ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

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ANX-PR/CL/001-01

GUÍA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA

135002503 - Infraestructuras En El Medio Natural

PLAN DE ESTUDIOS

13MN - Grado En Ingenieria Del Medio Natural

CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE

2021/22 - Primer semestre

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Índice

Guía de Aprendizaje

1. Datos descriptivos...1

2. Profesorado...1

3. Conocimientos previos recomendados...2

4. Competencias y resultados de aprendizaje...2

5. Descripción de la asignatura y temario...4

6. Cronograma...9

7. Actividades y criterios de evaluación...12

8. Recursos didácticos...13

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1. Datos descriptivos

1.1. Datos de la asignatura

Nombre de la asignatura 135002503 - Infraestructuras en el Medio Natural

No de créditos 6 ECTS

Carácter Obligatoria

Curso Tercero curso

Semestre Quinto semestre

Período de impartición Septiembre-Enero

Idioma de impartición Castellano

Titulación 13MN - Grado en Ingenieria del Medio Natural

Centro responsable de la

titulación 13 - E.T.S. De Ingenieria De Montes, Forestal Y Del Medio Natural

Curso académico 2021-22

2. Profesorado

2.1. Profesorado implicado en la docencia

Nombre Despacho Correo electrónico Horario de tutorías

*

Silvia Merino De Miguel 7 [email protected]

L - 10:00 - 12:00 X - 15:00 - 17:00 J - 10:00 - 12:00 Carlos Iglesias Merchan 4 [email protected] L - 12:00 - 15:00 J - 12:00 - 15:00

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Jose Luis Peces Peña

(Coordinador/a) 005 [email protected]

L - 10:00 - 12:00 X - 11:30 - 13:30 J - 11:00 - 13:00 * Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado.

3. Conocimientos previos recomendados

3.1. Asignaturas previas que se recomienda haber cursado

- Topografia Y Geomatica

- Expresion Grafica En La Ingenieria - Recursos Hidricos Y Gestion De Cuencas

3.2. Otros conocimientos previos recomendados para cursar la asignatura

- Conocimiento y manejo de programa informático de diseño asistido por ordenador (ej.: AutoCAD)

4. Competencias y resultados de aprendizaje

4.1. Competencias

CE 2.10 - Conocer y aplicar los procedimientos de control de la calidad durante la fase constructiva así como los programas de vigilancia ambiental.

CE 2.5 - Conocer las características técnicas de las distintas infraestructuras susceptibles de ser implementadas en el Medio Natural: (energéticas, informáticas, habitacionales, de investigación, viarias, de telecomunicación, de servicios turísticos?)

CE 2.6 - Comprender y conocer las características y limitaciones que, tanto en la fase constructiva de infraestructuras como en su posterior utilización y mantenimiento, impone el Medio Natural.

CE 2.9 - Comprender y conocer los procedimientos de evaluación de impacto ambiental de las infraestructuras en el medio natural.

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CG 8 - Determinar y evaluar los condicionantes ambientales y ecológicos en los procesos de planificación de infraestructuras a construir en el Medio Natural.

CT1 - Aplicar los conocimientos adquiridos para idear y desarrollar estrategias que permitan obtener, de forma razonada, una solución contrastada de problemas en el ámbito de la ingeniería.

CT9 - Desarrollar las mejores prácticas para interactuar con el entorno, de forma ética, responsable y sostenible, para evitar o disminuir los efectos negativos que ocasiona la actividad humana, así como promover los beneficios que pueda generar la actividad profesional en el ámbito medioambiental, teniendo en cuenta sus implicaciones económicas y sociales

4.2. Resultados del aprendizaje

RA251 - RA 1 Capacidad para interpretar mapas topográficos y realizar planos de diseño. RA252 - RA 2 Conocimientos básicos sobre materiales de construcción.

RA255 - RA 5 Conocimientos básicos sobre drenaje longitudinal y transversal en vías tipo tierra.

RA253 - RA 3 Adquirir habilidades y terminología adecuadas a la construcción de infraestructuras en el medio natural, así como el proyecto y diseño de las mismas.

RA256 - RA 6 Conocimientos sobre los requerimientos técnicos y la tipificación de otras infraestructuras (tendidos eléctricos, carreteras, parques eólicos, etc) en el medio natural

RA254 - RA 4 Capacidad para planificar y diseñar un proyecto básico de infraestructura lineal (vías tipo tierra y sendas) en el medio natural.

