GUIA PRACTICA PARA EL USO DE LAS FUENTES GENERALES DE INFORMACION IMPRESAS Y ELECTRONICAS

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GUIA PRACTICA PARA EL USO DE LAS FUENTES

GENERALES DE INFORMACION IMPRESAS Y

ELECTRONICAS

Ximena Sánchez Staforelli (†) Iliana Jaque Herrera

María Antonieta Ubillo Héctor Gómez Fuentes

Serie Bibliotecología y Gestión de Información N°4, junio, 2005.

UTEM

ISSN 0718-1701

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N° Inscripción 147723 17 junio 2005

Consejo Editorial

- Héctor Gómez Fuentes, Director Departamento de Gestión de Información - Carmen Pérez Ormeño, Directora Escuela de Bibliotecología

Académicos del Departamento de Gestión de Información

- Mariela Ferrada Cubillos - Haydée Gutiérrez Vilches - María Luisa Menares Espinoza - Guillermo Toro Araneda

Presidente del Colegio de Bibliotecarios de Chile A. G.

- Cristian Cabezas Mardones

Representante Legal

Miguel Ángel Avendaño Berríos, Rector

Decano Facultad de Administración y Economía

Jorge Aros Jaramillo

Secretaria del Departamento de Gestión de Información

Janett Veloso Piña

Prohibida su reproducción en forma impresa o electrónica sin la autorización escrita del editor

LAS IDEAS Y OPINIONES CONTENIDAS EN LOS TRABAJOS Y ARTÍCULOS SON DE RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE LOS AUTORES Y NO EXPRESAN NECESARIAMENTE EL PUNTO DE VISTA DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

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Ximena Sánchez, Iliana Jaque, Antonieta Ubillo y Héctor Gómez

Tabla de Contenido

Presentación 7 1. Introducción 9 1.1 Información y Biblioteca 9 1.2 Referencia 10 1.3 Bibliografía 12

2. Fuentes de Información General 15

2.1 Directorio 16

2.2 Almanaque 17

2.3 Anuarios 17

2.4 Almanaques 20

2.5 Directorios 21

3. Fuentes de Información Terminológicas 25

3.1 Diccionarios de la Lengua Española 25

3.2 Diccionarios de Americanismos 28

3.3 Diccionarios de la Lengua Inglesa 29

3.4 Diccionarios Bilingües 30

3.5 Lengua Francesa 31

4. Fuentes de Información Biográfica 35

4.1 Directorios 36

4.2 Diccionarios Biográficos 37

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5. Enciclopedias Generales 43

5.1 Antecedentes históricos 43

5.2 Enciclopedias españolas contemporáneas 45

5.3 Diccionarios Enciclopédicos 50

6. Biografías 53

6.1 Tipos de Biografías 53

6.2 Guías de Referencia 54

6.3 Control Bibliográfico Universal o C. B. U. 57

6.4 Catálogos de Bibliotecas 57

7. Fuentes de Información electrónica para la referencia 59

7.1 Enciclopedias 61 7.2 Diccionarios 69 7.3 Traductores 74 7.4 Fuentes Biográficas 77 7.5 Almanaque y Curiosidades 78 7.6 Repertorios Geográficos 79 7.7 Directorios 82

7.8 Bibliografías y Publicaciones Periódicas 84

8. Bibliografía Consultada 85

Preguntas Frecuentes en el trabajo de Referencia 86

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A LA MEMORIA de

Ximena Sánchez Staforelli (22/11/1944 – 05/07/2004) Bibliotecóloga, Directora del Sistema de Bibliotecas de la UTEM (1971-2004)

Profesora Asociada de la Escuela de Bibliotecología (1976-1999)

“Amar a la vida a través del trabajo, es intimar con el más recóndito secreto de la vida”

(JORDÁ; Vicente. Proverbia.net [en línea] España: Vicente Jordá, 2004 – 2005. [Consulta: 29-mayo-2005]. Disponible en : < http://www.proverbia.net/citasautores.easp >

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PRESENTACIÓN

En el año 1994, la profesora Sra. Ximena Sánchez Staforelli, estuvo a cargo de la asignatura “Fuentes de Información”, en un programa de postítulo en Biblioteca Escolar, ofrecido por la Escuela de Bibliotecología de la Universidad Tecnológica Metropolitana.

En este número de la Serie “Bibliotecología y Gestión de Información” hemos querido rescatar y revitalizar los apuntes de clases que distribuyó en esa oportunidad, con el doble objetivo de recordar a esta distinguida colega y de difundir un trabajo profesional interesante, que merece ser conocido por un auditorio mayor al de aquella vez.

Se han actualizado las fechas de las fuentes citadas y señalado la dirección electrónica de aquellas que están disponibles en la Red, como también actualizado la bibliografía, pero se ha mantenido en esencia el contenido y forma de sus apuntes.

Nos hemos permitido agregar un capítulo sobre las obras de consulta electrónicas cuya autoría es de María Antonieta Ubillo; y al final del texto, a modo de ejercicio, se incorpora un cuestionario con cien preguntas frecuentes que se formulan en el trabajo de referencias y su correspondiente alternativa de respuesta.

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Estamos seguros de que la Profesora Sánchez, con esa vitalidad, energía y compromiso con el desarrollo de la profesión, que la caracterizaron, hubiese autorizado esta publicación, que entregará una visión amplia del tema a los estudiantes y colegas.

Iliana Jaque Herrera *

María Antonieta Ubillo Venegas** Héctor Gómez Fuentes***

*

Bibliotecóloga, Jefe de Biblioteca Sede Vidaurre, UTEM. Magíster en Gestión de Información, Universidad de Granada, UTEM

**

Bibliotecaria Documentalista, UTEM. Jefe de Servicios, Automatización y Circulación, Biblioteca Central, Facultad de Derecho U. de Chile

***

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INTRODUCCIÓN

1.1 Información y Biblioteca

Estamos insertos en un mundo y un período en que la información es un elemento esencial, ella forma parte de nuestra vida diaria y viene en diversos formatos a través del mensaje oral (conversación), de gestos (una advertencia), de escritos y hoy día fundamentalmente a través de imágenes. Se habla de que nuestro gran período histórico sería la Era de la Información.

La importancia de la información se explica, porque, desde la aparición del primer ser viviente en nuestro planeta, ésta ha servido para conocer avances y fracasos de quienes nos han antecedido en el tiempo.

A través de la historia del hombre, las Bibliotecas han sido la principal institución creada por la sociedad para preservar escritos, libros y en general, publicaciones que representan el registro de la información bibliográfica, y hoy día han incorporado a sus colecciones, otras formas de registros de información, como los materiales audiovisuales, cintas, discos compactos y otros similares.

Tenemos entonces que una biblioteca es un sistema que cuenta con administración, personal, colección, e infraestructura creada con el propósito de preservar y poder recuperar oportunamente la información. Su propósito principal es entregar a la persona que la necesita, la información adecuada en el momento oportuno.

En toda Biblioteca, independiente de su denominación, existen diferentes tipos de obras y de materiales, entre ellas vamos a destacar las OBRAS DE REFERENCIA O

DE CONSULTA, las que por contenido (tipo de información), estructura y

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que puede continuar con recursos más especializados, de acuerdo al nivel, interés y necesidad del usuario.

Entendemos por Usuario de Información: personas individuales o grupos de personas que constituyen los clientes de una organización que brinda servicios de información y documentación y que manifiestan a través de una consulta sus requerimientos o necesidades de información.

Entendemos como necesidades de información todos aquellos mensajes que expresan requerimientos de ampliar o actualizar conocimientos y que pueden estar asociados a algún problema puntual.

El usuario expresa dicha necesidad a través de una consulta y para realizarla se supone un conjunto de acciones que implican un sacrificio (tiempo, esfuerzo, dinero). Para abocarnos al estudio de las Obras de Referencia es necesario además comprender las siguientes ideas:

1.2 Referencia

Parte de la tarea bibliotecaria que se ocupa de la asistencia a los lectores en la búsqueda de información y en el uso de las fuentes de la Biblioteca para el estudio y la investigación.

