• No se han encontrado resultados

Curso Universitario Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Curso Universitario Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal"

Copied!
32
0
0

Texto completo

(1)

Curso Universitario

Manifestaciones Clínicas en la

(2)

Curso Universitario

Manifestaciones Clínicas

en la Enfermedad

Inflamatoria Intestinal

Modalidad: Online Duración: 6 semanas

Titulación: TECH - Universidad Tecnológica 6 créditos ECTS

Horas lectivas: 150 h.

(3)

Índice

Presentación

Metodología

Objetivos

Dirección del curso

Titulación

Estructura y contenido

pág. 4 pág. 20 pág. 8 pág. 12 pág. 28 pág. 16

05

02

01

03

06

04

(4)

La enfermedad inflamatoria intestinal muestra una expresividad clínica muy variada, que puede ir evolucionando en el tiempo, tanto que probablemente no existen dos pacientes iguales, sino que el comportamiento de la enfermedad está sujeto a diversos condicionantes. Por ello, es importante que los especialistas conozcan las diferentes manifestaciones clínicas que pueden mostrarse en estas patologías.

Presentación

01

Las enfermedades inflamatorias intestinales pueden

presentar síntomas muy variados, que pueden confundirse

con los de otras patologías. Por ello, es imprescindible la

actualización de los profesionales de esta área.

(5)

Presentación | 05

Con el Curso en Manifestaciones Clínicas en

la Enfermedad Inflamatoria Intestinal tienes la

oportunidad de actualizar tus conocimientos de

un modo cómodo y sin renunciar al máximo rigor

científico, para incorporar los últimos avances en

la materia a tu práctica médica diaria”

(6)

06

| Presentación

Este Curso en Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son:

Š El desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en medicina digestiva. Š Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que

están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.

Š Las novedades sobre manifestaciones clínicas en la enfermedad inflamatoria intestinal.

Š Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.

Š El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.

Š Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.

Š La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Existen dos entidades que son paradigma del conjunto de enfermedades inflamatorias intestinales. Estas son la Colitis Ulcerosa y la Enfermedad de Crohn. Aunque comparten algunas similitudes, no dejan de ser entidades absolutamente independientes con distribución, evolución y respuesta a tratamiento completamente diferentes. Este curso incide en las diferencias clínicas entre ambas entidades.

Pero la enfermedad inflamatoria intestinal en su conjunto no se basa únicamente en Colitis Ulcerosa y Enfermedad de Crohn, sino que existen otras entidades, como las colitis microscópicas (linfocítica, colágena, eosinofílica...), que es importante conocer y estudiar. Del mismo modo, ciertas enfermedades sistémicas, como pueden ser la Enfermedad de Beçhet, la artritis reumatoide o el lupus eritematoso sistémico pueden tener afectación intestinal que se asemeja y confunde con la enfermedad inflamatoria intestinal en sí.

Además, pueden aparecen síndromes de solapamiento en los que no está tan bien definida de qué tipo de enfermedad concreta se trata. Tampoco hay que olvidar que otras entidades, como por ejemplo las colitis o enteritis infecciosas, o las

secundarias a medicación, como los antiinflamatorios no esteroideos, pueden producir manifestaciones similares.

Por último, este curso incide también en la catalogación y abordaje de las manifestaciones extraintestinales de la enfermedad inflamatoria intestinal. Los recursos en los que se organiza el contenido de este curso pretenden darle un enfoque muy práctico, contando con temario organizado en módulos, clases magistrales en vídeo, así como resolución de preguntas y casos clínicos reales. Todo

ello en una formación 100% online.

Te ofrecemos una formación de gran

calidad en un formato 100% online, lo

que te facilitará su estudio”

(7)

Presentación

| 07

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la medicina digestiva, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia. Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica

profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de las manifestaciones clínicas en la enfermedad inflamatoria intestinal y con gran experiencia.

Este curso es la mejor inversión que

puedes hacer en una formación para

adquirir la mejor y más actualizada

formación en Manifestaciones Clínicas

en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal”

Nuestra innovadora metodología, con

multitud de casos prácticos, te facilitará

el estudio de este completísimo curso.

Este programa es el mejor del

panorama educativo en enfermedades

inflamatorias intestinales.

(8)

Objetivos

02

El Curso en Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal está orientado a facilitar la actuación del médico especializado en el área digestiva, siempre siguiendo los altos estándares de calidad y la mejor metodología docente.

