Lección 1: Mantenimiento de la Guitarra
Para que nuestra guitarra sea realmente una fuente de inspiración para la alabanza, debemos conservarla bien presentada y tratar de obtener de ella el mejor sonido posible. Es como presentarse ante un gran público con una apariencia excelente en tu vestir, con costosos trajes y calzados; pues, para completar esta apariencia elegante debemos presentar también un instrumento que de lo que ese público espera de usted. Ahora, si esto lo hacen los artistas que le tocan al mundo...¿Qué apariencia tendríamos que tener para alabar al Señor? Así pues, nuestra guitarra debe estar muy limpia, brillante y no debemos escatimar esfuerzos al momento de instalar nuevas cuerdas o repuestos para su mantenimiento o reparación.
Debemos tener en cuenta el tipo de guitarra que estamos tocando, dependiendo del tipo de guitarra y el tipo de piezas a ejecutar, colocaremos las cuerdas adecuadas para la misma (a esto le dedicaremos un espacio especial).
Las reparaciones a nuestro instrumento debe ser realizada por un especialista (luthier), y solamente usted podrá repararla, si cumple la condición de estar realmente preparado para hacer una reparación al instrumento.
Es muy importante conocer las especificaciones técnicas de nuestro instrumento, el tipo de materiales que fueron utilizados en su elaboración y el tipo de elementos internos que la componen, en el caso de las guitarras eléctricas o electro-acústicas.
Acostúmbrese a limpiar su instrumento al comenzar y al terminar de tocar cada presentación, para esto mantenga siempre a mano un trapo limpio y que no suelte pelusas.
Cambio de las cuerdas
A fin de obtener el mejor resultado posible, las cuerdas de tu guitarra deben esar en el mejor estado posible, perfectamente colocadas y deben ser del tipo adecuado para el tipo de guitarra y el estilo de música a interpretar. Se nos van a presentar muchos problemas como el trasteo (chirrido de las cuerdas), cerdeo (ruido sordo), pérdida de volumen o elasticidad, oxidación (en el caso de las cuerdas metálicas) o falta de brillo en el sonido, síntomas estos de tener en nuestra guitarra cuerdas viejas o vencidas. Existen muchas maneras aceptables para poner cuerdas nuevas, aunque los métodos empleados varían según el tipo de instrumento. Debes adoptar el método que mejor te parezca en términos de velocidad y eficacia, por ejemplo hay quien prefiere cambiar las cuerdas una por una manteniendo las otras afinadas mientras que otros prefieren
quitarlas todas con el fin de limpiar el diapasón (nada recomendable en las guitarras acústicas). Las cuerdas nuevas siempre tardan algún tiempo en quedar asentadas, por lo que deberás afinar la cuerda en cuestión e irla tensando desde abajo hacia arriba sin imprimir mucha fuerza, para que, a medida que se vaya aflojando, vayas afinando nuevamente hasta que deje de perder afinación. A continuación te incluyo algunos consejos para ayudarte a evitar algunos de lo errores más comunes.
1. Nunca debes utilizar cuerdas de acero en una guitarra diseñada para cuerdas de nylon o viceversa.
2. Comienza a cambiar las cuerdas de la más gruesa a la más delgada. 3. Retira las cuerdas viejas con cuidado, ya que los extremos pueden dañar tu
instrumento.
4. No debes enrollar demasiada cuerda en la clavija, para esto debes insertar la cuerda a la clavija y darle con la mano 2 vueltas en el sentido de las cuerdas del reloj, luego pasas la punta de la cuerda por la parte de la clavija, de modo que al darle vueltas para afinar, la cuerda pise la punta y asegura la punta de la cuerda; luego con una piqueta, procede a cortar el pedazo sobrante de la cuerda.
5. Las vueltas no deben solaparse.
6. La cuerda debe mantenerse tensa al enrollarla. 7. Hay que evitar que se doble.
8. Corta el sobrante de las cuerdas en la clavija. 9. Evitarás que sobresalgan sus extremos afilados.
10. En el caso de guitarras con cuerdas de Nylon, nunca dejes pedazos largos de cuerda en el puente, esto le da mala apariencia.
Cuidado de las cuerdas
El sudor y la suciedad reducen en gran medida la vida de las cuerdas. Límpialas con un trapo seco y sin pelusas inmediatamente después de utilizarlas, no sólo contrarrestará éste problema, sino que también prolongará la vida de los trastes y el diapasón. Acostúmbrate A lavar tus manos y secarlas meticulosamente antes de tocar realmente prolongará aún más la vida de tus cuerdas.
Afinación de la Guitarra
Existen diversos estilos para afinar guitarras, el más utilizado últimamente es el más cómodo, utilizar un afinador electrónico. Pero como buenos músicos, debemos conocer la realidad de nuestro instrumento.
La guitarra posee 6 cuerdas, que colocadas en manos de un músico diestro (Derecho), observaremos que su calibre aumenta desde abajo hacia arriba, siendo su numeración ascendente del 1 al 6 en orden de calibre, de la más fina a la más gruesa. En esa misma posición, tenemos que el orden de afinación es MI, SI, SOL, RE, LA, MI y vistas de arriba hacia abajo (de la más gruesa a la más delgada, MI, LA, RE, SOL, SI, MI. Si sabemos el orden de afinación de la guitarra, podemos afinar, sonando la tecla del piano correspondiente a cada cuerda y buscando que se iguale el sonido de la cuerda al del piano, logrando así su correcta afinación.
Un truco muy usado en nuestro medio es el uso del teléfono. Al levantar el auricular del teléfono, el tono que nos da es el de un La natural, de donde procederemos a afinar la cuerda LA de la guitarra, seguidamente colocaremos nuestro dedo en el quinto traste de la cuerda afinada y obtendremos el tono RE, que será igual a templar la cuerda RE al
aire (sin pisar traste alguno). De igual forma procedemos con la cuerda RE, que al pisarla en el quinto traste, no dá como resultado SOL, que es igual a templar la cuerda SOL al aire. Con la cuerda SOL existe una ligera variación, pues la pulsaremos en el cuarto traste, para obtener el tono SI, que será igual a templar la cuerda SI al aire; y con la cuerda SI pisada en el quinto traste, conseguiremos la nota MI, que es igual a templar la cuerda MI al aire. Una vez que tengamos el sonido de la cuerda primera MI,
procederemos a templar la sexta cuerda que es igual a MI en dos octavas más gruesa,
consiguiendo afinar correctamente nuestra guitarra.
Se que parece un poco complicado, pero con un poco de práctica, lo lograrás, te invito a intentarlo y te dejo un gráfico para que lo intentes.
Para el siguiente gráfico y para notaciones en el futuro, utilizaremos la notación de cifrado americano que corresponde al los siguientes términos:
LA = A SI = B DO = C RE = D MI = E FA = F SOL = G
Por ahora es suficiente, por lo que les recomiendo practiquen la afinación de la guitarra por este método y manténgala siempre limpia y muy presentable, recuerden que ella habla de ustedes.
Lección 2: La Tablatura
La tablatura es un método que se usa para leer y escribir música para guitarra (también se usa para otros instrumentos), por medio de un diagrama conformado por diferentes caracteres y números, al igual que en la partitura.
No olvidemos que este es un método no exacto (matemáticamente hablando), para personas que ejecutamos el instrumento porque lo aprendimos "NO
ACADÉMICAMENTE" ( o sea, en las calles, con nuestros compañeros, o en forma autodidacta), es decir, es un método que no nos puede dictar los tiempos y demás parámetros exactos que nos da la lectura de la partitura.
Por otra parte, debo ofrecer mis disculpas a las personas zurdas, ya que la forma como se diagramó el curso fue teniendo en cuenta que el ejecutante era derecho, motivo por el cual les aclaro que no es por discriminación, es únicamente por cuestión de tiempo y de generalismo (ya que los diestros son mayoría); así que tengan en cuenta esta
observación.
La tablatura para guitarra está conformada por 6 líneas horizontales, las cuales leeremos de izquierda a derecha. Estas líneas representan las 6 cuerdas de la guitarra. La primera línea (la de arriba), será la cuerda Nº 1 (la más delgada), mientras que la última línea (la de abajo) representa la cuerda Nº 6 (la más gruesa). Ejemplo:
Notas y acordes
También encontraremos números escritos sobre las líneas trazadas, estos números nos indican la cuerda que debemos pulsar, pisando la cuerda señalada en el traste también indicado. Por ejemplo: si conseguimos un 3 sobre la cuerda A, esto nos indica que debemos pulsar la 5ta. Cuerda (LA - A) en el tercer traste, lo que equivaldría a que estaríamos pisando la nota DO o C.
Si seguidamente conseguimos un 0 escrito sobre la 4ta. Cuerda (D), esto nos indica que debemos pulsar esa cuerda sin pisar traste alguno, o sea, en el aire.
Iremos pulsando las cuerdas en el orden que se nos indique leyendo desde izquierda a derecha
Si encontramos que los números escritos forman una perfecta línea vertical, esto nos indica que debemos tocar un acorde, donde pulsamos todas las cuerdas indicadas al mismo tiempo.
