• No se han encontrado resultados

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL"

Copied!
13
0
0

Texto completo

(1)

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO SILABO

ASIGNATURA :TALLER DE DISEÑO ARQUITECTONICO IV CODIGO: AUA506

SECCIÓN: TB

1.0 DATOS GENERALES

1.1 Escuela Profesional : Arquitectura

1.2 Departamento Académico : Arquitectura y Urbanismo. 1.3 Año de Estudios : Quinto

1.3 Créditos : 13

1.5 Condición : Obligatorio

1.6 Horas Semanales : 12 Teoría:1 Práctica:11

1.7 Pre-requisitos : Taller de Diseño Arquitectónico III 1.8 Profesor responsable : Arq. MÁXIMO FUENTES FLORES

Profesor : Arq. JOSÉ COLLINS CAMONES 1.9 Año Académico : 2014

2.0 SUMILLA

Desarrollar el proceso del diseño arquitectónico a través de la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación previa. Haciendo uso de método(s) que faciliten plantear soluciones a problemas del hábitat en su conjunto. Teniendo en consideración que el contexto se caracteriza por una multiplicidad de relaciones sociales, económicas y culturales, ya sea a nivel metropolitano, regional y territorial.

Por lo tanto las propuestas deberán realizarse de manera integral, desde el diseño, expresando un manejo óptimo en cuanto a función, forma., estructuras, sistemas constructivos, equipamiento urbano, así como el manejo de las tecnologías y normatividad aplicables a los problemas del hábitat del ser humano. Dichas propuestas deberán ser realizables constructivamente y sosteniblemente en el tiempo.

3.0 OBJETIVOS GENERALES

Preparar al estudiante para proponer soluciones a problemas arquitectónicos del hábitat del ser humano, en toda su complejidad.

Analizar las fases del ciclo del proyecto como reflejo de la realidad social y económica, en su momento histórico cultural.

APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

Resumir la información metodológica y tecnológica de las asignaturas de la carrera dirigida al objetivo básico que es el proyecto arquitectónico.

Manejo profesional de cualquier problema de diseño desde su idea hasta su realización. Analizar con visión objetiva las tendencias arquitectónicas actuales y su aplicación al proyecto arquitectónico.

Incentivar la capacidad metodológica del estudiante, para enfrentar los problemas de diseño urbanístico-arquitectónicas, dentro del marco normativo técnico y legal vigente en el país.

(2)

Promover su capacidad analítica para lograr comprensión de la coordinación interdisciplinaria que le compete como futuro arquitecto.

Incidir en el desarrollo de su capacidad de análisis y síntesis para afrontar y comprender el ciclo integral de un proyecto.

Motivar su capacidad para resolver problemas arquitectónicos al nivel de proyecto municipal y ejecución de obra.

Motivar su capacidad creativa y comprensión, que será útil para la decisión formal – espacial del proyecto presentado.

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº DENOMINACIÓN Nº DE HORAS I Renovación urbano arquitectónica en

zonas históricas del distrito de Pueblo libre. Desdoblándose el tema En dos sub- temas. I – etapa de análisis II Sub – tema II : Integración de

Hospedaje Tradicional. Áreas recreativas Centro Cultural. Restaurantes, Otros Temas compatibles con zonas históricas. III Pre Tesis

TOTAL DE HORAS

4.0 PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD I

Se desarrollarán los temas derivados del análisis realizado por los alumnos; en el

primer tema, como consecuencia de la investigación, presentará la propuesta arquitectónica a nivel de anteproyecto completo.

Los temas a desarrollar serán los siguientes:

Temas: Renovación urbano – arquitectónica en zonas monumentales del distrito de Pueblo Libre. Integración de Hospedaje Tradicional. Áreas recreativas.

Centro Cultural. Restaurantes. Centro de Capacitación y Comercialización de Arte Popular. ( Temas compatibles con zonas históricas ).

