Hoja de vida. Documento identidad Cédula de ciudadanía Fecha y lugar de nacimiento :00:00.

(1)

Hoja de vida

Nombre Amparo López Higuera

Nombre en citaciones LÓPEZ HIGUERA, AMPARO Documento identidad Cédula de ciudadanía 25292796

Nacionalidad Colombiana

Fecha y lugar de nacimiento 1981-09-06 00:00:00.0 - Colombia PATÍA

Sexo Femenino

Dirección Profesional

Institución Universidad Del Cauca - Unicauca

Dirección Carrera 6 Calle 14 N

Barrio

Teléfono (2)8209900

E-mail institucional alopezh@unicauca.edu.co

Dirección Residencial

Dirección Calle 8 # 1 - 13

Barrio Santa Inés

Municipio POPAYÁN

Teléfono (2)8369566

E-mail personal alopezh@unicauca.edu.co

Formación Académica



Doctorado Universidad de Manizales

Doctorado Ciencias Sociales Niñez y Juventud Juniode2016 - de

Imaginarios sociales de niños y niñas sobre sus pares con discapacidad



Maestría/Magister Centro De Investigaciones Universidad De Manizales Maestría Desarrollo Infantil

Octubrede2010 - Septiembrede 2013

CARACTERISTICAS DE LA NARRATIVA ESCRITA DE NIÑOS CON TDAH DE LA CIUDAD DE MANIZALES



Especialización Universidad Santiago de Cali - Usc Especialización en Pedagogía Infantil

Juliode2007 - Diciembrede 2008

Propuesta para la comprensión lectora desde una visión sociocultural



Pregrado/Universitario Universidad Del Cauca - Unicauca Fonoaudiologia

Marzode1999 - Juliode 2004

Relación de las fallas de psicomotircidad y Sensopercepción en las fallas del aprendizaje de la lectura y la escritura en el el Liceo Alejandro de Humbolth, sede pueblillo, 2004

Formación Complementaria

 Extensión Universidad del Cauca

(2)

Marzode2010 - Juliode 2010



Extensión Universidad del Cauca Diplomado de investigación cualitativa Juniode2010 - Octubrede 2010

Experiencia profesional



Fundación Universitaria Maria Cano

Dedicación: 8 horas Semanales Febrero de 2010 Marzo de 2013 Actividades de docencia

- Pregrado - Nombre del curso: Contextos, 20 Febrero 2010

- Pregrado - Nombre del curso: Técnicas de Comunicación, 40 Febrero 2010



Universidad Santiago de Cali - Usc

Dedicación: 4 horas Semanales Marzo de 2009 Abril de 2010 Actividades de investigación

- Investigación y Desarrollo - Titulo: Asesoría Investigación Marzo 2009 Abril 2010



Renacer IPS

Dedicación: 16 horas Semanales Septiembre de 2008 de Actual



Universidad Del Cauca - Unicauca

Dedicación: 16 horas Semanales Febrero de 2007 de Actual Actividades de docencia

- Pregrado - Nombre del curso: Práctica comunitaria, 6 Septiembre 2009 - Pregrado - Nombre del curso: Asesoría Investigación, 4 Marzo 2008 - Pregrado - Nombre del curso: Educación Especial, 20 Febrero 2007

- Pregrado - Nombre del curso: Práctica Inductiva e Integral I, 15 Febrero 2007 Agosto 2009

Actividades de investigación

- Investigación y Desarrollo - Titulo: Asesoría Investigación Marzo 2008



Universidad Surcolombiana - Usco

Dedicación: 40 horas Semanales Enero de 2006 Diciembre de 2006



Fundación Florecer

Dedicación: 20 horas Semanales Agosto de 2004 Diciembre de 2005

Áreas de actuación

 Ciencias Médicas y de la Salud -- Otras Ciencias Médicas -- Fonoaudiología

Idiomas

Habla Escribe Lee Entiende

 Inglés Aceptable Aceptable Aceptable Aceptable

Lineas de investigación

 Lenguaje, Activa:Si

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 Discapacidad, Activa:Si

Reconocimientos

 Tesis Meritoria,Universidad Santiago de Cali - Usc - Diciembrede 2008

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

Trabajos dirigidos/tutorias

 Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado

AMPARO LOPEZ HIGUERA, AUDICIÓN Y LENGUAJE SEGÚN LAS PRUEBAS FONOAUDIOLÓGICAS COMPARADO CON EL CRITERIO DE LOS

PROFESORES EN NIÑOS DE PRIMERO DE PRIMARIA. COMUNA DOS, POPAYÁN, 2013. Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2012, . Persona orientada: SANDRA CAPOTE, MONICA CHALAPUD, YOVANA LASSO, LESLY PRADO, YERSON VILLADA , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, CARACTERISTICAS DETERMINANTES DE LA ALTA PERMANENCIA EN LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL

CAUCA Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2011, . Persona orientada: ALEJANDRA ERAZO, ANA MARIA VALENCIA, VICTOR ROJAS, PAOLA AVELLANEDA, BETTY

VIVEROS , Dirigió como: , meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, ESTADO DEL ARTE DE LA INVESTIGACIÓN EN EL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA PERIODO 2002 ¿ 2011 Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2011, . Persona orientada: VIVEROS CARMEN, PANTOJA WILLIAN , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PERCEPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES SOBRE LAS TUTORÍAS DESARROLLADAS EN EL CENTRO DE ESCRITURA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA DURANTE EL AÑO 2013. Universidad del

Cauca Estado: Tesis concluida Fonoaudiología ,2013, . Persona orientada: EDWIN CAJAS, ESTEFANY FIGUEROA, CATHERINE GONZÁLEZ, YESSICA PINO, DIANA PRADO, TANIA RENDÓN , Dirigió como: Coturor/asesor, meses

(4)

AMPARO LOPEZ HIGUERA, INTERACCIONES ORALES DURANTE LAS

TUTORÍAS ENTRE PARES DESARROLLADAS EN EL CENTRO DE ESCRITURA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA. 2014 Universidad del Cauca Estado: Tesis concluida Fonoaudiología ,2013, . Persona orientada: JHON ALEXANDER DORADO MARTÍNEZ, ANGÉLICA MARÍA MEJÍA CAPOTE, VICTORIA EUGENIA ROJAS LÓPEZ, LAURA MARCELA TOBAR MUÑOZ , Dirigió como: Coturor/asesor, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, CAMBIOS EVIDENCIADOS ENTRE LA VERSIÓN INICIAL Y LA VERSIÓN FINAL DE LOS TEXTOS REVISADOS EN EL CENTRO DE ESCRITURA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, AÑO 2014. Universidad del Cauca Estado: Tesis concluida Fonoaudiología ,2013, . Persona

orientada: BEHANY EDITH BECERRA DIAZ, JESUS ARNOBIO CABRERA FERNANDEZ, FABIÁN ANDRÉS SANTAFÉ CAMAYO, JONAN EMI VALENCIA CÁRDENAS , Dirigió como: Coturor/asesor, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PREVALENCIA DE LAS DIFICULTADES EN COMPRENSIÓN LECTORA Y FACTORES SOCIALES, FAMILIARES Y

ESCOLARES RELACIONADOS EN LOS NIÑOS DE TERCERO DE PRIMARIA DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN, 2014 Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2013, . Persona orientada: HÉCTOR FABIO BURBANO LASSO, LEIDY JOHANA GÓMEZ CALVACHE, MARÍA TATIANA NARANJO MANZANO, GISSEL ALEXANDRA BOLAÑOS ORTIZ, SANDRA LISBETH POTOSÍ ARBOLEDA, MIGUEL ARCADIO FERNÁNDEZ HOYOS , Dirigió como: , meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, MODELOS TEÓRICOS DE REHABILITACIÓN QUE SUBYACEN A LA INTERVENCIÓN DE USUARIOS QUE ASISTEN A LOS SERVICIOS DE LAS PRACTICAS DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA

UNIVERSIDAD DEL CAUCA. 2014 Universidad del Cauca Estado: Tesis en curso Fonoaudiología ,2014, . Persona orientada: STEFANY BARRETO

FERNÁNDEZ, JESSICA ERAZO ORTIZ, LAURA MORALES RIVERA, ADRIANA PINO DÍAZ , Dirigió como: Coturor/asesor, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, ENFOQUES DE INTERVENCIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA PRESENTES EN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR

ESTUDIANTES Y EGRESADOS DEL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA. 2014 Universidad del Cauca Estado: Tesis concluida Fonoaudiología ,2013, . Persona orientada: ALEXANDRA AGUIRRE, ASTRID SUSANA GOMEZ, MARCELA NAVIA DORADO, ZULIFT YISEL PIAMBA , Dirigió como: Tutor principal, meses

 Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado AMPARO LOPEZ HIGUERA, REPRESENTACIONES SOCIALES DE

DIRECTIVOS Y DOCENTES DE CENTROS DE ENSENANZA DE LENGUA EXTRANJERA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, FRENTE A LA

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PARA SU TRABAJO Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2011, . Persona orientada: HÉCTOR IVÁN GUERRERRO JIMÉNEZ, MÓNICA LISED FUENTES RENGIFO , Dirigió como: , meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PERCEPCIONES QUE SOBRE LA LABOR DEL FONOAUDIÓLOGO EN INTITUCIONES EN LAS QUE DESARROLLA SU

PRÁCTICA PROFESIONAL. POPAYÁN 2013 Universidad del Cauca Estado: Tesis concluida Fonoaudiología ,2012, . Persona orientada: Yuli Ortega, Julieth Henao, Alex Toro, Daniel Álvarez, José Torres , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PERCEPCIONES QUE SOBRE LA LABOR FONOAUDIOLÓGICA TIENEN LOS Y LAS DOCENTES QUE ATIENDEN A POBLACIÓN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN DOS INSTITUCIONES DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN. 2009. Universidad del Cauca Estado: Tesis en curso Fonoaudiología ,2010, . Persona

orientada: CATALINA VOLVERAS, DIANA MINAYO, DIANA ORDOÑEZ, LEIDY DAZA , Dirigió como: Tutor principal, meses

 Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo

AMPARO LOPEZ HIGUERA, TEORIA Y PRÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DEL ARTE Universidad Santiago de Cali - Usc Estado: Tesis concluida Programa de Formación Pedagógica ,2010, . Persona orientada: Vergara Silvia , Dirigió como: Tutor principal, meses

 Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo

AMPARO LOPEZ HIGUERA, EL ARTE EN EL SILENCIO Universidad Santiago de Cali - Usc Estado: Tesis concluida Programa de Formación

Pedagógica ,2010, . Persona orientada: Bravo Ever Efren , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, USO DEL LENGUAJE EN UN NIÑO CON

SINDROME DE DOWN EN EL CONTEXTO FAMILIAR. DESCRIPCIÓN DE UN CASO EN EL MUNICIPIO DEL TAMBO CAUCA 2010 Universidad del

Cauca Estado: Tesis en curso Fonoaudiologia ,2011, . Persona orientada: Vivas Belsy, Lillyth Cerón, Gómez Julieth, Olga Wilches , Dirigió como: Tutor

principal, meses

 Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo AMPARO LOPEZ HIGUERA, ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LÓGICO EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 6, 7 Y 8 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL LUZ HAYDEE

GUERRERO MOLINA Universidad Santiago de Cali - Usc Estado: Tesis

concluida Programa de Formación Pedagógica ,2010, . Persona orientada: Ortiz Alba, Londoño Sandra, García Esneider , Dirigió como: Tutor principal, meses

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FONOAUDIOLÓGICA TIENEN LOS Y LAS DOCENTES QUE ATIENDEN A POBLACIÓN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN DOS INSTITUCIONES SEMIPRIVADAS DEL MUNICIPIO DE POPAYÁN 2009. Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiologia ,2009, . Persona orientada: Volverás Catalina, Ordoñez Diana, Minayo Diana, Daza Leidy , Dirigió como: Tutor principal, meses

 Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo AMPARO LOPEZ HIGUERA, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

LOGICO Universidad Santiago de Cali - Usc Estado: Tesis concluida Programa de Formación Pedagógica ,2010, . Persona orientada: Martinez Paola, Guarnizo Katherine , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, MANIFESTACIONES DE LA INTENCIONALIDAD COMUNICATIVA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS EN DOS FORMATOS DE ACTIVIDADES, EN UN CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL EN LA CIUDAD DE POPAYÁN, 2016 Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2015, . Persona orientada: KAREN DEYANIRA ARAUJO RIOS EDGAR ANDRES CARDOZO CORREA DIEGO FERNANDO HERRERA PAZOS JUAN DAVID MEJIA PATIÑO DANIELA ORTEGA REALPE INES DEL PILAR PEÑA BUSTAMANTE KAROLD LIZETH VIDAL