Vamos a proceder a explicar las siguientes situaciones:
Con este ejercicio, estamos ejecutando la escala de DO Mayor. Ejecutando la secuencia DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI, DO. (C, D, E, F, G, A, B, C)
El siguiente ejercicio nos muestra que debemos pulsar al mismo tiempo las cuerdas B en el 1er. Traste, la cuerda D en el 2do. Traste, y la cuerda A en el 3er. Traste, con lo que estaríamos ejecutando el acorde de DO (C) Mayor (Las cuerdas marcadas con 0 o con X, significa que se tocan al aire: las cuerdas no marcadas, no se tocan.
También encontraremos en algunas oportunidades, números escritos en la parte inferior de nuestro diagrama. Estos números indican el número del dedo de la mano izquierda, con el cual vamos a pulsar la cuerda y enumeraremos los dedos
Para practicar en forma básica lo que hemos venido desarrollando a través de esta clase, vamos a realizar el presente ejercicio:
Esta tablatura corresponde a una famosa canción cristiana navideña, y para que practiquen y ejerciten su oído, envíenme el nombre de la canción y el tono base en el cual está escrita a mi correo electrónico ccmsoto@cantv.net , con mucho gusto les contestaré enviándole el resultado del ejercicio y de su respuesta.
Lección 3: Simbología
Estos son los símbolos que generalmente utilizan las tablaturas que puedes encontrar en la red.
SLIDE (Arrastrar) - s
Se emplea un dedo para pasar de una nota a otra deslizándolo sobre la cuerda.
Ejercicio: Toca la nota Fa y después desliza el primer dedo hasta el sol en el tercer traste sin reducir la presión.
e ||---1-s-3---
PULL OF (Tirar) - p
Se pulsa una nota y se hace sonar una o más notas en sentido descendente halando un poco la cuerda hacia abajo.
Ejercicio: Coloca el primer dedo en el primer traste y el tercero dedo en el tercer traste. Tocas Sol en el tercer traste y lo levantas tirando de la cuerda hacia abajo.
e ||---3-p-1---
RELEASE (Pre-curvar)
Coloca el dedo sobre el La del 5to. Traste en la primera cuerda, y ténsala hasta la
posición de Sib sin pulsarla. Una vez en ésta posición, pulsas la nota y mientras aún está sonando dejas que la cuerda regrese a la posición de La manteniéndola apretada.
e ||---6-r-5---
VIBRATO
Coloca el dedo índice, sobre la nota La del 5to. traste en la primera cuerda y balancéalo sin presionar demasiado el pulgar contra la parte posterior del mástil, también puedes mover el dedo arriba y abajo sin dejar de presionar la cuerda.
e ||---6-v---
HAMMER (martillo)
Se emplea un dedo para pasar de una nota a otra en la misma cuerda.
Ejemplo: Toca un Fa con el dedo índice en la primera cuerda, y después sin apagar la nota de Fa coloca el dedo anular en la nota de Sol.
BEND (Curvar)
Se hace que una nota suba de tonalidad por medio de un jalón.
Ejemplo: Pulsa la nota del traste 5 de la primera cuerda, y la halas hacia arriba, haciendo que la nota suba un tono, de La a Si.
En diferentes oportunidades encontrarás que, cuando es menos que un tono se señala con fracciones.
B ||---5-b-7---
PALM MUTE (Notas apagadas)
La abreviación PM significa que las notas señaladas deben ejecutarse de forma percusiva como la sordina de un piano.
Ejemplo: Se apoya suavemente la palma de la mano derecha sobre las cuerdas para apagarlas y se tocan las notas. Esto produce un sonido apagado.
PM
---G ||---2--4--6--8---
ARMONICO
Se toca la nota y con la yema de un dedo de la mano izquierda se corta el sonido haciéndolo más agudo (como campanita).
e ||---6-A---
Cifrado Americano
Conociendo y entendiendo el ABC de la música. Dentro de este abecedario se encuentra la siguiente simbología:
Símbolo /Significado E = Mi F = Fa G = Sol A = La B = Si C = Do D = Re # = Sostenido b = Bemol maj = Mayor m = Menor sus = Suspendido add = Agregado dim = Disminuido #5 = Quinta Sostenida
I,5 = Quinta Bemol 7 = Séptima Importante
El slash o barra (/) sirve como división del acorde con la mano derecha (A/) y el bajo con la mano izquierda (/B ).
En muchos casos encontraremos lo siguiente: A/ = Esto quiere decir: hacer el acorde sin bajo y en otros casos será lo contrario:
/B = Esto quiere decir: hacer el bajo sin acorde
Tabla General de Escalas Mayores y Sostenidas
A continuación vamos a tener un poco de teoría, que nos va a servir para los punteos en las diferentes piezas cuando queramos destacar la melodía o algún dibujo especial en la pieza.
Se llama dibujo a esa expresión artística de arreglar o adornar la pieza con un sonido especial.
Esto es muy importante, en especial para aquellos ejecutantes que tienen el trabajo de la 1ra. Guitarra, tecladistas, y todo aquél músico que desee superar su conocimiento , no limitándose al simple toque de acordes.
Durante el tercer y el cuarto capítulo recibirán los acordes escritos en esta tabla, además de unos ejercicios y los grados de la escala y como se forman los acordes dim, Add, 7m, sus, etc. Dibujen en una hoja en blanco el diapasón de la guitarra, con un punto,
identifiquen donde se encuentran los tonos indicados en la tabla, así van construyendo la aplicación de la escala en la guitarra. De igual forma, lo van ejecutando en la guitarra, para que vayan ejercitando los dedos de la mano izquierda.
Lo que se busca con este ejercicio es que la vayan identificando y ejercitando en el instrumento los tonos indicados en la escala.
Para el quinto capítulo recibirán ejemplos de las escalas montadas en gráficos del diapasón de la guitarra, para que comparen los resultados obtenidos con los hechos por ustedes.
Recuerden practicar, el que no practica y no es constante nunca logrará alabar a el Señor, como Él lo merece, y para Él es la gloria y la alabanza.
Escalas Mayores C = C D E F G A B C D = D E F# G A B C# D E = E F# G# A B C# D# E F = F G A A# C D E F G = G A B C D E F# G A = A B C# D E F# G# A B = B C# D# E F# G# A# B Escalas Sostenidas Mayores C# = C# D# F F# G# A# C C# D# = D# F G G# A# C D D# F # = F# G# A# B C# D# F F# G# = G# A# C C# D# F G G# A# = A# C D D# F G A A#
Tabla General de Escalas Menores y Sostenidas
Escalas Menores Cm = C D D# F G G# A# C Dm = D E F G A A# C D Em = E F# G A B C D E Fm = F G G# A# C C# D# F Gm = G A A# C D D# F G Am = A B C D E F G A Bm = B C# D E F# G A B
Escalas Sostenidas Menores C#m = C# D# E F# G# A B C# D#m = D# F F# G# A# B C# D# F#m = F# G# A B C# D E F# G#m = G# A# B C# D# E F# G# A#m = A# C C# D# F F# G# A#
No olviden, que la práctica es el único método para lograr dominar el instrumento. Como siempre, si tienen dudas acerca de lo aquí expuesto, no olviden contactarme por mi correo electrónico ccmsoto@cantv.net donde con gusto les estaremos
apoyando constantemente; y a los que están escribiendo, gracias por seguir el curso y por sus palabras de apoyo.
Lección 4: Acordes
En esta oportunidad, vamos a tocar la parte teórica de la música y nos vamos a ayudar con el piano un poco para conocer la composición matemática de ese conjunto de sonidos que llamamos música.
Los Grados de una Escala
Una escala está formada por 8 grados, es decir 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º. de aquí el nombre de octava.
Además dentro de la misma escala puedes encontrar desde el 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º, 9º, 10º, 11º, 12º, 13º, 14º, etc.
Composición de los Acordes
Un acorde sencillo se compone por el 1º, 3º, Y 5ºgrado de la escala Ej:
El Uso Correcto de los Dedos
Ejercitando las escalas en el teclado
Para ejercitar las escalas en el teclado, deberás usar correctamente los dedos de ambas manos, para mayor comodidad y mejor estética; y aunque este no sea nuestro
instrumento principal, debemos colocarnos correctamente para ejecutar cualquier instrumento.
Ej.: forma ascendente y descendente, mano derecha
Grados 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º Notas C D E F G A B C Dedos 5 4 3 2 1 3 2 1
Forma ascendente y descendente, mano izquierda
Grados 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º Notas C D E F G A B C Dedos 5 4 3 2 1 3 2 1
En la música existen unos acordes muy especiales, que utilizados en la forma correcta y en el momento preciso, enriquecen de manera especial nuestro trabajo musical. Estos acordes especiales son asonancias (ojo, he escuchado a muchos por allí decirles disonancia y la disonancia es algo discorde o no de acuerdo o que no concuerda). Estas asonancias son muchísimas y aquí vamos a ver solo algunas (las mas comunes) y son: Los mayores séptimas (Maj7), menores séptimas (m7), agregados en 2do grado (add2), sustitutiva en 4 grado (sus4) y disminuidos (dim).