SEGUNDA SEMANA (Inicio de Clases) Primera Sesión

Presentación y charla introductoria sobre el desarrollo del curso. Evaluación del nivel de capacitación individual del estudiante. Segunda Sesión

SQUISSE 1 Tercera Sesión

Tema 01: RENOVACIÓN URBANO – ARQUITECTÓNICA

EN ZONA HISTÓRICA DEL DISTRITO DE PUEBLO LIBRE. Elaborar el análisis previo: a nivel urbano-arquitectónico, con la finalidad de justificar la revaloración del centro histórico de distrito y su relación con la demanda e importancia de la actividad turística.

(3)

 Parte I: TRABAJO GRUPAL

Conformación de grupos, coordinación y distribución de Temas y tareas para la recopilación de información de campo y de gabinete.

Elaboración del Plan de Trabajo a nivel grupal

El desarrollo del Trabajo comprende las siguientes etapas: Recopilación de información

Investigación

Propuesta urbana: Planos que incluyan propuesta urbana, vías, tratamiento de integración. Equipamiento urbano

Propuesta del Programa arquitectónico.

 Parte II: TRABAJO INDIVIDUAL

El desarrollo del Trabajo comprende las siguientes etapas: ANTEPROYECTO:

Anteproyecto Preliminar

• Plantas, Cortes y Elevaciones escala 1:100 ó la escala apropiada al tema. • Apuntes interiores y Perspectiva.

Anteproyecto Reajustado:

o Plantas, Cortes y Elevaciones escala 1:100 ó la escala apropiada al tema. • Maqueta.

PROYECTO: Proyecto básico:

• Ubicación y localización. Escala 1/500 y 1/5000. • Planta General. Escala 1/200

• Plantas, Cortes y Elevaciones con ejes, cotas, cuadro de vanos, especificaciones técnicas. Escala 1/50.

TERCERA SEMANA Primera Sesión

Recopilación de información, identificación de la problemática urbano-arquitectónica, Normatividad Técnica y legal, identificación del área intervenir.

Seguimiento y orientación Segunda Sesión

Identificación del potencial y tendencia urbanas, elaboración del FODA o análisis conveniente, evaluación urbana, determinación del patrimonio arquitectónico, cultural o histórico.

Seguimiento y orientación

Tercera Sesión

Análisis y evaluación del área urbana a intervenir. Seguimiento y orientación

CUARTA SEMANA Primera Sesión

Exposición de la investigación y entrega. Definición del Programa arquitectónico Parte II: TRABAJO INDIVIDUAL

Inicio de proyecto arquitectónico a nivel individual Coordinación y distribución de Temas individual Segunda Sesión

SQUISSE

Elaboración de ideas básicas de la propuesta arquitectónica. Críticas

(4)

Tercera Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Críticas.

QUINTA SEMANA Primera Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Critica.

Segunda Sesión

Elaboración y desarrollo del anteproyecto arquitectónico Critica.

Tercera Sesión

Elaboración y desarrollo del anteproyecto arquitectónico Critica.

SEXTA SEMANA Primera Sesión

Entrega del Anteproyecto Preliminar Critica general al anteproyecto preliminar Segunda Sesión

Reajuste del anteproyecto Criticas.

Tercera Sesión

Reajuste del anteproyecto Criticas.

SEPTIMA SEMANA Primera Sesión

Entrega del anteproyecto definitivo Inicio del Proyecto

Criticas.

Segunda Sesión

Desarrollo del anteproyecto a nivel de Proyecto. Criticas

Tercera Sesión Desarrollo del Proyecto. Criticas

OCTAVA SEMANA Primera Sesión

Entrega del Proyecto Básico. Criticas.

Segunda Sesión

Reajuste al proyecto básico. Criticas

Tercera Sesión

Reajuste al proyecto básico. Criticas

NOVENA SEMANA Primera Sesión

Entrega final del Proyecto Básico.

Sub Tema 02: Alojamiento Tradicional

Elaborar propuestas arquitectónicas contemporáneas permitiendo el uso de la tecnología de punta de modo que el alumno afronte y aporte soluciones arquitectónicas enlazadas con el contexto urbano a nivel regional. Se busca que los estudiantes estén preparados para intervenir en proyectos de gran complejidad arquitectónica que afectan la escala local y metropolitana.