MARTINEZ , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES RESPECTO AL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL

PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, 2017 Universidad del Cauca Estado: Tesis en curso Fonoaudiología ,2016, . Persona orientada: ELIANA MARCELA FIGUEROA CLAUDIA XIMENA MASUCHIO ROBINSON ROMERO PINO LAURA CAMILA TORRES LOBO , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PRACTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA QUE DESARROLLAN DOCENTES CON ESTUDAINTES MATRICULADOS EN LA MODALIDAD DE INCLUSIÓN EN BASICA PRIMARIA Universidad del Cauca Estado: Tesis en

curso Fonoaudiología ,2017, . Persona orientada: LIZNEEY ALEJANDRA ARTEAGA MEÑACA PAOLA ANGÉLICA CÁRDENAS ARGOTY , Dirigió como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, CARACTERÍSTICAS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE NIÑOS Y JÓVENES CON EPILEPSIA QUE ASISTEN AL SERVICIO DE NEUROPEDIATRÍA EN UN CENTRO DE REHABILITACIÓN DE LA CIUDAD DE POPAYÁN 2016 Universidad del Cauca Estado: Tesis en

curso Fonoaudiología ,2015, . Persona orientada: ANGELA PATRICIA ANACONA ANACONA YULI MARCELA BERMUDEZ PEREZ LUISA FERNANDA

CASTAÑO ROSERO SANDRA LORENA DULCE NAVIA DANIELA ESTEFANIA PUSAPAZ PUSAPAZ ADRIANA MARIA VARGAS VALENCIA , Dirigió

(7)

como: Tutor principal, meses

AMPARO LOPEZ HIGUERA, PERCEPCIONES QUE TIENEN ESTUDIANTES EN BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA, SOBRE SU SITUACIÓN ACADEMICA, 2015. Universidad del Cauca Estado: Tesis

concluida Fonoaudiología ,2014, . Persona orientada: LINA MARCELA CHARÁ JOHANA FERNANDEZ MARIA ALEJANDRA GALVIS ANGELA RUÍZ

BENÍTEZ , Dirigió como: Tutor principal, meses

Jurado en comites de evaluación

 Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría

AMPARO LOPEZ HIGUERA, Titulo: ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA MEJORAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS GRADOS PRIMERO A TERCERO DE EDUCACIÓN BÁSICA CICLO PRIMARIA DE LA I.E. TÉCNICO MARISCAL SUCRE DE MIRANDA CAUCA Tipo de trabajo presentado: en: Universidad Santiago de Cali -

Usc programa académico Especialización en Pedagogía Infantil Nombre del orientado: Inagan Amilbia, Martínez María, Rivera Alex, Reyes Amalia, Santacruz Doris

 Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado

AMPARO LOPEZ HIGUERA, Titulo: MONOGRAFÍA: ESTUDIOS REALLIZADOS SOBRE CONCIENCIA CORPORAL Y APRENDIZAJE EN UNIVERSIDAD DEL CAUCA Y VALLE DEL CAUCA Tipo de trabajo presentado: en: Fundación Universitaria Maria Cano programa académico Fisioterapia Nombre del orientado: León María Isabel

 Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado

AMPARO LOPEZ HIGUERA, Titulo: ¨PERCEPCIONES Y PRÁCTICAS CULTURALES FRENTE AL PROCESO DE INTERVENCIÓN

FONOAUDIOLÓGICA DE LOS CUIDADORES DE NIÑOS CON INSUFICIENCIA MOTORA DE ORIGEN CEREBRAL DE GRADO SEVERO, QUE ASISTEN AL INSTITUTO CENIDI. POPAYÁN 2008¨ Tipo de trabajo presentado: en: Universidad del Cauca programa académico Fonoaudiologia Nombre del orientado: Villaquirán Sara, Pismag Danny

Par evaluador

Ámbito: Nacional Par evaluador de: Material para publicación

científica Revista: Revista De La Facultad De Medicina, 2017, Febrero

Eventos científicos

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1 Nombre del evento: Lectura y escritura en la sociedad global. Segundo congreso internacional. Tipo de

evento: Congreso Ámbito: Internacional Realizado el:06-10 00:00:00.0, 2015-06-12 00:00:00.0 en BARRANQUILLA - Universidad del Norte