Cómo se forman los Maj7 y los Min7 (m7)
maj: Es un término abreviado del idioma inglés que significa "mayor".
min: Es un término abreviado del idioma inglés que significa "menor " y 7 es el grado
de la escala
Acordes con Maj7
Un acorde mayor, se forma tocando la primera, la tercera y la quinta nota del piano o teclado; esto quiere decir que si vamos a tocar un Sol mayor (G) en el piano,
colocaremos nuestros dedos en las teclas G, B y D.
Para formar un acorde con maj7 se agrega la 7a. nota de la escala.
Ej.: Gmaj7 las tres notas que componen G son: G B D a éstas se le agrega el 7º grado de su escala, que es F#.
De igual forma sucede en la guitarra, en el acorde de Sol (G), vemos como las pisadas que nos dan el registro de Sol (G), están compuestas por : G B D G B G (La secuencia está indicada de izquierda a derecha.
Ahora vamos a hacer que este Sol Mayor (G), se convierta en Sol mayor 7 (Gmaj7). Para esto llevamos el Sol (G) que tocamos con el meñique en la 1ra. Cuerda y lo colocamos un traste mas arriba (vean el punto rojo), para llevarlo a un F#, logrando así conseguir nuestro acorde, compuesto por las pisadas G B D G B F#
En muchas oportunidades, los alumnos tienden a confundir el acorde Maj7 con el acorde MajDom7 (Mayor dominante 7), cuidado, eso es otra cosa de la cual hablaremos después.
Acordes con m7
En el caso de los menores con 7 es exactamente el mismo procedimiento, solo que obviamente en la escala menor. No les voy a suministrar porque el archivo sería muy pesado y así trabajan ustedes un poco, pero para el final de este capítulo, encontrarán una tabla con la cual podrán ayudarse mucho.
Ej.: Gm7 las tres notas que componen Gm son G, A#, D, a éstas se les agrega el 7º grado de su escala, que es F
Cómo se forman los add2
Sencillamente add quiere decir: "agregado", y el 2 es el grado de la escala.
Ej.: Aadd2 se lee: A agregado en 2º grado de la escala, en este caso el 2º grado de la escala de A es la nota B, y quedaría de la siguiente forma: A B C# E
Cómo se forman los sus4
Como ya sabemos que un acorde está, compuesto por 1º, 3º y 5º grado, entonces se nos hace muy fácil localizar la sus4 en lugar del 3º grado se agrega el 4º.
Ej.: El acorde A está compuesto por A C# E, entonces Asus4 quedará, de la siguiente forma: Asus4 = A D E
Cómo se forman los dim
Se forman disminuyéndole "medio tono" al 5º grado de la escala Ej.: Cdim = C E F#.
Bueno amigos y hermanos, con este material tenemos mucho para practicar por mucho tiempo. Como siempre les invito a practicar, reúnanse con otros músicos, compartan ideas y opiniones; oigan mucha BUENA MUSICA tratando de obtener los registros que componen cada pieza, en fin; es una tarea ardua y muy bonita y mas agradable aún para nosotros, que lo hacemos con mucho amor, para el Rey de la Gloria.
Dios les bendiga. Carlos Muñoz S.
TABLA DE ACORDES
ACORDES CON Maj7 Cmaj7 = B C E G Dmaj7 = A C# D F# Dmaj7 = B D# E G# Fmaj7 = F A C E Gmaj7 = G B D F# Amaj7 = A C# E G# Bmaj7 = B D# F# A#
SOSTENIDOS CON Maj7 C#maj7 = C C# F G# D#maj7 = A# D D# G F#maj7 = F# B# C# F G#maj7 = G# C D# G A#maj7 = A# D F A
ACORDES DE MENORES CON SEPTIMA (m7) Cm7 = G A# C D# Dm7 = A C D F Em7 = B D E G Fm7 = D# F G# C Gm7 = F G A# D Am7 = G A C E Bm7 = A B D F#
SOSTENIDOS MENORES CON SEPTIMA C#m7 = G# B C# E D#m7 = A# C# D# F# F#m7 = A C# E F# G#m7 = F# G# B D# A#m7 = G# A# C# F :
ACORDES CON add2 Cadd2 = G C D E Daad2 = A D E F# Eadd2 = B E F# G# Fadd2 = F G A C Gadd2 = G A B D Aadd2 = A B C# E Badd2 = B C# D# F#
ACORDES CON sus4 Csus4 = C F G Dsus4 = D G A Esus4 = A B E Fsus4 = A# C F Gsus4 = G C D Asus4 = A D E Bsus4 = B E F#
Lección 5: Escalas
Para este mes, vamos a ver una clase de lo mas interesante, que tiene que ver mucho en nuestro desempeño como guitarrista, quizá sea este el secreto para convertirnos en solistas o los llamados primera guitarra.
Las escalas son bien importantes. Los que están familiarizados con el teclado, saben de lo que les estoy hablando, ya que dominando la escala y conociendo los valores de cada traste en nuestro instrumento, podemos hacer esos adornos tan llamativos, a veces dulces, o bien ácidos en otras ocasiones.
Como siempre, les invito a la práctica y al estudio, y vamos a hacerlo muy bien, como para el Señor, y no para los hombres.
El patrón de la escala
Para poder entender las escalas, debemos aprendernos varios conceptos, los cuales vamos a seguir a continuación, si entendemos y manejamos esta teoría, podremos encontrar una escala en un momento determinado sin necesidad de recurrir a la notación escrita. Los conceptos que básicamente debemos manejar, son los siguientes:
Las escalas son patrones de notas que llenan una octava en progreso desde arriba hasta
abajo y viceversa.
Cada paso entre las notas forman un intervalo.
Cuando las notas se presentan una detrás de la otra, ellas realizan un intervalo
melódico.
Las escalas consisten en intervalos melódicos.
Cuando las notas se presentan al mismo tiempo, ellas realizan un intervalo armónico.
Los acordes consisten en intervalos armónicos.
El menor intervalo utilizado en la escala es el medio traste (medio paso o semi tono). El siguiente intervalo mas largo, es llamado intervalo completo, que es igual a dos medios tonos.
Utilizando las notas naturales, existen intervalos completos entre C-D; D-E; F-G; G-A; A-B; y existen medios tonos entre E-F y B-C.
El tipo de escala mas común es la escala mayor. La escala mayor mas sencilla es la que comienza por C; siguiendo el orden C, D, E, F, G, A, B, C. Como quiera que lo veamos,
estamos tocando las únicas 7 notas naturales (8 si contamos la primera y la última, que son las mismas). Con un medio tono entre la 3-4 y entre 7-8; tocando pasos completos entre las demás; esto es un tono mayor.
Otra escala comúnmente usada durante los últimos tres siglos es la escala cromática; la cual consiste en 12 únicas notas sin contar la octava y tres formas de escalas menores. Las tres escalas menores son: la natural menor (también conocida como la escala melódica menor descendente), armónica menor y descendente menor.
La escala menor natural, contiene media nota entre la 2-3 y la 5-6
La escala menor armónica, contiene las mismas medias notas entre 2-3 y 5-6, pero también contiene una media nota entre 7-8.
En todo caso, esto también contiene una segunda aumentada entre las notas 6-7. Esencialmente la escala es útil en ciertas situaciones armónicas musicales.
Esta es la misma escala, que la escala natural menor excepto por la aumentada 7ma. nota en la escala, que hace in intervalo entre la 6-7 mas largo, y notas 7-8 mas cortas. La escala menor ascendente, corrige mediante este torpe paso y un medio pero también creciendo en la 6ta. Nota medio tono
Para esta clase, le estoy dando el ejemplo de la escala de DO (C), a fin de hacer un ejemplo; para la próxima clase le estaré preparando las escalas de otros tonos, y les estaré indicando ejemplos, para formar las demás escalas.
También les hago entrega del gráfico que continúa, el cual les indica con detalle los valores de los trastes de su instrumento.
Lección 6: Más escalas
Vamos a continuar viendo las escalas y me permito entregarles un ejemplo de la escala del blues; para mi la escala más dulce musicalmente hablando y usada por una gran cantidad de músicos. También encontré en la internet un gráfico que nos va a ayudar en cuanto a la práctica de las escalas que les indiqué en la clase 3.
El blues es uno de los estilos que mas alimenta el espíritu (es mi opinión personal), dada la suavidad de sus acordes. Interpretar blues es también una experiencia especial, pues te permite transmitir con tu interpretación, mucho de los sentimientos que poseemos y del amor que sentimos.
Les invito a practicar estas escalas que les indico y a ponerlo en práctica en sus interpretaciones
Vamos a leer un breve repaso de las escalas descrito en la clase tres, donde
explicábamos que la escala mayor, se compone por siete notas, y partiendo de la nota Clave, encontramos como dato común que entre la tercera y cuarta nota y la séptima y octava nota había tan solo medio tono en su estructura.