(5)

 Parte I: TRABAJO GRUPAL

Conformación de grupos, coordinación y distribución de temas y tareas para la recopilación de información de campo y de gabinete.

Elaboración del Plan de Trabajo a nivel grupal

El desarrollo del Trabajo comprende las siguientes etapas: Recopilación de Información

Investigación Propuesta

Definición y delimitación del programa arquitectónico. Maqueta

 Parte II: TRABAJO INDIVIDUAL

El desarrollo del Trabajo comprende las siguientes etapas: Anteproyecto Preliminar

• Plantas, Cortes y Elevaciones escala 1:100 • Apuntes interiores y Perspectiva.

Anteproyecto Reajustado:

• Plantas, Cortes y Elevaciones escala 1:100 • Maqueta.

PROYECTO Proyecto básico:

• Ubicación y localización. Escala 1/500 y 1/5000. • Planta General. Escala 1/200

• Planta del trazado. Escala. 1/100.

• Plantas, Cortes y Elevaciones con ejes, cotas. Escala 1/50 Proyecto desarrollado:

• Servicios Higiénicos, Cocina o similares. Escala 1:25 • Desarrollo de Escalera y detalles constructivos. Escala 1: 25

• Desarrollo de Mamparas, Puertas, Ventanas, Muros. Escala 1:25, 1.2 • Detalles Constructivos en general.

DOCUMENTOS TECNICOS

Memoria descriptiva, estudio justificatorio. Segunda Sesión

Recopilación de información, identificación de la problemática urbano-arquitectónica, normatividad Técnica y legal, identificación del área intervenir.

Seguimiento y orientación

Tercera Sesión

Identificación del potencial de la zona (Local- Distrital), evaluación urbana, determinación de la problemática social– económica y patrones culturales.

Seguimiento y orientación DECIMA SEMANA Primera Sesión

Análisis y evaluación del área urbana a intervenir. Seguimiento y orientación

Segunda Sesión

Exposición de la investigación y entrega. Definición del Programa arquitectónico. Parte II: TRABAJO INDIVIDUAL

Inicio de proyecto arquitectónico a nivel individual SQUISSE.

Tercera Sesión

Elaboración de ideas básicas de la propuesta arquitectónica. Criticas

(6)

DECIMA PRIMERA SEMANA

Primera Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Criticas.

Segunda Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Critica.

Tercera Sesión

Elaboración y desarrollo del anteproyecto arquitectónico Criticas

DECIMA SEGUNDA SEMANA

Primera Sesión

Entrega del Anteproyecto Preliminar

Critica general a los anteproyectos preliminares

Segunda Sesión

Reajuste del anteproyecto Criticas.

Tercera Sesión

Reajuste del anteproyecto Criticas.

DECIMA TERCERA SEMANA Primera Sesión

Entrega del anteproyecto revisado Inicio del Proyecto

Criticas.

Segunda Sesión

Desarrollo del anteproyecto a nivel de Proyecto Básico. Criticas

DECIMA CUARTA SEMANA Primera Sesión

Entrega del Proyecto Básico. Criticas. Segunda Sesión Desarrollo de alternativas Criticas Tercera Sesión Desarrollo de detalles. Criticas

DECIMA QUINTA SEMANA Primera Sesión

Desarrollo de Servicios Higiénicos y similares Criticas

Segunda Sesión

Desarrollo de Carpintería metálica Criticas

Tercera Sesión

Desarrollo de detalles constructivos. Criticas

DECIMA SEXTA SEMANA Primera Sesión

Entrega del Proyecto Integral.

Memoria y especificaciones técnicas Segunda Sesión

(7)

Tercera Sesión

Exposición y evaluación. DECIMA SEPTIMA SEMANA

Primera Sesión

Entrega del Proyecto integral: Planos básicos y desarrollo. Entrega de Memoria y Especificaciones Técnicas

Segunda Sesión

Exámenes (cursos teóricos) DECIMA OCTAVA SEMANA Primera Sesión

Calificación y notas

UNIDAD II

Se desarrollar un solo tema que comprende el ciclo completo del proyecto y que permita establecer la base para futura investigación.