Productos asociados

 Nombre del producto:La tutoría de escritura académica entre pares: percepciones de sus participantes Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia

Instituciones asociadas

 Nombre de la institución:Universidad del Cauca Tipo de producto:Patrocinadora

Participantes

 Nombre: AMPARO LOPEZ HIGUERA Rol en el evento: Ponente

2 Nombre del evento: VI Encuentro nacional y III internacional de investigación en Fonoaudiología Tipo de evento: Congreso Ámbito: Internacional Realizado el:2016-05-12 00:00:00.0, 2016-05-13 00:00:00.0 en MEDELLÍN - Biblioteca Luis Ángel Arango

 Nombre del producto:La comprensión lectora y factores sociales, familiares y escolares, en niños de primaria del Municipio de Popayán (2014). Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia

Participantes

3 Nombre del evento: II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes Tipo de evento: Congreso Ámbito: Internacional Realizado el:11-07 00:00:00.0, 2016-11-11 00:00:00.0 en MANIZALES - Centro Cultural Fundadores

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 Nombre del producto:La percepción de los estudiantes en bajo rendimiento, sobre su situación académica. Una oportunidad para reflexionar en las prácticas pedagógicas en la educación superior. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia

Participantes

Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

Nombre de la estrategia Semillero investigación lenguaje Inicio enSeptiembre - 2016, Finalizó en :Septiembre - ,

Artículos

 Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada

AMPARO LOPEZ HIGUERA, "PERCEPCIONES DE LA LABOR DEL

FONOAUDIÓLOGO EN INSTITUCIONES DE LA CIUDAD DE POPAYÁN 2013" . En: Colombia

Revista Areté ISSN: 1657-2513 ed: Arfo Editires E Impresos Ltda v.14 fasc.N/A p.29 - 53 ,2014, DOI:

 Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada

AMPARO LOPEZ HIGUERA, "Representaciones sociales de docentes de Lenguas Extranjeras sobre el trabajo del Fonoaudiólogo" . En: Colombia

Ikala, Revista De Lenguaje Y Cultura ISSN: 0123-3432 ed: Universidad De Antioquia v.20 fasc. p.79 - 94 ,2015, DOI:

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AMPARO LOPEZ HIGUERA, "Percepciones sobre la tutoría entre pares en escritura académica" . En: Colombia

Magis - Revista Internacional De Investigación En Educación ISSN: 2027-1174 ed: Editorial Pontificia Universidad Javeriana

v.9 fasc.19 p.165 - 184 ,2017, DOI: http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.m9-19.ptpe

Libros

 Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación

AMPARO LOPEZ HIGUERA, "La Comprensión Lectora En El Contexto De La Teoría Sociocultural" En: Colombia 2011. ed:Editorial Universidad Santiago de

Cali ISBN: 978-958-8303-73-4 v. 1 pags. 167

Informes de investigación

 Producción técnica - Informes de investigación

AMPARO LOPEZ HIGUERA, La tutoría entre pares en torno a la escritura académica: prácticas y percepciones . En: , ,2015,

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo

La tutoría entre pares en torno a la escritura académica: prácticas y percepciones ID: 4101

Inicio: Febrero 2014 Fin: Diciembre 2015 Duración Resumen

La tutoría entre pares en torno a la escritura académica: prácticas y percepciones: se trató de un investi gar las relaciones que se entretejen en el marco de una tutoría de escritura académica entre pares en el Centro de Escritura de la Universidad del Cauca. Se indago por las percepciones, mediaciones y cambios en los textos.

Modelos teóricos de rehabilitación que subyacen a la intervención de usuarios que asisten a los servicios de las prácticas de Fonoaudiología de la Universidad del Cauca Inicio: Febrero 2014 Fin: Diciembre 2015 Duración

Resumen

se busco analizar los modelos de intervención en salud que subyacen a la atención fonoaudiológica en pa cientes con discapacidad en las prácticas de los estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad del Cau ca.

CARACTERÍSTICAS DE LA NARRATIVA ESCRITA DE NIÑOS CON TDAH DE LA CIUDAD DE MANIZALES. 2011

Inicio: Octubre 2010 Fin proyectado: Octubre 2012 Duración 24 Resumen

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