También vimos la escala menor y la de bemoles y sostenidos. En esa misma clase les di la construcción de cada una de las escalas para que las practicaran y se las aprendieran. En esta clase, vamos a ver otro método para la construcción de escalas, utilicen el que mas les guste, pero cumplan el objetivo final, aprendan y comprendan las escalas y el uso de ellas.
Círculo de Quintas
El círculo de las quintas te ayyudará a construir tus escalas, para esto te sugiero te aprendas la siguiente fórmula: F+C+G+D+A+E+B (ESTO ES: F, C, G, D, A, E, B), Para ayudarte, les vamos a entregar un gráfico, donde representaremos a modo de reloj, la fórmula propuesta:
LA MITAD DE TU RELOJ SON LAS NOTAS DE LA FORMULA Y LA OTRA MITAD SON LOS BEMOLES. ESTOS ULTIMOS SON LA MISMA FORMULA, PERO A LA INVERSA.
¿PORQUE SE LLAMA CIRCULO DE QUINTAS?: BUENO: PORQUE
TOMAREMOS COMO BASE LA CLAVE DE "FA" QUE SERIA EL 12 EN TU RELOJ. LA QUINTA DE "FA" SERIA "DO", LA QUINTA DE "DO" SERIA "SOL" Y ASI SUCESIVAMENTE.
Escala Bemol
Las escalas bemoles las construiremos basándonos en la parte izquierda del círculo de las quintas, esto es: F+B+E+A+D+G.
LA ESCALA DE "FA" ES RELATIVA EN MAYORES Y BEMOLES, POR LO QUE QUEDARA INVARIABLE, PARA LAS DOS ESCALAS.
ESCALA BEMOL DE "FA"
F = F + G + A + Bb + C + D + E + F
COMO EN LA ESCALA MAYOR, SOLAMENTE AGREGE UN BEMOL A LA CUARTA DE "FA".
HAREMOS LO MISMO CON LAS DEMAS NOTAS. RESPETANDO EL ORDEN DE LA FORMULA, AGREGAREMOS UN BEMOL A LA CUARTA NOTA DE CADA CLAVE, ADICIONANDO ESTA ULTIMA PARA LA CLAVE SIGUIENTE, EJEMPLO: Bb = Bb + C + D + Eb +F + G + A + Bb Eb = Eb + F + G + Ab + Bb + C + D + Eb Ab = Ab + Bb + C + Db + Eb + F + G + Ab Db = Db + Eb + F + Gb + Ab + Bb + C + Db Gb = Gb + Ab + Bb + Cb + Db + Eb + F + Gb
DE ESTE MODO OBTENDREMOS LAS ESCALAS BEMOLES:
Pentatónica Mayor
La escala pentatónica es de las más utilizadas en el rock y podemos decir que esta es una síntesis de la escala mayor, como su nombre lo indica está formada por 5 tonos. La escala tiene un patrón que se repite en la sexta nota, en esta ilustración se muestra la pentatónica mayor de LA (A), en un patrón de 21 trastes (pero será el mismo patrón para todas los demás tonos). Trata de buscar su correspondencia en otros tonos y practícalas.
Toma el ejemplo que te dejo a continuación: trabaja desde el segundo al quinto traste, comienza con LA (A) en la sexta cuerda y termina con LA (A) en la primera cuerda; luego cambia el tono memorízalo y practícalo con los demás.
El patrón de la escala pentatónica será el mismo siempre en mayores y menores, como lo podrás notar cuando veas el patrón de la escala pentatónica menor, solo tienes que recorrer la escala.
IZQUIERDA. NO TE DESESPERES, COMIENZA LENTAMENTE Y
GRADUALMENTE ADQUIERAS HABILIDAD, PODRAS AUMENTAR LA VELOCIDAD.
El círculo de las quintas te ayyudará a construir tus escalas, para esto te sugiero te aprendas la siguiente fórmula: F+C+G+D+A+E+B (ESTO ES: F, C, G, D, A, E, B), Para ayudarte, les vamos a entregar un gráfico, donde representaremos a modo de reloj, la fórmula propuesta: Db= Db + Eb + F + Gb + Ab + Bb + C + Db Eb = Eb + F + G + Ab + Bb + C + D + Eb F = F + G + A + Bb + C + D + E + F Gb = Gb + Ab + Bb + Cb + Db +Eb +F + Gb Ab = Ab + Bb + C + Db + Eb + F + G + Ab Bb = Bb + C + D + Eb + F + G + A + Bb
Pentatónica Menor
La escala pentatónica es una síntesis o modo de la escala mayor.
La escala tiene un patrón que se repite a la sexta nota. Un buen ejercicio es que trates de buscar su correspondencia en otras notas y que las practiques. Un modelo que puedes tomar es el que ocupa del quinto al octavo traste, comienza con LA (A) en la sexta cuerda y termina con LA (A) en la primera cuerda
COMO PUEDES VER AL COMPARAR LA ESCALA PENTATONICA MAYOR, ES EL MISMO PATRON SOLO QUE RECORRIMOS LA POSICION DE LA ESCALA.
La Escala del Blues
para sonar bien, pero no demasiadas para meterte en problemas. Aunque puedes gastarte toda tu vida tratando que diga lo que quieres que diga, te da una aproximación casi inmediata al sonido del blues.
La escala del blues es simplemente una menor - Pentatónica con una nota adicional, la quinta. La tablatura de abajo te muestra dos posiciones comunes de la escala de blues en tono de LA (A).
Aunque ésta escala puede ser tocada en todo el diapasón, un sorprendente número de solos clásicos de blues pueden ser ejecutados en éstas dos posiciones.
Lección 7: Escalas y Modos
Para este mes seguimos con ejercicios de escalas, noten que hago mucho énfasis en el dominio de las escalas, ya que aquí está el secreto en el dominio del instrumento para los solos y adornos o dibujos en cada una de las piezas. Es muy importante que dominen las escalas.
Quiero darles las gracias, ya que, aunque desde el principio he estado recibiendo mensajes de parte de ustedes felicitándonos por el curso y dándonos palabras de aliento para continuar; últimamente estos mensajes se han incrementado y nos comprometen mas con ustedes (ya con el Señor estamos bien comprometidos), a continuar buscando y preparando clases, para que ustedes a su vez se comprometan con el Señor y con ustedes mismos a trabajar por su obra.
Para este mes vamos a continuar con el tema de las escalas y aquí les preparé un material que espero que entiendan.
ESCALAS Y MODOS
En esta lección explicaremos un poco más el tema de las escala. Solo tienen que
memorizar la estructura de la escala mayor, y de ahí saldrá la escala menor y los modos. Para puntear y adornar, es imprescindible conocer la tonalidad o tónica, que suele ser el primer y último acorde que se toca en una canción. También se puede averiguar el tono tocando notas sueltas hasta encontrar una que tenga una consonancia clara con la música, cuidado no se confundan con la 5ª (si una canción está en Do, te puedes confundir con Sol, que es la quinta nota de la escala de Do y tiene también una consonancia clara).
Sol-Do-Fa-La son los tonos más usados, después puedes comprobar Re-Mi, y luego intentarlo con los bemoles y sostenidos.
Pongamos que está en Do mayor, pues tomamos la escala de Do mayor y la practicamos Si el tono fuera RE, hay que mover toda la estructura de la escala de Do dos trastes hacia el puente de la guitarra, y si es La , por ejemplo , hay que mover la escala de Do cuatro trastes hacia las clavijas.
La escala mayor, menor natural y modos tienen la misma estructura, podemos decir que es la misma escala, así que no es tan difícil, todo depende de la nota que se tome como tónica.
Pongamos como ejemplo la escala de Do mayor ( Do 1ª - Re 2ª - Mi 3ª - Fa 4ª - Sol 5ª - La 6ª - Si 7ª - Do 8ª ) , y en vez de tomar Do como tónica , tomamos La . Pues con haber hecho esto estaríamos tocando en La menor, ya que La es la 6ª nota o relativo menor de la escala de Do. Así que si encuentras una canción en La menor tienes que puntear con la escala de Do mayor pero tomando La como tónica para rematar una frase
o el solo. Relativo menor Do La Re Si Mi Do # Fa Re Sol Mi La Fa # Si Sol #
Con los modos pasa tanto de lo mismo, pero tomando como tónica el resto de las notas de la escala de Do que tenemos de ejemplo ( Re 2ª - Mi 3ª - Fa 4ª - Sol 5ª - Si 7ª ). Si colocamos a Sol como tónica ( Sol - La - Si- Do - Re - Mi - Fa ) tendremos el modo mixolidio. Este es un modo mayor, y uno de los más utilizados en Rock y Blues. Si colocamos a Re de tónica tendríamos el modo dórico.
De Mi a Mi sería el modo frigio, de Fa a Fa es el modo lidio y de Si a Si el modo menos usado, el locrio (de esta teoría hablaremos en otra clase).
para rematar una frase o el solo.