Por medio de la tarea de Referencia, el bibliotecario entra en contacto con el lector y sus demandas, y por su intermedio la biblioteca puede alcanzar los objetivos que se le han señalado en su carácter de institución social. El bibliotecario se convierte así, en el guía del lector a través de la masa de libros y del complejo mecanismo de la biblioteca.

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Como las colecciones de libros son algo vivo, en constante crecimiento, se requiere no sólo de la labor de catalogadores y clasificadores, sino también, del elemento humano que da vida y acción a la letra impresa, llevando las posibilidades de información de la biblioteca hacia el lector, y que lo orientará entre libro y publicaciones, facilitará el acceso de las fuentes y abrirá nuevas perspectivas y posibilidades de búsqueda y hallazgo. Esto es un breve resumen, de la actividad específica del bibliotecario de Referencia que trabajará con técnicas especiales y dispondrá de una colección de obras hechas con fines de información o que sirven para ello, reunidas en una colección que se organiza con miras a la tarea que debe cumplirse.

De lo dicho se desprende que el profesional deberá tener don de orientación, lo que le permitirá seleccionar y conocer las obras de referencia, para que respondan a consultas presentes y potenciales.

A los Servicios de Referencia de las Bibliotecas convergen personas que plantean preguntas de diferentes tipos y clases, algunas de ellas como las de orientación general, como, ¿dónde está el catálogo? ¿Dónde están los mapas? Son fáciles de responder mediante una indicación general; estas y las consultas denominadas de Referencia rápida, como ¿Cuál es la altura del Everest?, se repiten con frecuencia. En las Bibliotecas Públicas, pueden representar hasta el 90% del total de las consultas y se pueden responder con Obras de Referencia general.

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1.3 Bibliografía

Etimología: Biblion: Libro Graphein: escribir, describir, descripción de libros.

Evolución: La palabra en la antigüedad significó todo lo relacionado con la elaboración del libro, o sea, copiar manuscritos, ilustrarlos, etc., por lo tanto un bibliógrafo era el que copiaba o iluminaba libros concepto que dura hasta el siglo XVIII y a mediados de él se cambia el concepto asociándolo a “escribir acerca de libros”: aquel que hacía listas de libros se denominaba bibliógrafo.

En el siglo XIX aparece la definición que en esencia refleja el significado actual. La Bibliografía que se refiere a la literatura de un tema definido.

Se aceptan además hoy día significados relativos a los siguientes aspectos:

1. Como una disciplina autónoma que aspira a constituirse en una ciencia con métodos propios.

2. Como una técnica: el arte de describir y anotar impresos; en este sentido intrínseco, del mérito de sus diversas ediciones.

3. Como actividad erudita: es el conocimiento de los libros, de su valor intrínseco, del mérito de sus diversas ediciones.

4. Como documentación, la Bibliografía consiste en la nómina de escritos o libros referentes a una materia determinada.

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Ejemplo:

La Biblioteca Nacional de Chile perteneciente a la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM), recopila y elabora la bibliografía nacional chilena, obra de referencia indispensable para conocer lo que se ha publicado en nuestro país, durante un período determinado.

Cabe destacar que en la actualidad la DIBAM elabora contenidos virtuales sobre la historia y cultura de Chile.

Memoria Chilena (www.memoriachilena.cl) es un portal de contenidos culturales,

dependiente de la DIBAM, que ofrece investigaciones y documentos relativos a los temas claves que conforman la identidad de Chile, accesibles a través de las áreas de Historia, Literatura, Ciencias Sociales, Música y Artes Visuales.

El material se ha ordenado en los denominado SITIOS TEMÁTICOS, y que abordan los procesos, hechos, personajes u obras relevantes del imaginario cultural e histórico de Chile. En cada Sitio Temático el usuario podrá encontrar una presentación general con páginas que profundizan la información, galerías de imágenes, documentos digitalizados, bibliografía relativa al tema, cronología con sus hitos fundamentales, enlaces a páginas relacionadas y archivos sonoros.

Este espacio virtual se crea a partir del año 2001 con el fin de contribuir a la recuperación, preservación, fortalecimiento y difusión de nuestro patrimonio histórico. Por este carácter patrimonial está contemplado como parte de las iniciativas para conmemorar el Bicentenario de la República del año 2010.

Últimamente se ha incorporado Chile para Niños, un hermoso espacio interactivo orientado a la educación de los más pequeños en la valoración de nuestro

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2. FUENTES DE INFORMACIÓN GENERAL

En cada Biblioteca independiente de su denominación existe un sector específico que normalmente concentra las Obras de Referencia, también denominadas de consulta y en un sentido más amplio, fuentes de información generales.

Estas obras, por su contenido, estructura y características merecen a nivel bibliotecológico un tratamiento especial y serán motivo del curso de capacitación.

Las Obras de Referencia que serán objeto de análisis y uso son:

Anuarios Almanaques Directorios Manuales Misceláneas Diccionarios

Diccionarios y Fuentes Bibliográficas Enciclopedias

Bibliografías Catálogos

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2.1 Directorio

Anglicismo de uso difundido como sinónimo de guía comercial. En el ámbito bibliotecológico es una publicación que incluye personas, o lugares, o organizaciones, que puede estar organizada en forma alfabética o sistemática y que provee información de utilidad, como nombre completo, direcciones, afiliaciones en el caso de personas y breve descripción y dato en el caso de las organizaciones.

Ejemplo:

Directorio de personas como:

TELEFÓNICA CTC Chile. Guía residencial RM Región Metropolitana. Perú: Publiguías, 2004. 1048 p.

O en su versión electrónica:

TELEFÓNICA CTC Chile. Páginas blancas interactivas. [en línea]. Santiago: Publiguías, 2005 [Consulta:27 abril de 2005]. Disponible en: <http://www.blancas.cl/>

Directorios de Instituciones como :

WORLD of Learning. 39ª ed. London: Europa Publications, 1989.

O su versión electrónica

WORLD of Learning: The international guide to the academic world. [on line]. London: Europa Publications, 2004 [Consulta:27 abril de 2005]. Disponible en: http://www.worldoflearning.com/

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2.2 Almanaques

Publicación o libro que además del calendario anual tiene artículos, efemérides, curiosidades e información resumida, incluyendo algunas tablas.

Ejemplo:

ALMANAQUE mundial. México: Televisa, 2000

2.3 Anuarios

Cumplen en el servicio de referencia la misión de actualizar los datos contenidos en otras fuentes, pueden estar asociados a una enciclopedia como:

Britannica Book of the Year . Encyclopedia Britannica

Junto a esa función innovadora, incorporan por si mismos a la biblioteca un gran cúmulo de información sobre los temas más diversos; y bien manejados, se convierten en manos del bibliotecario en una rica y variada fuente que soluciona las consultas más dispares.

Dado que aparecen en el mercado con frecuencia, se renuevan y declinan dependiendo de los intereses editoriales, es común que se carezca de información de aparición en forma actualizada y no siempre es posible para las bibliotecas adquirirlos con regularidad.

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Los anuarios pueden agruparse en diferentes categorías según el campo que abarcan y la forma en que se les edita:

1. Según la superficie geográfica que cubren pueden ser universales, nacionales o locales.

2. Según la especialidad o ámbito temático pueden ser generales o especializadas.

3. Según su forma de edición pueden ser anexos a una enciclopedia o independientes.

4. Contienen riqueza de información en datos estadísticos cuyos antecedentes son respaldados por instituciones oficiales cuando la publicación es de buen nivel

Los anuarios generales más conocidos dependientes de una Enciclopedia son:

BRITANNICA Book of the year que mantenía al día la información de la sucesivas ediciones de la Encyclopedia Britannica (1938 en adelante).

AMERICANA annual (1923 en adelante) Suplemento anual que actualiza la Enciclopedia Americana, bien ilustrada .

