-&)--.),-)(:'#)--(/(> -+' ' (,$(' , (' )+3-$, *. ' )-+ (%$"-(+$& '- *,)(-!/#,&)!,,/(*/-.).,$)B-.-*,5.#-(&./> &#() .(;(#'(.&)&.#0)#('#!,(.?*,)-7+/-.5 ')-.,)+/& .(('3),'#?'/")'5--+/& +$,$,#$2(('-+ +, %& +(%(+%=.

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(102) LA PRECEPCIÓN SOCIAL DE LOS COLECTIVOS INMIGRANTES Y LOS INTENTOS DE DEMAGOGIA. CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓ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(105) LA MUJER TRABAJADORA INMIGRANTE DEL SECTOR. AGRARIO EN EL NUEVO MARCO ECONÓMICO Y SOCIAL. CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. &-.),!,,#)?)').))-&)-'5--.),-*,)/.#0)-?--.5 /$ '(! -()(+%+ $ '- ! &$'$2$7' %,&$"+$(' ,= !%> .)(-#,#:("#&.,$)&-'/$,-(-/-*7--,> -#(#"+/04-('5-&-'/$,-*,)&#0-#(##,& 0(./,'#!,.),#B)')0')-?& '#(#4#:(&-'#!,#)(- '(# ,$'(+ ) -$+1$!.'$+%(,! '7& '(, $,+$&$'$7'%(+% )(+, 0(*. , ' ,%"%(%=. P.44. (&)-;&.#')-9)-?#)&,#-#-?&)-*),(.$-(.,- &-'/$,-#('#!,(.-(&-.)-*9)&-"(0#-.)(Y##)-B

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(111) E. P.45.

(112) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. -'/3,-9&,-&.,+/?(&-*.)-)#&&-*)&#)(- &'#),/,&?/(*))'5-&/,.*,.&-'/$,-())> &.'$-+$, ,-3,('.' ,)6(%=%&-+$&('$(, )%'- ,4(> &(.'!-(+ )+$& +(+ ' ' %& $(+.+%)+%$'- "+$7' &-'/$,-#('#!,(.-B-."")-.5&,'(.,&#)())(& /,.'-/&#(#4#:(+/-*,)/$)/,(.6-(&'#),/> ,&-*9)&B

(113) -'/$,-#('#!,(.-?#)&'3),*,-(# 0,)(-(&'#),/,&?(/(.,(&&7 #&#-*,)(.,,'> -+$&('$(,(''-$/(,=. P.46. #(',!)?&,*,)/#:(*.,)(-(.#/)-)(.#(;.,#)> ,()&-*)-##&#-#(-.,#(.!,#:(&-'/$,-#('#> !,(.-B-.-?'(,'3),#.,#?-0( .-*),&F)& $),(G?+/#(&/3?-*/6-&$),(&),&?&.,$)(&> -3&/#)&)-(#9)-B !/&'(.?&-&),-,&#4,(.,) &'/()&),&?)(.#(;(-.()'/3-!'(.-?,-,0() &)-.,$)-+/,+/#,(-.,4.6(#*,&)-")',-?3+/> &&)-+/(),+/#,(- /,4)#(.&./&#($/-.'(.*,&-'/$> ,-B-.-#./#:(-!(,&(&-.),!,,#)?3)(.#(;!,05()> , ('%+$,$, ('7&$=.

(114) LAS POLÍTICAS LLEVADAS A CABO POR LAS ADMINISTRACIONES ) ,+ %(,&$(,'(-% ,*. % +$,$, ,-3$&)('$ '(-( &-)#(-/)($/(.)?&-*)&7.#-#('#!,#:(()"(2*,#> '(.)'#)-,&0(.-?-##(-7--.5..()/('3),-> !. +2()(+ '-++%- '$7' %,)(%4-$,&$"+-(+$,#$%$'> .!,#:(B

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(116) 32.,($,7&&0.,- -/, ),'*),