Tema 03: PROYECTO ARQUITECTÓNICO INTEGRAL

Se establecen como posibles sub.-temas: Hotel 5 estrellas. (Urbano)

Centro Cultural que incluya Museo, Teatro, Galerías de Arte y Facilidades Complejo turístico en zona histórica.

Centro de Arte Popular Primera Sesión

Tema 03: PROYECTO ARQUITECTÓNICO

Elaborar una propuesta arquitectónica con la finalidad de entender el ejercicio profesional del futuro arquitecto; asimismo en este contexto se aspira que el tema desarrollado por su complejidad y profundidad tenga la suficiente base temática permitiendo acercarse a investigaciones exploratorias que sirvan de base para la titulación.

Partes:

 Parte I: TRABAJO GRUPAL

Conformación de grupos, coordinación y distribución de Temas y tareas. Elaboración del Plan de Trabajo a nivel grupal

El desarrollo del Trabajo comprende las siguientes etapas: Recopilación de Información de campo y gabinete

Investigación - Recopilación de información de campo y de gabinete, análisis, conclusiones.

Propuesta de alternativas y definición, delimitación del programa arquitectónico Elaboración del análisis del Proyecto que sustente su viabilidad

 Parte II: TRABAJO INDIVIDUAL

El desarrollo del Trabajo comprende las siguientes etapas: ANTEPROYECTO ARQUITECTONICO

Anteproyecto Preliminar

• Plantas, Cortes y Elevaciones escala 1:100 • Apuntes interiores y Perspectiva.

Anteproyecto Reajustado:

• Plantas, Cortes y Elevaciones escala 1:100 • Maqueta.

PROYECTO

Proyecto básico de arquitectura:

• Ubicación y localización. Escala 1/500 y 1/5000. • Planta General. Escala 1/200

• Planta del trazado. Escala. 1/100.

(8)

Proyecto desarrollado de arquitectura:

• Servicios Higiénicos, Cocina o similares. • Desarrollo de Escalera y detalles constructivos. • Detalles Constructivos en general.

Proyecto de Especialidades • Propuesta estructural • Propuesta de Instalaciones Elaboración de documentos técnicos:

• Memoria descriptiva • Especificaciones Técnicas. Segunda Sesión

Investigación recopilación de información, identificación de la problemática urbano-arquitectónica.

Normatividad Técnica y legal, identificación del contexto urbano a intervenir. Seguimiento y orientación

Tercera Sesión

Recopilación de información, identificación de la problemática urbano-arquitectónica. Normatividad Técnica y legal, identificación del contexto urbano a intervenir.

Seguimiento y orientación DECIMA NOVENA SEMANA Primera Sesión

Identificación del problema socio-económico, de transporte urbano, de contaminación ambiental, otros.

Identificación del potencial y tendencia urbanas. Evaluación urbana:

Seguimiento y orientación Segunda Sesión

Identificación de problemas socio-económico, ambientales, con la finalidad de lograr la identificación de la problemática urbana.

Identificación del potencial y tendencia urbanas. Evaluación urbana:

Seguimiento y orientación Tercera Sesión

Procesamiento e identificación del problema socio-económico, de transporte urbano, de contaminación ambiental.

Identificación del potencial y tendencia urbanas - revisión. Evaluación urbana:

Seguimiento y orientación VIGESIMA SEMANA Primera Sesión

Análisis y conclusiones del contexto urbano que se interviene.

Propuesta de alternativas y definición y delimitación del programa arquitectónico Seguimiento y orientación

Segunda Sesión

Análisis y conclusiones del contexto urbano que se interviene.

Propuesta de alternativas y definición y delimitación del programa arquitectónico Seguimiento y orientación

Tercera Sesión

(9)

VIGESIMA PRIMERA SEMANA Primera Sesión

Seminario Viabilidad de proyectos

Propuesta de alternativas y definición y delimitación del programa arquitectónico Viabilidad del proyecto.

Seguimiento y orientación Segunda Sesión

Propuesta de alternativas y definición y delimitación del programa arquitectónico Viabilidad del proyecto.

Seguimiento y orientación Tercera Sesión

Propuesta de alternativas y definición y delimitación del programa arquitectónico Viabilidad del proyecto.