Tono Notas Escala o modo
1ª- Do Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si Escala mayor de Do 2ª- Re Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do Modo Dórico - Menor 3ª- Mi Mi-Fa-Sol-La-Si-Do-Re Modo Frigio - Menor 4ª- Fa Fa-Sol-La-Si-Do-Re-Mi Modo Lidio – Mayor 5ª- Sol Sol-La-Si-Do-Re-Mi-Fa Modo Mixolidio -Mayor 6ª- La La-Si-Do-Re-Mi-Fa-Sol Escala menor de La 7ª- Si Si-Do-Re-Mi-Fa-Sol-La Modo Locrio
Si queremos encontrar por ejemplo, el modo dórico de Sol: hay que buscar la escala mayor donde Sol sea 2ª. Esa escala, como te habrás dado cuenta, es Fa (Fa - Sol - La - Sib - Do -Re - Mi), pues toma esta escala y toma Sol como tónica (Sol - La - Sib - Do - Re - Mi - Fa) y estarás tocando una escala menor, en modo dórico y en tono de Sol. Así puedes ir buscando el modo en el tono que te interese.
Bueno, allí tienen a groso modo una explicación teórica de los modos y escalas, luego, en otras lecciones tocaremos el tema en profundo., pero por los momentos, con que controlen la escala mayor y la menor natural es suficiente.
Ok. Vamos a practicar una escala X, de donde X es igual a un tono cualquiera.
¿Cómo es eso?...vamos a ver.
Nos posesionamos en cualquier traste del diapasón de la guitarra, el punto que nos indica el dibujo como Nº 1 es el tono dominante de nuestra escala. Ejemplo: si el tono donde nos posesionamos en el punto 1 indicado, corresponde al tono de DO (C), entonces estaremos tocando la escala de DO, si bajamos dos trastes en el diapasón estaremos subiendo un tono y estaremos ejecutando la escala de RE (D); y así sucesivamente….¿ven que fácil es?...
Ahora comencemos practicando la siguiente e scala:
Esta escala la debemos practicar, hasta dominarla totalmente, solo hasta que sea cumplido este punto practiquemos el siguiente ejercicio (1):
Fíjense que este ejercicio es un complemento del ejercicio anterior. No pierdan de vista las tónicas (1) y las quintas (5), para que se refugien en ellas en las diferentes paradas o remates de las piezas.
Continuemos practicando hasta dominarla completamente.
Vamos a practicar el siguiente ejercicio (2), y el anterior, cada uno por separado hasta dominarlo totalmente.
Ahora vamos a unir los ejercicios que hemos hecho y vamos a ver lo que sucede: Ejercicio 2 + Ejercicio 1 + Ejercicio 2
Observen lo que sucedió; Unimos el ejercicio 2, con la escala ejecutada en el ejercicio 1 (vean el cuadro negro), y volvimos a colocar el ejercicio 2 y logramos formar una escala de un tono cualquiera bien amplia dentro de nuestro diapasón, lo que nos permitirá ejecutar las pisadas del tono que estemos ejecutando y a su vez, realizar diversos dibujos a la pieza, dentro del tono que estamos ejecutando.
En otras palabras, conociendo bien la escala, siempre sabremos donde se encuentran nuestras pisadas básicas y sabremos que cuerdas tocar para adornar la pieza sin salirnos del tono original.
Ahora vamos a practicar otro ejercicio, esta vez con la escala menor.
Escala Menor sin tono definido
Practiquemos la escala básica.
Dominemos bien este ejercicio y complementemos nuestra escala o ejercicio Nº 1
Observen que este es un excelente método para aprenderse las escalas por parte. No pierdan de vista la Tónica (1) y la tercera (3), serán estos sus comodines para rematar los adornos o paradas en sus piezas.
Ahora construiremos nuestra fórmula:
Como ven, es como un juego bien divertido, pero hay que ponerle seriedad al asunto. Les invito a practicar y no se pierdan la próxima clase, la cual dedicaremos a otro capítulo de escalas.
Así que a practicar y a adorar. Se les ama en el Señor. Carlos Muñoz S.
Lección 8: Modulación
Hoy les traigo una clase que algunos de ustedes están esperando hace mucho tiempo, pero "OJO", es muy importante prestar atención en lo que significa el modular y como se forman los modos. No es cosa de aprenderlo de memoria, es que tienen que buscarle la vuelta al ¿Porqué y como se forman?
Así que pongamos atención, preparémonos mentalmente y pidamos sabiduría de lo alto para adentrarnos en nuestro estudio. Como siempre no olviden contactarnos, si tienen alguna duda; con gusto les responderemos.
MODULACION ¿Qué es modular?
Modular es cambiar de escala (tonalidad) durante el curso de la canción. Para hacerlo de una manera correcta y que no parezca que se nos ha desafinado la guitarra hay que seguir una serie de normas o reglas:
Las modulaciones cercanas son las más apropiadas cuando no queremos causar en el oyente un cambio demasiado brusco.
Las consideradas modulaciones cercanas:
1. las que nos llevan a la escala relativa de la que estamos
2. las que nos llevan a la escala que tenga una alteración más (y su relativa). 3. las que nos llevan a la escala que tenga una alteración menos (y su relativa). Tranquilos es mucho más sencillo de lo que parece, ejemplo:
Estoy en la escala de Re mayor (D) que tiene dos sostenidos. 1. Puedo ir a su relativa Si menor.
2. Puedo ir a la escala que tenga una alteración más, es decir, tres sostenidos, La mayor y su relativa Fa sostenido menor.
3. Puedo ir a la escala que tenga una alteración menos, un sostenido, Sol mayor y a su relativa Mi menor.
Con práctica llega un momento en que la mano es más rápida que el cerebro y la modulación es automática, pero como siempre les digo lo único que nos va a llevar hacía delante es el ensayo, así que a practicar.
Ahora voy a mostraros unas secuencias de acordes que nos llevan a otra tonalidad. Supongamos que estamos en DO mayor (C) y que queremos pasar a sol mayor de una forma correctamente audible.
C F C F C F C F Dm G C F C F C F Am D G C G C G C G C Am D G C G C.... Como pueden ver hemos modulado hacía un tono cercano SOL mayor (G), y antes de hacerlo he dejado bien claro que estaba en DO mayor (grados fundamentales I-DO IV-FA y V-SOL escala de DO)
A partir de que momento podemos decir que hemos modulado? 1.- A partir de la aparición del giro V RE I SOL.
2.- A partir de que se presenta un acorde ajeno a nuestra tonalidad, en este caso RE. Ahí van un par de procesos de modulación para que intenten analizarlos en casa: 1.- A D E A B E A B E
2.- B Em Am B Em B Em Am B Em E Am D G B Em Am B Em G B Em C D C D G. En temas de muy diferente estilo es habitual encontrar una modulación que nos lleva a una escala que esté un tono más arriba. Generalmente se hace:
1.- Para lucimiento del artista que al subir un tono la canción nos deja perplejos mostrándonos el potencial de su voz.
2.- Como recurso para alargar un tema, ejemplo, cuando una canción acaba con un estribillo, para que no sea muy repetitivo se le sube un tono o medio tono.
Ahora que estudiamos las modulaciones, estas aplicadas a los tonos, ahora veremos los modos, estos que aplicados a la escala nos enriquecerán nuestros arreglos. Fíjense que en cada modo, están indicados ejemplos de los ritmos a los que pudieran estar indicados cada uno de ellos.
Los Modos
Básicamente son las escalas que derivan de la iónica o mayor, solo que cambia su tónica. Es decir que todas esas escalas raras tan populares (aeolidian, locria, dórica etc.) son simplemente las relativas de la escala mayor, o sea que van a contener las mismas notas en una octava solo que intervalos diferentes.
Hagamos un ejemplo más claro: la escala mayor de DO (do, re, mi, fa, sol, la, si), posee los siguientes intervalos 1 2 3 4 5 6 7. Mientras que la escala menor de LA (la, si, do, re, mi, fa, sol) se compone de 1 2 3b 4 5 6b 7b tienen las mismas notas pero en orden diferente, lo mismo ocurre con el resto de los modos. Cuando la toques en la guitarra va a seguir el mismo patrón o dibujo.
Este tipo de escalas son de muchísima utilidad en los solos ya que en diferentes progresiones la misma escala va a sonar diferente. En los guitarristas virtuosos es un recurso muy usado por ejemplo Steve Vai utiliza mucho el modo lidio. Todo lo que tienen que hacer es transportar la Escala Mayor a lo largo y ancho del diapasón, al igual que lo hacen con la pentatónica.
pueden encontrar uno de sus discos con un trabajo llamado "For the love of God, seguro me darán la razón.
A continuación les presento unos ejemplos para que practiquen los diferentes modos de la escala.