COLLIER’S year book (1941 en adelante) Primero actualizaba la versión de Collier’s New Enciclopedia de 1921.

SUPLEMENTO. Enciclopedia Universal ilustrada europeo americana. Espasa, 1934 – 1999.

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Anuarios Independientes

STATESMAN’S Yearbook: the politics, cultures and economies of the world. Ed. Barry Turner. 141 st ed. London , New York : Palgrave Mac Millan, 2005

Consta de 2 partes: Organizaciones Internacionales Países del mundo de la A-Z

Contiene información estadística y datos generales sobre cada país, superficie, población, gobierno y leyes, aspectos sociales, religiosos, producción y comercio. Agrega para cada país una bibliografía con anuarios y publicaciones similares que se editan en ellos. Posee excelente información geográfica y mapas.

Otros anuarios:

 FACTS on file yearbook. New York: Facts on File Inc., 1940 -

ANNUAL Register. England: Kessing’s Wordlwide Online, 2001 -

1. Importante compendio de los eventos políticos , sociales y económicos mundiales, organizado por países, regiones e instituciones internacionales entregando detalles del desarrollo de cada uno, en las diferentes áreas, tales como: artes, ciencias, religión y deportes. Ha sido publicado 243 años consecutivos (desde 1758) y cada volumen contiene mapas, documentos estadísticos, obituarios.

2. Particularmente útil para Bibliotecas Públicas y Universitarias, Organismos de Gobierno, periodistas y medios así como Instituciones financieras y de negocios.

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2.4 Almanaques

Derivado del árabe Al-Manh cuadrante solar. Libro que contiene la distribución del año en meses, semanas y días junto con datos relativos a festividades religiosas, mareas, fechas de eclipse, posición de planetas, noticias y curiosidades de diversa índole.

El ejemplar más antiguo, hecho en papiro, se encuentra en el Museo Británico y es de la época de Ramses El Grande de Egipto (1.200 A.C.), abarcando un período de 6 años.

Ejemplos Contemporáneos:

WHITAKER’S Almanac. London : Whitaker, 1868 –

Rico en información de Gran Bretaña, con ilustraciones y con gran riqueza de datos sobre el mundo entero. Posee índice.

WORLD Almanac and book of facts. New York : World Alamanac Books, 1876 –

Con índice preliminar, rico en información sobre Estados Unidos. En la actualidad se ofrece la versión en CD-ROM.

INFORMATION Please Almanac. New York : Simon and Schuster, 1947 –

Fecha desde la que pasó por una variedad de publicadores, desde 1997 es parte del grupo TIME y pasó a llamarse:

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ALMANAQUE mundial, enciclopedia de datos útiles y conocimientos prácticos, Panamá, América, 1955. 51ª ed. Editorial Televisa, 2005.

Proporciona información breve y superficial sobre todos los países del mundo y no puede competir con los anteriores; contiene información para cada país.

Ejercicio para utilización

¿Qué es la Alianza para el Progreso? Personajes destacados de 2003 Idiomas oficiales de la India

Producción de azúcar de Barbados

¿Quién obtuvo el Premio Nobel de Literatura en 2003?

2.5 Directorios

Def. de A.L.A. Glossary of Library terms: Obra que contiene una lista de personas, o organizaciones ordenadas en forma sistemática, frecuentemente en orden alfabético o clasificado, que indica direcciones, afiliaciones y otros para los individuos; y dirección, oficinas, funciones y datos similares de las organizaciones.

Esta definición es suficientemente clara para un directorio en sus formas puras. Sin embargo, para el caso de las personas, habitualmente las fuentes biográficas, suelen incluir este tipo de información.

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El propósito de los directorios esta implícito en la definición, pero se usan con frecuencia para: ubicar direcciones de personas o firmas, números de teléfono de estos; el nombre completo de una persona, de una firma, o de una organización; una descripción de un determinado producto o servicio. Para conocer quien es el presidente de una determinada firma, el director de un colegio, y otros similares.

Williams A. Katz, indica los siguientes textos:

 Directorios gubernamentales: Que incluye obras relativas a Correos, Armada, en general dependencias del gobierno.

 Directorios Institucionales: Nóminas de colegios, fundaciones, bibliotecas, hospitales, museos y otros similares.

 Servicios de Proveedores: Publicaciones que dan en detallado informe de corporaciones privadas o públicas y compañías.

 Directorios Profesionales: Publicaciones de organizaciones de profesionales en medicina, derecho, bibliotecología.

 Directorios de Comercio y Negocios: Son nóminas de información de manufacturas, de compañías, Industrias y servicios personales.

Ejemplo en Educación:

The World of Learning. London, Europa Publishing Co., 1947- . Annual.

Contenido: Incluye información de instituciones culturales, universidades a

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De las Instituciones aparecen nombre completo, objetivos, direcciones, publicaciones y otros similares.

Orden: Alfabético por países

Ayudas de Uso: Tabla Alfabética

Índice Alfabético

Lista de abreviaturas

De revistas

ULRICH’S International Periodicals Directory, New York : RR Bowker, 1932 –

ULRICH’S International Periodicals Directory [en línea]. New York : RR Bowker, 1932 – . Disponible en: < http://www.ulrichsweb.com/UlrichsWeb/>

Contenido: Título de las publicaciones periódicas publicadas en diferentes

países y diferentes temas.

Incluye: Título completo de cada publicación, ISSN, nacionalidad, editor,

frecuencia, precio.

De bibliotecas

AMERICAN Library Directory. New York : RR Bowker Co., 1923 -

Contenido: Provee información sobre 30.000 bibliotecas de Estados Unidos

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De cada una: indica: nombres de personas, dirección, teléfono, fax, e-mail,

presupuesto para libros, cantidad de volúmenes, colecciones especiales, remuneraciones, etc.

Otro ejemplo en el área temática es:

DIRECTORIO de Ministerios de Medio Ambiente en América Latina y el Caribe [en línea]. Montevideo : UNESCO, 2003. [Consulta: 30-abril-2005]

Disponible en:

<http://www.unesco.org.uy/geo/documentospdf/medioambienteLAC.pdf>

Contenido: Información sobre Ministerios Nacionales u Organismos de los

países de América Latina y Caribe relacionados con problemas del Medio Ambiente.

De cada Institución entrega información básica como nombre, dirección, N° telefónico, fax, e-mail, página web..

Orden alfabético por países y Organismos Internacionales.

Ejercicios

¿Nombre completo de INAMHI de Ecuador?

¿Cuáles son las áreas temáticas que abarca la FLACSO? ¿Cuántas Universidades existen de Sao Paulo?

¿Cuál es la principal biblioteca de Estados Unidos?

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3. FUENTES DE INFORMACIÓN TERMINOLÓGICAS

3.1 Diccionarios de la Lengua Española

De acuerdo a la Real Academia Española:

Libro en que por orden comúnmente alfabético se contiene y explican todas las dicciones de uno o más idiomas, o las de una ciencia, facultad o materia determinada.

Se incluye en la definición, obras como son los Glosarios, Léxicos, tesoros y los vocabularios.

Clasificación:

Totales de la lengua: Los que aspiran a reunir todas las voces de un idioma

intentando ser registros completos y con frecuencia con algunos rasgos históricos.

Diccionarios tesoros: que incluyen los términos aprobados por las academias de la lengua.

Clasificación de acuerdo al tema:

Diccionarios de una o varias lenguas en ámbitos general.

Diccionarios que informan sobre el lenguaje propio de una disciplina, generalmente una disciplina o técnica.

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La historia del diccionario se remonta a la Edad Antigua Obra de Calímaco (270 A. C.)

El primer diccionario de la lengua española es el de Elio Antonio de Nebrija (o Lebrija) (1441 – 1522) Vocabulario del romance al latín.

Ejemplos:

REAL Academia Española. Diccionario de la lengua española. 22ª ed. Madrid : Espasa-Calpe, 2001. 2 vol.