(9)

Este programa generará una sensación de seguridad

en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a

crecer personal y profesionalmente”

(10)

10 |

Objetivos

Objetivo general

Š Especializarse en el conocimiento del origen, así como en el estado actual científico del diagnóstico y tratamiento de la enfermedad inflamatoria intestinal.

Š Controlar diferentes situaciones de esta enfermedad a lo largo de la vida (infancia, senectud, embarazo, lactancia, enfermedad controlada o brotes).

Mejora la atención de tus pacientes

aprovechando la formación que te ofrece

el Curso en Manifestaciones Clínicas en la

Enfermedad Inflamatoria Intestinal”

(11)

Objetivos

| 11

Objetivos especificos

Š Entender las diferentes expresiones clínicas de las diferentes entidades que conforman el grupo de enfermedades conocido como Enfermedad Inflamatoria Intestinal.

Š Saber hacer diagnóstico diferencial entre Colitis Ulcerosa y Enfermedad de Crohn, así como diferenciar entre otras enfermedades sistémicas con expresividad clínica similar.

Š Catalogar las manifestaciones extraintestinales que con frecuencia se asocian a la enfermedad inflamatoria intestinal.

(12)

Dirección del curso

04

El programa incluye en su cuadro docente especialistas de referencia en Enfermedades Inflamatorias Digestivas y otras áreas afines, que vierten en esta formación la

experiencia de su trabajo. Además, participan en su diseño y elaboración otros especialistas de reconocido prestigio que completan el programa de un modo interdisciplinar.

(13)

Nuestro equipo de expertos en enfermedades

inflamatorias intestinales te ayudará a especializarte

en este campo de una manera sencilla y con el

máximo rigor”

(14)

14

| Dirección del curso

Profesores

Dr. Sánchez Muñoz, Diego

Š Médico Especialista en Aparato Digestivo. Instituto de Especialidades Digestivas

Dra. Ciria Bru, Verónica

Š Médico Especialista en Aparato Digestivo. Hospital Quironsalud Sagrado Corazón. Sevilla.

(15)
(16)

Estructura y contenido

05

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros hospitalarios y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de la enfermedad Inflamatorias en medicina digestiva, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

(17)

Estructura y contenido | 17

Contamos con el programa científico

más completo y actualizado del mercado.

Buscamos la excelencia y ayudarte a que

tú también la consigas”

(18)

Módulo 1. Manifestaciones clínicas en la enfermedad inflamatoria intestinal

1.1. Topografía anatómica en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal 1.2. Presentaciones clínicas típicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal 1.3. Manifestaciones atípicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal 1.4. Evolución clínica de la Enfermedad Inflamatoria intestinal.

1.5. Valoración de la gravedad de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal 15.1. Índices de gravedad en Colitis Ulcerosa

1.5.2. Índices de gravedad en Enfermedad de Crohn

1.6. Variantes clínicas: Enfermedad fistulizante, inflamatoria, estenosis. 1.7. Enfermedad perianal.

1.8. Manifestaciones extra-intestinales de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal 1.9. Manifestaciones clínicas en otras Enfermedades Inflamatorias Intestinales. 1.10. Cáncer y Enfermedad Inflamatoria Intestinal

(19)

Estructura y contenido |

19

Da un paso más en tu carrera

con la ayuda de este curso”

(20)

Metodología

06

Esta formación te ofrece una forma diferente de aprender. Nuestra metodología se desarrolla a través de una forma de aprendizaje de forma cíclica: el relearning. Este sistema de enseñanza es utilizado en las facultades de medicina más prestigiosas del mundo y se ha considerado uno de los más eficaces por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

(21)

Metodología | 21

Descubre el Relearning, un sistema que abandona

el aprendizaje lineal convencional, para llevarte

a través de sistemas cíclicos de enseñanza: una

forma de aprender que ha demostrado su enorme

eficacia, especialmente en las materias que

(22)

22

| Metodología

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el profesional se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Este método hace que los especialistas aprendan mejor, ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

El caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del anestesiólogo.