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5. Descripción de la asignatura y temario

5.1. Descripción de la asignatura

La asignatura está enfocada a contar las distintas infraestructuras lineales que nos podemos encontrar en el medio natural, haciendo hincapié en la infraestructura de tipo camino de tierra.

La teoría de la asignatura está dividida en 4 bloques temáticos:

Bloque I.- Diseño geométrico de las infraestructuras lineales viárias (temas 1 a 4).

Bloque II.-

La construcción de la explanación (temas 5 a 7).

Bloque III.- Firmes en infraestructuras lineales de tipo tierra (temas 8 y 9).

Bloque IV.- Otras infraestructuras lineales en el medio natural (temas 10 a 12).

La práctica de la asignatura consiste en la realización individual de un anteproyecto de construcción de una vía de tipo tierra. Su explicación se realizará en siete prácticas.

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5.2. Temario de la asignatura

1. INTRODUCCIÓN Y CONSIDERACIONES GENERALES 1.1. Definición de infraestructura lineal.

1.2. Definición y clasificación de vías rurales.

1.3. Estudio del tráfico en una vía rural: características, estadística y medida del tráfico. 1.4. Los vehículos: dimensiones. Manejabilidad. pesos.

2. EL TRAZADO EN PLANTA

2.1. Factores que definen el trazado en planta. 2.2. Velocidad específica o de cálculo.

2.3. Visibilidad. Distancias de visibilidad: distancia de parada. distancia de visibilidad de parada. 2.4. Estabilidad: coeficiente de rozamiento transversal por rotación. Movimiento de los vehículos en las curvas circulares. Peligro de deslizamiento. Peligro de vuelco. Conclusiones. Valores máximos del peralte. 2.5. Maniobrabilidad: sobreancho de las curvas.

3. EL TRAZADO EN ALZADO 3.1. Consideraciones generales.

3.2. Influencia económica de la pendiente sobre la velocidad y capacidad de la vía. 3.3. Criterios para la elección de las pendientes máxima y mínima.

3.4. Disminución de la pendiente en las curvas.

3.5. La visibilidad y la estabilidad en las curvas verticales. Ángulo máximo de las rasantes admisible por razón de visibilidad. Ángulo máximo de las rasantes admisible por razón de la estabilidad.

3.6. Radios mínimos de las curvas verticales convexas. 3.7. Curva vertical más conveniente.

3.8. Recomendaciones para el trazado en planta y perfil. 4. MOVIMIENTO DE TIERRAS

4.1. Introducción.

4.2. Ancho de la zona ocupada. 4.3. Superficie de la zona ocupada. 4.4. Áreas de los taludes.

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4.5. Áreas de los perfiles transversales. 4.6. Cálculo del volumen de tierras:

4.6.1. Fórmulas a emplear en el cálculo del volumen de tierras entre dos perfiles transversales consecutivos.

4.6.2. Cálculo del volumen de tierras cuando el eje del camino es una curva circular.

4.6.3. Métodos digitales para el cálculo del volumen de tierras a mover (MDTs y programas de carreteras).

5. DISTRIBUCIÓN DE TIERRAS

5.1. Obtención de la curva de áreas. Correcciones: malas tierras, entumecimiento, compensación transversal de la C.A.

5.2. Coste del transporte. distancia media en horizontal.

5.3. Curva de volúmenes: propiedades de la curva de volúmenes. Cantera de compensación. Momento de transporte y distancia media de transporte.

5.4. Línea horizontal, según la cual el coste de la distribución de tierras es mínimo. Casos particulares. 5.5. Influencia de la pendiente del camino.

6. DRENAJE EN INFRAESTRUCTURAS VIARIAS

6.1. Drenaje longitudinal y transversal: conceptos, características y secuencia metodológica para su aplicación en infraestructuras viarias.

6.2. Cuencas vertientes: delimitación y criterios hidrológicos para la estimación de caudales.

6.3. Criterios hidráulicos, ambientales y constructivos: cunetas para drenaje longitudinal. Obras de paso para drenaje transversal.