REAL Academia Española [en línea]. Diccionario manual e ilustrado de la Lengua Española. 23ª ed. Madrid : Espasa Calpe, 2004 . [Consulta: 30-abril-2005]

Disponible en: <http://buscon.rae.es/diccionario/drae.htm>

Contiene en orden alfabético las palabras aceptadas por la Real Academia Española de la Lengua, y su significado en las diferentes acepciones, incluye origen.

La importancia del diccionario está en la relación con establecer términos aceptados para el habla correcta del español.

Un ejemplo diferente de diccionario del español es el tipo de diccionario con ilustraciones, de uso bastante frecuente en bibliotecas públicas y escolares, y que puede solucionar con rapidez la necesidad del significado de una palabra. Un caso típico es:

PEQUEÑO Larousse ilustrado 2005. Barcelona : Larousse, 2004. 1888 p.

Autoridad en obras de consulta para resolver cualquier duda de manera rápida, clara y precisa; ideal para estudiantes de todos los niveles.

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Para el español usual una obra importante es:

MOLINER, María. Diccionario de uso del español. Madrid : Gredos, 1986. 2 vol. (Además versión en CD de esta edición)

Incluye la totalidad de los términos aceptados a nivel oficial para la lengua española, ordenado en forma alfabética. Las palabras, llevan las diferentes acepciones o significados en orden de origen, es decir, desde la más cerca de la etimología hasta la más alejada en la evolución semántica. Cada palabra básica lleva las palabras sinónimas y afines o relacionadas con ella, dependiendo del término y de acuerdo a la opción de necesidad que estima su autora. Se incluyen datos como pronunciación y construcción, algunas palabras se ejemplifican con frases y expresiones para ilustrar su uso.

COROMINES, Joan y Pascual, José Antonio. Diccionario crítico etimológico de la Lengua Castellana. Madrid : Gredos, 1954 – 1957. 4 vol.

COROMINES, Joan. Breve diccionario etimológico de la Lengua Española. 2ª ed.. Madrid : Gredos, 1969. 610 p..

Describe la evolución de las palabras desde sus orígenes hasta la fecha.

ALONSO, Martín, Enciclopedia del idioma : diccionario histórico y moderno de la lengua española (siglos XII al XX) etimológico, tecnológico, regional e

hispanoamericano. Madrid : Aguilar, 1958. 3 v.

Contenido: Explica el significado y evolución de cada palabra y cada acepción con enfoques históricos.

CASARES, Julio. Diccionario ideológico de la lengua Española. 2 vol. Barcelona : Gili, 1959. 887 pág.

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Estructura: Dividido en 3 partes.

I Parte sinóptica: incluye plan de la obra.

II Parte analógica: donde se agrupan las palabras españolas de acuerdo a 38

divisiones básicas y sus subdivisiones y por familias.

III Parte alfabética: Cada palabra aparece con sus acepciones, remitiéndose a los

grupos correspondientes de la primera parte.

3.2 Diccionarios de Americanismos

MALARET, Augusto. Diccionario de americanismos, 3ª ed. Buenos Aires : Emece, 1946. 835 p.

Contenido: El autor ha recogido todos los términos usados en América y sus

diferentes acepciones en orden alfabético, no siempre incluye el área geográfica exacta donde se usa un determinado término. Se complementa con:

MORINIGO, Marcos Augusto E. Diccionario de Americanismos. 2ª ed. Barcelona : Muchmick. 1985. 2v.

Diccionarios de Chilenismos:

RODRÍGUEZ, Zorobabel. Diccionario de Chilenismos. Valparaíso, Ediciones Universitarias de Valparaíso, 1979. 487 pág.

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Obra que contiene los términos más usados en Chile y de origen en el país, el diccionario en edición facsimilar incluye una comparación entre el uso español y el uso en el país.

3.3 Diccionarios de Lengua Inglesa

Se menciona como el Diccionario más importante de la Lengua Inglesa, la obra denominada, Oxford English Dictionary, conocido por las siglas NED (New English Dictionary), OED (Oxford English Dictionany), HED (Historical English Dictionary)

OXFORD English Dictionary. Simpson, J.A. and Weiner, E.S.C. ed. 2nd ed. Oxford: Oxford Clarendon Press, 1989. 20 v.

Incluye 800 años de la lengua Inglesa, indicando evolución de cada palabra y respaldado por citas de autores conocidos de las diferentes épocas. La obra terminada con suplemento en 1933, en la actualidad consta de 20 volúmenes. Cabe señalar que también se puede obtener en formato en línea.

Existe también una edición breve denominada:

COMPACT edition of the Oxford English Dictionary. [CD-ROM] 2nd ed. Oxford : Oxford University Press. 1989. 20 v..

Existen también diccionarios editados en Estados Unidos, entre los cuales se considera como el de más tradición:

WEBSTER’S third new international dictionary of the English language unabridged: with seven language dictionary. 2nd ed. Chicago : Encyclopaedia Britannica, 1986. 3 v.

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La obra incluye 450.000 entradas y sus definiciones precisas y claras. Está ordenado en forma alfabética y cada término contiene desde la acepción o significado más antiguo al más moderno. Cada página de la edición está dividida en dos partes, la superior incluye palabras más usuales y una sección al pié de la página incluye palabras menos usadas, pronunciaciones especiales y otros. También disponible en versión en línea.

3.4 Diccionarios

Bilingües

Junto a estos diccionarios de la Lengua Inglesa existen también diccionarios de lengua inglesa al español y español al inglés de mayor utilidad para usuarios de nivel general y necesidades de la catalogación.

CUYÁS, Arturo. Gran diccionario Cuyás inglés - español , español - inglés. Barcelona : Hymsa, 1988. 748 p.

Ordenado en dos partes principales y éstas a su vez en orden alfabético de términos. Incluyen símbolos que indican pronunciación, con información adicional de utilidad como nombres y símbolos.

Otro excelente diccionario es:

SIMON and Schuster’s International Dictionary : English-Spanish, Spanish-English. New York : Simon And Schuster. 1973. 1.605 p.

La edición del 73 incluye de acuerdo a lo indicado por J. E. Sabor más de 200.000 términos y su principal valor reside en el hecho que incluye lenguaje científico y técnico. Indica diferencias de pronunciación entre Estados Unidos y Gran Bretaña.

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3.5 Lengua

Francesa

La obra fundamental y oficial de la lengua francesa es:

ACADÉMIE Française, Dictionnaire de l’académie Française. 8° ed. París : Hachette, 1931 – 1935. 2 vol.

La obra presenta el estado del mejor nivel de lengua francesa y de fijar un momento de su historia, su ordenación es alfabética no contiene autoridades ni etimológicas. J. Sabor lo ubica entre los diccionarios Tesoro de la lengua.

Actualmente se puede obtener la versión electrónica de la 8ª ed. Y la 9ª está en proceso:

ACADÉMIE Française, Dictionnaire de l’académie Française [en línea]. 8° ed. París

: CNRS et ATILF, 1931-1935. [Consulta : 30-mayo-2005]. Disponible en : < http://atilf.atilf.fr/academie.htm>

GARCÍA-PELAYO y – Pelayo y Gross, Ramón. Dictionnaire moderne français-espagnol. París : Larousse, 1997.

MARTÍNEZ AMADOR, Emilio. Diccionario español – francés, francés – español. Barcelona : Sopena, 1974. 2 vol.

Las consultas rápidas más frecuentes para resolver con un diccionario están relacionadas con:

a) La necesidad de una definición

b) Cómo usar una palabra correctamente c) Utilizar un sinónimo en un texto

d) Conocer la pronunciación correcta e) Sílabas que la integran

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Diccionario Temático

Al definir diccionario se mencionó:

Libro en que por orden comúnmente alfabético, se contiene y explican todas las dicciones de uno o más idiomas, o las de una ciencia o materia determinada.

