Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas
ESPAÑOL ¡Jugamos con crucigramas! Cuaderno, hoja impresa, lápiz, color rojo, colores, Libro de SEP Lengua Materna Español y Libro Hábilmente. Aprendizaje esperado: Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la
escritura convencional de las palabras y el uso de mayúsculas y minúsculas.
Día ACTIVIDADES
LUNES
Da lectura en voz alta a los poemas que están en la página 162 del libro Lengua Materna, Español SEP y regístralo en tu pasaporte de lecturas.
Realiza el crucigrama de la página 163 del libro Lengua Materna, Español SEP.
MARTES
Realiza en tu cuaderno el imprimible de crucigrama de frutas.
Realiza la actividad de “Palabras intrusas” de la página 72 del libro Hábilmente, Santillana, donde subrayarás la palabra que no corresponde con las del renglón.
MIÉRCOLES
Realiza la actividad “En qué se parecen” de la página 74 del libro Hábilmente, Santillana, donde observarás las figuras y pensarás en la relación que hay entre ellas.
Realiza la actividad ¡Croac, croac! de la página 76 del libro Hábilmente, Santillana, donde trazarás el camino que lleva a la rana hasta la fuente y escribe en orden las letras que encontraste en el camino.
Por la tarde observa el programa de aprende en casa “¡Jugamos con crucigramas!” Opción “2” Canales: 7.3 Horarios: 16:30 a 17:00 hrs.
JUEVES
Realiza la actividad de “Palabras incompletas” de la página 79 del libro Hábilmente, Santillana, donde colocarás las vocales que faltan para completar las palabras.
Inventa un cuento con las palabras que encontraste y escríbelo en tu cuaderno e ilústralo. Realiza el crucigrama y escribe las palabras en las líneas de la página 96 del libro Hábilmente, Santillana.
VIERNES
Da lectura en voz alta a las páginas 36 y 37 del libro Lengua Materna Español. Lecturas y menciona lo que te gustó.
Realiza el crucigrama de animales y escribe cuál de los animales que encontraste es el que más te gusta y explica porqué de la página 101 del libro Hábilmente, Santillana.
Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas
MATEMÁTICAS ¿Cómo nos fue? Cuaderno, lápiz, color rojo, colores, hoja impresa, Libro de SEP, Libro Hábilmente, Libro Santillana. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100.
Día ACTIVIDADES
LUNES
Realiza las páginas 168 y 169 de educación socioemocional ¿Por qué no puedo hacer lo que quiero?
Realiza las páginas 170 y 171 del libro matemáticas Santillana ¿Cómo nos fue? Lee con cuidado lo que se te pregunta o se te pide hacer.
MARTES
responde.
Realiza la página 173 del libro matemáticas Santillana ¿Cómo lo hicimos? Lee y responde de manera individual.
Realiza las páginas 174 y 175 del libro matemáticas Santillana Convivencia escolar ¿Qué siento?
MIÉRCOLES
Realiza las páginas 176 y 177 libro matemáticas Santillana “Leemos juntos”, selecciona o escribe la respuesta correcta.
En tu cuaderno de matemáticas escribe la tabla del 2 y en tu hoja impresa realiza los ejercicios que te indican.
JUEVES
Realiza las páginas 178 y 179 del libro matemáticas Santillana “Sumas de dos cifras” lee el problema en voz alta y menciona cuáles son los datos importantes.
Resuelve la página de tu libro Hábilmente 73” Sumar para dibujar” utiliza los resultados de las operaciones para trazar el dibujo.
VIERNES
Realiza las páginas 180 y 181 de tu libro matemáticas Santillana “Restas de dos cifras” lee el problema en voz alta y contesta las preguntas.
Resuelve la página 75 del libro hábilmente Santillana ¿Cómo llego? Lee y sigue las instrucciones.
Asignatura Materiales de apoyo Ligas
F.C. E Aprendo a decidir Cuaderno, lápiz, color rojo, colores libro SEP Formación Cívica y Ética.
Aprendizaje esperado: Identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede tomar algunas decisiones y en las que no; así como que esas decisiones conllevan una responsabilidad consigo y con otras personas. Identifica compromisos en la casa y la escuela, así como la importancia su cumplimiento por parte de todas y todos."
Día ACTIVIDADES
MARTES
¿Te has preguntado cómo tomas tus decisiones?
Para decidir, debes elegir opciones que generan bienestar para ti mismo y para los demás. En voz alta lee la página 31 de tu libro de Formación Cívica y Ética.
En tu cuaderno escribe lo siguiente: Tomar decisiones
¿Esto ayuda a mi bienestar?
Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas
VIDA
SALUDABLE Y tú, ¿Qué comes? Cuaderno, lápiz, color rojo, colores. Los grupos de alimentos Aprendizaje esperado: Expresa ideas acerca de la importancia de incluir en su consumo diario alimentos
saludables, de los distintos grupos.
Día ACTIVIDADES
MIÉRCOLES
Observa el siguiente video: Los grupos de alimentos
En tu cuaderno de vida saludable, realiza el dibujo del plato del bien comer y escribe el significado de los colores.
Verde: poder comer de manera abundante.
Amarillo: podemos comerlos de manera moderada. Rojo: comer de manera limitada.
Asignatura Tema Materiales de apoyo Ligas
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO ¿Qué hay en la naturaleza?
Cuaderno, lápiz, color rojo, colores, Libro Conocimiento del Medio Santillana, imprimible y
video. Esto es la naturaleza
Aprendizaje esperado: Distingue características de la naturaleza en el lugar donde vive.
Día ACTIVIDADES
MIÉRCOLES Observa el video Esto es la naturaleza Realiza las páginas 88 y 89 del libro Conocimiento del Medio Santillana, escribe los recursos naturales que observas en la imagen y rodea los seres vivos.
JUEVES
Realiza las páginas 90 y 91 del libro Conocimiento del Medio Santillana, observa la imagen para responder las preguntas y completa la tabla con los nombres de los elementos naturales que conoces.