7. MAQUINARIA A UTILIZAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA EXPLANACIÓN 7.1. Introducción.

7.2. Excavadoras mecánicas. Elementos y equipos de palas: excavadora normal. Retroexcavadora.

7.3. Equipos motorizados de excavación y distribución de tierras: tractores. Explanadoras. Motoniveladoras. Camión.

7.4. Maquinaria de compactación de suelos:

7.4.1. Compactación por presión estática. Apisonadoras. 7.4.2. Compactación por vibración. Rodillos vibrantes. 8. ÍNDICES, ENSAYOS Y CLASIFICACIÓN DE SUELOS

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8.1. Clasificación del terreno. 8.2. Análisis granulométrico.

8.3. Consistencia de los suelos. Plasticidad. Límites de Atterberg. 8.4. Clasificación de suelos. Índice de Grupo.

8.5. Equivalente de arena.

8.6. Compactación. Ensayos Proctor y Los Ángeles. 8.7. Ensayo C.B.R.

9. FIRMES FLEXIBLES

9.1. Definición de firme. Clasificación de los firmes. 9.2. Firmes flexibles:

9.2.1. Subbase. Granulares y estabilizadas. 9.2.2. Base. Macadam, granulares y estabilizadas. 9.2.3. Capa de rodadura.

10. MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

10.1. Estructuras de hormigón y hormigón armado. Materiales y componentes. Propiedades.

10.2. Estructuras de acero. Propiedades del material y bases de cálculo. Deformaciones, inestabilidad y organización constructiva.

10.3. Estructuras de madera. Propiedades del material y bases de cálculo. Estados límite, fuego y patología. 10.4. Construcción en el medio natural.

11. SENDAS

11.1. Introducción y definición.

11.2. Organización de los senderos en el estado español. 11.3. Plan director de senderos.

11.4. Registro general de senderos. 11.5. Tipología de senderos. 11.6. Señalización.

11.7. Acondicionamiento de un sendero. 11.8. Consideraciones normativas

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12.1. Proyectos de carreteras. 12.2. Proyectos de ferrocarriles. 12.3. Proyectos de tendidos eléctricos.

12.4. Proyectos de aprovechamientos energéticos.

13. Práctica de la asignatura: Anteproyecto de construcción de vía tipo tierra.

13.1. Práctica 0 y 1. Objetivos y contenido del anteproyecto. Señalización puntos origen, intermedio y final. Estudio trazado en planta. Poligonal base. Eje definitivo. Estado de alineaciones.

13.2. Práctica 2. Perfil longitudinal. Trazado de rasante. Determinación de los perfiles transversales.

13.3. Práctica 3. Perfil transversal tipo. Perfiles transversales. Cálculo del área de los perfiles transversales. 13.4. Práctica 4. Cajeo en planta. Cálculo de la superficie ocupada por la vía. Cubicación de las obras de tierra.

13.5. Práctica 5. Distribución de tierras: Registro. Curva de volúmenes

13.6. Práctica 6. Obras de fábrica. Mediciones y presupuestos. Memoria. Finalización y entrega de Anteproyecto.

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6. Cronograma

6.1. Cronograma de la asignatura *

Sem Actividad presencial en aula Actividad presencial en laboratorio Tele-enseñanza Actividades de evaluación

1

Presentación

Duración: 01:00

OT: Otras actividades formativas

Tema 1

Duración: 02:00

LM: Actividad del tipo Lección Magistral

Tema 1

Duración: 02:00

2

Tema 2

Duración: 03:00

Práctica nº 0. X15/09. 4 subgrupos. Grupo A1 9,00-11,00; A2 9,00-11,00 horas. Grupo B1 15,00-17,00; B2 15,00-17,00 horas

Duración: 02:00

PL: Actividad del tipo Prácticas de Laboratorio

3

Tema 2

Duración: 01:00

Tema 2

Duración: 02:00

PR: Actividad del tipo Clase de Problemas

Tema 2

Duración: 02:00

4

Tema 3

Duración: 01:00

Tema 3

Duración: 02:00

5

Tema 4

Duración: 03:00

Tema 4

Duración: 01:00

Tema 5

Duración: 01:00

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6

Tema 5

Duración: 01:00

Tema 5

Duración: 02:00

Práctica nº 2. X13/10.4 subgrupos. Grupo A1 9,00-11,00; A2 9,00-11,00 horas. Grupo B1 15,00-17,00; B2 15,00-17,00 horas

