VP ASUNTOS ACADÉMICOS Y ESTUDIANTILES ESCUELA DE PROGRAMAS TÉCNICOS
VISIÓN
Ser una institución educativa de excelencia en la enseñanza y el servicio para beneficio de la comunidad
MISIÓN
Huertas Junior College es una institución líder, comprometida con la excelencia en la educación postsecundaria y la responsabilidad social. Desarrolla entre sus integrantes competencias intelectuales, tecnológicas y humanas para lograr una sociedad inclusiva y autosuficiente.
SÍLABO
INFORMACIÓN DEL PROFESOR:
Nombre y apellido del profesor:
James Robles
Horario y ubicación de oficina:
L – J / 7:30 p.m. a 8:30 p.m. / Salón 313
Teléfono:
787-516-8642
Correo electrónico:
jrobles@huertas.edu
Blog:
www.instrumentacionhuertas.wordpress.com
TÍTULO O NOMBRE DEL CURSO:
Lab. Fundamentos de Medidas e Instrumentos
CÓDIGO DEL CURSO:
INST 3601LHORAS CRÉDITO Y HORAS
CONTACTO:
1 (4 horas semanales)
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso INST 3601L es el complemento de estudios de laboratorio que acompaña el curso INST 3601. En estos laboratorios se pondrá en práctica la teoría y conceptos discutidos en clase. En estos laboratorios, se llevará a cabo una serie de experimentos relacionados a las cinco (5) variables básicas del campo de la instrumentación (presión, nivel, flujo, temperatura e instrumentos analíticos). El estudiante experimentará con la observación, documentación y conclusión de los conceptos de operación de instrumentos discretos. El estudiante también experimentará con la conexión, potenciación y configuración de transmisores de variables utilizados para medir, transmitir, monitorear y controlar estas variables en los procesos industriales. Finalmente, el estudiante aprenderá a utilizar instrumentos de prueba para medir, configurar y calibrar instrumentos de proceso.OBJETIVOS TERMINALES:
- Reconocer instrumentos de medición de presión. - Conectar un instrumento de medición de presión a unafuente de presión.
- Reconocer diferentes escalas de presión y sus unidades de medida.
- Comprobar la Ley de Pascal y sus derivadas. - Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes
dispositivos de medida, transmisión y control de presión.
- Reconocer instrumentos de medición de nivel. - Conectar un instrumento de medición de nivel a una
columna de prueba.
- Reconocer diferentes escalas de nivel y sus unidades de medida.
- Comprobar el principio de medición de nivel utilizando el método hidrostático.
- Comprobar el principio de medición de nivel utilizando el método de la burbuja.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de nivel. - Reconocer instrumentos de medición de flujo.
- Conectar un instrumento de medición de flujo a una bomba de agua.
- Reconocer diferentes escalas de flujo y sus unidades de medida.
- Utilizar el teorema de Bernoulli para calcular el flujo tomando medidas de diferencial de presión.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de flujo. - Reconocer instrumentos de medición de temperatura. - Conectar un instrumento de medición de temperatura a
una fuente de temperatura.
- Reconocer diferentes escalas de temperatura y sus unidades de medida.
- Comprobar el funcionamiento de termopares. - Comprobar el funcionamiento de RTD’s.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de temperatura.
- Reconocer instrumentos analíticos.
- Conectar un instrumento analítico a una muestra. - Reconocer diferentes escalas de pH y conductividad y
sus unidades de medida.
- Comprobar el funcionamiento de metros de pH. - Comprobar el funcionamiento de metros de
conductividad.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de instrumentos analíticos.
OBJETIVOS CAPACITANTES:
- Reconocer instrumentos de medición de presión. - Conectar un instrumento de medición de presión a unafuente de presión.
- Reconocer diferentes escalas de presión y sus unidades de medida.
- Comprobar la Ley de Pascal y sus derivadas. - Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes
dispositivos de medida, transmisión y control de presión.
- Reconocer instrumentos de medición de nivel. - Conectar un instrumento de medición de nivel a una
columna de prueba.
- Reconocer diferentes escalas de nivel y sus unidades de medida.
- Comprobar el principio de medición de nivel utilizando el método hidrostático.
- Comprobar el principio de medición de nivel utilizando el método de la burbuja.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de nivel. - Reconocer instrumentos de medición de flujo.
- Conectar un instrumento de medición de flujo a una bomba de agua.
- Reconocer diferentes escalas de flujo y sus unidades de medida.
- Utilizar el teorema de Bernoulli para calcular el flujo tomando medidas de diferencial de presión.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de flujo. - Reconocer instrumentos de medición de temperatura. - Conectar un instrumento de medición de temperatura a
una fuente de temperatura.
- Reconocer diferentes escalas de temperatura y sus unidades de medida.
- Comprobar el funcionamiento de termopares. - Comprobar el funcionamiento de RTD’s.
- Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de temperatura.
- Reconocer instrumentos analíticos.
- Conectar un instrumento analítico a una muestra acuosa.
- Reconocer diferentes escalas de pH y conductividad y sus unidades de medida.
- Comprobar el funcionamiento de metros de pH. - Comprobar el funcionamiento de metros de
conductividad.