Modo Aeólico
Descripción Posee la 3ra, la 6ta y la 7ma disminuidas
Cualidad Triste, melancólico
Estilos Musicales Pop, Blues, Rock, Heavy Metal, Country, Fusion
Acordes Acordes menores
Intervalos 1-2-3b-4-5-6b-7b
Para entender este diagrama debes saber que los puntos rojos representan la Tónica o nota fundamental y los puntos verdes, el resto de los tonos de la escala. Para tener diferentes diagramas, es decir el diapasón dividido de forma que puedas tocarlo, usa los cinco patrones que estan en la leccion de la Escala Mayor de Do, simplemente
transporta esos dibujos a lo largo del mástil. Por ejemplo el primer diagrama de dicha lección estaría ubicado entre los trastes 5 y 9 del gráfico de aqui arriba. Sabras que escala es por que la nota fundamental esta en esa posicion. Por ejemplo: en la segunda cuerda, segundo traste la nota es un C#, eso quiere decir que es el modo aeolidio de C#, si queres mover el diagrama entero un traste mas, para que la tónica este en segunda cuerda, tercer traste, la escala sera entonces el modo aeolidio de D.
Modo Dórico
Descripción Es como la escala mayor pero con un semitono disminuido en la 3ra y en la 7ma Cualidad Jazzistica, sofisticada, sentimental
Estilos
Musicales Jazz, Fussion, Blues y Rock Acordes Menor, Menor 7ma, Menor 9na
Intervalos 1-2-3b-4-5-6-7 Modo Dórico en F# completo
Modo Frigio
Descripción Los semitonos disminuidos con respecto a la Mayor son 2do, 3ro, 6to y 7mo Cualidad Sonido Español
Estilos
Musicales Flamenco, Fussion, Power Metal Acordes Menor, Menor 7ma
Intervalos 1-2b-3b-4-5-6b-7b Modo Friigo en G# Completo
Modo Iónico
Descripción Es la escala mayor natural, no posee ninguna alteración
Cualidad Feliz, Optimista
Estilos Musicales Rock, Country, Jazz, Fussion
Acordes Mayor, Mayor 7ma, Mayor 9na, 11vo
Intervalos 1-2-3-4-5-6-7
Modo Lidio
Descripción Es como la escala mayor pero con la cuarta aumentada
Cualidad Aereada
Estilos Musicales Jazz, Fussion, Rock, Country
Acordes Mayor, Mayor 7ma, Mayor 9na 11va aumentada
Intervalos 1-2-3-4#-5-6-7
Modo Lidio en A Completo
Modo Locrio
Descripción Tiene gran variación con la mayor, la 2da, 3ra, 5ta, 6ta, 7ma son disminuidas Cualidad Siniestra
Estilos
Musicales Jazz, Fussion
Acordes Disminuidos, menores 7ma con la quinta bemol
Intervalos 1-2b-3b-4-5b-6b-7b Modo Locrio en D# Completo
Modo Mixolidio
Descripción Es como la escala mayor pero con la 7ma disminuida
Cualidad Sonido Blusero
Estilos Musicales Blues, Country, Rockabilly y Rock
Acordes Acordes Dominantes
Intervalos 1-2-3-4-5-6-7b Modo Mixolidio en B Completo
Bueno f@mili@, esta fue nuestra CLASE Nº 8, espero que sea de provecho para su arduo camino en la preparación técnica con el fin de alabar al Señor. Recuerden que también un poco de preparación espiritual no está de más.
Lección 9: Arpegios
Muchos jóvenes me han escrito sobre su frustración, porque al tocar se sienten rítmicos ya que solo lo que hacen es charrasquear la guitarra. A ellos les digo que no se
preocupen por eso, ya que como guitarrista, les puedo decir que en nuestra vida musical pasaremos un 90% de la misma haciendo ritmos.
Pero como sé que tienen una preocupación bien válida y para dar un pequeño descanso a esto de las escalas y los modos (así practican un poco más), vamos a hablar un poco acerca de los arpegios.
Esta clase ha sido tomada de un profesor argentino llamado Pablo Muñoz y modificada por mi persona, para facilitar la mejor comprensión de la clase.
Los arpegios por definición son la pulsación secuencial de las notas de un acorde, o sea que cuando tocamos un arpegio es como si estuviéramos tocando un acorde pero nota a nota, no todas juntas, esto va a ser muy útil para tocar piezas suaves, baladas o para hacer dibujos y hasta para endulzar mas la pieza. El tocar arpegios debe hacerse con la púa alternada al igual que si estuviésemos tocando una escala. En ocasiones se realizan por medio de una técnica llamada sweet picking (o barridos). El dominio total de esta última técnica nos dará una habilidad impresionante, ya que un gran número de guitarristas utilizan arpegios en sus solos.
En general los virtuosos realizan movimientos arpegiados a lo largo del diapasón con mucha velocidad que a todos nos sorprende. Es bueno estudiar diferentes arpegios en diferentes posiciones y en diferentes tonalidades, esto da como resultado miles de combinaciones que serán de muchísima utilidad en tus solos. Hay guitarristas que casi prescinden de escalas cuando puntean, dándole a los arpegios un primer plano.
Tocando estos nunca vamos a escuchar una nota que no nos guste debido a que el acorde base de la progresión que estamos tocando va a contener las mismas notas que nuestro punteo. Claro que si estamos punteando sobre un acorde mayor, por ejemplo, podemos agregarle la séptima, la novena u otras notas para que quede mas relleno. Un sonido bien característico del metal neoclásico es el arpegio menor con la novena. añadida, el mismo combinado a la escala menor armónica queda excelente para este estilo. Aquí abajo tienen los principales arpegios en todo el diapasón y el arpegio menor 9na que les digo.
Arpegio Menor en La
Arpegio mayor con la 7ma disminuida en La
Arpegio menor con la 7ma disminuida en La
Arpegio meno con la 9na. añadida en La
Los músicos clásicos y de estilo español utilizan mucho la técnica del arpegio pero utilizando la mano derechas in púa, es un ejercicio bastante difícil que estoy buscando documentar para presentárselo a ustedes, ya que debo confesar e suna técnica que no domino.
Como siempre, espero que les haya gustad ola clase de hoy y que les haya sido de bendición en esta carrera musical de adoración que han decidido tomar.
Lección 10: Jazz
Para nuestra décima clase vamos a hablar un poco de uno de los estilos mas estudiados en el medio musical.
Para mi humilde entender no existe músico alguno que no haya tenido cierta influencia del jazz y no hay un estilo del cual se pueda decir está totalmente separado del Jazz. Discutidas sus raíces por opiniones adversas relacionadas al origen del jazz, hay quienes opinan que el jazz es una derivación de la música popular de Europa occidental, por allá, por los años 1900, otros opinan que sus inicios están ubicados en el África Occidental y otros que indican que el jazz comienza en América, específicamente en Cuba, traído por los negros esclavos que llegaron a estas tierras.
Al igual que en el Blues y en el Rock la progresión básica del Jazz consiste en tres intervalos dispuestos de la siguiente forma: II-V7-I, de manera que la tónica va a estar marcada por el último grado de la misma. Se utilizan acordes séptimos y dominantes para darle un sonido peculiar, bien característico del estilo.
Uno de los sonidos populares del Jazz es el uso de acordes alternados, estos marcan la gran diferencia con otros estilos de música. El sonido mas jazzistico puede escucharse en los acordes dominantes 7ma con la 5ta disminuida, la formula de este serie: I-III-bV-bIIV o bien 1-3-5b-7b. Los acordes de jazz suelen ser muy complicados y los cambios bastante difíciles de lograr, pero con un poco de paciencia y práctica, podremos llegar a dominarlo. El ser un buen músico de Jazz requiere de mucha habilidad y conocimiento. En el siguiente cuadro hay algunas progresiones básicas en varias tonalidades. Nota que son progresiones básicas, suelen usarse mas acordes alterados reemplazando los acordes básicos.
Estas progresiones están dadas como ejercicios para la práctica, en ningún momento se ha querido profundizare n el tema, ya que el jazz es un tema muy profundo y bien complicado.
Con esta clase solo se pretende darles una introducción básica en el tema con cierto conocimiento básico. El dominio del jazz solo será logrado, con la constancia y la dedicación de cada participante.
Hay piezas de nuestros himnarios clásicos, que ejecutadas con las tonalidades y el sentimiento que solo se puede expresar a través del jazz, pueden transportar nuestro espíritu a una adoración inmensa acercándonos cada vez masa la presencia de Dios. Les invito a practicar y a intentar con sus compañeros una excelente ejecución de alabanza y adoración.
