• No se han encontrado resultados

Tarea de Primero TERCER TRIMESTRE REFUERZO, REPASO Y PROFUNDIZACIÓN. PRIMER CICLO : 1 º de Primaria

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Tarea de Primero TERCER TRIMESTRE REFUERZO, REPASO Y PROFUNDIZACIÓN. PRIMER CICLO : 1 º de Primaria"

Copied!
11
0
0

Texto completo

(1)

Tarea de Primero

TERCER TRIMESTRE

REFUERZO, REPASO Y PROFUNDIZACIÓN

PRIMER CICLO :

1 º

de Primaria

2019-2020

(2)

Familias, niñas y niños, comenzamos otra etapa

de nuestro aprendizaje en casa. Esta vez, y según las

INSTRUCCIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL CURSO

2019 2020

/

,recibidas desde la Consejería de

Educación de Canarias, debemos centrarnos en el

refuerzo, repaso y profundización de lo ya trabajado

en los dos primeros trimestres. Así que comenzamos

nuestra nueva aventura tomando como centro de

interés los animales.

Nos centraremos en lo siguiente según el área:

LCL:Comprensión de textos orales y escritos,

producción de textos, conocimientos de lengua:gramática,

ortografía,vocabulario, dramatizar textos (cuentos,

poemas , adivinanzas..)

Matemáticas : escribir y resolver problemas; utilizar

los n. menores de 100;cálculo, unidades de medida;

º

geometría; leer y representar gráficas.

A continuación encontrarás las indicaciones que debes

tener para comenzar el trabajo .

(3)

INDICACIONES PARA REALIZAR LA ACTIVIDADES

1.- Realizar las actividades en un cuaderno que tengas en casa y sigue el orden en que aparecen las actividades

2.- Si utilizas hojas folios sueltos, recuerda poner en la parte / inferior derecha el número de página.

3.- Cada día deberás poner la fecha en español, en color rojo y el número de actividad , también en rojo.

4.- Escribe despacio para que el trazo de las letras sea bonito y claro. Guarda margen en ambos lados. ¡¡¡ No hay prisa !!!

5.- Cada hoja de trabajo, deberá ser enviada al maestro a para poder/ ser corregida. Por tanto, hay que sacar fotos del trabajo realizado, fotos que se vean bien; y enviarlas por correo. Pueden ser fotos con móvil, cámara o escanear las hojas. Comprobar que la calidad de la imagen es buena y que se pueda leer la actividad

6.- Las actividades se enviarán al final de la semana.

A todas las familias,

muchas gracias

por todo el esfuerzo y dedicación.

(4)

Comienza esta nueva aventura alrededor del mundo fascinante de los animales Te apuntas!!! Te aseguramos que descubrirás cosas

sorprendentes.

Fecha: ________________________________ Son las 6 y media

1.- Lee con atención este texto informativo y contesta en tu libreta.

Los mamíferos son animales

vertebrados .Son vivíparos, porque nacen del vientre de su madre. Cuando son crías, maman para alimentarse. Casi todos tienen el cuerpo cubierto de pelo y tienen cuatro patas. Respiran por

pulmones. Pueden ser domésticos o

salvajes. Algunos son carnívoros porque

comen carne, los herbívoros comen plantas y los omnívoros, comen carne y plantas.

• ¿Por qué los mamíferos son vertebrados?

________________________________________________________________ • Los animales que nacen del vientre de la mamá se llaman

. ________________________________

• ¿Qué hacen cuando son crías?

______________________________________________________________ • ¿ Cómo tienen el cuerpo casi todos?

_____________________________________________________________

• Escribe el nombre de un animal mamífero que vive en el agua y otro que vuela.

______________________________________________________________

• Dibuja un animal mamífero doméstico y un animal mamífero salvaje. Escribe su nombre y añade un adjetivo.

(5)

Más información sobre los mamíferos en este enlace .

https://www.youtube.com/watch?v=C8lFJO-JHqw https://www.youtube.com/watch?v=HTUVcc5cafw

2.-Problemas Ahora nos toca pensar un poco para resolver estos problemas. Copiar en libreta. (Recuerda que debes hacer todos los pasos).

• En una granja hay 37 vacas, 23 ovejas y 14 patos.

¿Cuántas animales mamíferos hay en la granja?

Datos Dibujo Operación

Solución

• En una granja hay 37 vacas .Si ya han ordeñado a 24 vacas, ¿cuántas vacas faltan por ordeñar?

Datos Dibujo Operación

(6)

Fecha: __________________________________Son las 7 en punto

1.- Escribir en la libreta. ¿Tienes mascota? ¿Cómo se llama? ¿ Cómo es ? Si no tienes , no pasa nada ¿Qué mascota te gustaría tener? ¿Cómo te la imaginas? Realiza una descripción ( tamaño, color, qué le gusta ). No te olvides de dibujarla. Al final del documento encontrarás un guión.

2.-En una granja han pesado algunos animales, fíjate en el peso de cada animal y rodea de rojo las decenas y de azul las unidades.

Escribe lo que se te pide en la libreta y con letras.

Lobo Cerdo Oveja Delfín Perro 56Kilos 68kilos 39 kilos 81kilos 18 kilos

¿Cuánto pesaría el lobo si le sumas 3 unidades más?_____________

¿Cuánto pesaría el perro si le quitamos 3 unidades?______________

¿Cuánto pesaría la oveja si le sumas 1 decena más?_______________

¿Cuánto pesaría el cerdo si le quitamos 3 kilos? __________________

(7)

Fecha: __________________________________Son las 7 y media.