Duración: 02:00

Pre-entrega anteproyecto. Práctica 1. Fecha tope Miércoles 13/10 14 horas

Duración: 00:00

7

Tema 5

Duración: 04:00

Tema 5

Duración: 01:00

8

Duración: 02:00

Tema 6

Duración: 03:00

9

Tema 7

Duración: 03:00

Tema 8

Duración: 02:00

10

Tema 8

Duración: 01:00

Duración: 02:00

Entrega primera parte anteproyecto. Prácticas 1 y 2. Fecha tope Miércoles 10/11 14 horas

Duración: 00:00

Prueba teórica primera parte. Jueves 11/11. 08,30h

EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Presencial Duración: 02:00 11 Tema 9 Duración: 03:00

Tema 10

Duración: 02:00

12

Tema 11

Duración: 02:00

Tema 12

Duración: 01:00

Duración: 02:00

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Fecha tope Miércoles 24/11. 14 horas

Duración: 00:00

13

Tema 12

Duración: 04:00

Tema 12

Duración: 01:00

14

Práctica nº 6. J9/12. 4 subgrupos. Grupo A1 8,30-10,30; A2 8,30-10,30 horas. Grupo B1 8,30-10,30; B2 8,30-10,30 horas

Duración: 02:00

Pre-entrega anteproyecto. Práctica 4. Fecha tope Jueves 9/12 14 horas

Duración: 00:00

15

Tema 12

Duración: 05:00

16

Entrega segunda parte anteproyecto. Prácticas 3,4 y 5. Fecha tope Lunes 20/12 14 horas

Duración: 00:00

Prueba teórica segunda parte. L20/12. 08,00h

EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua

Presencial Duración: 02:00

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Entrega final anteproyecto encuadernado. Fecha tope

Duración: 00:00

Anteproyecto de vía tipo tierra

TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Evaluación continua

Presencial Duración: 00:00

Prueba final teórica práctica

EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación sólo prueba final Presencial

Duración: 02:00

Anteproyecto de vía tipo tierra

TI: Técnica del tipo Trabajo Individual Evaluación sólo prueba final Presencial

Duración: 00:00

Para el cálculo de los valores totales, se estima que por cada crédito ECTS el alumno dedicará dependiendo del plan de estudios, entre 26 y 27 horas de trabajo presencial y no presencial.

* El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso derivadas de la situación creada por la COVID-19.

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7. Actividades y criterios de evaluación

7.1. Actividades de evaluación de la asignatura

7.1.1. Evaluación continua

Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la

nota Nota mínima

Competencias evaluadas

10 Prueba teórica primera parte. Jueves 11/11. 08,30h EX: Técnica del tipo Examen Escrito Presencial 02:00 25% 5 / 10 CE 2.5 CE 2.6

16 Prueba teórica segunda parte. L20/12. 08,00h EX: Técnica del tipo Examen Escrito Presencial 02:00 25% 5 / 10 CE 2.6 CE 2.10 CG 8 CT1 CT9 CE 2.9 CE 2.5 17 Anteproyecto de vía tipo tierra

TI: Técnica del tipo Trabajo Individual

Presencial 00:00 50% 5 / 10 CE 2.6

7.1.2. Evaluación sólo prueba final

Sem Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la

nota Nota mínima

Competencias evaluadas

17 Prueba final teórica práctica

EX: Técnica del tipo Examen Escrito Presencial 02:00 50% 5 / 10 CE 2.6 CE 2.10 CG 8 CT1 CT9 CE 2.9 CE 2.5 17 Anteproyecto de vía tipo tierra

TI: Técnica del tipo Trabajo Individual

Presencial 00:00 50% 5 / 10 CE 2.6

7.1.3. Evaluación convocatoria extraordinaria

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7.2. Criterios de evaluación

Para evaluar las competencias adquiridas el alumno tendrá que realizar y superar las

siguientes pruebas: Dos pruebas parciales incluidas en la evaluación continua descritas en la

evaluación sumativa. Alternativamente, puede realizar las pruebas finales. Entrega del

anteproyecto individual. El anteproyecto estará dividido en varias entregas. El cumplimiento de

las fechas de entrega es requisito para poder realizar las pruebas parciales. La entrega fuera

de plazo hará que la práctica ya no se calificará sobre 10. Esta nota máxima irá disminuyendo

según carencia de entrega. Previa a la realización del examen final, el anteproyecto será

entregado en forma escrita para su evaluación. La calificación final será la obtenida por media

ponderada de las pruebas parciales realizadas y según los pesos especificados. Para realizar

esa media se deberá obtener una nota mayor o igual que 5,0 en cada una de las dos pruebas

teórico-prácticas. Para hacer la segunda prueba parcial, se obtendrá en la primera prueba igual

o superior a 3,5 puntos. Las calificaciones de pruebas parciales teórico-prácticas, se

conservarán hasta la convocatoria final de enero. La calificación del anteproyecto se

conservará hasta que el alumno supere la asignatura. Las revisiones de examen se avisarán

con antelación.