Ejemplo para Informática , Computación e Internet

BARROS C. Gabriel. Diccionario: Procesamiento de datos, telecomunicaciones y sistemas de oficina, Santiago : Universitaria, 1985.

FERNÁNDEZ CALVO, Rafael. Glosario básico inglés español para usuarios de Internet. [en línea] 4ª ed. España: ATI, 1994-2003. [Consulta: 30- mayo-2005] Disponible en: < http://www.ati.es/novatica/glosario/glosario_internet.html#glosa>

FREEDMANS’S Alan. Diccionario de Computación. 7ª ed. México : Mc Graw Hill, 1996. (Incluye disquete)

Ejemplo para Filosofía

FERRATER MORA, José. Diccionario de Filosofía. Barcelona : Ariel, 1998. 4 v.

Para ver su desarrollo histórico se recomienda visitar: http://www.filosofia.org/enc/fer/fer.htm

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Ejemplo para Psicología

ARNOLD, W., EYSENK, H.J., MEILI, R. Diccionario de Psicología, Madrid : Río Duero, 1979. 3v.

DORSCH, Friedrich. Diccionario de psicología. 10ª ed. Barcelona: Herder, 2000

Contiene aproximadamente 10.000 voces desarrolladas en esta disciplina, procurando hacerlo en un lenguaje comprensible para todos. Posee un índice dedicado a los test (casi 800) ordenados por autores.

Ejemplo para otras Materias:

ABERCROMBIE, Nicholas. Diccionario de Sociología. Madrid : Catedra, 1986.

Diccionario de Física. Madrid : Complutense, 1998

PIKE, Edgar Royston. Diccionario de religiones. 2ª ed. México, D.F.: Fondo de Cultura económica, 2001. 478 p.

Ejercicios

Lengua Inglesa

a) Significado al español de O.K.

b) Significado al español de Spick – and – Span

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Tr. To demolish, destroy, m to fall down

d) Significado de himself y by himself

e) Significado derivados y etimología de epítome

f) Definición y etimología de agerasia

g) Términos análogos de la palabra abismo

h) Superlativo de infiel

i) Significado en países de América Latina del término agauchar

j) Cinco sinónimos de infierno

k) Origen y sinónimos de la palabra jovial

l) Significado de YMCA e IMHA

m) Nombre en español de la ciudad indicada en el mapa como Génova y Genoa.

n) Significado y etimología de conquiliología

o) Es correcta la expresión española “el autor en cuestión era poco conocido”.

p) Significado de Onomatopéyico

q) Significado, origen y sinónimo de iterable

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4. FUENTES DE INFORMACIÓN BIOGRAFICA

Biografía, como lo define el O. E. D. La historia de la vida de hombres individuales.

Harold Nicholson = Biographyas an art.

Una biografía debe ser historia en el sentido de que debe ser precisa y describir o pintar a una persona en relación con su tiempo. Debe describir un individuo, con todos los grados de carácter humano y no destacar virtud o vicios y debe ser escrita en idioma correcto y con un adecuado sentido del estilo.

Dos tipos de consultas básicas deben analizarse al usar fuentes biográficas:

a) Cuánto referente a la historia de una persona o personaje requieren con mayor frecuencia los usuarios.

b) Qué tipos de datos piden (como dirección, teléfono, profesión.) Típicas preguntas (de referencia rápida)

¿Cuál es el teléfono y la dirección de X? ¿Cuál es la edad de XS?

¿Cuándo murió Beethoven?

¿Fecha de nacimiento y muerte de X?

Se produce con frecuencia también consultas que requieren de una mayor información, ya sea porque el usuario está preparando un trabajo, preparando un discurso o conferencia.

Relación entre obras de Biografía y directorio de personas.

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Con frecuencia en la mayoría de las bibliotecas existen los denominados diccionarios biográficos. En ellos en orden alfabético de apellido habitualmente se ordenan los personajes, con su antecedentes biográficos, fecha de nacimiento y muerte si las hay.

De este tipo es el Diccionario Biográfico de Chile, con varias ediciones cuyo contenido se complementa por corresponder a diferentes períodos de la historia Chilena.

(Su problema, incluye personajes de renombre y personas que pagan un valor para aparecer y que permite que la obra se edite.)

4.1 Directorios

INTERNATIONAL Who’s who. 68ª ed. London : Europa Publications, 2005.

INTERNATIONAL Who’s who. [on line] 68ª ed. London : Europa Publications, 2005. [Consulta : 19-mayo-2005] . Disponible en: <http://www.worldwhoswho.com>

Abarca información sobre 12.000 personalidades de diferentes partes del mundo y destacados en diferentes áreas de actividades humanas.

Para cada entrada se indica nombre completo y una breve síntesis de la vida del personaje.

Otra fuente internacional general es:

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Reúne 50.000 biografías de personas de 215 países y territorios.

La principal característica de estos repertorios, es la seguridad que otorgan respecto de los datos de los personajes incluidos. Su desventaja es que está escrito en idioma inglés.

Otra de la misma editorial:

WHO was who in America. Chicago : Marquis, 1897-2004 16 v.

Reúne más de 130.000 biografías de notorias personalidades ya fallecidas, entregando datos como : datos personales, familiares, afiliaciones políticas, etc.

4.2 Diccionarios

Biográficos

Entre los diccionarios se pueden mencionar.

CHAMBERS’S biographical dictionary. Edinburgh : Chambers, 1969.

Editado por primera vez en 1897 con índice de seudónimos, se reimprime constantemente. Incluye aprox. 17.500 biografías y recopila fundamentalmente información de biografiados de Gran Bretaña y Europa. La información es confiable, está al día, hace evaluaciones críticas de los biografiados.

WEBSTER’S biographical dictionary : a dictionary of name of the nameworthy persons with pronunciation and concise biographies. Springfield, Mass. : Merriam, 1976. 1697 p.

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Primera edición 1943. Incluye aprox. 40.000 biografías de personajes de todos los tiempos y de diferentes países con un fuerte énfasis en figuras norteamericanas. Las biografías son breves.

Un bibliotecario se dirige a consultar un diccionario biográfico cuando presume que la persona que busca es conocida y que además se supone fallecida.

4.3 Fuentes de Información en Curso

En oposición a los anteriores, para personas vivas existe una fuente biográfica en curso, como es:

WILSON Current Biography. New York : Wilson Co, 1940 _.

Se publica mensualmente menos el mes de Agosto.

Es la más conocida de las publicaciones en curso que proporciona información de biografías. Posee números mensuales y acumulados en volúmenes anuales con excelentes índices. Los artículos para cada persona son largos, e incluyen toda la información esencial sobre el personaje y tratada en forma bastante objetiva.

Un equipo de personas extrae de diferentes fuentes de información sobre el biografiado. Con frecuencia la información biográfica se acompaña con una fotografía del personaje.

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Los acumulados anuales agregan índices temáticos por profesión. Existe un índice acumulado para la cobertura de cada 10 años.

Otra Fuente en curso

NEW YORK Times Biographical Service : a compilation of Current Biographical Inf. of General in. est – New York: UMI, 1970 a la fecha – mensual.

Es un “reprints” de artículos con información biográfica aparecidos en el peródico “New York Times” Arreglado por fecha de publicación, información biográfica aparecida en la revista Times. Los números mensuales tienen seis índices y existen acumulados cada seis meses y un año.

Destacan en la línea ¿Quién es quién? “Who’s who” de las diferentes especialidades:

Ejemplo:

WHO’S who in American Art : 2005-2006. 26th ed. New York : Marquis, 2005

Con artistas de USA y Canadá. Incluye además figuras famosas como ejecutivos de museos e incluso coleccionistas.

WHO’S who in Library and Information Services. Chicago : American Library Association. 1982.

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1. BIOGRAPHY and genealogy master index. Detroit : Gale Research Company, 1980 – 1981. 3v. and 5 suppl.

BIOGRAPHY and genealogy master index . [online database] Detroit : Gale Tomson, 2005 . 2v.