Ejercicios: En D
/ / / / / / / / / / / / / / / En C Dmin7 G7 Cmaj7 / / / / / / / / / / / / / / / / En Bb Cmin7 F7 Bbmaj7 / / / / / / / / / / / / / / / /
En el siguiente cuadro se muestran las progresiones de Jazz comunes en todas las tonalidades Tonalidad II V7 I C Dmin7 G7 Cmaj7 F Gmin7 C7 Fmaj7 Bb Cmin7 F7 Bbmaj7 Eb Fmin7 Bb7 Ebmaj7
Ab Bbmin7 Eb7 Abmaj7
Db Ebmin7 Ab7 Dbmaj7
Gb Abmin7 Db7 Gbmaj7 B C#min7 F#7 Bmaj7 E F#min7 B7 Emaj7 A Bmin7 E7 Amaj7 D Emin7 A7 Dmaj7 G Amin7 D7 Gmaj7
Fmaj7 Cmin7 F7b5 Bbmaj7 Bbdim7 Gdim7 Amin7
E---|---|---|---|--- B--1--3--5--6--|--8--10--6---|--6--8--6--|--5--2---|---5---- G--2---5---|--8---8--7--|--7---|--6--3--3---|--5--- D--2---3---|--8---7---|--7---|--5--2---|--5--- A---|---|---|---|---
D7b5 Gmin7 C7b5 Amin7 D7b5 Gmin9 C7b5 Fmaj7 E---|---5---|---10--10---|---|--5--- B--3--5--|--6---7--8--|--13---9---10--|--10--11--7--8--|--5--8-- G--1---|--7---9---|--12---11---|--10---9---|--5--- D--4---|--5---8---|--10---10---|--8---8---|--7--- A--3---|---|--12---|--10---|--8---
Cmin7 F7b5 Bbmaj7 Dbdim7 Bbdim7 Amin7 D7b5
E----|---|---|---|--8---| B-6--|--8--10--6----|-10--10--11--|--8---5----|--8--10--9---10--| G----|--8---8--8-|-10---|--9---6----|--5---11---| D----|--8---7----|-8---|--8---5----|--7---10---| A----|---|---|---|---| E----|--8---7----|-10---|--9---6----|---10---| Gmin7 C7b5 F6 Bbmin6 F6 E---10---|---|---|--- B---11--11--11---|--6----6--|--6--|--- G---10---11--9--|--7----6--|--7--|---
D---12---14---|--7----5--|--7--|--- A---10---15---|---|---|---E---|--8----6--|--8--|---
Espero que esta clase les haya servido para motivarles y presente un reto más en su carrera musical.
Lección 11: Tips - Aprendiendo a tocar de oido
Mis amados hermanos, comienza un nuevo año en nuestra preparación y tenemos ya varios meses de curso; y debo confesarles mi admiración hacia ustedes, por su constancias, sus preguntas, los apuros que me han hecho pasar y por lo que he
aprendido de ustedes. Debo también darle gracias a mi Señor por la bendición que me ha dado al colocarme aquí, junto a este grupo de hermanos que elaboran esta página, por la cantidad de gente que he conocido y por la oportunidad que me brinda nuevamente de servir a nuestra iglesia.
Para comenzar este año, y después de dos meses sin escribir, para aprovechar que practicaran esas últimas clases que considero muy importantes, hoy he querido tocar varios temas a manera de concejos para aquellos que aún no han conseguido llegar al paso del acompañamiento básico y para educar el oído a aquellos a quienes les hace falta un poco mas de práctica.
TIPS: APRENDIENDO A TOCAR DE OIDO
Seguro que ya conocemos algunos acordes básicos: has estado trabajando en el ritmo y de pronto las cosas parecen ir tomando forma. Quizá ya puedas tocar un par de
canciones que te salgan bastante decentes. Cuando afinas tu guitarra, empiezan a sentir que efectivamente está afinada. ¿Y ahora qué?... ¡A tocar de oído!
Tocar de oído es FUNDAMENTAL y lo he puesto en mayúsculas para que te des cuenta de la importante que es. Si tocas de oído, cualquier cosa que hayas oído alguna vez está a tu disposición. Solo se trata de "descifrarlo". Aprender a tocar de oído es como cualquier otra habilidad: entre más la practicas, más fácil se vuelve, si lo haces con la suficiente frecuencia llegará el punto en el que ni siquiera necesitarás tu guitarra para saber qué está tonos está utilizando alguien. No quiero decir con esto que el estudio formal no hace falta, pero el ejercicio al oído es bien importante en nuestro
adiestramiento musical.
El primer paso es tomar una canción que te guste. Escúchala con mucha atención. Lo primero es tratar de determinar cuando en la canción se cambia de un acorde a otro. Esto es importante porque te da un sentido del tiempo y va afinando gradualmente tu oído. Si no puedes determinar cuando cambia el oído por el sonido del acorde, trata de oír el bajo con más atención.
Cuando quieras sacar una canción de oído, es muy importante que tu guitarra esté afinada. Normalmente (aunque hay excepciones) todo el mundo utiliza la afinación universal en la que la nota LA (A) está a 440Hz. Esta afinación puedes obtenerla con un afinador electrónico, un pito LA o con un piano. Una vez afinada tu guitarra, lo primero es localizar el primer acorde de la canción. Primero trata de determinar en las cuerdas más graves de la guitarra cual es la nota básica de donde sale el acorde. Es un poco como afinar la guitarra. Si logras encontrar la nota básica, lo demás es saber qué clase de acorde se está tocando, pero ya tienes un avance. Por ejemplo si sabes que la notaba básica es un Do (C), ahora tendrás que ver si es un acorde mayor, menor, dominante,
etc. pero en cualquier cosa será un acorde de Do.
Ahora que ya sabes una nota básica, ¿Cómo sabes qué acorde es? Aquí comienza un camino de prueba y error. Asume que es un acorde mayor y tócalo. Con un poco de suerte quizá sí sea el acorde adecuado, pero si no, escucharás la diferencia. La gran mayoría de las canciones están escritas en una tonalidad mayor, es decir, que la canción seguramente empezará y terminará con un acorde mayor. Si la canción suena triste y melancólica, es muy probable que su tonalidad sea menor, y la canción empezará y terminará con acordes menores. ¡Haz pruebas! Familiarízate con los acordes menores y mayores, porque de ahí parte todo.
En adelante, el asunto está en ver cuales son los demás acordes. Al principio no es una tarea tan sencilla porque requiere de tiempo, pero pronto te darás cuenta de que en la música hay muchas fórmulas preconcebidas y que la mayoría de los grupos tienden a usar ciertas secuencias, repeticiones y estructuras. Hay incluso grupos que se limitan a tocar tres o cuatro acordes y aunque suenen como algo muy complicado, en realidad tocan cosas muy simples.
Aprender a tocar de oído te ayuda en primer lugar a conocer mejor los acordes y a familiarizarte con ellos. Conforme saques más canciones de oído, las cosas se te facilitarán. También te ayudará a conocer soluciones nuevas a problemas concretos. Al igual que al empezar tus dedos eran débiles y te costó una buena cantidad de tiempo acondicionarlos y moverlos, con tu oído es lo mismo. Tienes que entrenarlo, y la única forma es no desesperarse y hacerlo una y otra vez.
Lo fundamental es no dejar de hacerlo. Pon el radio, toca cintas o Cd player y trata de escuchar las canciones. Cuando tocas de oído, ya no tienes que esperar a que alguien te pase la tablatura de una canción que te gusta, o un libro; al contrario, te sentirás
orgulloso de preparar tablaturas y presentarlas a los demás. Simplemente tendrás que oírla, y podrás tocarla. Vale la pena ¿No?
Cómo mejorar tus presentaciones en vivo.
Uno de los grandes problemas que he conseguido a la hora de tocar en vivo es como solventar ciertos problemas técnicos y de presencia, mucho mas cuando el medio donde nos vamos a presentar es un medio cristiano, ya que nuestro esfuerzo va dirigido a alabar al Señor y no a una simple presentación ante hombres.
En mi experiencia musical como cristiano, siempre he tratado de esmerar la
presentación. A mis compañeros de grupo, siempre les he dicho que debemos preparar las presentaciones con tiempo y como ejemplo pongo a los músicos seculares de éxito a nivel mundial, donde hemos encontrado producciones que han sido preparada con dos y hasta cuatro años antes de salir al mercado. Y esto es un trabajo dedicado al público pagano con piezas que muchas veces serán utilizadas para drogarse o para perdición; cuanto más un trabajo dirigido a nuestro Señor.
Tratando que podamos mejorarnos cada día mas, les dejo unos tips para que cuando tengan que tocar en vivo no surjan problemas y salga lo mejor posible, dado que se dio el mejor esfuerzo.
1. Consigue un lugar tranquilo.
Trata de que tus sesiones de práctica sean en un lugar tranquilo, sin ruidos ni
distracciones, esto con el fin de que te puedas concentrar completamente en lo que estas haciendo, procura siempre estar solo o si estas en un grupo, sólo las personas que lo integran, recuerden que los mirones en un ensayo solo estorban, ya que te estarán distrayendo y nunca faltará quien se tropiece con el cable del amplificador y adiós ensayo.
2. Paciencia.
Lo peor que puedes hacer es desesperarte, si algo no te sale a la primera, no te
preocupes, ya que con tiempo y práctica todo saldrá, recuerda que tocar la guitarra no es nada fácil, ya que si así fuera todo mundo seria guitarrista. Nadie nace enseñado así que en lugar de enojarte enfoca esa energía en algo útil, como practicar y practicar y
practicar... 3. Repertorio.
Si eres principiante, haz una lista de los cantos que te salen completos y practícalos hasta que te salgan perfectas, no importa que sean pocas, lo importante es que las toques completas, así empezaras a hacer tu repertorio de cantos. Las canciones incompletas no te sirven mas que para estar improvisando y haciendo de payaso en el escenario, así que sácalas completas.