-
Conectar, potenciar y tomar lecturas de diferentes dispositivos de medida, transmisión y control de instrumentos analíticos.CALENDARIO DEL CURSO:
SEMANA TEMA ASIGNACIONES O TRABAJOS PARA
ENTREGAR
1 & 2
Variable Presión
Evaluación de Laboratorio
3
Variable Nivel
Evaluación de Laboratorio
4 & 5
Variable Flujo
Evaluación de Laboratorio
6 & 7
Variable Temperatura
Evaluación de Laboratorio
8
Variables Conductividad y pH
Evaluación de Laboratorio
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
Demostraciones
Trabajo Cooperativo
Resumen
Simulación
Discusión Socializada
Presentaciones Orales
Socio-drama
Estudio de Caso
Mapa de Conceptos
Observación
Grupos de Discusión
Conferencias
Laboratorios
Juego de Roles
Material Audiovisual
Película
Trabajo Colaborativo
Debates
Formulación de preguntas
Actividades Co-curriculares
Otras:
MÉTODO DE EVALUACIÓN:
CRITERIO
DESCRIPCIÓN
VALOR
(PUNTOS)
PESO
(%)
Evaluación de Lab.
Variable Presión
100
20
Evaluación de Lab.
Variable Nivel
100
20
Evaluación de Lab.
Variable Flujo
100
20
Evaluación de Lab.
Variable Temperatura
100
20
Evaluación de Lab.
Variables Conductividad y pH
100
10
Examen Práctico
Conexión de Transmisor de Presión
100
10
Nota:
El peso de los criterios de evaluación tiene que sumar 100%.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN:
La calificación final será promediada usando todas las evaluaciones parciales. El estudiante deberá tener un mínimo de tres (3) calificaciones parciales y una final. Cada calificación tendrá un peso predeterminado. Todos los puntos serán traducidos a porcentajes usando la siguiente escala:
La calificación final usará el siguiente criterio:
Letra Equivalente Valor Calificación
A Excelente 4 4.00-3.50
B Bueno 3 3.49-2.50
C Satisfactorio 2 2.49-1.60
D No Satisfactorio 1 1.59-0.80
F Fracaso 0 0.79-0.00
Otros símbolos de calificación se podrían asignar:
I Incompleto – El estudiante no completa los requisitos del curso por razones justificadas. W Baja WR Baja administrative % Calificación 100-90 A 89-80 B 79-70 C 69-60 D 59-0 F
TEXTO:
NJATC. (2008). Fundamentals of instrumentation. (2nd ed). New York: Delmar Cengage Learning.
RECURSOS:
Lecturas suplementarias
Mandado, Enrique; Mariño, Perfecto y Lago, Alfonso (1995). Instrumentación Electrónica. España: Marcombo, S.A.
Carr J.J. (1996 ). Elements of electronics Instrumentation and Measurement . 3rd ed. Prentice Hall Upper Sanddle N.J.
Centro de Recursos para el Aprendizaje, CRA
ISA, Process Variables. (DVD - 1992).Referencias electrónicas:
Acceso a material de la clase:POLÍTICAS INSTITUCIONALES:
Acomodo Razonable
Como administrador de fondos federales y estatales, el Huertas Junior College está obligado por ley a cumplir con toda reglamentación vigente.Derechos de Autor
La política institucional aprobada orienta a la comunidad colegial sobre la aplicación de las leyes de autor. En particular, sobre la Ley Federal de Derechos de Autor que protege los derechos de autoría de todo tipo de obra perpetuada mediante cualquier medio de expresión tangible. Esta protección se extiende a obras literarias, musicales, dramáticas, pantomímicas, gráficas, fílmicas, arquitectónicas y a programas de
computadoras u otros medios electrónicos.
Entre los derechos de autor reconocidos y sujetos a la protección bajo la Ley Federal de Derechos de Autor se encuentra el derecho exclusivo del titular de una obra protegida a su reproducción.
En Puerto Rico esta materia está cubierta también por la Ley de Propiedad Intelectual (31 LPRA 1401 et seq.). La Ley Federal ocupa el campo cuando se trata de los derechos patrimoniales de autor.
El Huertas Junior College se reafirma en el fiel cumplimiento de todas y cada una de las disposiciones legales aplicables a esta materia, tanto la Federal como la Estatal y se compromete en hacer todas las gestiones necesarias y prudentes para que ni sus empleados o sus estudiantes violen dichas leyes.Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973:
Esta ley prohíbe el discrimen por razón de impedimento físico o mental. Estipula que las instituciones educativas harán accesible todos sus programas de estudio.NORMAS DE LA SALA DE CLASES:
Información del Estudiante
Al comenzar el semestre, cada estudiante completará la tarjeta de información personal. Esta información incluye números de teléfono y dirección de correo electrónico. Este contacto será utilizado para comunicar importantes mensajes relacionados con las clases, exámenes y trabajos. Cada estudiante será responsable de actualizar esta información si ocurren cambios.
Reposición de Examen
Examen de reposición se dará solamente en la clase siguiente a la fecha acordada y tendrá un valor de 90% del valor original.
Reposición de Trabajos
Entrega tarde de Trabajos
La entrega tarde de trabajos tendran un valor de 90%.
Uso del apartado para comunicación o trabajos
Se permite el uso del apartado del profesor para entrega de trabajos o cualquier comunicación.
Tardanzas
Cada estudiante tendrá la responsabilidad de comunicarse con el profesor para ponerse al día con material perdido debido a tardanzas.
Ausencias
Cada estudiante tendrá la responsabilidad de comunicarse con el profesor para ponerse al día con material perdido debido a ausencias. Estudiantes con dos ausencias consecutivas serán referidos a la oficina de orientación.
Uso de la tecnología (celulares, laptop, tablet)
Se permitirá todo tipo de tecnología de información con la debida aprobación del profesor. Sin embargo, el uso personal de teléfonos celulares u otros equipos de comunicación tendrá que ser fuera del salón y sin reposición del tiempo utilizado.