Es un índice de referencias a más de quince millones de bosquejos biográficos de personas que aparecen en diccionarios biográficos y directorios tales como los Who’s who in America. Su objetivo reducir la búsqueda en sucesivos repertorios.

Este tipo de fuentes de información se emplea para búsquedas rápidas como ubicar dirección.

Ordenado en forma alfabética en la edición impresa, está disponible en microfichas y en base de datos a la que se puede acceder y obtener información del personaje biografiado y los textos en que ha aparecido información sobre el personaje.

2. BIOGRAPHY Index : A cumulative Index to Biographical material in Books an magazines. New York : The HW Wilson C. 1947 _. Trimestral, acumulada dos anuales y cada tres años.

Indice y llave de acceso de aprox. 2.400 revistas y 1.000 libros. Incluye citas de biografías aparecidas en diferentes libros y revistas. Su propósito básico es ofrecer una llave de acceso a la información biográfica de personas vivas y muertas publicada en una amplia variedad de fuentes de información y permite al usuario encontrar una información mas detallada de los personajes para escribir un documento, una investigación.

(41)

los temas por profesión y ocupación para asociar información en determinados temas. (3) Proporciona una detallada bibliografía de obras y artículos sobre un personaje. (4) Indica biografías de jóvenes con una marca especial y se listan en forma separada los nombres de personas mayores. (5) Incluye información de obituarios de periódicos de New York, a pesar de que el periódico tiene su propio índice de obituario (personas fallecidas).

Abarca información de biografías, autobiografías, correspondencia, diarios, memorias, obras literarias relacionadas con personajes históricos (Novela, poesía, teatro), bibliografías y obras pictóricas, también incluye información que no aparece en obras biográficas.

Puede ser usado como repertorio biográfico ya que está ordenado en forma alfabética y da nombre completo del biografiado, fechas de nacimiento y muerte, nacionalidad, profesión, y las citas bibliográficas correspondientes. Posee un índice de profesiones y ocupaciones que en algunos casos con muchos personajes, se divide por nacionalidades.

También se puede obtener en forma de base de datos, para mayor información visitar :

BIOGRAPHY Index : A cumulative Index to Biographical material in Books an magazines [database] New York : The HW Wilson C. , 1984 - . Quartely. [Consulta: 12-mayo-2005]. Disponible en: http://www.ovid.com/site/catalog/DataBase/168.jsp?top=2&mid=3&bottom=

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Ejercicios

a) Biografía de Georges Clemenceau b) Datos biográficos del tensita John Bjorg

c) Datos biográficos de Alfonso Reyes (1889 – 1959). Poeta e historiador, crítico, filósofo mexicano. Obras: Cuestiones estéticas, cuestiones Gongorinas. Prolegómenos a la teoría literaria.

d) José Gautier Benítez . Nacionalidad, área de desempeño (Uno de los poetas románticos más notables de Puerto Rico).

e) Retrato y obras de Henry Miller (1891) Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio, el Coloso de Mansi.

f) Biografía y residencia de Fernando Alegría. (autor de la poesía chilena. México 1954).

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5. ENCICLOPEDIAS GENERALES

5.1 Antecedentes

Históricos.

La palabra enciclopedia deriva del griego = Cyclo – Paedia = educación, institución e indicaba durante la antigüedad el ciclo completo de la educación.

Sin embargo, su aparición como obra de referencia ocurre a fines del diglo XVIII, aún cuando en la historia del libro se han identificado algunas obras, que por su carácter, amplitud de plan y cobertura temática se consideran como antecedentes de éstos tipos de obras.

Es así como se cita a Aristóteles y el conjunto de su obra escrita como un primer antecedente de la Enciclopedia. Se le indica así, por reunir en su conjunto el total del conocimiento de su época: lógica, metafísica, biología, matemática, ética, política, retórica y estética.

Otro antecedente importante en los primeros siglos de la Edad Media es la Obra Etimologías u orígenes de San Isidoro de Sevilla (488 capítulos por espacio de 30 años y que pretendía reunir todo el conocimiento de su época = Obra que contiene I Gramática II Retórica y Dialéctica, III Aritmética, Geometría, Música y Astronomía, IV Medicina, V Leyes y Cronolía VI Libros y Oficios Eclesiásticos, VII Dios y las Jerarquías del Cielo), de la Tierra .... Comidas y Bebidas.

Con el siglo XVIII surgen nuevos problemas de orden filosófico, político y social. Así como se avanza en el proceso de diversas disciplinas científicas y en el mejor conocimiento de la naturaleza – se avanza en aspectos relativos al método científico; por lo cual la enciclopedia como obra de conocimiento refleja esta nueva realidad en especial en aspectos relativos a abandonar planes relativos a división por temas para

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reunir material informativo en orden alfabético y considerar un cuerpo de redactores en lugar de un autor único así como, incorporar estudios directos de la realidad.

Otras fechas importantes sobre el desarrollo de las enciclopedias:

1706 – 1706 El franciscano veneciano Vicenzo María Coronelli, publica los 7 primeros volúmenes de su Biblioteca Universale Sacro – Profana – que debía tener 45 vol. y se trunca por su muerte. Representa la primera tentativa de escribir una gran enciclopedia general de orden alfabético.

1728 Efrain Chambers. Publica en Inglaterra la Cyclopedia or Universal Dictionary of arsts and sciences en dos volúmenes en que aparecen por primera vez las referencias utilizadas con rigor técnico.

Los autores John Mills residente en Francia junto a Gotfried Sellius, inician la misión de traducirla al francés. Para realizar las modificaciones necesarias, el impresor real André Francois Le Breton, encomendó la dirección a Denis Diderot integrando un comité editor de 21 colaboradores entre los que se contaba personalidades como J. J. Rousseau, Voltaire, Condillac, Montesquieu. Nació así la Enciclopedie ou dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des metiers que inicia su publicación en 1751. Provocando la publicación numerosos problemas que incluye, órdenes de retirar la edición y prohibición de publicarse en otras ciudades como Ginebra y Berna.

Se establecía con ello la primera enciclopedia como vehículo de expresión y conocimiento de la época y en la que hombres notables de la época manifestaron ideas que tuvieron una fuerte influencia en la historia de la humanidad. Nueve años después de editado el último volumen estallaba la Revolución Francesa, que reflejaba el pensamiento basado en la razón.

Su valor además reside en que con ella se establecen las características de las enciclopedias contemporáneas:

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(1) Dirección autorizada

(2) Cuerpo calificado de colaboradores que se responsabiliza de su tarea ya que firma los artículos.

(3) Clasificación de los conocimientos permitiendo plan orgánico del trabajo con resultado de orden alfabético.

(4) Importancia equivalente de todas las actividades del hombre. (5) Respaldo de una organización bibliográfica

(6) Riqueza de ilustraciones

(7) Estructuración técnica con miras a servir a la tarea de información.

5.2 Enciclopedias

Españolas

Contemporáneas

ENCICLOPEDIA Universal ilustrada Europea – Americana. Barcelona : Espasa, 1905 – 1933. 70 v.. en 72 tomos y 10 v. de apéndice.

Suplementos anuales desde 1934.

De origen español, cubre todas las áreas temáticas existentes hasta el época de su publicación. Con predominio de las humanidades destacando especialmente la historia, la literatura y artículos de biografías.

En orden alfabético incluye 8 millones de voces incluyendo etimologías de la palabra, sus equivalentes en francés, inglés, alemán, italiano, portugués, catalán y esperanto.

Tiene una excelente presentación para su época, calidad de empaste y papel, así como la calidad de ilustraciones, mapas e imágenes a color.

(46)

Los suplementos poseen un arreglo diferente al resto de la obra ordenado por grandes materias como: Biografía y Necrología.

Para más datos históricos y comerciales puede visitar la siguiente URL: < http://www.terra.es/personal/contini/espasa90.htm>

GRAN Enciclopedia del Mundo. Bilbao : Durvan, 1961, 20 vol.