(117) 3,!5(#PHPNNW?OO##',B '-+( %(,,) -(,)(,$-$/(, Tanto la administración central, -. , ),'? -., como las autonomías y los +/-""#(*#6( .),- ayuntamientos están introduciendo $'- "+(+ ,-% ,(&(!$%$> nuevas perspectivas que tienden a establecer marcos duraderos para , )+ %, ) +,(', $'&$"+'> la integración de los inmigrantes en - ,*. '.'$ ',$-.$(' , el largo plazo. 2*&).#:(?.))&),('#(> .),&.#0)&*)-##&#,")-/ ,!#)3,")&0).)?3&> ".',$(' ,,(+ %(+ '$7' %+ "+.)&$ '-(!&$%$+(&( %)+ /$,$7' %$'(+)(+$7' %(,& '(+ , ' '-+(, ,(%+ ,= (.,)&)--*.)-(!.#0)-?,-&.(/0)/(-),*,((. ,#'#(&#4#:(&)&.#0)#('#!,(.?&*,.#,(#,.)--/*/-.)- /(*,-/(#:(/&*#&#?-7)')&*6,##,.)-,> ")-&),&-&.,$),2.,($,)(-#./#:(#,,!/&,B(.,). P.47.

(118) CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. &*,.)#(.!,#:(?-)(-#,'/3(!.#0&,-.,##:( &,!,/*#:( '#&#,&)--(#(.-?&#'#.5()&*,/() , '&1(+ , KJ6(,('%$'- '$7' *. '(). '$'(+)(> ,,-&',)&),&?*,)#Y#/&.()#!/&'(.&,!,/*#:( #('#!,(.-())(:'#)-B(!(,&?&, ),')&*,.#/> %+& '- '(- ' + '. '-%,'. /,$'3&$,*. %+$,$,# #'*/-.)(.))&),&.#0)&',).,$)B. P.48. ,)-#&, ),'&

(119) 32.,($,7())(-#!/,.#/&,/( / + ++ ,). ,-((+$'%(,)+(% &, %$'- "+$7' &)-.,$),-3.,$),-#('#!,(.-(&-.)-*9)&?).,- -.$(' ,')(+$+$+ -& '- '('-+ ,-' ,$= -7*),$'*&)"-/#))(&3)'(.,/*,#:(& '),.),#*,.,$),-,/'()-B),')-+/&)-.,$)> ,-3.,$),-,/'()-?&(.,,-/*7-(&(#:(/,)*?>.

(120) #,)(-/ ,#,$/(.))(&)-.,$),-;&!,)-/('),.),#+/#'> ) 4,.)+-$$)$7' ' %& +(%(+%(&(.%*.$ +$.'( ) +- ' $ '- .')4, %'$7'.+() =,-&(+-(+$!. % /'> .(PNNW?*,'#.#6()-&&#,#,/&#:(.,$),-)( $".% + #(,1%$ +- ,=$' &+"( 'GEFF, #/. %-( #'*&(.,&'),.),#?-.04;(#'(.*,.,$),-,/'> ()-?(/((/0)$'*&))-#&#:(,-.,#.#03),.)*&4#-.B. P.49.

(121) SITUACIÓN DEL MÉTODO DE CONTRATACIÓN ORIGEN Y CONCATENACIÓN DE CAMPAÑAS TRAS LA CRISIS ECONÓMICA. CRISIS ECONÓMICA, INMIGRACIÓN Y SECTOR AGRARIO. (&.,$)&77&-2*&).#)(-!,,#-?&)-- /,4)- ,++(%%(,)(+)(' + '&+#)%' , ('-+-$7' '(+$" ' 1('- '$7' &)6,,.).,$ +('%+ $7' # ++&$ '-, 05&#-?.(.)*,'*&),-H-)')*,&)-.,$),-3.,> $),-.'*),&-?/,(.&)-9)-*,(.-&,#-#-)(:'#B )')0#')-(&*,#',.)')-..,$)?/,(.9)--. /& '6.))+/'5--)&/#)(- 0),&-*,&-)-*,.-&)!,:!(> ,,?')-.,()-/Y##3,()/(),,#(.)*#(#:('/3 > 0),&"#&&(&-.),!,,#)B#(',!)?&&&!&,#> ,$, ('7&$)+%$27,$-(-%& '- ,-(, ,!. +2(,=. P.50.

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(123) (-#+/&&0:)(> #,-.)-*&(-)(.#(; .())(#!/&#(.(-#&)-'*&> ),-H-?3"/'(.)#(&/-)*,&)-.,$),-3.,$),- #('#!,(.-#)&)-(/0)--(,#)-+/--.5('(# -.()? *),&)+/&)- .)-(Y##)-)-+/-.",,'#(.*/*,)/> $+ ' %, -(+"++$(#'*. ( ',.,) ',(=.

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