ECO101
FUNDAMENTOS DE
ECONOMÍA
Asignatura: ECO 101Fundamentos de economía
Carácter: Básica
Idioma: Español
Modalidad: Presencial
Créditos: 6 ECTS
Curso: 1º
Semestre:
1º
Grupo: 1AR/1PU/1PE/2AR
Profesor: Prof. Dr. José Manuel Saiz Álvarez
1. REQUISITOS PREVIOS
No se considera ninguno en especial.2. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS
Esta asignatura recoge los principios fundamentales de la economía, desde un punto de vista microeconómico, donde se profundiza en el funcionamiento del mercado: consumidores, productores y eficiencia, así como en el estudio de los tipos de mercado y, desde un punto de vista macroeconómico, en el que se estudiarán los conceptos básicos de la macroeconomía, la Contabilidad Nacional, el mercado de bienes y el mercado de dinero.
El objetivo del curso es presentar y discutir los problemas económicos fundamentales, introducir al alumno en el aprendizaje de la teoría económica y hacerle capaz de utilizar y entender correctamente el vocabulario económico, de forma que adquiera el hábito de pensar en términos de economía de mercado.
3. COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Competencias generales:CG1.- Capacidad para la resolución de problemas CG2.- Capacidad de análisis y síntesis
CG4.- Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas CG6.- Capacidad de transmisión de conocimientos
CG7.- Compromiso ético en el trabajo CG8.- Capacidad para trabajar en equipo CG9.- Trabajar en entornos de presión CG10.- Motivación por la calidad
CG11.- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones CG12.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica CG13.- Habilidad en la búsqueda de información e investigación CG14.- Habilidad en el diseño y gestión de proyectos
CG15.- Dominar la terminología económica básica y utilizarla en los contextos apropiados
CG16.- Adquirir la capacidad para aplicar los conocimientos teóricos a los problemas de la vida cotidiana CG17.-Formarse en la interpretación de casos de estudio, motivados en casos y noticias a partir de los modelos
estudiados
CG21.-Capacitar al alumno para situar el estado de la cuestión sobre un problema concreto en la literatura económica, así como para decidir las herramientas econométricas apropiadas para contribuir a su solución CG22.- Ser capaz de desarrollar argumentaciones que orienten la toma de decisiones a partir del análisis
Competencias específicas:
CE 1: Elegir las técnicas, herramientas y modelos adecuados en el análisis de diferentes problemas económicos CE 2: Utilizar programas informáticos específicos del área, e Interpretar los resultados obtenidos a través de ellos.
CE 3: Comprender los términos y conceptos relacionados con las matemáticas y las técnicas estadísticas que permitan el mejor proceso de diagnóstico y decisión posible
CE 4: Apreciar el valor de los métodos cuantitativos como herramientas necesarias para el desarrollo de otras disciplinas
CE 8: Conocer e identificar las transacciones económicas así como aprender a registrarlas
CE 11: Usar habitualmente la tecnología de la información y las comunicaciones en todo su desempeño profesional
CE 20: Valorar la importancia del análisis económico como instrumento para entender el funcionamiento de la economía y la resolución de problemas socio-económicos
CE 22: Organizar la información que le facilite el mercado tanto nacional como internacional
CE 38: Desarrollar su capacidad para transmitir información, problemas, ideas y soluciones, adquiriendo habilidades de comunicación oral y escrita.
CE 39: Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias
Resultados de aprendizaje
Realización y superación de trabajos de profundización y síntesis a partir de búsqueda en las fuentes bibliográficas relacionadas con el ámbito de las Ciencias Sociales y Humanas. Demostración de conocimientos, habilidades y competencias a través de la superación de las pruebas finales, ordinaria y extraordinaria.
4. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y METODOLOGÍA
Clases de teoría: 1,8 ECTSLas sesiones de teoría se desarrollaran en el modelo de clase magistral. Se hará hincapié en la presentación y descripción cronológica de la materia y en la explicación conceptual de términos y metodologías básicas aplicadas a cada asignatura del módulo.