4. Graba tus ensayos.
Si te es posible en cada ensayo, grábate las canciones que toques, esto ayudara a identificar los errores, ya que es frecuente que te salgas del compás, lo cual es difícil darse cuenta mientras tocas, ya que estas concentrado casi totalmente en lo que esta haciendo, pero al momento de escucharte te darás cuenta inmediatamente de tus errores. Recuerda que nadie es perfecto. Cuando te escuches en la grabación y digas "epaaaa, ¿quién es ese que esta tocando!!!!???" entonces la canción estará lista para agregarla a tu repertorio.
5. Preparativos antes de una Presentación.
Antes de empezar una presentación realiza rápidos ejercicios de calentamiento, dale una repasada a las canciones que piense tocar en el orden correspondiente, trata de
tranquilizarte ya que los nervios en ocasiones te traicionan y hacen que se te olviden las cosas que ya dominabas, esto es normal, sobre todo al principio, esto se soluciona tocando lo más que puedas delante de gente para que domines este miedo, verás que en poco tiempo superarás este temor.
6. Tu Imagen.
Cuando hagas alguna presentación de tu música, trata de estar tranquilo, ya que la gente notará si estas nervioso, procura no estar tomando líquidos fríos ni mascando goma de mascar, ya que eso te quita daña tu voz y además de imagen coordinación en tus movimientos y hará que empieces a tocar mal. No dejes pasar mucho tiempo entre canción y canción, ya que pensarán que no sabes que tocar, deja que el cantante te vaya diciendo que canción encaja más con la ocasión, ya que él es el que tiene más contacto con la gente, no es una ley seguir el repertorio tal como lo tienes establecido. Si eres guitarrista acústico, trata de estar sentado al lado y un poco atrás del cantante.
No todas las presentaciones son iguales, habrá algunas en las que te sientas muy bien ya que sentiste la manifestación del Espíritu, hubieron conversiones o simplemente,
complaciste a la gente presente. Pero habrá otras en las que te pidan canciones que no te sepas, no te preocupes, es parte del trabajo, todas las canciones que te pidan y no te sepas, apuntalas en un papel y luego trata de sacarlas, de esa manera te darás cuenta que canciones le gustan a la gente, y así luego las integras a tu repertorio, y con el tiempo te harás de un repertorio confiable y seguro, esto en el caso de que lo que toquen no sean cantos de producción propia.
8. Sonido.
Por lo general en un grupo no te tienes que preocupar por el sonido, ya que cuando te subes a tocar ya esta todo listo, pero cuando andas tu solo como guitarrista y un cantante, tienes que hacer labores de cargador, técnico, músico etc. Si manejas poca potencia de sonido es preferible que se escuche en bajo volumen pero bien, a que le subas a todo lo que de y se escuche puro ruido, así que antes de empezar a tocar revisa bien los ajustes de tu sonido (ecualizador, mezclador, amplificador), ya que las
condiciones cambian de un lugar a otro, y lo que pudo sonar bien en la última presentación puede sonar horrible en otra, así que chequea bien, ya que tu imagen también dependerá del sonido que salga de esas cornetas.
En la medida que vayamos avanzando, iremos dando mas tip´s los cuales nos Irán ayudando en esta labor de músico y adorador del Señor.
Lección 12: Desarrollando Fuerza y Velocidad
El objetivo de éstos ejercicios es desarrollar fuerza y velocidad en tu mano izquierda (derecha si eres zurdo) mediante ejercicios cromáticos. Estos ejercicios caen dentro de la categoría de aburridos y difíciles, pero se supone que después de hacerlo unas cuantas miles de millones de veces tus dedos volarán por la guitarra.
Bueno, he aquí la explicación de los ejercicios: Coloca tu mano izquierda sobre la 6ta. cuerda con tus dedos sobre los trastes 1 al 4 (Fig. 1). Ahora siguiendo los números que indican los dedos de la mano izquierda (1=índice, 2=medio, 3=anular y 4=meñique) que están situados a la izquierda del texto, vas desplazando los dedos. Al terminar la 6ta. cuerda pasas a la quinta hasta llegar a la primera y devuelve a la sexta sin detenerte, procurando obtener claridad en lo que estás tocando.
Si vas a realizar los ejercicios sentado, coloca tu antebrazo derecho al cuerpo de la guitarra para añadir control y estabilidad. Si estas parado, el ángulo entre tu muñeca y tu brazo depende de lo largo que este tu talí. Ajústalo donde te sientas más cómodo. No coloques la guitarra demasiado abajo; no importa lo bien que te veas, imaginándote que estas tocando en un escenario con tu guitarra por las rodillas, el encanto se pierde al momento en que intentes tocar algo en ésa torpe posición. Ahora decides si vas a usar púa o los dedos. Si optas por usar la pajuela, debes usar el plumilleo alternado, esto es, un golpe hacia abajo y el siguiente hacia arriba. Si lo haces con los dedos, debes alternar los golpes con los dedos índice y medio de la mano derecha y pulsar con la mano
izquierda (con las yemas de los dedos) las cuerdas. Usa primero la técnica que más te acomode y siempre recuerda mantener tu muñeca relajada.
Si sientes molestias musculares durante el ejercicio, detente, revisa si la postura es la correcta, relaja tu cuerpo y luego continuas. El dolor es la forma en que tu cuerpo te dice que no estas acostumbrado a tales movimientos o, lo más común, que estás haciendo algo mal.
Estas digitaciones se pueden usar para crear distintas formas de ejercitar la mano izquierda, se pueden realizar en una sola cuerda como los de Pujol, o bien de la manera que yo los práctico: Al terminar de hacer el primer ejercicio empezando en el primer traste me desplazo al segundo, y así hasta llegar al noveno. Esta es una manera de incrementar el esfuerzo y para evitar que te aburras oyendo siempre el mismo sonido, ponle atención a los cambios de sonido para educar un poco al oído (por ejemplo a que puedas ubicar notas en cierta parte del diapasón).
Sería conveniente que uses un metrónomo para realizar los ejercicios a la velocidad de unos 100 golpes por minuto. Si no tienes uno, trata de mantener la misma duración entre nota y nota que toques. Incrementa gradualmente la velocidad mientras vallas
mejorando en tus rutinas, claro, sin ir tensando las manos.
Siempre es bueno mirarse a un espejo, es una técnica que te ayuda a relajarte y a mantener una buena postura. No olvides si estas usando guitarra eléctrica de usarla siempre tono limpio (sin distorsión).
Para incrementar el desafío, tócalo en la dirección opuesta después de que lo hallas tocado de la forma señalada. Por último, has esto como un ejercicio de calentamiento antes de tocar piezas y notarás el beneficio. Definitivamente, con éste tipo de ejercicios serás capaz de obtener fuerza y velocidad.
Esta es otra clase que requiere tiempo y dedicación, no olviden que el trabajo es para el Señor y que debemos hacerlo muy bien.
Como siempre, espero sus comentarios y si en algo les puedo ayudar, por favor escriban, que seguro les respondo.
Lección 13: Efectos
F@mili@, Dios les bendiga. Hoy vamos a hablar de ciertos sonidos que se consiguen en las grabaciones y en las presentaciones en vivo, que son originadas por aparatos
diferentes a nuestros instrumentos y que debemos aprender a manejar, no solo físicamente, sino también en el lenguaje.
Estos equipos, pueden ser ejecutados por nosotros mismos (generalmente en los casos de presentaciones en vivo), o por otras personas (generalmente en estudios y también en algunos casos en vivo).
Con esta clase lo que pretendemos es que se familiaricen con los términos, en ningún momento deseo hacerle propaganda a ningún equipo específico, pero es bueno que conozcan y que escuchen algunas recomendaciones.
Una de las herramientas más comunes de los guitarristas contemporáneos son los efectos. Estos últimos son muy diversos, así como sus diferentes utilidades. Como ejemplo aquí enumeré algunos de los efectos más utilizados y su descripción:
Distorsiones:
Rhythm: produce una ligera distorsión cuando se tocan las cuerdas con fuerza.
Overdrive: es una distorsión que simula el efecto de un amplificador de bulbos de los utilizados en los años 60, sonido muy utilizado en el rock pop.
Distortion: es una distorsión (en español) y no es otra cosa que la modificación del sonido transformándolo en un sonido sucio (como fuera de control) y manteniendo activa la última nota pulsada. Este sonido es muy utilizado por roqueros pesados y de heavy metal.
Blues: este efecto es parecido al overdrive, pero tiene la cualidad de tener un núcleo más fuerte, lo que hace que sea una especie de distorsión más limpia.
Fuzz: efecto cortado con una buena calidad de bajos gruesos, también suele ser utilizado por rockeros.
Lead: distorsión muy brillante y uniforme. Este efecto suele ser muy utilizado en solos de guitarra.
Metal: efecto de tipo desfibrado con bajos gruesos, especial para rock y heavy metal.
Otros efectos:
Compressor: como lo dice su nombre, comprime la señal de entrada de la guitarra para conseguir un nivel de volumen uniforme, muy utilizado en vivo para grabar.