Se señala entre sus antecedentes que es una adaptación de una enciclopedia norteamericana – The American peoples encyclopaedia.

Características: Posee arreglo alfabético con artículos más breves que la Espasa con un estilo de redacción directo y preciso algunos de los artículos están firmados y de acuerdo a su importancia están complementados por una pequeña bibliografía.

Posee igual que la Espasa gran riqueza de información biográfica con artículos más cortos.

El vol. 19 corresponde a un atlas e índice analítico orgánico y otro sistemático con diagramas.

Vol. 20 es un Léxico con el significado de palabras etimológicas (sinónimos y diccionario plurilingüe).

En [1996], se publica bajo:

NUEVA enciclopedia del mundo. Bilbao : Instituto Lexicográfico Durvan, 1996. 36 v.

ENCICLOPEDIA Labor. 2° edición. Barcelona : Labor, 1962 – 1969, 10 v.

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I.- Universo y la tierra II.- La materia y la energía III.- La vida

IV.- El hombre y la tierra

V.- El hombre a través del tiempo. En 2 tomos VI.- El lenguaje. Las matemáticas

VII.- La literatura y la Música

VIII.-Las artes, deportes y los juegos IX.- La sociedad, el pensamiento y Díos. X.- Avances del saber

Cada volumen se divide a su vez en subtemas – y se inicia con una tabla de contenido del volumen, al final de cada volumen posee índice de términos.

Los temas considerados se introducen con una exposición histórica.

Se respalda la seriedad del contenido con la firma de los autores del artículo.

ENCICLOPEDIA Barsa de Consulta Fácil. Chicago : Enciclopaedia Britannica. 1957. 16 v.

Tomada inicialmente del texto de una edición de la Británica para jóvenes (junior).

Es una traducción y adaptación. Está en orden alfabético con malas traducciones. De interés por lo científico. Es elemental en su contenido (de divulgación) y posee Atlas e Índice.

El vol. 16. Guías de lectura: desarrolla en forma global las distintas especialidades con bibliografías y concentra por materias los artículos que aparecen en la enciclopedia.

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Se actualiza con el Libro del año Barsa.

Ejercicio de Aplicación

Revisar Enciclopedias de acuerdo a los siguientes puntos:

(1) Objetivos (2) Nivel (3) Plan

(4) Organización del contenido o arreglo (5) Formas de actualización

Enciclopedias inglesas contemporáneas

NEW Encyclopaedia Britannica, The . Chicago, Encyclopaedia Britannica, Inc. 1974. 30 vols.

Es la enciclopedia más conocida en el Occidente de la lengua inglesa.

Su primera edición apareció en 1771, y su historia refleja muchas revisiones y cambios hasta la aparición de la 15° edición.

Entre sus ediciones más notables destacan la 5° edición conocida como edición erudita. Con largos artículos y con colaboradores de gran connotación considerados las mentes inglesas más notables del siglo XIX como Arnold, Swinburne, Hunlay.

Se menciona la 11ª edición como de un valor especial y es de acceso público .

ENCICLOPAEDIA Britannica. 11th ed. [online] England : Cambridge University Press,

(49)

Después de numerosos cambios causados por dificultades económicas, se traslada su edición comercial a los Estados Unidos, luego de lo cual aparece en 1929 la edición 14, con sucesivas reimpresiones.

La edición 15 aparecida en 1974 en 30 vol. plantea un nuevo plan, representa una revisión total de una de las 5 grandes enciclopedias existentes en muchas décadas y su objetivo aspira a convertirse en una obra de referencia y un instrumento de cultura.

La edición concentra 3 partes o obras en una sola.

(1) Propaedia. (Plan General), En 1 volumen que contempla un bosquejo del conocimiento humano, y que es un gran esquema de 15.000 ítemes de las otras 2 partes, y que remite a las partes correspondientes en los diferentes volúmenes, cumpliendo con ello una función educativa.

(2) La micropaedia que contiene información rápida e índice en 10 volúmenes. Representa la característica de un diccionario enciclopédico general, en orden alfabético, con definiciones breves y que cumple una misión informativa inicial, remitiendo a la Macropaedia para ampliar los temas.

(3) Macropaedia: Tratarlos con los conocimientos en profundidad, en 19 volúmenes ordenados en forma alfabética por grandes temas, con extensos artículos complementados con amplias bibliografías.

Apunta a mantener un público usuario de cierto nivel intelectual a través de la Macropaedia – y permite que se resuelvan referencias rápidas con la Micropaedia.

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Ejercicio:

Señalar la existencia de enciclopedias en disco compacto, con texto e imagen.

5.3 Diccionarios

Enciclopédicos

Con frecuencia aparece en el mercado la oferta de diccionarios enciclopédicos que combinan la opción del diccionario de la lengua con artículos más extensos que permiten resolver consultas sobre terminología y lingüística; y adicionalmente provee información general en artículos cortos, con frecuencia son una excelente fuente de información para biografías.

DICCIONARIO enciclopédico UTEHA. México : Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana, 1950 – 1952. 10 vol.

Elaborada en México, pone su acento informativo en temas de Hispanoamérica. Importante su aporte en Biografía y Geografía. En la parte lingüística aporta etimologías, americanismos.

En el apéndice de 1964, en 2 vol., actualiza su contenido

DICCIONARIO enciclopédico abreviado. 7ª ed. Madrid : Espasa – Calpe. 1957. 7 v.

Apéndice

Compendio de la Espasa. Está bastante difundida, se la reimprime en forma periódica (2ª ed. aparece en Buenos Aires). Tiene características de una

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traducción en varios idiomas con etimologías Profusamente ilustrado con figuras en el texto. Cubre todas las formas de consultas que parcialmente pueden resolver otras fuentes de información, en especial información biográfica de personajes famosos a nivel mundial.

Incluye información geográfica, histórica, introducción a temas que se desconocen, definición de términos. Es un buen inicio para cualquier búsqueda en un área que nos es desconocida.

Enciclopedia Barsa, de consulta fácil. Buenos Aires : Enciclopaedia Britannica 1960. 15 v..

Tomada inicialmente del texto de una edición de la Británica para jóvenes (junior).

Es una traducción y adaptación. En orden alfabético y con malas traducciones. Es de interés por lo científico, elemental en su contenido (de divulgación), posee Atlas e índice. Se actualiza con el Libro del Año Barsa.

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(53)

6. BIBLIOGRAFÍAS

6.1 Tipos

de

Bibliografías

Las Bibliografías o repertorios bibliográficos pueden ser:

a) Descriptivas: Aquellas bibliografías que señalan los datos esenciales de

cada obra o descripción de la publicación con una cita bibliográfica, con datos esenciales como autor, título, lugar de edición, editorial, año de publicación, y total de páginas o volúmenes de la obra.

b) Analíticas: Aquellas bibliografías que agregan a la descripción

bibliográfica detalles que describen el contenido sobre la base de la lectura de la obra.

c) Crítica: Aquellas bibliografías que junto a la cita bibliográfica agregan a la

información descriptiva juicios de valor sobre las obras descritas. De acuerdo al ámbito temático pueden ser:

 Bibliografía generales: aquellas que incluye material bibliográfico de todos los temas.

 Especializadas: aquellas que incluyen obras o material bibliográfico sobre una determinada materia.

En relación con el ámbito geográfico que abarcan pueden ser:

o Bibliografías Universales: aquellas que incluyen material impreso en cualquier parte del mundo.

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o Nacionales: aquellas que incluyen obras publicadas en un determinado país.

Las bibliografías constituyen una de las obras de referencia fundamentales y sirven de base para iniciar cualquier trabajo de investigación, proporcionando los antecedentes de la publicaciones existentes en una determinada materia. En tal sentido son una fuente de información obligada para usuarios – investigadores.