Actividades prácticas del periodo lectivo: 0,6 ECTS
Las clases magistrales se configuran como la base formativa conceptual del alumno en el desarrollo de las correspondientes asignaturas, la titulación y su futuro desarrollo profesional.
Dichas clases se complementarán, para su asimilación conceptual, de sesiones prácticas mediante la utilización de la resolución de casos prácticos y la dinámica de grupos.
Las clases prácticas están programadas para la reflexión personal del alumno sobre una materia o asignatura concreta, y donde puedan expresar y emitir juicios de valor.
Tutorías: 0,2 ECTS
Tutorías personalizadas con el profesor a petición del alumno o requeridas por el profesor.
Dentro de la coordinación docente el profesor tutor prestará su apoyo al alumnado en dos líneas: o Tutoría académica. Repaso de su progreso en el aprendizaje y evaluación de las asignaturas o Tutoría personal. Asesoramiento personal, académico y profesional del alumno en el desarrollo de
la asignatura y de su evolución en el periodo del Grado desde el presente hasta la previsión de su futuro.
Estudio individual: 2 ECTS
El alumno con la ayuda de las tutorías y las indicaciones y herramientas del programa de cada asignatura podrá preparar de forma individual su estudio programado a diario para la consecución de
por el profesor así como las visitas recomendadas. Por ejemplo y basándose en las asignaturas propuestas podemos afirmar que los estudiantes tendrán que ir a Museos, galerías, Bibliotecas, Archivos, etc.)
Trabajo de asignatura: 1.4 ECTS
El alumno deberá realizar un trabajo práctico de carácter personal o innovador de cada una de las asignaturas para profundizar, reflexionar y aportar conocimientos a los conceptos explicados y practicados en el aula.
Dichos trabajos tienen un carácter eminentemente práctico. Partiendo de una base teórica aportada en las sesiones del aula se estima que el alumno pueda tomar parte de forma práctica en la comprensión de los conocimientos y aportar con sus reflexiones un avance a las investigaciones.
5. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria Ordinaria:
• Asistencia y participación: 10%
• Prueba parcial: examen o trabajo práctico: 20%
• Dossier de actividades académicas dirigidas: 20%
• Prueba final: 50%
Restricciones y explicación de la ponderación:
Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en la prueba final. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida. El alumno que injustificadamente deje de asistir a más de un 25% de las clases presenciales podrá verse privado del derecho a examinarse en la convocatoria ordinaria.
Convocatoria Extraordinaria:
La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la nota del examen final extraordinario (80%) y las calificaciones obtenidas por prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (20%), siempre que la nota del examen extraordinario sea igual o superior a 5. Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.
Queda a criterio del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.
6. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica
Mankiw, N.G. (2010): “Principios de Economía”. 5ª Edición. Paraninfo.
Artículos (papers) publicados en revistas internacionales indexadas y que se entregarán a los estudiantes por el profesor
Bibliografía complementaria
Bernanke, B. y Frank, R. (2007): “Principios de Economía”. Tercera edición. McGraw-Hill. Begg, D.; Fischer, S.; Dornbusch, R. y Fernández Díaz, A. (2006): “Economía”. McGraw-Hill.