El relearning te permitirá aprender con menos

esfuerzo y más rendimiento, implicándote

más en tu formación, desarrollando el espíritu

crítico, la defensa de argumentos y el contraste

de opiniones: una ecuación directa al éxito” 

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico

y prepara al profesional para la toma de decisiones, la

defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

(23)

Metodología | 23

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:  

Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que

se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

01

02

03

04

(24)

Relearning Methodology

24

| Metodología

02

04

06

08

03

05

07

Learning from evidence Relearning from evidence Testing Learning from an expert Neurocognitive context dependent learning Von-Restorf Effect Case based learning through storytelling Competencies testing (retesting)

01

El alumno podrá aprender

con las ventajas del acceso

a entornos simulados de

aprendizaje y el planteamiento

de aprendizaje por observación,

Learning from an Expert”

El aprendizaje con el método Relearning te

permitirá, además de aprender y consolidar

lo aprendido de una manera más eficaz,

conseguir tus metas formativas con más

velocidad y menos esfuerzo.

Un sistema inmersivo de transmisión de

conocimientos, a través de la participación

en la resolución de problemas reales,

apoyado en la mejor tecnología audiovisual

del mercado docente.

(25)

Metodología |

25

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana. Se valoraron, como muy positivos, la calidad docente, la calidad de los materiales, la estructura del curso y los objetivos conseguidos.

En nuestro sistema, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. 

Más de 150.000 profesionales han sido formados a través de esta metodología, alcanzando un éxito sin precedentes. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con los más elevados estándares de evaluación y de seguimiento. 

Con más de 150.000 profesionales formados en esta

metodología y un nivel de satisfacción de 8.01 a nivel

internacional, el relearning ha demostrado estar a la

altura de los más exigentes entornos de evaluación.

Esta formación se apoyará, sobre todo, en la

experiencia. Un proceso en el que poner a prueba los

conocimientos que irás adquiriendo, consolidándolos

y mejorándolos paulatinamente.

(26)

20 %

15 %

15 %

3%

Durante toda tu formación, tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados

a conciencia para ti.

Material de estudio

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.  

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Lecturas complementarias

La participación en este curso te dará acceso a una biblioteca virtual en la que podrás complementar y mantener actualizada tu formación mediante los últimos artículos en el tema, documentos de consenso, guías internacionales... 

Un recurso inestimable que podrás utilizar incluso cuando termines tu período de formación con nosotros.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”. 

Técnicas y procedimientos en vídeo

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

26

| Metodología

(27)

3% 3%

7%

17 %

Testing & Retesting Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa

mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Learning from an expert La observación de un experto realizando una tarea es la manera más efectiva de aprendizaje. Es el denominado Learning from an expert: una manera contrastada de afianzar el conocimiento y el recuerdo de lo aprendido. Por ello, en nuestros cursos incluimos este tipo de aprendizaje a través de clases magistrales.  Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en decisiones difíciles.

Guías rápidas de actuación

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje. 

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

20 %

(28)

Titulación

06

El Curso Universitario en Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal te garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a una Constancia de Curso expedido por TECH - Universidad Tecnológica.

(29)

Titulación | 29

Supera con éxito esta formación y recibe tu

titulación universitaria sin desplazamientos

ni farragosos trámites”

(30)

30

| Titulación

Este Curso Universitario en Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Curso Universitario en Manifestaciones Clínicas en la Enfermedad Inflamatoria Intestinal

ECTS: 6 Nº Horas: 150

(31)

Curso Universitario

Manifestaciones Clínicas

en la Enfermedad

Inflamatoria Intestinal

Modalidad: Online Duración: 6 semanas

Titulación: TECH - Universidad Tecnológica 6 créditos ECTS

(32)

Curso Universitario

Manifestaciones Clínicas en la

Referencias

Documento similar

Este Curso Universitario en Enfermería de Traumatología y Ortopedia en la Patología del Raquis contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado..

Este Curso Universitario en Enseñanza de la Historia Antigua para Docentes de Secundaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las

Este Curso Universitario en Cirugía Estética de la Región Mamaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más destacadas

Este Curso Universitario en Ecografía de Rodilla en Fisioterapia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las

Este Curso Universitario en Filosofía y Sociedad contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más destacadas del programa

Este Curso Universitario en Habilidades Directivas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características más

Este Curso Universitario en Nutrigenética: Enfermedades Relacionadas con la Nutrición contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.. Las características

Este Curso Universitario en Nutrigenética: Enfermedades Relacionadas con la Nutrición contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de