1.-Trabajamos las gráficas. Se ha hecho una encuesta sobre las

mascotas preferidas de algunos niños y niñas Fíjate en la gráfica y contesta.

Cobaya Pájaro Gato Hámster Perro

• ¿Cuál es la mascota preferida?

La mascota preferida es _____________________ • ¿Cuál es la mascota menos preferida?

_______________________________________________________________ • ¿Cuántas personas eligieron la cobaya?

_______________________________________________________________ • ¿Cuántas personas eligieron más el gato que el pájaro?

_______________________________________________________________

• ¿Cuántas personas eligieron el hámster?

(8)

2.-Escribir nombres .Estos animales están buscando el nombre de su pareja. Fíjate en la tabla y completa según corresponde.

MASCULINO

Singular FEMENINOSingular MASCULINOPlural FEMENINOPlural El león Una osa Unos gatos Las lobas El pato Una rata Los zorros

¿Cómo se llama la pareja de la vaca? ¿y la del caballo? ¿Y sus crías? Si no lo sabes, investiga en internet.

Pareja de la vaca: _________________ Cría ________________________ Pareja del caballo: __________________ Cría ______________________ Dibuja un prado en el que aparezcan las dos parejas de animales.

Amigos as recuerda que/

Los sustantivos o nombres tienen género : Masculino si llevan el , los El niño… Femenino si llevan la, las...La niña

Y número:

Singular, una cosa.. animal Plural, varias cosas, animales...

(9)

Fecha: __________________________________Son las 8 en punto.

1- Lee el siguiente texto informativo. Escribe en tu libreta V si es de verdadero o F falso.

Las aves

Las aves son animales vertebrados porque tienen esqueleto. Son ovíparos, porque nacen de huevos. Tienen un pico, dos alas y dos patas .Su piel está cubierta de plumas. Respiran por pulmones. Pueden ser domésticas o silvestres. Hay aves que son carnívoras, herbívoras y omnívoras.

• Son animales que no tienen esqueleto V F • Son animales ovíparos. V F

• Tiene dos alas, dos picos y dos patas. V F

• Tienen el cuerpo cubierto de plumas. V F • Todas las aves son carnívoras V F

• Respiran por pulmones. V F

https: www.youtube.com watch?v=bLCqRd fLio// / _ https: www.youtube.com watch?v=PLkX7wAb0Jc// /

Investigar. Busca en internet, alguna curiosidad de algún ave.

2.-Problemas. Ahora te proponemos que le des al coco y con

estos datos , debes ,pensar, escribir y resolver

2 problemas relacionados con los animales. Debes escribirlos

en tu libreta folio, sin olvidarte de los pasos.

/

(10)

Fecha: __________________________________Son las 8 y media..

1.-Dictado. A partir de ahora tienes que pedir ayuda en

casa para que te dicten el dictado. Previamente lo leerás varias veces, te fijarás en las palabras más difíciles y una vez que ya lo hayas revisado, tendrás que escribirlo sin mirar. Confío en ti y sé que lo harás muy bien. Recuerda hacer un dibujo. Adelante !!!!

En el campo

Mi tía Carmen vive en el campo con muchos animales. Tiene

cuarenta y nueve vacas. Su vaca preferida se llama Blanquita. Ayer fui a verla y me dijo que las vacas nos dan leche, con la que

podemos hacer queso, y yogur. También, nos dan carne. Además , con su piel se pueden hacer zapatos, cinturones, bolsos, maletas… ¡ Cuántas cosas nos dan los animales !

2.- ¿ Cuántas vacas tiene Carmen?

Número de vacas Anterior Posterior Descomposición +1 decena -1decena

Video. Ya has llegado al final de esta semana. así que ahora llegó el momento de la grabación de tu video. Tienes que describir a tu mascota ¿cuál es su nombre? ¿cómo es.? Y todo lo que quieras decir de ella. Además puedes enseñar tu dibujo. Una vez que te graben, mamá ,papá o algún familiar debe enviármelo.

(11)

Referencias

Documento similar

1 Docentes responsables: Mónica Escobar, Nilda Torres, Graciela Illanes.. Yésica Falcón, Isabel López,

Cuando se quiere encontrar una expresión equivalente a otra dada, puede ser útil cons- truir un rectángulo cuya área se represente con la expresión. Para cada uno de los

• Ponga en un comal a fuego medio los chiles anchos con los que trabajó y áselos por unos 2 minutos, hasta que todos sus lados estén ligeramente asados; muévalos regularmente

DISEÑO ELECTRÓNICO AVANZADO FÍSICA AVANZADA PARA MECATRÓNICA SISTEMAS DE PERCEPCIÓN. PROGRAMACIÓN EN MULTIPROCESADORES SIMULACIÓN NUMÉRICA DEL FLUJO ALREDEDOR DE

Pilares – Sonora: ubicado a 6 kilómetros de La Caridad, este proyecto consiste en una operación de mina a tajo abierto con una capacidad de producción anual

Este libro intenta aportar al lector una mirada cuestiona- dora al ambiente que se desarrolló en las redes sociales digitales en un escenario de guerra mediática mantenido por

Se consideran aprobadas con anterioridad las materias cursadas de acuerdo con el currículo regulado por la LOE con una calificación igual o superior a 5, que tengan

¿Cuál ha sido la recaudación total si cada entrada cuesta 6 €?. Datos