7. BREVE CURRICULUM
Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Autónoma de Madrid. Doctor en Sociología por la Universidad Pontificia de Salamanca. Ha ampliado estudios en el Real Colegio Complutense de Harvard, University of South Florida, Université Lumière-Lyon II (Francia) y Universidad de Tallinn (Estonia). Acreditado por la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP). Director del Doctorado en Ciencias Empresariales, Universidad Nebrija. Presidente del Instituto para el Fomento de la Investigación Económica (Instituto FIEC). Profesor invitado en la Universidad Pontificia de Salamanca en Madrid. Investigador principal del Grupo Nebrija sobre Sociedad y Economía Europeas. Profesor visitante en Universidades y centros de investigación de Europa, Estados Unidos y América Latina. Miembro de la Red Iberoamericana de Empresas de Familia. Ha sido profesor-coordinador del Módulo Europeo Jean Monnet, Universidad Nebrija, profesor honorario de la Universidad Autónoma de Madrid, investigador del Instituto de Europa Oriental, Universidad Complutense de Madrid. Fundador de la Revista Oikonomia (actual Saberes) y Research Fellow, York University (Canadá). Miembro del Consejo de Redacción de la Revista EAN (Colombia), Gestión y Sociedad (Colombia) y Sociedad y Utopía (España), y referee de revistas nacionales e internacionales. Autor de más de un centenar de publicaciones en su especialidad.
8. LOCALIZACIÓN DEL PROFESOR
Campus de La Berzosa, Edificio Ruiz – Giménez, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Economía y Administración de Empresas, Despacho A – 301. Atención al alumno/a previa petición de cita al profesor.
9. CONTENIDO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
TÍTULO: Grado en Artes Escénicas CURSO ACADÉMICO: 2015/16
ASIGNATURA: ECO 101 Fundamentos de Economía
CURSO: 1º
SEMESTRE: 1º
CRÉDITOS ECTS: 6
S e m a n a S e s ió n
Sesiones de Teoría, Práctica y Evaluación continua Estudio individual y trabajos prácticos del alumno H o ra s P re s e n c ia le s Horas/Semana Estudio y Trabajo (Máximo y en media 7 horas a la semana) 1 1 INTRODUCCIÓN: LA ECONOMÍA Y EL ANÁLISIS ECONÓMICO El estudio de la economía
Los factores productivos y la tecnología La frontera de posibilidades de producción Los 10 principios de la Economía (Mankiw, 2012) 1hr30
1 2 LAS FUERZAS DE MERCADO DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
Los mercados y la competencia Análisis de la demanda
- Función de la demanda: definición, representación gráfica y
desplazamientos
- Curvas demanda – precio y demanda – renta
Análisis de la oferta
- Función de la oferta: definición, representación gráfica y desplazamientos
1hr30
2 3 Ejercicios y casos prácticos sobre demanda y oferta de forma independiente
Resolución de ejercicios individuales y en grupo sobre las fuerzas del mercado
1hr30
2 4 La demanda y la oferta juntas: equilibrio y desequilibrio en el mercado
Ejercicios y casos prácticos sobre el mercado
1hr30
2 5 Ejercicios y casos prácticos sobre el mercado
1hr30
3 6 LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓN La elasticidad de la demanda
- La elasticidad demanda – precio: concepto, cálculo, determinantes, variedad y su relación con los ingresos totales
- La elasticidad demanda – renta: concepto, cálculo y variedad
- La elasticidad demanda – cruzada: concepto, cálculo y variedad
-
Resolución de ejercicios individuales y en grupo sobre las fuerzas del mercado Resolución de ejercicios sobre los diferentes tipos de elasticidad
