CRP-1-Mapas Mentales pdf

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La Técnica de los

Mapas Mentales

Creatividad y Resolución de Creatividad y Resolución de problemas en T.I. problemas en T.I.

Jose Onofre Montesa Andrés

Hermenegildo Gil Gómez

2003-2004

C

CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos s MMaappaas s MMeennttaalleess 11

Una imagen vale más que mil

palabras

C

Algunas veces la cabeza se nos

llena de ideas y no vemos

claro.

•

• Lo mLo mejoejor qur que pode podemoemoss hacer es descargar esas hacer es descargar esas ideas y estructurarlas. ideas y estructurarlas. •

• DesDespués pués podrpodremoemoss

revisarlas, ver si quedaba revisarlas, ver si quedaba algo más que se nos había algo más que se nos había pasado.

pasado. •

• SerSeráámámás fás fácil cil tratransmnsmitiitir lr laa información a otra persona. información a otra persona.

C

El mapa mental como herramienta

•

• El mapEl mapa mena mental se tal se usa pausa para fira fijar ijar ideas.deas. –

– Una vez Una vez identificada identificada una idea una idea la escribila escribimos para mos para nono

olvidarla.

–

– La relacionamos La relacionamos con otras idcon otras ideas o con eas o con nuestra exnuestra experiencia.periencia.

–

– RelaRelacionacionamos partmos partes de un problees de un problema con el todo.ma con el todo.

•

• ParPara gea genenerarar idr ideaeass –

– Por asociaciPor asociación, según ón, según vemos lo vemos lo que hemos que hemos generado,generado,

nosotros u otros miembros del grupo.

–

– Relacionamos Relacionamos ideas nuevideas nuevas con as con conocimientos y conocimientos y hechoshechos

previos.

•

• Para cPara comuniomunicarnocarnos con s con otras otras perspersonasonas –

– Se utiliza Se utiliza un lenguun lenguaje intuitivoaje intuitivo, y comp, y compartido por artido por loslos

miembros del grupo.

•

• Es una herraEs una herramienmienta analíta analíticatica, la dinámi, la dinámica se suponca se supone ene en

nuestra mente

(2)

C

Que parte del cerebro utilizar

para ordenar y para estructurar.

•

• OrOrdedenanaciciónónalgo secuencialalgo secuencial

•

• EsEstrtrucuctuturacracióiónn juntar cosas juntar cosas

•

• MejoMejor utir utilizalizar todr todo el co el cereberebroro

–

– AsíAsíque que usareusaremos mos letraletras, s, símbsímbolosolos

–

– GráfiGráficos, cos, imágimágenesenes,...,...

•

• “La aso“La asociacióciación de dibun de dibujos e imájos e imágenegenes con palas con palabrasbras

clave pone en juego la actividad de los dos hemisferios

cerebrales potenciando la creatividad, aumentando la

capacidad de retención y facilitando la

capacidad de retención y facilitando la comunicación”comunicación” –

– TonyTonybuzan. buzan. (Judit A(Judit Alonso, rlonso, rrhhMagacine.com. rhhMagacine.com. Madrid, Madrid, 25/02/2002)25/02/2002)

C

Ventajas del aprendizaje visual

• • DeDepupurarar r elel pensamiento pensamiento • • ReRefufuererza za lala comprensión comprensión • • InIntetegrgra a nunuevevoo conocimiento conocimiento •

• IdeIdentifntifica ica errerrororeses conceptuales e conceptuales e incomprensiones incomprensiones C CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos s MMaappaas s MMeennttaalleess 66

¿Qu

é

es un Ma

pa Me

nta

l?

•

• Un sop

Un sop

orte pa

ra estruc

tura

r las idea

s.

•

• Una repr

Una repr

esen

taci

ón gráfi

ca de idea

s.

–

– SiempSiempre es más fácil recorre es más fácil recordar una imagdar una imagenen

gráfica que un texto lineal.

–

– PermiPermite que las ideas generte que las ideas generen otras ideaen otras ideas ys y

se pueda ver como se conectan, se

relacionan y se expanden.

–

– BasadBasado en asocio en asociacionaciones.es.

C

Mapa mental de nuestros ingresos

y gastos

TonyBuzan, Usted es mas inteligente de lo que se cree, 10

(3)

C

Procedimiento para crear un

mapa mental

1.

1. Es

Es

cri

bi

r el te

ma c

en

tra

l

2.

2. Dibuj

Dibuj

ar lí

neas

radia

les

con

nombre

3.

3. Repe

Repe

tir

con

cada

líne

a de

nuev

o.

4.

4. No h

No h

ay re

gla

s de

tra

ba

jo.

5.

5. Usa

Usa

r col

ore

s, d

isf

ruta

r.

6.

6. Estu

Estu

diar

el ma

pa y

ver la

s cosa

s que

se

repiten en varias líneas.