Seguimiento y orientación

VIGESIMA SEGUNDA SEMANA Primera Sesión

Entrega y exposición de las alternativas y viabilidad que sustenta el proyecto. Parte II: TRABAJO INDIVIDUAL

Inicio de proyecto arquitectónico a nivel individual Coordinación y distribución de Temas individual

Segunda Sesión

Elaboración de ideas básicas de la propuesta arquitectónica. Criticas

Tercera Sesión

Elaboración de ideas básicas de la propuesta arquitectónica. Criticas

VIGESIMA TERCERA SEMANA

Primera Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Critica.

Segunda Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Critica.

Tercera Sesión

Elaboración y desarrollo de propuestas preliminares de diseño arquitectónico Critica.

VIGESIMA CUARTA SEMANA

Primera Sesión

Entrega del Anteproyecto Preliminar

Crítica general a los anteproyectos preliminares.

Segunda Sesión

Seminario de estructuras Reajuste del anteproyecto Críticas.

Tercera Sesión

Reajuste del anteproyecto Críticas.

VIGESIMA QUINTA SEMANA

Primera Sesión

Entrega del anteproyecto reajustado Revisión e inicio del Proyecto

(10)

Segunda Sesión

Desarrollo del anteproyecto a nivel de Proyecto. Críticas

Tercera Sesión

Desarrollo del Proyecto básico Críticas

VIGESIMA SEXTA SEMANA Primera Sesión

Desarrollo del Proyecto Básico. Segunda Sesión

Desarrollo del Proyecto Básico. Tercera Sesión

Desarrollo del Proyecto Básico VIGESIMA SETIMA SEMANA

Primera Sesión Semana de la Facultad Segunda Sesión Semana de la Facultad. Tercera Sesión Semana de la Facultad

VIGESIMA OCTAVA SEMANA

Primera Sesión Entrega de Planos Básicos.

Desarrollo del Proyecto Definitivo III UNIDAD PRE TESIS Primera Sesión

Desarrollo de detalles.

Segunda Sesión

Desarrollo de detalles.

VIGESIMA NOVENA SEMANA Primera Sesión Críticas detalles. Segunda Sesión Criticas detalles Tercera Sesión Críticas detalles TRIGESIMA SEMANA Primera Sesión

Primera conclusión de la Investigación Segunda Sesión

Reajuste final del Proyecto y detalles.

Tercera Sesión

Reajuste final del Proyecto y detalles. TRIGESIMA PRIMERA SEMANA

Primera Sesión

Reajuste final del Proyecto y detalles

Segunda Sesión

Reajuste final del Proyecto y detalles

Tercera Sesión

(11)

TRIGESIMA SEGUNDA SEMANA Primera Sesión

Evaluación del Proyecto y exposición Segunda Sesión

Evaluación del Proyecto y exposición Tercera Sesión

Evaluación del Proyecto y exposición TRIGESIMA TERCERA SEMANA Primera Sesión Propuesta estructural Propuesta de instalaciones Crítica general Segunda Sesión Propuesta estructural Propuesta de instalaciones Crítica general Tercera Sesión Propuesta estructural Propuesta de instalaciones Crítica general

TRIGESIMA CUARTA SEMANA Primera Sesión

Entrega del proyecto por especialidades

Compilación del proyecto y documentos técnicos y Reajuste final de todo el proyecto

Críticas

Segunda Sesión

Compilación del proyecto y documentos técnicos y Reajuste final de todo el proyecto

Críticas

Tercera Sesión

Compilación del proyecto y documentos técnicos y Reajuste final de todo el proyecto

Críticas

TRIGESIMA QUINTA SEMANA Primera Sesión

Evaluación Segunda Sesión Evaluación

Tercera Sesión

Publicación de notas finales TRIGESIMA SEXTA SEMANA Primera Sesión

Entrega de notas finales a Escuela y firmado de pre actas Segunda Sesión

Atención de reclamos.

TRIGESIMA SETIMA SEMANA Primera Sesión

Entrega de pre actas Segunda Sesión

Entrega de pre actas. Solución a reclamos. Tercera Sesión

(12)

5.0 METODOLOGIA

Descriptiva y analítico-comparativa. Presentación de una propuesta de solución a un problema dado e ir mejorando y analizando la propuesta en búsqueda de una respuesta personal y/o grupal óptima dentro de restricciones o limitaciones.