1hr30
3 7 Ejercicios y casos prácticos sobre la elasticidad de la demanda y los tipos de bienes
4 8 La elasticidad de la oferta
- La elasticidad oferta – precio: concepto, cálculo, determinantes y variedad
Ejercicios y casos prácticos sobre la elasticidad de la oferta
Resolución de ejercicios sobre los diferentes tipos de elasticidad Lecturas sobre la intervención en los mercados Lecturas sobre la economía del bienestar 1hr30
4 9 LA INTERVENCIÓN EN LOS MERCADOS Los controles de precios
- Precios máximos
- Precios mínimos Los impuestos:
- Concepto y clasificación
- Efectos sobre el mercado Ejercicios y casos prácticos sobre la intervención en los mercados: controles de precios e impuestos
1hr30
4 10 LOS CONSUMIDORES, LOS PRODUCTORES Y LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS
El excedente del consumidor El excedente del productor La eficiencia del mercado
1hr30
5 11 Casos prácticos sobre el excedente del consumidor, el excedente del productor, la eficiencia del mercado y la
introducción a la economía del bienestar
Resolución de ejemplos sobre los tipos de mercado
1hr30
5 12 TIPOS DE MERCADO: MERCADOS DE COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Esquema de los tipos de mercado Competencia perfecta - Concepto y características de la industria competitiva 1hr30 6 13 Competencia imperfecta - Monopolio: concepto y características
- Oligopolio: concepto y características
- Competencia monopolística: concepto y características
Resolución de ejemplos sobre los tipos de mercado
1hr30
6 14 Casos prácticos y reales sobre los tipos de mercado
1hr30
6 15 PRUEBA PARCIAL 1hr30
7 16 LA CONTABILIDAD NACIONAL Flujo circular de la renta Macromagnitudes básicas Investigación en oficinas estadísticas oficiales (www.ine.es) 1hr30
7 17 Medición del Producto Interior Bruto: producción, gasto y renta
Medición en unidades corrientes y constantes
Ejercicios y casos prácticos sobre la CN
Resolución de ejercicios relacionados con la Contabilidad Nacional 1hr30
8 18 Ejercicios y casos prácticos sobre la CN Resolución de ejercicios
relacionados con la 1hr30
8 19 OBJETIVOS DE LA MACROECONOMÍA Pleno empleo: concepto, indicadores y tipos de paro.
Estabilidad de precios: concepto, acepciones, indicadores, causas y consecuencias de la inflación
Lecturas sobre los objetivos de la macroeconomía y sus interrelaciones
1hr30
8 20 Crecimiento económico: el crecimiento y las fluctuaciones económicas Equilibrio en sector exterior: la balanza de pagos y el tipo de cambio
Relación entre objetivos. La curva de Philips.
1hr30
9 21 Lecturas y discusión sobre los objetivos de la macroeconomía Resolución de ejercicios relacionados con la Contabilidad Nacional 1hr30 9 22 INTRODUCCIÓN A LA DEMANDA AGREGADA Y LA OFERTA AGREGADA
Demanda agregada: concepto, representación gráfica y desplazamientos
Oferta agregada: concepto, representación gráfica y desplazamientos Equilibrio conjunto
Lecturas sobre los objetivos de la macroeconomía y sus interrelaciones
1hr30
10 23 EL SISTEMA MONETARIO
Concepto y funciones del dinero Instituciones financieras:
- Bancos comerciales: proceso de expansión múltiple del crédito
- Banco Central: funciones
- Banco Central Europeo. Eurosistema y Sistema Europeo de Bancos Centrales Investigación en web oficial de la Unión Europea 1hr30 10 24 Mercado de dinero: - Demanda de dinero
- Oferta de dinero. Agregados monetarios.