6.2 Guías de Referencia

En el marco de bibliografías generales revisaremos los denominados repertorios de obras de referencia o guías bibliográficas de materiales de referencia cuyo propósito básico es proporcionar:

Una bibliografía descriptiva de Enciclopedias, directorios, diccionarios y otras obras de referencia que pueden prestar ayuda en los diferentes campos temáticos.

Incluye introducciones temáticas en torno a cada tópico importante. Entre ellas mencionaremos:

o SHEEHY, Eugene P. Guide to reference books Balay. 11th ed. Chicago : American Library Association, 1996. 1050 p.

Repertorio elaborado a través de la historia desde 1850, ha pedido de la A. L. A. por bibliotecarios referencistas norteamericanos como Isadora Gilbert Midge y Constance Winchell.

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Objetivos

• Proporcionar una bibliografía anotada de obras de Referencia en todos los campos temáticos.

• Obra que sirve de ayuda para la identificación y selección bibliotecaria.

• Texto básico para estudiantes de Bibliotecología.

Organización del Contexto

Dividido por materias de acuerdo a una estructura propia, incluye:

A. Obras generales, B. Humanidades, C. Ciencias Sociales, D. Historia, E. Ciencias Puras y Aplicadas en cada área subdivide incluyendo:

a) Guías y manuales b) Bibliografías

c) Indices y resúmenes de Publicaciones Periódicas d) Enciclopedias

e) Diccionarios de términos especializados f) Handbooks g) Anuarios y directorios h) Historias i) Biografías j) Atlases k) Publicaciones seriadas

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• WALFORD, Albert John. Guide to reference materials. 8th

ed. London : The Library Association, 1999. 3 v.

Con objetivos similares a la anterior, recopila obras de referencia editadas y publicadas de preferencia en Gran Bretaña y Europa.

Para el ámbito de América Latina existe:

GEOGHEGAN, Abel Rodolfo. Obras de Referencia de América Latina. Buenos Aires : Crisol, 1965. 280 páginas.

Publicado con auspicios de UNESCO organiza su contenido de acuerdo al esquema de clasificación de C. D. U.

El desarrollo de la historia de la bibliografía tiene diferentes períodos con sus propias características asociadas a la producción del libro y a la actividad bibliotecaria, finalizando con una etapa marcada con un fuerte enfoque técnico durante el siglo XX, y con esfuerzos frustrados por lograr una bibliografía universal que reflejara toda la producción de material bibliográfico en el mundo.

Algunos de los antecedentes relativos a la producción editorial explican la dificultad de lograr esta aspiración.

En 1955 se estimó en 285.000 libros la cifra de producción mundial.

En 1968 dicha cifra se calculó en 487.000.

Un cálculo realizado por la entidad Council on Library Resources Inc. indicó una cifra aprox. de 200 millones de libros con una proyección de crecimiento que duplica su cifra cada 20 años.

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6.3 Control Bibliográfico Universal o C.B.U.

Sinónimo de acceso efectivo a través de bibliografía, para llegar a las fuentes a través de las bibliografías.

Se define C.B.U. como el desarrollo y mantención de un sistema adecuado de material publicado y no publicado, impreso, audiovisual, u otro que incrementa la suma del conocimiento e información humanos. (ASLIB)

6.4 Catálogos de Bibliotecas

En esa perspectiva los catálogos de las Bibliotecas Nacionales del Mundo representan un pilar fundamental de la producción bibliográfica al contemplar en sus registros los antecedentes de los publicado en cada país, ya que la reciben a través del depósito legal y en la mayoría de los países desarrollados son el núcleo central de los catálogos colectivos nacionales.

Junto a este hecho se agrega el avance en el rigor técnico en procesos como la catalogación, lo que permite seguridad respecto de la información que ellos proveen. Hoy día apoyados con recursos computacionales permiten almacenar gran cantidad de registros de material.

Se destacan en este sentido lo realizado por la Biblioteca del Congreso de Washington que realiza el rol de Biblioteca Nacional en Estados Unidos y que además es la cabeza de una gran cadena de 1.100 bibliotecas de ese país, y que ha publicado lo siguiente:

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a) Un catálogo colectivo nacional o National Union Catalog (NUC.), publicación mensual con acumulados trimestrales, anuales y quincenales ordenado por autor: incluye libros, folletos, mapas, atlas y reproducciones de las publicaciones periódicas.

The National Union Catalog; accumulative Author list representing Library of Congress printed. Cards.

Ediciones que abarcan: 1953 – 1957 28 vol.

1958 – 1962 54 vol.

1963 – 1967 72 vol.

1952 – 1955 30 vol.

1968 – 1972 128 vol.

LIBRARY of Congress [en línea]. Library of Congress online catalog. Washington, DC : Library of Congress. [Consulta: 30-mayo-2005]. Disponible en: < http://catalog.loc.gov/>

b) N.U.C. de manuscritos

Otro catálogo de importancia ese el que publica la biblioteca del Museo Británico y la Biblioteca Nacional de Francia.

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7. FUENTES DE INFORMACIÓN ELECTRÓNICAS PARA LA REFERENCIA

María Antonieta Ubillo

Actualmente existen diversas obras de consulta y fuentes de información en formato en CD y DVD, además de aquellos sitios Web, portales y/o fuentes electrónicas disponibles en línea gracias a la Internet. En el caso de algunas obras en línea, es difícil a veces categorizarlas bajo el mismo esquema que las obras impresas, porque muchas incluyen varios tipos de obras de referencias en una, o constituyen portales a partir de los cuales se puede acceder a diversas fuentes y múltiples recursos en Internet.

Como son tantos los recursos y portales, que desarrollan y/o proporcionan este tipo de recursos, se hace muy difícil hacer una selección, sin embargo, al momento de elegir una obra en línea, en CD o DVD es importante considerar ciertos criterios y valoraciones de acuerdo a este tipo de documentos, lo que hará más objetiva y acertada, cualquier selección.

En primera instancia es importante estudiar lo siguiente:

• VOLUMEN Y PESO: La cantidad de información y/o dispositivos (CD o DVD) que constituye la obra, puesto que un eventual deterioro, podría significar la inutilización de la obra completa.

• INDICACIONES EXTERNAS: Esto se refiere a requerimientos físicos y tecnológicos. Desde el equipo y/o servidor en que será instalado, los softwares requeridos (media placer, flash, etc.) hasta el tipo de conexión a Internet, del cual se dispone, o su instalación, ejecución y/o suscripción.

• PRECIO El precio siempre constituye un referente para la adquisición. Este debe ser visto desde el punto de vista costo-beneficio. Por ejemplo sería bueno saber si tiene otros servicios asociados a la obra, o si permite ser

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consultado mediante red interna o en carpetas compartidas, así se amplía el número de usuarios que puede estar haciendo uso de la obra.

• CONTINUIDAD: La obra DEBE tener una continuidad en el tiempo. Es imprescindible en este tipo de formato contar con actualizaciones, porque el costo invertido debe ser justificado.

• HABILIDADES TECNOLÓGICAS DE INFORMACION: Es imprescindible entender que no se está adquiriendo para uno, debemos tener en mente cual es la destreza de nuestros usuarios con las TI, y si tenemos el tiempo y la disposición de transmitir esas habilidades a los usuarios. Como punto de partida, para ningún usuario es atractivo, un recurso que no sea amistoso y/o presente una interfaz muy compleja para su uso.

Ahora bien desde el punto de vista de la obra y/o recurso propiamente tal, es importante considerar:

• TIPOLOGIA DE LA INFORMACIÓN: dependerá del grupo de usuarios destino

• AUTORIDAD DE LA OBRA: Responsables y/o colaboradores. Es muy importante que haya un respaldo institucional de prestigio en el desarrollo de medios y recursos tecnológicos.

• DISPOSICIÓN FORMAL: Estilo, normalización, entradas, etc.

• ANALISIS DE CONTENIDO: Referencias, profundidad, organización

En el caso de los recursos en línea, se sugiere evaluarlos como recursos Web y también de acuerdo a su contenido. Para ello se sugiere aplicar pautas de evaluación.