C

Funcionamiento

•

• Todo mapa mTodo mapa mental tiental tiene unene una idea pra idea princiincipal en elpal en el

centro del mismo del que luego surgen las

centro del mismo del que luego surgen las ramas.ramas.

•

• Estas raEstas ramas puemas pueden estden estar conear conexionaxionadas a otrodas a otross

mapas y así

mapas y asísucessucesivameivamente.nte.

•

• Las ramLas ramas foras forman unman una esta estructuructura nodra nodalal

•

• La mejor mLa mejor manera anera de crearde crearlo es clo es comenzomenzar con unar con unaa

"tormenta de ideas" (brainstorming). De esta

forma unas ideas van llamando

forma unas ideas van llamando otras.otras.

C

CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos Ms Maappaas Ms Meennttaalleess 1100

Ramas

•

• Las Las ramaramas sus surgen rgen del del centrcentroo

del mapa o de cualquier otra

rama de esta forma podemos ir

directamente a la información

que nos interese sin tener

que nos interese sin tener queque

leer todo un documento.

•

• Lo acLo aconsonsejaejable pble para poara poderder

recordar fácilmente estos

mapas es crear varios mapas

(uso de colores

(uso de colores diferentes)diferentes)..

•

• MedMedianiante el ute el uso de cso de colooloresres

podemos poner por ejemplo los

aspectos más importantes en aspectos más importantes en color rojo. color rojo. C CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos s MMaappaas Ms Meennttaalleess 1111

Ideas Ordenadoras Básicas

•

• ConceptConceptos claos clave (palve (palabrasabras, imágen, imágenes…) ques…) quee congregan a su alrededor la mayor cantidad de congregan a su alrededor la mayor cantidad de asociaciones.

asociaciones.

–

– ¿Qué¿Quéconocconocimienimiento to se se requrequiere?iere?

–

– SiSiestesto fuo fuera era un un liblibro,ro,

•

• ¿cuále¿cuáles serían los encabs serían los encabezamezamientoientos de los capítuloss de los capítulos??

–

– ¿Cuáles s¿Cuáles son mis on mis objetivos objetivos específicos?específicos?

–

– ¿Cuáles s¿Cuáles son mis on mis interrogantes interrogantes básicos?básicos?

•

• Con frecuencia, Con frecuencia, ¿Por qué?, ¿Qué?¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Dónde?, , ¿Dónde?, ¿Quién?,¿Quién?,

¿Cómo?, ¿Cuál?, ¿Cuándo?

–

– ¿Cuál sería la ¿Cuál sería la categoría más categoría más amplia que amplia que las abarca alas abarca a

todas?

(4)

C

Consideración de otros aspectos

•

• Or

Or

ga

ni

za

ci

ón

•

• Ag

Ag

rup

am

ie

nt

o

•

• Imá

Imá

gen

es o s

ímb

olo

s

•

• Pal

Pal

abra

s

cla

ve

•

• Us

Us

o de

co

lo

res

•

• Invo

Invo

lucrar

la

conci

enci

a.

•

• As

As

oc

ia

ci

ón

C CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos s MMaappaas Ms Meennttaalleess 1133 C CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos Ms Maappaas Ms Meennttaalleess 1144

Ventajas en el uso de

mapas

•

• Son

Son

fác

ile

s de us

ar.

•

• Esti

Esti

mula l

a perce

pción

visua

l.

•

• Mejo

Mejo

ra e

l a

pren

diza

je.

•

• Ayuda

Ayuda

a la

memoriz

ación

.

•

• Mues

Mues

tra la in

tercon

exión

de idea

s.

•

• Mejo

Mejo

ran la reso

lución

de prob

lemas

.

•

• Mejo

Mejo

ra la capa

cida

d analít

ica (grup

o).

C

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La cenicienta

(5)

C

Mapa mental, ante un problema a

informatizar

•

• No

No

s

pi

de

n:

–

– Un vidUn videojeojueguegoo

–

– Una factUna factururacióaciónn

–

– Un prograUn programa de realidma de realidad virtuaad virtuall

–

– Un sistema parUn sistema para controa controlar una maqular una maqueta deeta de

tren tren – – Un Un ERERPP – – ... C CRRPP--0055. . LLa a TTééccnniicca a dde e lloos s MMaappaas Ms Meennttaalleess 1177

Cosas típicas que tienen que

aparecer en este tipo de gráficos

•

• Us

Us

ua

ri

os

–

– DeseoDeseos, necesidads, necesidades, capacidaes, capacidad, sistemad, sistema

amistoso,...

•

• Maq

Maq

uin

a a ut

ili

za

r

–

– S.O., S.O., entorentornos,..nos,....

•

• Metod

Metod

ología

s a

utiliz

ar

–

– ObjetoObjetos, s, ProgrProgramaciamación ón estrucestructuradturada,...a,...