6.0 EQUIPOS Y MATERIALES

Taller de diseño con tableros de dibujo, oficina de profesores con anaqueles y mesas de revisión, pizarra acrílica. Eventualmente proyectores de diapositivas y acetatos, así como video grabadora y computador.

7.0 EVALUACION

Personal

Base 20 (promedio aritmético 20 pesos)

Tema 1º. Parte grupal (PESO 1)+parte individual (PESO 3). Peso total = 4 Tema 2º. Parte grupal (PESO 1)+parte individual(PESO 5). Peso total = 6 Tema 3º. Parte grupal (PESO 2)+parte individual(PESO 8). Peso total = 10

Desempeño al interior del Taller: Incremento o decremento discrecional de los profesores hasta de 3 puntos en la calificación promocional (con peso=20).

8.0 FUENTES DE INFORMACION BIBLIOGRAFICA

Reglamento de Edificaciones, CAPECO, Lima-Perú

Cook, P. 1971, “Arquitectura, Planeamiento y Acción”, Nueva Visión,B.A. Argentina Gropius, W. 1962 “Arquitectura y Planeamiento” Infinito B.A – Argentina

(Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.720 G83)

Cubas, R. 1992 “Arquitectura Paisajista” Impresiones Alfi S.A. Lima - Perú (Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.712 C91; tomos I y II) Gastelumendi, E. 1997 “Arquitectura Paisajista” SAGSA. Lima - Perú

(Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.712 G42)

Jimeno Oswaldo. 1973 “Hilversaimer y Aristoteles”, Letras Peruanas Lima -Perú (Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.711,011 J54)

Meneses Rivas, M. 1998 “Utopía Urbana” Edit.Brandon. Lima – Perú (Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.307. M42)

Elsen, A. 1978,“La Arquitectura como símbolo de Poder” Iradíer.Barcelona- España

Venturi, R. 1978,”Complejidad y contradicción en la Arquitectura”G.G.editores, Barcelona-España (Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.720.V43)

(13)

Randle P. 1966 “Geografía, Historia y Planeamiento” Edit. Universitaria B.A. Argentina (Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.91. R22).

Peters, P. 1981 “La ciudad peatonal”. GG. Barcelona España.

(Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.711. 45 P47) Bertrand, M. 1981. “Casa, barrio y Ciudad” GG. Barcelona España

(Biblioteca Facultad Arquitectura UNFV No. Reg.711. 58 B39)

Montaner, J. M. 1999. Después del Movimiento Moderno. Gustavo Gili. México. Pigafetta, G. & Abbondandolo, I. 2002. La Arquitectura Tradicionalista. España. Stroeter, J. 2000. Teorías sobre Arquitectura. Trillas México.

Referencias

Documento similar

La estructura del trabajo es la siguiente: en la primera parte presentamos la fundamentación teórica sobre los contenidos esenciales del tema de nuestro trabajo: el

Docentes, familias, personas relacionadas con el ámbito de la enseñanza, el comedor escolar, etc., es imprescindible que todos estos sectores conozcan los

El principal objetivo del trabajo es la propuesta de un modelo estructural sobre las interrelaciones que se establecen entre el conjunto de variables

cosa lógica si tenemos en cuenta que a propuesta del portavoz socialista, Alba Rate- ro, se adopta por unanimidad en la última sesión de 18 de julio mostrar una adhesión efectiva

Cuando ante la grave situación del país se va a producir la votación de la propuesta de constitución de las Cortes en sesión permanente, Ruiz Zorrilla, presidente del

En este sentido, un plan de mejora se justifica para que las universidades, particularmente los protagonistas del proceso educativo, sean responsables de impulsar y

La tercera parte de nuestra propuesta pedagógica se centra en el marco conceptual de la propuesta pedagógica de la enseñanza semipresencial de la traducción y consta de los

PROPUESTA DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN CONTINUA: LA RÚBRICA - CÁLCULO DE MATRICES.