8. Recursos didácticos

8.1. Recursos didácticos de la asignatura

Nombre Tipo Observaciones

Espacio Moodle de la asignatura Recursos web http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Ministerio de Fomento Recursos web

http://www.fomento.gob.es/MFOM/LANG_CA STELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/C ARRETERAS/

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Maquinaria Recursos web http://espana.cat.com/

http://www.dynapac.com/es/Productos/ Carreteros: Recursos web http://carreteros.org/

Sendas Recursos web http://www3.uji.es/~sidro/personal/El%20man ual%20de%20senderismo.pdf

Laboratorio de Topografía: Equipamiento dotada con 6 ordenadores para la realización de los trabajos de prácticas.

Aulas informatizadas Equipamiento

2 aulas con al menos 20 ordenadores para prácticas de Anteproyecto de Construcción de vía tipo tierra o un aula con 40

ordenadores y software AutoCAD Civil 3D o similar.

Pizarra, cañón de video y pantalla,

proyector de transparencias Equipamiento

Espacio Moodle Equipamiento

ANDALUZ DÍAZ, E.L.; PECES PEÑA, J.L. Vías Forestales. Servicio de Reprografía E.U.I.T. Forestal. U.P.M. Madrid. 2007.

Bibliografía

Andrés Abellán, M. y García Morote, F.A. 2006. Evaluación de impacto ambiental de proyectos y actividades agroforestales. Ed. UCLM.

Bibliografía

ANEFA. 2006. Manual de Restauración de Minas a Cielo Abierto. Gobierno de La Rioja. Consejería de Turismo, Medio Ambiente y Política Territorial. Dirección General de Política Territorial. Logroño.

Bibliografía

Aramburu, M.P., et al. 2006. Guía para la elaboración de estudios del Medio Físico. Ministerio de Medio Ambiente, Madrid.

(17)

Atienza, J.C. et al. 2011. Directrices para la evaluación del impacto de los parques eólicos en aves y

murciélagos (versión 3.0). SEO/BirdLife, Madrid.

Bibliografía

Azcárate, B. y Mingoranze, A. 2008. Energías e impacto ambiental. Equipo Sirius. Madrid 2008

Bibliografía

BALAGUER, E. y otros. Elementos de ingeniería de tráfico. Cátedra de Caminos y Aeropuertos. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. U.P.M. Madrid. 1989.

Bibliografía

BALAGUER, E. y otros. Trazado de carreteras. Cátedra de Caminos y Aeropuertos. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. U.P.M. Madrid. 1989.

Bibliografía

Balaguer, L. Las limitaciones de la restauración de la cubierta vegetal. Ecosistemas 11:72-82.

Bibliografía

CARRETERO, R. Maquinaria de movimiento de tierras en trabajos forestales. E.T.S.I. Montes. U.P.M. Madrid. 1979.

Bibliografía

CONEIA. 2007. Evaluación de impacto ambiental en España: nuevas perspectivas. IV Congreso Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental, Madrid. Asociación Española de Evaluación de Impacto Ambiental.

Bibliografía

CONEIA. 2009. Evaluación

ambiental: cooperación, desarrollo y sostenibilidad: libro de actas del V

(18)

Córdoba. Asoc. Española de Evaluación de Impacto Ambiental. DAL-RE, R. Caminos rurales. Proyecto y construcción. Madrid. 2001. Ediciones Mundi-Prensa.

Bibliografía

ELORRIETA, J Y OTROS. Drenaje de pistas. Manual prenormativo para el diseño del drenaje en pistas forestales, de parques y jardines. Fundación Conde del Valle de Salazar. U.P.M. Madrid. 2006. ISBN-10:84-86793-12-2.