- Equilibrio
Casos prácticos sobre el mercado de dinero
1hr30
10 25 INSTRUMENTOS (DE ESTABILIZACIÓN) DE LA MACROECONOMÍA Y SU EFECTO SOBRE LA DA-OA
Política monetaria Política fiscal
Ejercicios teórico-prácticos sobre las políticas
económicas y su efecto sobre los objetivos, utilizando la DA-OA
1hr30
11 26 Política económica exterior Política de rentas Lecturas sobre coyuntura económica (Informe mensual de La Caixa, prensa económica y otros) 1hr30
11 27 Ejercicios y casos prácticos sobre los objetivos e instrumentos mediante la DA-OA
-
Ejercicios teórico-prácticos sobre las políticas
económicas y su efecto sobre los objetivos, utilizando la DA-OA
12 28 Ejercicios y casos prácticos sobre los objetivos e instrumentos mediante la DA-OA
Ejercicios teórico-prácticos sobre las políticas
económicas y su efecto sobre los objetivos, utilizando la DA-OA
1hr30
12 29 Presentaciones orales 1hr30 13 a 14 Evaluación Final Ordinaria 6 hr 15 a 16 Evaluación Final Extraordinaria
1 a 16 Tutorías 15hr
TOTAL 64hr30 + 85hr30 = 150 horas
PROGRAMA DETALLADO TEMA 1. INTRODUCCIÓN:
1.1.Concepto y padres de la economía 1.2.Clasificación de bienes
1.3.Variables reales y nominales, flujo y stock 1.4.Escuelas de Pensamiento Económico TEMA 2. LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA
INTRODUCCION A LA MICROECONOMÍA TEMA 3. TEORÍA DE LA DEMANDA
3.1.Función de la demanda: definición, representación gráfica y desplazamientos 3.2.Función de la oferta: definición, representación gráfica y desplazamientos 3.3.Equilibrio. Exceso de oferta y exceso de demanda
3.4 Excedente del consumidor y excedente del productor 3.5. Complementarios vs Sustitutivos
3.6. Equilibrios estables/inestables y sendas de inestabilidad TEMA 4. LA ELASTICIDAD Y SU APLICACIÓN
4.1.Elasticidad de la demanda y de la oferta
4.2.La elasticidad demanda–precio: concepto y cálculo 4.3.La elasticidad demanda–renta: concepto y cálculo 4.4.La elasticidad demanda–cruzada: concepto y cálculo 4.5.Elasticidad y curva de demanda lineal
4.6.Método del punto medio
4.7.La elasticidad oferta–precio: concepto y cálculo TEMA 5. TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y COSTES
5.1.Teoría de la Producción 5.2.Teoría de los Costes
5.2.1. Tipos
5.2.2. Curvas a corto y largo plazo 5.3.Economías de escala
TEMA 6. MERCADOS
6.1. Competencia perfecta: concepto y características 6.2. Monopolio: concepto y características
6.3. Oligopolio: concepto y características
INTRODUCCION A LA MACROECONOMIA TEMA 7. MACROMAGNITUDES Y EQUILIBRIOS INTERNOS Y EXTERNOS
7.1.Flujo circular de la renta 7.2.Macromagnitudes básicas
7.2.1. PNB, PIB
7.2.2. PIB per capita. Deflactor PIB 7.3.Índice de Desarrollo Humano (IDH)
7.4.IPC: concepto y problemas en su medición 7.5.Deflactor del PIB versus IPC
7.6.Costes de la inflación
7.7.Equivalencia salarial o de rentas
TEMA 8. LA TRIPLE-C: CAUSAS Y POSIBLES SOLUCIONES 8.1.Pleno empleo: concepto, indicadores y tipos de paro.
8.2.Estabilidad de precios: concepto, acepciones, indicadores, causas y consecuencias de la inflación
8.3.Curva de Phillips-Lipsey
8.4.Ciclos económicos y Estado del Bienestar 8.5.Razones para una crisis inmobiliaria 8.6.Pacto Europeo para el Empleo
8.7.Flexicurity. Concepto y características
8.8. Economía Social de mercado y Cibersociedad Tecnológica Postindustrial TEMA 9. MERCADOS MONETARIOS Y FINANCIEROS
9.1. Sistemas financieros: concepto, clasificación y funcionamiento 9.2. Mercados financieros: concepto y características
9.3. Activos financieros: clases y efectos 9.4. Arbitraje de monedas
9.5. Evaluación del riesgo: cálculo, tipos y gestión 9.6. Cobertura del riesgo-país
TEMA 10 NUEVOS PARADIGMAS ECONOMICOS: SOCIOECONOMIA DE LA SOLIDARIDAD 10.1. Bases de la pirámide 1.0 y 2.0
10.2. Economía solidaria vs Economía de mercado 10.3. Valores y principios de la Economía Solidaria 10.4. Principales pensadores teóricos
10.5. Los microcréditos como mecanismo de ayuda solidaria. Efectos económicos. Microseguros. Ejemplos prácticos