Bibliografía

ESCARIO, J. L. y V. Caminos. Tomo I y II. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. U.P.M. Madrid. 1964.

Bibliografía

ESPAÑOL ECHANIZ, I. Serie Monografías: Carretera y Paisaje. Secretaría General Técnica.

Ministerio de Fomento. Madrid. 2008. ISBN 978-84-498-0829-6

Bibliografía

Gil-Sotres, F. et al. Influencia de la fertilización orgánica sobre la evolución de las propiedades

bioquímicas de estériles de minas de lignito. Pp. 59-63

Bibliografía

Gómez Orea, D. 2003. Evaluación de impacto ambiental: un instrumento preventivo para la gestión ambiental. Mundi-Prensa. 2ª ed., rev. y amp.

Bibliografía

Gómez Orea, D. 2004. Recuperación de espacios degradados. Mundi-Prensa

Bibliografía

INSTITUTO TECNOLÓGICO GEOMINERO DE ESPAÑA. Manual de ingeniería de taludes. Ministerio de Industria, Comercio y Turismo. Secretaría general de la energía y

(19)

recursos minerales. Madrid. 1991. Jaso, C. et al. Valoración de obras de restauración fluvial en Navarra. Criterios de evaluación. Pp. 112-120

Bibliografía

Jordano, P.et al. Claves ecológicas para la restauración del bosque mediterráneo. Aspectos

demográficos, ecofisiológicos y genético. Pp. 83-92

Bibliografía

KRAEMER, C. DEL VAL, M.A. Firmes. . Cátedra de Caminos y Aeropuertos. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. U.P.M. Madrid. 1990.

Bibliografía

KRAEMER, C. y otros.

Explanaciones y drenajes. . Cátedra de Caminos y Aeropuertos. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. U.P.M. Madrid. 1989.

Bibliografía

KRAEMER, C. Y OTROS. Ingeniería de Carreteras. Volumen I. Ed. McGraw-Hill. Madrid. 2009. ISBN: 978-84-481-6110-1.

Bibliografía

KRAEMER, C. Y OTROS. Ingeniería de Carreteras. Volumen II. Ed. McGraw-Hill. Madrid. 2004. ISBN: 84-481-3998-4.

Bibliografía

LOSA, J. Caminos económicos. Madrid. 1979. Ediciones Mundi-Prensa.

Bibliografía

M.O.P.T. Terraplenes y Pedraplenes. Ministerio de Obras Públicas y Transportes. Secretaría General Técnica. Madrid. 1989. ISBN: 9788474336146

(20)

Ministerio de Fomento. Serie

Normativas: Recomendaciones para el Proyecto y Construcción del drenaje subterráneo en Obras de Carretera. Secretaría General Técnica. Ministerio de Fomento. Madrid. 2008. ISBN

978-84-498-0708-4

Bibliografía

Ministerio de Fomento. Serie Normativas: Trazado: Instrucción de Carreteras. Norma 3.1-IC. Secretaría General Técnica. Ministerio de Fomento. Madrid. 2003. ISBN 9788449806636

Bibliografía

ROJO, J. Teoría y práctica de la compactación. (I) Suelos. Madrid. 1998. Dynapac S. A. ISBN: 84-404-1413-7

Bibliografía

Santos Marián, D. 2010. Gestión de residuos en las obras de

construcción y demolición. Ed. Tornapunta. Madrid.

Bibliografía

Segura Criado, F.R. 2002. Impacto ambiental de las líneas de alta velocidad ferroviaria: medidas preventivas, correctoras y

compensatorias. Colegio Oficial de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

Bibliografía

Valladares, F. et al. 2011. Restauración ecológica de áreas afectadas por infraestructuras de transporte. Bases científicas para soluciones técnicas. Fundación Biodiversidad. Madrid

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9. Otra información

9.1. Otra información sobre la asignatura

Esta asignatura no tiene docencia, sólo tiene tutorías y exámenes. Las prácticas de anteproyecto se podrán asistir en las fechas de prácticas de la asignatura Diseño y Construcción de Infraestructuras del 5º semestre del plan nuevo del GIMN.

La asignatura está relacionada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se intenta que, al menos pueda cumplir con:

ODS 4: objetivos de calidad en la educación.

ODS 9: Industria, innovación e infraestructura.

ODS 15: Respeto a la vida de ecosistemas terrestres